2025年牛津上海版三年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版三年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列詞語中書寫全部正確的一項是（）。A.海濱街道交界魚民B.遍地遠(yuǎn)處汽笛銀光閃閃C.滿栽靠岸初夏除了D.載樹躺倒三亞來來住住2、《灰雀》中，灰雀被（）捉走了。A.列寧B.小男孩C.公園的工作人員3、那個農(nóng)夫“因釋其耒而守株”的原因是（）A.農(nóng)夫干了一天的活，累了，想休息一會兒。B.希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上。4、《九月九日憶山東兄弟》詩的作者是__________。（）A.李白B.杜甫C.王之渙D.王維5、山溪像綠玉帶一樣平靜。該句用的修辭手法是（）A.擬人B.比喻C.夸張D.反問評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、寫出下列詞語的近義詞。

仔細(xì)—____慈愛—____羞愧—____躡手躡腳—____7、多音字組詞。

朝zhāo____cháo____奔bēn____bèn____8、判斷對錯。

①“天門中斷楚江開”中的“楚江”指的是楚國的一條江。____

②小紅用抹布擦去了玻璃上的污物?！澳ā钡淖x音是“mā”。____

③《涼州詞》的作者是杜甫。____9、讀詩《望天門山》；《飲湖上初晴后雨》；根據(jù)詩意寫詩句。

①兩岸的青山一會兒出現(xiàn)；一會兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來。

____

②水波蕩漾的晴天；景色真好，煙雨迷茫的雨天景色更加奇特。

____10、多音字組詞。

會huì____kuài____

差chà____chāi____11、想一想；填一填，使句子的意思更具體；生動。

①孩子們回答。

孩子們____地回答。

②幾乎所有的孩子都在交談。

幾乎所有的孩子都在____地交談。

③我的情緒傳染給了學(xué)生們。

我的情緒____地傳染給了學(xué)生們。12、選擇正確讀音。

松散（sànsǎn）____散開（sànsǎn）____13、照樣子；寫詞語。

①默默地：____________

②慢吞吞：____________

③一搖一晃：____________14、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

一條條____鮮艷的________的影子有趣的____

一塊塊____敬愛的________的學(xué)生一個個____

____的小鳥____的老師____的國旗____的粉墻評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)15、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山16、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。17、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____18、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看19、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、改錯題(共1題，共8分)20、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分五、默寫(共3題，共18分)21、日積月累。

小兒垂釣。

胡令能。

____垂綸；

側(cè)坐____。

____；

____不應(yīng)人。22、我會填。

①少壯不努力，____

②書山有路勤為徑，____

③讀書破萬卷，____

④舊書不厭百回讀，____23、日積月累。

①寫六個成語；反映出我們今天的幸福生活。

____

②讀一讀；記一記。

一年之計在于春，____。

____；映日荷花別樣紅。

春風(fēng)又綠江南岸，____。

____，早有蜻蜓立上頭。評卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)24、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解析】A.有誤，漁民：以捕魚為業(yè)的人。故“魚民”的“魚”錯誤。B.正確。C.有誤，滿載：運輸工具裝滿了東西或裝足了規(guī)定的載重量。故“滿栽”的“栽”錯誤。D.有誤，栽樹：通過不同栽種形式，延續(xù)樹木的生長過程。故“載樹”的“載”錯誤。來來往往：指來來去去的人很多，很繁華。故“來來住住”的“住住”錯誤。故選：B。2、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊痘胰浮氛n文講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛的灰雀當(dāng)中的一只時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現(xiàn)了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護(hù)以及男孩的誠實和天真。結(jié)合課文內(nèi)容可知，灰雀被小男孩捉走了。故選：B。3、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背?！窘馕觥窟x自《守株待兔》，根據(jù)原文“因釋其耒而守株。故選：B。4、D【分析】考查了文學(xué)常識，廣義的文學(xué)常識涵蓋有關(guān)文化的各種問題，包括作家、年代、作品、歷史典故等等。作答文學(xué)常識類題目，要求我們要有豐富的知識儲備，所以我們在日常學(xué)習(xí)中要注意多積累?！窘馕觥俊毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。故選：D。5、B【分析】考查修辭方法的解析和運用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘馕觥可较窬G玉帶一樣平靜。把“山溪”比作“綠玉帶”。故選：B。二、填空題(共9題，共18分)6、細(xì)心慈祥慚愧輕手輕腳【分析】【分析】仔細(xì)：當(dāng)心;細(xì)心;節(jié)儉的;不浪費的。細(xì)心：是指心思細(xì)密。慈愛：比喻(長對幼)溫柔和憐愛。慈祥：指仁慈；和藹。羞愧：害羞,慚愧。慚愧：因有缺點﹑錯誤或未能盡責(zé)等而感到不安或羞恥。躡手躡腳：形容走路腳步放得非常輕。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。輕手輕腳：手腳動作很輕；使沒有響聲。

