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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、藏羚羊是我國特有的物種,它的羊絨比金子還貴重,是國家一級保護動物。近年來,藏羚羊已瀕臨絕滅,然而偷獵者的槍聲仍然不時作響。下列做法合理的是()A.為保護藏羚羊,應消滅藏羚羊的天敵B.在經(jīng)濟條件允許的情況下,最好把藏羚羊引到動物園圈養(yǎng)起來保護C.應嚴懲偷獵者D.保護藏羚羊的棲息環(huán)境,應將藏羚羊活動范圍內(nèi)的牧民強制遷出2、如圖是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細胞圖;則該細胞在載玻片上的放置情況是下圖中的()

A.B.C.D.3、射擊時,人眼通過槍的準星去瞄準目標,是因為()A.通過準星看目標就可以看得更清楚B.光在均勻的空氣中沿直線傳播C.準星的小孔可以放大目標D.從人眼射向準星、靶心的光線是直線4、如圖所示;兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說法中正確的是()

A.左邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強相同B.右邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強相同C.兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強較大D.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強較大5、嬰兒從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不與聲打交道。下列關于聲的說法,錯誤的是()A.我們能聽到遠處的雷聲,說明空氣可以傳聲B.人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚,說明水能傳聲C.將耳朵貼在長鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會聽到幾次敲擊聲,其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的D.宇航員在太空中不能直接對話,說明真空不能傳聲6、下列有關桃的花和果實的敘述中;正確的是()

①花屬于營養(yǎng)器官;②果實屬于生殖器官;③花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊;④種子是由子房發(fā)育而來.A.②③B.②④C.①④D.①③7、圖示為我國民族吹管樂器--嗩吶;用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關于嗩吶,下列說法正確的是()

A.用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)B.吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、小明同學漫步在風光旖旎的霧江平湖畔,同時看到了水中的矯健鷹和歡快魚群,她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的,水中的魚群是由于光的____形成的。9、如圖中的丙、丁是反映晶體熔化和水沸騰規(guī)律的兩個圖象,其中____是反映水沸騰規(guī)律的圖象,由圖丁的AB段能反映出的規(guī)律是____

10、根據(jù)下面提供的圖文信息;簡要寫出其蘊含的物理知識.

甲:____;乙:____;丙:____.

11、國際滑聯(lián)短道速滑世界杯上海站進入到第二日較量,劉秋宏獲得亞軍,如圖所示,當勻速轉(zhuǎn)彎時,運動員對冰面的壓力與冰面對她的支持力____(填“是”或“不是”)一對平衡力:運動員沖過終點后繼續(xù)滑行是因為她具有____.

12、種子的主要部分是____。13、在生物分類上,人屬于哺乳動物,主要依據(jù)是____。14、生物學中分類的基本單位是____.15、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的____,又沒有阻止聲音的____,只是阻止聲音進入自己的耳朵。16、汽車、摩托車上有許多地方要利用到鏡子,例如觀后鏡,車頭燈內(nèi)的反射鏡,其中觀后鏡應為____,車頭燈內(nèi)的反射鏡應為____.(選填“平面鏡”、“凸面鏡”或“凹面鏡”)評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()18、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()19、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)20、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。21、所有植物細胞中都含有葉綠體。22、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。23、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。24、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。25、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共18分)27、一條形磁鐵;豎直靠近桌面上的鐵塊時,鐵塊被迅速吸起后在一端靜止,如圖所示.請作出鐵塊受力的示意圖.

28、完成下列作圖:

(1)如圖1所示入射光線平行于主光軸;請畫出通過凸透鏡后的折射光線.

(2)如圖2所示的物體A靜止在斜面上,請畫出物體A所受重力的示意圖.29、長方體物塊靜止在水平地面上;畫出其所受力的示意圖.

評卷人得分六、解答題(共2題,共16分)30、從圖中找出同學們的哪些行為不符合實驗室安全守則?請試寫出兩條。

31、我們常說眼見為實,但是通過光的學習,我們發(fā)現(xiàn)許多眼見為虛的例子.試舉三個不同類型例子說明眼見為虛,并解釋原因.參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】消滅藏羚羊的天敵;將導致生物多樣性的喪失。把藏羚羊引到動物園圈養(yǎng)起來保護將會導致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力下降。健全法律法規(guī),堅決打擊偷獵者是保護瀕危動物的有效手段。保護藏羚羊的棲息環(huán)境,可建立自然保護區(qū),但將藏羚羊活動范圍內(nèi)的牧民強制遷出未免矯枉過正。故選C。

