2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、某固體物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),這種變化屬于()A.化學(xué)變化B.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化C.物理變化D.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化2、隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高,人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng).如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景,是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法,其中主要是用來(lái)降溫的是A.景區(qū)噴霧。

B.人造雪景。

C.撒鹽融雪。

D.人工降雨。

3、我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)里榨取的()A.胚乳B.子葉C.胚軸D.胚芽4、有關(guān)經(jīng)線的敘述正確的是()A.任意兩條經(jīng)線可以組成一個(gè)經(jīng)線圈B.零度經(jīng)線又叫本初子午線C.經(jīng)線都自成圓圈D.相對(duì)的兩條經(jīng)線經(jīng)度之和為360度5、如圖所示,一表面粗糙的木板放在水平桌面上,木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪(定滑輪軸光滑),繩的另一端懸掛托盤(pán).在托盤(pán)中放入一定質(zhì)量的砝碼,滑塊勻速下滑.現(xiàn)將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.滑塊此時(shí)受到靜摩擦力作用B.滑塊所受摩擦力的方向水平向左C.滑塊所受摩擦力大小等于托盤(pán)和砝碼的總重力D.滑塊所受拉力大小等于托盤(pán)和砝碼的總重力評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、區(qū)別蚯蚓背腹面的方法是____。7、人的皮膚能感受各種各樣的____,并引起____形成不同的感覺(jué)。一般認(rèn)為,皮膚引起的感覺(jué)主要有____、____、冷覺(jué)和熱覺(jué)。8、人們?cè)谫I陶瓷用品時(shí),常常用手敲一敲,再用耳朵聽(tīng)一聽(tīng),便可知道陶瓷用品是否破損,這主要是根據(jù)聲音的____特征來(lái)辨別。9、在學(xué)校游藝晚會(huì)上;小明表演的“巧測(cè)距離”引起了同學(xué)們的極大興趣.如圖,桌面上有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱,其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A.在不打開(kāi)箱子的情況下,他利用一支完全相同的蠟燭B;刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離,方法如下:

(1)把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃;

(2)移動(dòng)蠟燭B,直到____;

(3)用刻度尺測(cè)出____距離;就等于A到MN的距離.

在測(cè)量過(guò)程中,點(diǎn)燃蠟燭B是為了____

____10、如圖所示是某小組同學(xué)研究力的作用效果的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中甲圖中大力士用很大的力作用在A點(diǎn)關(guān)門,而小朋友用很小的力作用在B點(diǎn)開(kāi)門,這樣能使門靜止,說(shuō)明力的作用效果與力的____有關(guān);圖乙中用相同大小的力向上拉彈簧和向下壓彈簧,彈簧的狀態(tài)不同,則該實(shí)驗(yàn)表明力的作用效果與力的____有關(guān).

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)11、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。12、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。13、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。14、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。15、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。18、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】某固體物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì);只說(shuō)明了該物質(zhì)的狀態(tài)的改變,而沒(méi)說(shuō)明是生成其它物質(zhì)的氣態(tài)還是原物質(zhì)的氣態(tài),若生成新物質(zhì)的氣態(tài)為化學(xué)變化,若是原物質(zhì)的氣態(tài)則是物理變化。

【分析】物理變化包括有狀態(tài)的改變,而化學(xué)變化中也常伴隨有氣體生成,故要想準(zhǔn)確判斷變化的種類,必須看前后物質(zhì)是否相同。2、A【分析】【解答】解:A;景區(qū)噴霧;是因?yàn)樗F變?yōu)樗魵獾倪^(guò)程是汽化,汽化是吸收熱量的,需要從周圍吸收大量的熱,周圍空氣溫度降低,故A符合題意;

B;人造雪是水由液態(tài)變成固態(tài);屬于凝固現(xiàn)象,需要放出熱量,故B不符合題意;

C;在其它條件相同時(shí);積雪上灑鹽水是摻有雜質(zhì),積雪的熔點(diǎn)降低,即熔點(diǎn)低于當(dāng)?shù)販囟?,使雪熔化,交通方便,故C不符合題意;

D;人工降雨;是干冰(固體二氧化碳)迅速的吸熱升華成二氧化碳,使周圍的溫度降低,部分水蒸氣液化成水滴,部分水蒸氣凝華成小冰晶,形成降雨,故D不符合題意.

故選A

【分析】(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

(2)六種物態(tài)變化過(guò)程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華3、B【分析】【解答】花生是雙子葉植物;其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚根;胚芽、胚軸和子葉四部分.種皮的功能是保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),胚根將來(lái)發(fā)育成根,胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,子葉兩片,肥厚,貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).因而我們吃的花生油主要是由花生種子的子葉壓榨出來(lái)的.

故選:B

【分析】單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般貯存在胚乳中,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里.4、B【分析】【分析】根據(jù)經(jīng)線和經(jīng)度的性質(zhì)即可解答.考查了經(jīng)線的性質(zhì)及特殊的經(jīng)線;可觀察地球儀上的經(jīng)線加以理解.