【點評】本題考查了學(xué)生對近義詞意思的理解和辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。7、朝陽朝向奔跑投奔【分析】【分析】朝：[zhāo]早晨：朝陽、朝暉、朝暮。[cháo]向著，對著：朝向、朝前、朝陽、坐北朝南。奔：[bēn]急走，跑：奔跑、奔馳、奔突（橫沖直撞；奔馳）。[bèn]直往，趨向：投奔、奔東走、他都奔六十了（將近六十歲）。

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，如：朝：[zhāo](朝陽)，[cháo](朝向)；奔：[bēn]（奔跑），[bèn](投奔)，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。8、×√×【分析】【分析】《望天門山》是唐代偉大詩人李白于開元十三年（725）赴江東途中行至天門山時所創(chuàng)作的一首七絕。此詩描寫了詩人舟行江中順流而下遠(yuǎn)望天門山的情景：前兩句用鋪敘的方法，描寫天門山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢；后兩句描繪出從兩岸青山夾縫中望過去的遠(yuǎn)景。全詩通過對天門山景象的描述，贊美了大自然的神奇壯麗，表達(dá)了作者初出巴蜀時樂觀豪邁的感情，展示了作者自由灑脫、無拘無束的精神風(fēng)貌。作品意境開闊，氣象雄偉，動靜虛實，相映成趣，并能化靜為動，化動為靜，給人一種新鮮的意趣。涼州詞唐-王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

【點評】主要測試學(xué)生對課外知識的掌握及理解程度。李白于開元十三年（725）赴江東途中行至天門山時所創(chuàng)作的一首七絕。此詩描寫了詩人舟行江中順流而下遠(yuǎn)望天門山的情景：前兩句用鋪敘的方法，描寫天門山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢；后兩句描繪出從兩岸青山夾縫中望過去的遠(yuǎn)景。全詩通過對天門山景象的描述，贊美了大自然的神奇壯麗，表達(dá)了作者初出巴蜀時樂觀豪邁的感情，展示了作者自由灑脫、無拘無束的精神風(fēng)貌。作品意境開闊，氣象雄偉，動靜虛實，相映成趣，并能化靜為動，化動為靜，給人一種新鮮的意趣。涼州詞唐-王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。9、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！痉治觥俊痉治觥績砂肚嗌较鄬Τ觯还路黄者厑?。兩岸的青山一會兒出現(xiàn)，一會兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水波蕩漾的晴天，景色真好，煙雨迷茫的雨天景色更加奇特。

【點評】對于詩文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂詩文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將詩文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。10、開會會計差不多出差【分析】【分析】會；huì會合。會審。會話。會議。開會。會面。會見。會心，體會。kuài會計。會稽。會弁。漆其四會。差，拼音chà差不多。差等。成績差。拼音chā差別。差距。差額。差價。差錯。偏差。差池。拼音chāi差遣。差事。公差。出差。

