2025年新世紀(jì)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、把A；B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中；在一定條件下充分反應(yīng)，并測(cè)得反應(yīng)物和生成物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

。物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量（g）19.78.721.60.4反應(yīng)后質(zhì)量（g）？17.43.6下列說(shuō)法正確的是（）

A.物質(zhì)C一定是化合物；物質(zhì)D可能是單質(zhì)。

B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g

C.反應(yīng)過(guò)程中；物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36

D.若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為194：216；則反應(yīng)中A和C的物質(zhì)的量之比為1：3

2、有碳酸鈉；碳酸氫鈉、氧化鈣和氫氧化鈣組成的混合物27.2g；把它們?nèi)苡谧懔康乃铮l(fā)生反應(yīng)可表示如下：

①CaO+H2O=Ca（OH）2

②Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

③NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+NaOH+H2O

①+②：CaO+H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

①+③：CaO+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH

此時(shí)溶液中的Ca2+、CO32-、HCO3-全部轉(zhuǎn)化沉淀，將反應(yīng)后的溶液蒸干，最后得到白色固體物質(zhì)共29g，則原混合物中含Na2CO3的質(zhì)量為（）

A.1.8g

B.5.3g

C.10.6g

D.無(wú)法計(jì)算。

3、下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是（）A.溶液的體積等于溶質(zhì)的體積和溶劑的體積之和B.配制溶液時(shí)只能用水做溶劑C.溶液是一種穩(wěn)定的、均一的混合物，未必?zé)o色D.氧化鈉的水溶液中溶質(zhì)是氧化鈉4、歸納整理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法．以下是H2O2、H2O、CO2三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為O2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：①H2O2→O2②H2O→O2③CO2→O2，對(duì)它們的歸納不正確的是（）A.三種轉(zhuǎn)化的反應(yīng)物都是氧化物B.實(shí)驗(yàn)室常利用轉(zhuǎn)化①制取氧氣C.三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的反應(yīng)一定都是分解反應(yīng)D.轉(zhuǎn)化③對(duì)于維持生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和氧循環(huán)有重要作用5、下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象正確的是（）A.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射B.打開裝濃鹽酸的試劑瓶，可觀察到瓶口有白煙生成C.欲稱量鋅粒與燒杯中稀鹽酸反應(yīng)前后的總質(zhì)量，來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.用導(dǎo)管向紫色石蕊試液中吹入呼出的氣體，石蕊變紅；加熱，溶液又變成紫色6、為了防止骨質(zhì)疏松，人體每天應(yīng)該攝入足夠量的（）A.鈣B.鋅C.鐵D.碘7、下列符號(hào)表示聚乙烯塑料的是（）A.PVCB.PEC.PSD.PMMA8、下列現(xiàn)象不符合質(zhì)量守恒定律的是（）

A.蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短。

B.濕衣服在陽(yáng)光下曬干。

C.鐵生銹后質(zhì)量變大。

D.3g鎂和2g氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂。

評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.動(dòng)、植物體內(nèi)，都含有大量的水B.凡是無(wú)色透明的水都能喝C.水在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，都有重要作用D.水資源是無(wú)窮無(wú)盡的10、下表列出了一些生活中常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.上表中，8種元素原子的核外電子層數(shù)相同B.S、Cl、Ar的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子，形成帶負(fù)電荷的陰離子C.上表中，非金屬元素原子的最外層電子數(shù)都大于4個(gè)D.從Na到Ar，隨著核電荷數(shù)的遞增，原子核外最外層電子數(shù)從1個(gè)遞增到8個(gè)11、工業(yè)酒精中常含有甲醇；甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)可用右圖所示的模型表示．下列有關(guān)甲醇的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.甲醇的化學(xué)式為CH4O