【解答】解:經(jīng)線是連接南北兩極并與緯線垂直相交的半圓.兩條相對(duì)的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈;度數(shù)之和為180°;零度經(jīng)線又叫本初子午線,是東西經(jīng)度的分界線.故選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)A;C、D不符合題意.

故選:B.5、C【分析】【分析】明確實(shí)驗(yàn)裝置所處的狀態(tài);根據(jù)二力平衡條件可對(duì)實(shí)驗(yàn)中的情形進(jìn)行分析,進(jìn)而對(duì)選項(xiàng)中的描述逐一做出判斷.【解答】解:A;將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí),滑塊受到的是滑動(dòng)摩擦力,不是靜摩擦力,故A錯(cuò)誤;

B;將滑塊向左勻速拉動(dòng);則所受摩擦力方向與其運(yùn)動(dòng)方向相反,為水平向右,故B錯(cuò)誤;

C;滑塊最初在右側(cè)拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);受力平衡,所以滑塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于托盤(pán)和砝碼的總重力;當(dāng)將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí),滑塊對(duì)木板的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以滑動(dòng)摩擦力的大小不變,仍等于托盤(pán)和砝碼的總重力,故C正確;

D;將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí);滑塊受向左的拉力F、向右的滑動(dòng)摩擦力f、托盤(pán)和砝碼對(duì)滑塊向右的拉力;

由于滑塊做勻速運(yùn)動(dòng);所以左側(cè)拉力的大小等于摩擦力與右側(cè)拉力(等于托盤(pán)和砝碼的總重力)大小之和,故D錯(cuò)誤.

故選C.二、填空題(共5題,共10分)6、腹面有剛毛【分析】【解答】本題考查區(qū)分蚯蚓背腹面的方法。蚯蚓的腹面具有剛毛;因此用手摸蚯蚓的腹面會(huì)有粗糙不平的感覺(jué)。環(huán)帶的位置可以用來(lái)區(qū)分前后端,環(huán)帶靠近前端。

故答案為:腹面有剛毛。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是熟記環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征。7、刺激大腦皮層觸覺(jué)痛覺(jué)【分析】【分析】人體有許多感受內(nèi);外刺激的感受器;有些感受器比較簡(jiǎn)單,例如皮膚里的感覺(jué)神經(jīng)末梢。

【解答】人的皮膚能感受各種各樣的刺激;并引起大腦皮層形成不同的感覺(jué).可以感受冷;熱、痛、觸、壓等感覺(jué)。如:我們閉上眼睛能摸出某種物體的軟硬程度,靠的就是皮膚的觸覺(jué)。

故答案為:刺激大腦皮層觸覺(jué)痛覺(jué)8、音色【分析】【分析】音色指聲音的特色;是由發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)決定的,不同發(fā)聲體的音色不同。

【解答】買瓷碗時(shí);人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過(guò)聲音來(lái)判斷是否破損,這主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)識(shí)別的。

故答案為:音色?9、蠟燭B的像與蠟燭A完全重合蠟燭B到MN的便于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合【分析】【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中;移動(dòng)蠟燭B,直到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合;

(2)在實(shí)驗(yàn)中;在玻璃板前放一支點(diǎn)亮的蠟燭,將另一只未點(diǎn)燃的蠟燭放在平板玻璃板后面,目的在于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合的問(wèn)題;

根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知;像到鏡的距離;物到鏡的距離相等,用到刻度尺測(cè)量出蠟燭B到MN的距離,即蠟燭A到MN的距離.

故答案為:(1)蠟燭B的像與蠟燭A完全重合;(2)蠟燭B到MN的;(3)便于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合。

【分析】(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):物像等大;等距、連線與鏡面垂直;利用替代法進(jìn)行分析;

(2)為驗(yàn)證物像的大小形狀相同;在玻璃板前放一支點(diǎn)亮的蠟燭,將另一只未點(diǎn)燃的蠟燭放在平板玻璃板后面,未點(diǎn)燃才能保證另一側(cè)光線比較暗,便于成像;

要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離關(guān)系10、作用點(diǎn)方向【分析】【解答】解:(1)甲圖中大力士用很大的力作用在A點(diǎn)關(guān)門;而小朋友用很小的力作用在B點(diǎn)開(kāi)門,這樣能使門靜止,二人施力的作用點(diǎn)不同,說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).

(2)圖乙中用相同大小的力向上拉彈簧和向下壓彈簧;力的方向,彈簧的狀態(tài)不同,說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān).

故答案為:作用點(diǎn);方向.

【分析】①力的大小;方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素;

②力的三要素共同影響著力的作用效果.三、判斷題(共8題,共16分)11、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫(huà)出輪廓,經(jīng)過(guò)修改,再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。12、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。13、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。14、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。18、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論