【分析】主要考查保護生物多樣性的措施,要掌握保護生物多樣性的做法。2、C【分析】【分析】這是一道實驗操作題,具體考查的是在顯微鏡視野中看到的實物放大的倒像。【解答】通過分析知道在顯微鏡下觀察印有根毛細胞的玻片;看到的物像是應是它的放大的倒像,所謂倒像是將圖片上下和左右都翻過來,所以在顯微鏡視野中應看到的是C

故選:C3、B【分析】【分析】光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

【解答】

因為光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;所以人眼通過槍的準星瞄準目標,可以準確的命中目標。

故答案為:B4、D【分析】【解答】鉛筆處于靜止狀態(tài),受到兩手指的壓力是一對平衡力,所以兩手指對鉛筆的壓力相等;手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對作用力與反作用力,所以兩手指受到的壓力相等。由此可知:兩手指受到的鉛筆的壓力相同。由于鉛筆的兩端的受力相同,右邊的受力面積小,由可知右邊手指受到的壓強較大。

故選D

【分析】因為鉛筆處于靜止狀態(tài),所以兩手指對鉛筆的壓力相等;而手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對作用力與反作用力,所以兩手指受到的壓力相等。根據(jù)公式P=F/S即可判斷壓強的大小。5、C【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì);固體;液體、氣體都可以傳聲,真空不能傳聲。

聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類有關:聲音在固體中傳播的最快;在液體中次之,在氣體中最慢。

【解答】A;聲音可以在空氣中傳播;雷聲就是通過空氣傳播到人耳的,所以選項A正確;

B;聲音可以在液體中傳播;人在岸上的說話聲先通過空氣傳播到水里,然后再由水傳給魚,魚聽到聲音被嚇跑,所以選項B正確;

C;聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同;在固體中傳播的最快.鋼管是固體,所以最先聽到的聲音是通過鋼管傳來的,所以選項C不正確;

D;聲音的傳播需要介質(zhì);真空不能傳聲,所以選項D正確。

故答案為:C6、A【分析】【解答】①花與植物的繁衍有關;稱作生殖器官,①錯誤;

②果實與植物的繁衍有關;稱作生殖器官,②正確;

③雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系是花的主要結(jié)構(gòu);③正確;

④種子是由胚珠發(fā)育而來;子房發(fā)育成果實,④錯誤.

故選:A.

【分析】被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官.花、果實和種子,屬于生殖器官.一朵完整的花經(jīng)過傳粉、受精過程后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,據(jù)此解答.7、D【分析】【分析】本題主要考查了對聲音特性的辨別以及對樂音;噪音定義的理解等;要注意對概念的理解,聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色。音調(diào)指聲音的高低,響度指聲音的大小、音色是聲音的品質(zhì)與特色;從物理學角度,發(fā)聲體有規(guī)則振動發(fā)出的是樂音,無規(guī)則振動發(fā)出的是噪音;從環(huán)保角度,凡是影響人們正常工作、學習、休息的聲音,都可能是噪音。

【解答】A;用不同的力度吹奏;主要發(fā)聲體的振幅不同,從而發(fā)出聲音的響度不同,故A錯誤;

B;吹奏時按壓不同位置的氣孔;則發(fā)聲的空氣柱長度不同,振動頻率不同,因此主要改變聲音的音調(diào),故B錯誤;

C;嗩吶前端的喇叭主要是使聲音放大;主要改變聲音的響度,故C錯誤;

D;嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅;此時對聽到的人來說是樂音,故D正確。

故選D二、填空題(共9題,共18分)8、反射折射【分析】【解答】她看到水中的雄鷹;是雄鷹通過水面反射成的像,是光的反射現(xiàn)象;看到水中的魚群則是魚群反射的光線從水中折射到空氣中進入人眼的結(jié)果,是光的折射現(xiàn)象。

【分析】本題考查對光學現(xiàn)象的分析,在平時的學習生活中多積累與物理相聯(lián)系的現(xiàn)象,將物理與社會聯(lián)系起來,要學會理論聯(lián)系實際,能應用所學物理知識解答具體問題。9、丙晶體在熔化過程中不斷吸收熱量,但溫度保持不變【分析】【解答】水吸收熱量溫度升高到水的沸點時;不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以圖丙是反映水沸騰規(guī)律的圖象;晶體在熔化的過程中,不斷吸熱,晶體溫度不變,圖丁中變化曲線呈水平方向的AB段,就是晶體的熔化過程.

故答案為:丙;晶體在熔化過程中不斷吸收熱量;但溫度保持不變.