【點評】本題的考查點是一字多音并組詞，主要考查的是同學(xué)們對多音字的掌握情況。在語文學(xué)習(xí)中常見的一些多音字是必須掌握的。11、異口同聲快樂迅速【分析】【分析】（1）異口同聲:異:不同。大家說得都一樣。形容人們的說法完全一致。用“異口同聲”修飾“回答”；表現(xiàn)出孩子們回答問題時的積極性，使句子更加生動；傳神；（2）用“快樂”修飾“交談”，表現(xiàn)出了孩子們在互相交談時的情緒，使句子更加傳神；（3）用“迅速”修飾“傳染”，生動的說明了我講課時的魅力。

【點評】本題考查學(xué)生對修飾詞語的運用和感悟的能力，能運用合適的詞語擴(kuò)句。12、sǎnsàn【分析】【分析】本題考查學(xué)生對多音字的掌握；散開，分開，由聚集而分離；松散，松松散散，形容人不夠勤奮努力。

【點評】考查學(xué)生對多音字的掌握，學(xué)生需積累各自的組詞。13、悄悄地靜靜地慢慢地亮堂堂明晃晃樂呵呵一伸一縮一左一右一前一后【分析】【分析】這道題考察的是學(xué)生對AAB；ABB以及一一式詞語的掌握；悄悄地：寂靜;聲音低微;不聲不響。靜靜地：很安靜;很清凈。慢慢地：后面一般跟動詞,慢慢的后面一般跟名詞。亮堂堂：(亮堂堂的)形容很亮:三個大吊燈照得禮堂里亮堂堂的。明晃晃：形容光的亮度大,明亮的樣子。或光彩奪目。樂呵呵：高興、快活的樣子。

【點評】考查學(xué)生對詞語的掌握。14、小路服裝高大事情橡皮老師可愛笑臉歡唱嚴(yán)厲鮮艷潔白【分析】【分析】詞形：形容詞+名詞；鮮艷的服裝，高大的影子，學(xué)生要學(xué)會仿寫。

【點評】本考點要求能正確理解和使用詞語。學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助?？梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。三、連線題(共5題，共10分)15、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。16、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。17、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。18、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。19、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、改錯題(共1題，共8分)20、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語點頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點評】主要測試學(xué)生對課文字詞的掌握程度，平時注意積累，就不難找出題中的錯誤。五、默寫(共3題，共18分)21、蓬頭稚子學(xué)莓苔草映身路人借問遙招手怕得魚驚【分析】【分析】考察了學(xué)生對詩文的背誦及掌握情況；要注意詩中字的寫法，“蓬”字有“艸”字頭，不要寫錯，“側(cè)坐”的“坐”不要錯寫成“座”。要注意字形的寫法。

【點評】主要測試學(xué)生對日積月累的掌握。22、老大徒傷悲學(xué)海無涯苦作舟下筆如有神熟讀深思子自知【分析】【分析】少壯不努力；老大徒傷悲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

【點評】品讀格言、名言，感悟其中哲理，激發(fā)內(nèi)心力量。所以，多掌握有關(guān)學(xué)習(xí)、勵志方面的格言、名言，對小學(xué)生是有好處的。23、車水馬龍、安居樂業(yè)、生機(jī)勃勃、豐衣足食、歡聚一堂、合家團(tuán)圓（答案不唯一）一日之計在于晨接天蓮葉無窮碧明月何時照我還小荷才露尖尖角【分析】【分析】（1）；車水馬龍：車象流水；馬象游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。安居樂業(yè)：指安定愉快地生活和勞動。生機(jī)勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。豐衣足食：穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。歡聚一堂：歡樂地聚集在一起。合家團(tuán)圓：一家人團(tuán)聚在一起,一般用在特定的日子里,如中秋,過年等。以上詞語都可以反映出我們今天的幸福生活。（2）、一年之計在于春，一日之計在于晨。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

【點評】考查學(xué)生詞語和詩句的積累和運用，對于今后的寫作都有極大的幫助。六、寫作題(共1題，共10分)24、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直