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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、2005年春節(jié)晚會上;舞蹈《千手觀音》征服了億萬觀眾的心。這個舞蹈是由21位聾啞人表演的,舞臺上優(yōu)美的音樂對于她們來說卻是無聲的世界。參與調(diào)節(jié)她們的身體完成優(yōu)美舞蹈動作的神經(jīng)結構主要有()

①視覺中樞②聽覺中樞③語言中樞④軀體感覺中樞⑤軀體運動中樞⑥小腦A.①③④⑤B.①④⑤⑥C.①②⑤⑥D.②③④⑥2、下面有關12C、13C的敘述正確的是()A.有相同的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)B.互為同位素C.物理性質(zhì)相同D.核外電子數(shù)不同3、關于粒子和宇宙,下列認識中正確的是()A.固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在引力B.宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),恒星是絕對不動的C.在下列微觀粒子中,空間尺度從大到小的排列是:原子、原子核、夸克、質(zhì)子D.摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉移到另一個物體4、下列有關物質(zhì)構成的說法不正確的是()A.物質(zhì)可由分子、原子或離子構成B.結構示意圖為的粒子,表示了同種元素不同的粒子C.相對原子質(zhì)量為m的原子M,核外有n個電子,則核內(nèi)中子數(shù)為:m﹣nD.原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期第ⅥA族5、下列說法正確的是()

A.進戶線是火線和地線B.電能表的標定電流為20AC.空氣開關相當于保險絲的作用D.電能表與空氣開關并聯(lián)6、為了探究溶質(zhì)在水中溶解速率的影響因素;某學習小組設計了如下實驗:下列說法中正確的是()

A.對比實驗①和②,可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響B(tài).對比實驗②和③,可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響C.對比實驗②和③,可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響D.對比實驗①和③,可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響7、下列語句描述中,描述氣候的是()A.狂風暴雨B.冬冷夏熱C.風和日麗D.晴轉多云8、懸濁液、乳濁液和溶液都應是()A.均一、穩(wěn)定的B.澄清、透明的C.久置不會分層D.混合物9、如圖表示的演示實驗;能夠用于驗證()

A.植物的蒸騰失水B.萌發(fā)的種子釋放能量C.光合作用需要二氧化碳D.植物生活需要多種無機鹽評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、下列事故處理的方法,正確的是____A.家用電器著火時;立即用水撲滅。

B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時;立即打開排氣扇電源開關。

C.濃硫酸不小心濺在衣服上時;先用大量水沖洗,再涂上3~5%的碳酸氫鈉溶液。

D.炒菜時油鍋著火,____11、2014年9月6日,由“嫦娥三號”搭載的“玉兔號”月球車進入第十個月晝工作期.“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機材料聚酰亞胺加入金和銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能.金元素的符號為____;“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),已知硅的化合價為+4,F(xiàn)e2SiO4中鐵元素的化合價是____;“嫦娥三號”登月成功對月表元素的成分進行探測,探出了鉀、鍶等11種元素.圖為鍶(Sr)原子結構示意圖,則鍶離子可表示為____.

12、天平是測量物體____的儀器,測量時,應將待測物體放在天平的____盤.“用電流表測電流”實驗中,在連接電路時應使電鍵處于____狀態(tài),應使電流從電流表的____接線柱流入(選填“正”或“負”)13、光合作用的物質(zhì)轉變過程是指把簡單的____轉變成復雜的____;能量轉變過程是指把光能轉變?yōu)開___里的能量。14、揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置,如圖所示是揚聲器構造示意圖。當線圈中通過變化電流時,線圈受到____力作用,從而帶動與線圈相連的紙盆振動產(chǎn)生了聲音,小馬將揚聲器反接到復讀機上,揚聲器也能變成話筒,此時揚聲器根據(jù)____原理將聲信號轉成電信號。

15、如圖所示,課堂上物理老師把一個輕的空紙盒豎立在講臺上,讓電吹風的風從它左邊側面吹過(不吹到盒子),可以看到盒子將向____邊倒(填“左”或“右”),這是因為____。

評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)21、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共28分)22、如圖所示;根據(jù)小磁針的指向在括號內(nèi)標出電源的正負極.

23、如圖所示;是部分家庭電路的示意圖,請將各電器件正確連入電路中.

24、根據(jù)要求作圖:

(1)如圖甲;在圖中畫出與入射光線對應的折射光線;

(2)如圖乙;物體A靜止在斜面上,畫出物體A對斜面壓力的示意圖;

(3)如圖丙;在虛線框內(nèi)分別畫出開關和燈泡符號,使之符合安全用電要求.