【分析】液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點;晶體和非晶體最大的區(qū)別就在于,晶體有一定的熔點,而非晶體沒有一定的熔點,表現(xiàn)在圖象上,晶體熔化有一段圖象是水平的,而非晶體是一直上升的.10、放大鏡成正立放大的虛像鐵軌鋪在枕木上是為了增大受力面積減小壓強分子間有引力【分析】【解答】解:(1)用放大鏡看郵票的細微之處;細微之處被放大了,這是利用放大鏡成正立放大的虛像;

(2)鐵軌鋪在枕木上;這是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強.

(3)鉛分子之間存在引力;所以可以在下方懸掛一個鉤碼.

故答案為:(1)放大鏡成正立放大的虛像;(2)鐵軌鋪在枕木上是為了增大受力面積減小壓強;(3)分子間有引力.

【分析】(1)凸透鏡成像規(guī)律及其應用之一:u<f;成正立放大的虛像,放大鏡利用此原理;

(2)減小壓強的方法:在壓力一定時;增大受力面積來減小壓強.在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強;

(3)分子之間存在兩種作用力,一是引力,二是斥力.11、不是慣性【分析】【解答】解:當勻速轉(zhuǎn)彎時;運動員對冰面的壓力與冰面對她的支持力不作用在同一物體上,不是一對平衡力:

運動員沖過終點后繼續(xù)滑行是因為她具有慣性;仍要保持原來的運動狀態(tài).

故答案為:不是;慣性.

【分析】(1)一對平衡力必須符合四個條件:大小相等;方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上;

(2)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性.12、胚【分析】【解答】種子包括種皮和胚;胚是新植物的幼體,由胚芽;胚軸、胚根和子葉組成。

【分析】本題主要考查種子的結(jié)構(gòu)。13、具有胎生、哺乳的特征【分析】【解答】哺乳動物的特征之一是胎生;哺乳。人具有胎生、哺乳的特征;屬于哺乳動物。兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳類都可以用肺呼吸,所以用肺呼吸不屬于哺乳動物所特有的特征;鳥類和哺乳類的體溫都恒定,所以體溫恒定不是哺乳動物所特有的特征;直立行走是人的特征,但不是人屬于哺乳動物的特征。所以胎生、哺乳的特點是人為哺乳動物的主要依據(jù)。

【分析】解答此類題目的關鍵是熟記哺乳動物的特征14、種【分析】【解答】生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位;最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.

故答案為:種.

【分析】為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.分析解答.15、產(chǎn)生傳播【分析】【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;是通過介質(zhì)傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的現(xiàn)象。

【解答】鈴聲是由于鈴的振動產(chǎn)生;“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的產(chǎn)生;地球表面有空氣,可以傳播聲音,“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的傳播。

故答案為:產(chǎn)生;傳播16、凸面鏡|凹面鏡【分析】【分析】凸面鏡對光線有發(fā)散作用;能夠擴大視野,通常用來制作汽車觀后鏡等;

凹面鏡對光線有會聚作用;可以使焦點發(fā)出的光線變?yōu)槠叫泄饩€射出,通常用來做燈內(nèi)的反射鏡面.

【解答】解:觀后鏡是凸面鏡;可以起到擴大視野的目的;

車燈頭內(nèi)的反射面是凹面鏡;可以將燈發(fā)出的光線變?yōu)槠叫泄饩€射出.

故答案為:凸面鏡;凹面鏡.三、判斷題(共9題,共18分)17、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。18、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。19、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。20、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。21、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解,極易犯錯。22、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。23、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。24、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。25、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題,共2分)26、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題,共18分)27、解:鐵塊被條形磁鐵迅速吸起后在一端靜止;此時鐵塊受到受到重力和條形磁鐵對它的吸引力的作用,過鐵塊重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,分別用G和F表示,因為這兩個力是一對平衡力,所以作圖時兩條線段長度要相等,如圖所示:

【分析】【解答】鐵塊保持靜止;所以鐵塊受力平衡.在豎直方向鐵塊受豎直向下的重力和磁鐵對它豎直向上的吸引力,這兩個力是一對平衡力.

【分析】畫力的示意圖,首先要對物體進行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點,再按照畫圖的要求畫出各個力.28、解:(1)平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后;折射光線過焦點,由此可以確定該條入射光線對應的折射光線.如圖所示:

(2)過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段;并用符號G表示.如圖所示:

【分析】【分析】(1)由圖示可知;入射光線平行于主光軸,根據(jù)入射光線的特點,可以畫出對應的折射光線.

(2)用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素;這種表示方法叫力的示意圖.

重力是作用在物體上的力,作用點畫在物體的幾何中心,方向是豎直向

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