B.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32g

C.甲醇中C；H，O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1

D.甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

12、對(duì)反應(yīng)：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓的分析，錯(cuò)誤的是（）A.X一定不是CuSO4B.該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)保持不變C.X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量相差18D.向Y的溶液中加入AgNO3溶液一定會(huì)產(chǎn)生沉淀13、“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵rm{.}古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外rm{.}下列屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.稻草造紙B.使用火藥C.蠶絲織葙D.冶煉金屬14、如圖是用手勢(shì)rm{OK}表示初中常見的化合或分解反應(yīng)中生成水的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)一步反應(yīng)生成水rm{(}如圖中的rm{H_{2}O_{2}}rm{O_{2}).}則物質(zhì)rm{X}一定不是下列物質(zhì)中的rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}}B.rm{H_{2}CO_{3}}C.rm{CH_{4}}D.rm{CO_{2}}15、甲烷是一種清潔燃料．某密閉容器中有甲烷（CH4）；氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)；在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．根據(jù)表中信息，判斷下列說(shuō)法正確的是（）

。物質(zhì)CH4O2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g167010反應(yīng)后質(zhì)量/g0X4536A.日常燃燒甲烷不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體B.表中“X”值為6gC.該反應(yīng)為分解反應(yīng)D.16g甲烷在50g氧氣中燃燒會(huì)生成CO、CO2、H2O16、如圖的圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A.

向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋B.

向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰C.

向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量D.

將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、用化學(xué)用語(yǔ)表示或?qū)懗隽Ｗ臃?hào)的意思：

（1）地殼中含量最多的元素是____；

（2）能保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____；

（3）2個(gè)鐵離子____．18、（2013春?沾益縣校級(jí)期中）如圖所示；是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖，根據(jù)圖形回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出圖形中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：

①____；②____；

③____；④____．

（2）指出圖形中的明顯錯(cuò)誤：

①____；②____；

③____；④____．

將錯(cuò)誤改正后；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（3）往容器中裝入高錳酸鉀的方法是____，目的是____．

（4）給試管加熱的方法正確的是：應(yīng)先____，然后____，目的是____．

（5）收集氧氣最適宜的時(shí)刻是____，其原因是____．

（6）判斷氧氣瓶收集滿氧氣的現(xiàn)象是____．19、在做紅磷燃燒測(cè)氧氣體積的試驗(yàn)中，塞緊塞子的原因是____．20、如圖是小明同學(xué)配制100g10%NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是____（填序號(hào)）．

（2）認(rèn)真觀察指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟____（填序號(hào)）．

（3）配制該溶液需要NaCl固體____g，需要水____mL（ρ水=1g/mL）．

（4）小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí)，不慎將少量食鹽灑落在桌面上，這樣會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____10%（填“＞”“=”或“＜”）．21、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能____化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的____和____在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變，催化劑在反應(yīng)中起____作用．22、寫出下列化學(xué)方程式。

（1）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)____

（2）硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)____

（3）硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng)____

（4）碳酸鉀和稀硫酸溶液反應(yīng)____

（5）鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)____．23、我國(guó)rm{2016}年紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念；推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

rm{(1)}通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)；得出了水的組成，電解水的化學(xué)方程式為______．

rm{(2)}愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)rm{.}你認(rèn)為下列做法不利于防治水體污染的是______．

A.依照法規(guī)加強(qiáng)水資源的監(jiān)測(cè)和管理rm{B.}生活污水任意排放。

C.合理使用化肥和農(nóng)藥rm{D.}工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放。

rm{(3)}洗碗時(shí)；用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的______作用．

rm{(4)}在生活中，當(dāng)水的硬度大或者病菌過(guò)多，可以采取的方法降低水的硬度和殺滅病菌，硬水和軟水可用______來(lái)鑒別rm{.ClO_{2}}是一種飲用水消毒劑，其生產(chǎn)的化學(xué)方程式為rm{2NaClO_{2}+X簍T2ClO_{2}+2NaCl}據(jù)此式可以推斷出rm{X}的化學(xué)式為______rm{.}在生活中你常用的節(jié)水方法是______rm{.(}至少寫一種rm{)}24、酒精燈的火焰分為____、____、____．____溫度最低；向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)一般不超過(guò)酒精燈容積的____，熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)25、在一定溫度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐漸消失，說(shuō)明原溶液是不飽各溶液．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題，共5分)26、有A；B、C、D四種溶液；它們分別是硫酸鈉、鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈉中的一種，它們之間能發(fā)生如下的反應(yīng)：

①A+C→E↓+F②B+C→G↓+F③B+D→H+J+K↑

（1）根據(jù)以上關(guān)系推斷，填寫各物質(zhì)的化學(xué)式．B為____，C為____．

（2）寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①____；③____．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題，共12分)27、（2005秋?天門校級(jí)期末）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，向100mLNaOH溶液中緩慢通入一定量的CO2氣體，充分反應(yīng)后得溶液M（無(wú)CO2存在）．在溶液M中逐滴緩慢滴加1mol/L鹽酸；生成氣體的體積與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示：

已知：

①向NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴緩慢滴加鹽酸時(shí)；依次發(fā)生的反應(yīng)是：

NaOH+HCl═NaCl+H2O

Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3（無(wú)氣體生成）

NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O

②圖中B點(diǎn)位置固定；且V（B）=300，而點(diǎn)A；C可在各自的軸上移動(dòng)．試回答下列問(wèn)題：

（1）原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為____mol/L，B點(diǎn)時(shí)，最終所得溶液中的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是____mol/L（兩種溶液混合時(shí)假設(shè)體積可以直接相加）

（2）V（A）的取值不同時(shí)；溶液M中的溶質(zhì)的成分也不同，請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>

。V（A）的取值V（A）=00＜V（A）＜150V（A）=150150＜V（A）＜300溶質(zhì)的成分。

（填寫化學(xué)式）①____②____③____④____當(dāng)V（A）=200時(shí)，C點(diǎn)數(shù)值為____．28、合理飲食；葷素搭配”是我們健康的生活理念，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題；

我們每餐都吃米飯（或饅頭）等主食；主要是為人體補(bǔ)充______營(yíng)養(yǎng)素；該營(yíng)養(yǎng)素的作用是______；為了使蔬菜葉色濃綠，應(yīng)施加的化肥種類是______肥，剛用熟石灰改良過(guò)的酸性土壤施加此類化肥時(shí)應(yīng)注意______．

29、將氯化鈉和硫酸鈉固體混合物共15g完全溶于水后；加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液208g，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾；洗凈、烘干得到23.3g沉淀。計(jì)算：

（1）所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量。30、配置500毫升（密度為1.14克/立方厘米）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%稀硫酸溶液，需98%的硫酸（密度為1.84克/立方厘米）溶液多少毫升？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；B的質(zhì)量增加，是生成物，增加的質(zhì)量=17.4克-8.7克=8.7克；D的質(zhì)量增加，是生成物，增加的質(zhì)量=3.6克-0.4克=3.2克；C的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，減小的質(zhì)量=21.6克-0=21.6克．總上分析，增加的質(zhì)量=8.7克+3.2克=11.9克，減小的質(zhì)量是21.6克，所以A的質(zhì)量是增加的，是生成物，增加的質(zhì)量=21.6克-11.9克=9.7克．因此反應(yīng)物是C，生成物是A；B、D．

A；綜合分析；C→A+B+D，屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)物C一定是化合物，生成物可能是單質(zhì)，如高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故A正確．

B；綜合分析；A的質(zhì)量是增加的，增加的質(zhì)量是9.7克，所以最后A的質(zhì)量=9.7克+19.7克=29.4克，故B錯(cuò)誤．

C；綜合分析；B增加的質(zhì)量是8.7克，D增加的質(zhì)量是3.2克，所以物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為8.7：3.2=87：32，故C錯(cuò)誤．

D、綜合分析，A增加的質(zhì)量是9.7克，C減小的質(zhì)量是21.6克，因?yàn)锳與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為194：216，所以反應(yīng)中A和C的物質(zhì)的量之比為故D錯(cuò)誤．

故選A

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；B的質(zhì)量增加，是生成物，增加的質(zhì)量=17.4克-8.7克=8.7克；D的質(zhì)量增加，是生成物，增加的質(zhì)量=3.6克-0.4克=3.2克；C的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，減小的質(zhì)量=21.6克-0=21.6克．總上分析，增加的質(zhì)量=8.7克+3.2克=11.9克，減小的質(zhì)量是21.6克，所以A的質(zhì)量是增加的，是生成物，增加的質(zhì)量=21.6克-11.9克=9.7克．因此反應(yīng)物是C，生成物是A；B、D．

2、C【分析】

通過(guò)以下反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①CaO+H2O=Ca（OH）2

②Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

③NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+NaOH+H2O

①+②：CaO+H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

①+③：CaO+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH

分析可得反應(yīng)后固體中增加的質(zhì)量就是①+②反應(yīng)中水的質(zhì)量；

設(shè)原混合物中含Na2CO3的質(zhì)量為x；

CaO+H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

18106

29g-27.2gx

x=10.6g

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)以上反應(yīng)的化學(xué)方程式氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣和碳酸根離子；碳酸氫根離子會(huì)生成碳酸鈣，反應(yīng)后固體中增加的質(zhì)量就是水的質(zhì)量；然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式找出質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算解答．

3、C【分析】【分析】A、根據(jù)分子之間有間隔考慮；B、溶劑不一定是水；C、根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮；D、根據(jù)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉考慮．【解析】【解答】解：A；分子之間有間隔；所以混合溶液的體積小于兩種液體體積的和，故A錯(cuò)；

B；溶劑不一定是水；例如碘酒中溶劑是酒精，故B錯(cuò)；

C；溶液的特點(diǎn)是均一穩(wěn)定的混合物；不一定無(wú)色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故C正確；

D；氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉；溶質(zhì)是氫氧化鈉，故D錯(cuò)．

故選C．4、C【分析】【分析】①H2O2→O2，是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解產(chǎn)生水和氧氣；②H2O→O2，是水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣；③CO2→O2，是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A、H2O2、H2O、CO2都屬于氧化物；故說(shuō)法正確；

B；實(shí)驗(yàn)室常利用轉(zhuǎn)化①；即過(guò)氧化氫分解制取氧氣，故說(shuō)法正確；

C、①H2O2→O2；是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解產(chǎn)生水和氧氣，屬于分解反應(yīng)；

②H2O→O2；是水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)；

③CO2→O2；是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，不屬于鑒別反應(yīng)類型；故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；轉(zhuǎn)化③是植物通過(guò)光合作用消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣；因此對(duì)于維持生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和氧循環(huán)有重要作用，故說(shuō)法正確；

故選項(xiàng)為：C．5、D【分析】【分析】A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒；不能在空氣中燃燒分析；

B；根據(jù)濃鹽酸的物理性質(zhì)及現(xiàn)象分析；

C；根據(jù)鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣分析；

D、根據(jù)二氧化碳能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，顯酸性，使石蕊試液變成紅色，碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解分析．【解析】【解答】解：A；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成黑色的固體，而在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)誤；

B；濃鹽酸具有揮發(fā)性；打開盛濃鹽酸的試劑瓶塞，瓶口有白霧生成，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；鋅和稀鹽酸會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；使質(zhì)量減輕，無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故錯(cuò)誤；

D；人呼出的氣體含有較多的二氧化碳；二氧化碳能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，顯酸性，使石蕊試液變成紅色，碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解，溶液會(huì)變成紫色，故正確；

故選項(xiàng)為：D．6、A【分析】【分析】A；根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；鈣主要存在于骨胳和牙齒中；使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故人體每天應(yīng)攝入足夠量的鈣，故選項(xiàng)正確．

B；鋅影響人體發(fā)育；缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，攝入鋅不能防止骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會(huì)患貧血，攝入鐵不能防止骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；碘是合成甲狀腺激素的主要元素；缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，攝入碘不能防止骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．7、B【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，PVC表示聚氯乙烯，PE表示聚乙烯，PS表示聚苯乙烯，PMMA表示聚甲基丙烯酸甲酯．【解析】【解答】解：

A；PVC表示聚氯乙烯；故A錯(cuò)誤；

B；PE表示聚乙烯；故B正確；

C；PS表示聚苯乙烯；故C錯(cuò)誤；

D；PMMA表示聚甲基丙烯酸甲酯；故D錯(cuò)誤．

故選B．8、B【分析】

A；蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化；能用質(zhì)量守恒定律解釋．

B；濕衣服在陽(yáng)光下曬干屬于物理變化；不屬于質(zhì)量守恒定律解釋的范圍．

C；鐵生銹；有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋．

D；3g鎂和2g氧氣反應(yīng)恰好生成5g氧化鎂；該變化屬于化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋．

故選B．

【解析】【答案】質(zhì)量守恒定律適用于用于解釋化學(xué)變化中質(zhì)量問(wèn)題；對(duì)物理變化不適用．

二、多選題(共8題，共16分)9、BD【分析】【分析】動(dòng)；植物體內(nèi)；都含有大量的水；

無(wú)色透明的水不一定能夠飲用；

水在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上；都有重要作用；

水資源不是取之不盡用之不竭的，要注意節(jié)約用水．【解析】【解答】解：A；動(dòng)、植物體內(nèi)；都含有大量的水，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；無(wú)色透明的水不一定能夠飲用；例如無(wú)色透明的水中可能含有對(duì)人體有害的物質(zhì)，不能飲用，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；水在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上；都有重要作用，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；水資源不是取之不盡用之不竭的；我國(guó)水資源相對(duì)來(lái)說(shuō)是匱乏的，要注意節(jié)約用水，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選：BD．10、BC【分析】【分析】A；由常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中的核外電子層數(shù)進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)S、Cl、Ar的原子的最外層電子數(shù)進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)表中非金屬元素原子的最外層電子數(shù)進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)從Na到Ar原子核外最外層電子數(shù)的排列規(guī)律進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；由常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；8種元素原子的核外電子層數(shù)相同，均為3層，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B、S、Cl的最外層電子數(shù)分別為6、7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成陰離子；Ar的原子最外層電子數(shù)為8；為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；上表中；非金屬元素原子的最外層電子數(shù)不一定都大于4個(gè)，如硅原子的最外層電子數(shù)為4，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、從Na到Ar；隨著核電荷數(shù)的遞增，原子核外最外層電子數(shù)從1個(gè)遞增到8個(gè)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：BC．11、BC【分析】

A、一個(gè)甲醇分子是由一個(gè)碳原子，四個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，故甲醇的化學(xué)式為CH4O；正確．

B；甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32；后面不能帶g，故此說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；甲醇中C；H，O三種元素的質(zhì)量比為（12×1）：（1×4）：（1×16）=3：1：4，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==50%；故此項(xiàng)正確．

故選BC

【解析】【答案】通過(guò)圖示；可以確定一個(gè)甲醇分子是由一個(gè)碳原子，四個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，由此寫成甲醇的化學(xué)式，進(jìn)而可以計(jì)算其相對(duì)分子質(zhì)量，各元素的質(zhì)量比，及其中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

12、CD【分析】

A；反應(yīng)前鈉的化合價(jià)是+1價(jià)；兩個(gè)形成兩個(gè)Y，所以X中的陰離子顯示-1價(jià)，故A正確；

B；從方程式可以看出該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)中的化合價(jià)不變，故B正確；

C；依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；X比2個(gè)Y大18，并不能說(shuō)明X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量相差18，故C錯(cuò)誤；

D；生成的Y是可能是硝酸鈉或者硫酸鈉或者是氯化鈉；和硝酸銀反應(yīng)并不都反應(yīng)生成沉淀，故D錯(cuò)誤；

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)生成兩個(gè)Y進(jìn)行分析；

B；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理進(jìn)行分析；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；

D；根據(jù)Y是硝酸鈉或者硫酸鈉或者是氯化鈉；生成沉淀進(jìn)行分析．

13、ABD【分析】解：rm{A}稻草造紙過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化。

B；使用火藥過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化。

C；蠶絲織葙過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

D；冶煉金屬過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化。

故選：rm{ABD}

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{ABD}14、CD【分析】解：rm{A}氫氣在氧氣中燃燒生成水；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，能通過(guò)某種反應(yīng)的基本類型直接生成水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；碳酸分解生成水和二氧化碳；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，能通過(guò)某種反應(yīng)的基本類型直接生成水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水；該反應(yīng)不屬于化合、分解反應(yīng)，不能通過(guò)這兩種反應(yīng)的基本類型直接生成水，故選項(xiàng)正確．

D；二氧化碳不能通過(guò)這兩種反應(yīng)的基本類型直接生成水；故選項(xiàng)正確．

故選：rm{CD}．

根據(jù)題意，手勢(shì)rm{OK}表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法；要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)化合或分解反應(yīng)直接生成水，據(jù)此結(jié)合氫氣；碳酸、甲烷、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握氫氣、碳酸、甲烷、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、四種基本反應(yīng)類型并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}15、BD【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出x的值，由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，反應(yīng)后質(zhì)量增加屬于生成物，質(zhì)量增加了多少，就是生成了多少，反應(yīng)后質(zhì)量減小，說(shuō)明是反應(yīng)物，減少的質(zhì)量就是參加反應(yīng)的質(zhì)量，再根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類判斷反應(yīng)類型．【解析】【解答】解：A；甲烷燃燒生成二氧化碳和水；二氧化碳屬于溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，故A錯(cuò)；

B；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道；X=16+70+1+0-0-45-36=6，故B正確；

C；甲烷反應(yīng)后質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物；反應(yīng)后氧氣質(zhì)量減少，屬于反應(yīng)物，二氧化碳反應(yīng)后質(zhì)量增加，屬于生成物，開始沒(méi)有水，最后有水了，說(shuō)明水是生成物，反應(yīng)物是兩種，生成物是兩種，所以該反應(yīng)不是分解反應(yīng)，故C錯(cuò)；

D、根據(jù)CH4+2O2CO2+2H20

1664

由上面的數(shù)據(jù)可知16g甲烷與64g氧氣恰好完全反應(yīng)；16g甲烷在50g氧氣中燃燒時(shí)，氧氣不充足，不僅產(chǎn)生二氧化碳和水，還會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，故D正確．

故選：BD．16、CD【分析】【分析】A；根據(jù)酸溶液中加水稀釋PH值的變化結(jié)果考慮；

B根據(jù)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣來(lái)考慮；

C；根據(jù)相同質(zhì)量的相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂的質(zhì)量多少考慮；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答本題．【解析】【解答】解：A；酸溶液中加水稀釋PH值變大；如果酸沒(méi)有了的話，水的PH值為7，而酸不可能沒(méi)有了，所以PH值始終小于7，故A錯(cuò)誤；

B；向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰；生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，導(dǎo)致飽和石灰水中水減少，所以會(huì)析出溶質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量；可知酸是足量的，關(guān)鍵看相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂與酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂多少問(wèn)題，根據(jù)兩個(gè)方程式可知24g鎂能生成95g氯化鎂，40g氧化鎂能生成95g氯化鎂，所以等質(zhì)量的鎂和氧化鎂相比，鎂產(chǎn)生的氯化鎂多，故C正確；

D；由于反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，故D正確．

故選CD．三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）地殼中含量最多的元素是氧元素；其元素符號(hào)為O；

（2）能保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氬氣分子，可以表示為Ar；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鐵離子可表示為：2Fe3+；

故答案為：（1）O（2）Ar（3）2Fe3+18、略

【分析】【分析】根據(jù)題意知，要了解正確的試驗(yàn)裝置，才能找出錯(cuò)誤，并首先要注意找明顯的地方，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)要做到心中有數(shù)，并認(rèn)識(shí)實(shí)常見的實(shí)驗(yàn)儀器．【解析】【解答】解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知；①是酒精燈，②是鐵架臺(tái)，③是試管，④是水槽；

（2）圖中的錯(cuò)誤從反應(yīng)裝置可以看出；首先要注意找明顯的地方，酒精燈外焰溫度高，用外焰加熱而不應(yīng)用酒精燈內(nèi)焰加熱，為防止水珠生成流入試管底部試管口應(yīng)向下傾斜，故試管口不應(yīng)向上傾斜；鐵夾應(yīng)夾住據(jù)試管口的三分之一處，而不應(yīng)夾在試管中部；為吸收試管里的高錳酸鉀蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣，防止高錳酸鉀進(jìn)入收集的氧氣中．試管口應(yīng)放棉花團(tuán)，而圖中的裝置導(dǎo)管口未放棉花；

（3）為防止藥品粘在試管壁上；向試管內(nèi)放固體藥品的方法是：先將試管傾斜，再用藥匙將藥品伸入試管底部，直立試管；

（4）為防止試管局部溫度過(guò)高炸裂；應(yīng)先預(yù)熱試管，再固定在試管底部給藥品加熱；

（5）試驗(yàn)開始時(shí)冒出的氣泡是空氣；要等氣泡連續(xù)冒出時(shí)在收集氣體；

（6）集氣瓶收集滿氧氣時(shí)水槽中（集氣瓶口邊緣）有大氣泡冒出．

故答案為：（1）酒精燈；鐵架臺(tái)，試管，水槽；

（2）不應(yīng)用酒精燈內(nèi)焰加熱；試管口不應(yīng)向上傾斜，鐵夾不應(yīng)夾在試管中部，試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花；

（3）先將試管傾斜；再用藥匙將藥品伸入試管底部，直立試管；防止藥品粘在試管壁上；

（4）預(yù)熱試管；固定在試管底部給藥品加熱，防止試管局部溫度過(guò)高炸裂；

（5）氣泡連續(xù)均勻冒出；開始冒出的氣體都是空氣；

（6）水槽中（集氣瓶口邊緣）有大氣泡冒出．19、略

【分析】【分析】凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．【解析】【解答】解：為了防止集氣瓶外的空氣進(jìn)入集氣瓶；同時(shí)防止集氣瓶?jī)?nèi)的氣體逸出，在做紅磷燃燒測(cè)氧氣體積的試驗(yàn)中，應(yīng)該塞緊塞子．

故填：防止集氣瓶外的空氣進(jìn)入集氣瓶，同時(shí)防止集氣瓶?jī)?nèi)的氣體逸出．20、略

【分析】【分析】（1）從配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟為：計(jì)算；稱量、量取、溶解去分析；

（2）從用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量時(shí)；要把砝碼放在右盤，藥品放在左盤去分析；

（3）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=求出氯化鈉的質(zhì)量和水的體積；

（4）從不慎將少量食鹽灑落在桌面上，使溶解的氯化鈉的質(zhì)量減少去分析．【解析】【解答】解：（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟為：計(jì)算；稱量、量取、溶解；所以正確的順序?yàn)椋孩堍冖邰茛伲?/p>

（2）用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量時(shí)；要把砝碼放在右盤，藥品放在左盤，而圖中左邊是砝碼，右盤是藥品，所以錯(cuò)誤；故答案為：②；

（3）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可得：需要氯化鈉的質(zhì)量為：100g×10%=10g；水的質(zhì)量為：100g-10g=90g，90g÷1g/mL=90mL；故答案為：1090；

（4）不慎將少量食鹽灑落在桌面上，使溶解的氯化鈉的質(zhì)量減少，使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。还蚀鸢笧椋海迹?1、略

【分析】【分析】催化劑是一種物質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用．【解析】【解答】解：催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率；催化劑的特點(diǎn)是：在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化．

故答：改變，質(zhì)量，化學(xué)性質(zhì)；催化22、略

【分析】

（1）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

（2）硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

（3）硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+BaSO4↓．

（4）碳酸鉀和稀硫酸溶液反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑．

（5）鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3．

故答案為：

（1）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；

（2）H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl；

（3）Ba（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+BaSO4↓．

（4）K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑

（5）HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

【解析】【答案】書寫化學(xué)方程式時(shí)；必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件，必須遵守質(zhì)量守恒定律，依據(jù)客觀事實(shí)．

23、略

【分析】解：

rm{(1)}水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，故答案為：rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}照法規(guī)加強(qiáng)水資源的監(jiān)測(cè)和管理；可以防止水污染，故A正確；

B；生活污水任意排放；不能防止水污染，故B錯(cuò)誤；

C；合理使用化肥和農(nóng)藥；可以防止水污染，故C正確；

D；工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放；可以防止水體污染，故D正確；

rm{(2)A}洗碗時(shí)；用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的乳化作用；

rm{(3)}可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水；生活中常用煮沸方法降低水的硬度；

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變和rm{(4)}可知，反應(yīng)前rm{X+2NaClO_{2}=2ClO_{2}+2NaCl}原子有rm{Cl}個(gè)，rm{2}原子有rm{Na}個(gè)，rm{2}原子有rm{O}個(gè)，而反應(yīng)后rm{4}原子有rm{Cl}個(gè)，rm{4}原子有rm{Na}個(gè)，rm{2}原子有rm{O}個(gè)，rm{4}的化學(xué)式為rm{X}

節(jié)約用水的措施有一水多用；例如用淘米的水澆花．

答案：

rm{(1)2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{Cl_{2}}

rm{(1)2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}乳化；

rm{(2)B}肥皂水；rm{(3)}用淘米的水澆花．

rm{(4)}根據(jù)水通電會(huì)生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析；

rm{Cl_{2}}根據(jù)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源及防止水體污染進(jìn)行解答；

rm{(1)}根據(jù)洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的乳化作用解答；

rm{(2)}根據(jù)可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中常用煮沸方法降低水的硬度進(jìn)行解答；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答；根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行解答．

解答本題要充分理解保護(hù)水資源的重要意義，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷rm{(3)}要解答好這類題目，要熟記水的凈化方法中各物質(zhì)的用途、硬水及軟水區(qū)分方法以及硬水軟化的方法rm{(4)}節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起，從我做起，只有這樣才能更好地節(jié)約水資源．rm{.}【解析】rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}乳化；肥皂水；rm{B}用淘米的水澆花rm{Cl_{2}}24、略

【分析】【分析】根據(jù)酒精燈不同火焰分析；

根據(jù)酒精燈的正確使用方法去分析；【解析】【解答】解：酒精燈的火焰分為焰心；內(nèi)焰、外焰；其中焰心溫度最低，向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)一般不超過(guò)酒精燈容積的三分之二，熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅而不能用嘴吹滅．

故答案為：焰心、內(nèi)焰、外焰；焰心；；燈帽蓋滅四、判斷題(共1題，共2分)25、×【分析】【分析】根據(jù)一種溶質(zhì)的水溶液是否飽和，只是對(duì)于這種溶質(zhì)而言，對(duì)其它的溶質(zhì)仍能溶解，直至飽和，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：一種溶質(zhì)的水溶液是否飽和；只是對(duì)于這種溶質(zhì)而言，判定溶液是否飽和的方法強(qiáng)調(diào)的是：加入同種溶質(zhì)，觀察是否溶解；對(duì)其它的溶質(zhì)仍能溶解，直至飽和，故在一定量的蔗糖溶液中，加入少量蔗糖固體，發(fā)現(xiàn)固體消失，能說(shuō)明原溶液是不飽和溶液．

故答案為：不正確．因?yàn)榕卸ㄈ芤菏欠耧柡偷姆椒◤?qiáng)調(diào)的是：加入同種溶質(zhì)，觀察是否溶解．五、推斷題(共1題，共5分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，則B和D是碳酸鈉或鹽酸，碳酸鈉能與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，故B是碳酸鈉，C是氫氧化鋇，D是鹽酸，A是硫酸鈉．【解析】【解答】解：碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；則B和D是碳酸鈉或鹽酸，碳酸鈉能與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，故B是碳酸鈉，C是氫氧化鋇，D是鹽酸，A是硫酸鈉；

（1）B是碳酸鈉，C是硫酸鈉，故填：Na2CO3，Na2SO4；

（2）①硫酸鈉能與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，故填：Na2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2NaOH；

③碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．六、計(jì)算題(共4題，共12分)27、略

【分析】【分析】（1）反應(yīng)消耗的稀鹽酸的物質(zhì)的量可以計(jì)算出氫氧化鈉的物質(zhì)的量；并根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式求出B點(diǎn)時(shí)生成的氯化鈉的物質(zhì)的量，然后求出其溶液中物質(zhì)的量濃度即可；

（2）根據(jù)碳酸鈉及氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合題中所給的信息可以完成解答．【解析】【解答】解：（1）300mL=0.3L100mL=0.1L

根據(jù)題中信息可以知道至B點(diǎn)時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

NaOH+HCl═NaCl+H2O

Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3

NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O

由此可以的關(guān)系式為：NaOH-HCl-NaCl

反應(yīng)過(guò)程中消耗鹽酸的物質(zhì)的量為：1mol/L×0.3L=0.3mol

設(shè)氫氧化鈉的物質(zhì)的量為x；生成氯化鈉的物質(zhì)的量為y

NaOH-HCl-NaCl

111

x0.3moly

解得：x=0.3moly=0.3mol

所以氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為：