25、圖是家庭電路某一部分的示意圖;請用筆畫線代替導線把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求.(其中開關只控制電燈)

評卷人得分六、解答題(共4題,共32分)26、不銹鋼制品有很多優(yōu)越特性,被人們所喜愛。有些人在購買不銹鋼制品時用磁鐵來驗證其優(yōu)劣和真?zhèn)危喝舸盆F不吸不銹鋼材,則認為不銹鋼是好的,貨真價實;若吸附,則認為是冒牌假貨。這種辨別不銹鋼的方法是否可行?27、對農(nóng)民來講,農(nóng)作物的種子中混有一些雜草的種子是很頭疼的事情.但是這兩種種子在外表面上是不同的,農(nóng)作物的種子比較光滑,不易吸附小顆粒物,而雜草的種子表面有許多絨毛,能夠吸附靠近它的小顆粒物.現(xiàn)在,給你一些鐵屑和一塊磁鐵,請你替農(nóng)民把雜草種子從農(nóng)作物種子中分離出來,說出你的辦法和道理.28、據(jù)研究,塑料袋幾百年都不能腐爛,一節(jié)電池能污染一平方米的土地達幾十年之久,這些垃圾的處理已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械拇笫?有些國家已經(jīng)制定了嚴格的法令,規(guī)定垃圾分類.集中回收,你認為這樣做有什么意義?29、安全用電至關重要,如小明家某天正在煮飯,突然跳閘,所有電器不通電,請幫他分析出現(xiàn)的可能原因并提出合理建議.參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】回答此題要明確人體大腦的主要功能區(qū)。

【解答】聾啞人雖然聽不見聲音;但她們靠手語和感覺與別人交流.演《千手觀音》時,有四位藝術團的手語老師分別位于舞臺四角用手語指揮,演員們看著教師的手語,憑著自己的感覺翩翩起舞.看教師的手語和感覺,所以要用到視覺中樞;軀體感覺中樞,翩翩起舞需要軀體運動中樞的指揮和小腦的協(xié)調(diào)功能。

故答案為:B2、B【分析】【分析】A.原子結構中質(zhì)子數(shù)為6;質(zhì)量數(shù)不同,質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);B.質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互為同位素;

C.原子結構中質(zhì)量數(shù)不同;物理性質(zhì)不同;

D.原子質(zhì)子數(shù)相同;核外電子數(shù)相同.

【解答】解:A.原子結構中質(zhì)子數(shù)為6,質(zhì)量數(shù)不同,質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),12C中中子數(shù)=12﹣6=6、13C中子數(shù)=13﹣6=7;質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故A錯誤;

B.質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互為同位素,12C、13C的質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同;為同位素,故B正確;

C.原子結構中質(zhì)量數(shù)不同;質(zhì)子數(shù)相同,化學性質(zhì)相同,物理性質(zhì)不同,故C錯誤;

D.原子中質(zhì)子數(shù)相同;核外電子數(shù)相同都是6,故D錯誤;

故選B.3、D【分析】【解答】A;固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力;故A說法錯誤;

B;宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng);恒星并不是靜止的,相對于其它參照物來說,也可能是運動的,故B說法錯誤;

C;在下列微觀粒子中;空間尺度從大到小的排列是:原子、原子核、質(zhì)子、電子、夸克;故C錯誤;

D;摩擦起電不是創(chuàng)造了電;而是電子從一個物體轉移到另一個物體,故D說法正確.

故選D.

【分析】本題根據(jù)以下知識解題:①微觀粒子的結構——原子、原子核、質(zhì)子、電子、夸克;②宇宙浩瀚無邊,宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),整個宇宙是在運動和變化的.4、D【分析】【解答】A;構成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子;正確;

B;這兩種微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是12;屬于鎂元素的鎂原子和鎂離子,正確;

C;相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);故中子數(shù)=m﹣n,正確;

D;原子序數(shù)為16的原子;是硫原子,其原子核外有3個電子層,位于第三周期,錯誤;

故選D.

【分析】根據(jù)已有物質(zhì)的構成的知識進行分析解答,元素的種類與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關,根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)解答,根據(jù)元素在周期表中的位置解答即可.5、C【分析】【解答】解:

A;進戶線為火線和零線;故A錯;

B;圖示電能表的標定電流為10A;故B錯;

C;空氣開關和保險絲一樣;都是在電路中電流過大時自動切斷電路,故C正確;

D;電能表和空氣開關都串聯(lián)在干路上;故D錯.

故選C.

【分析】利用下列知識分析回答:

(1)進戶線為火線和零線;為家庭電路提供220V的電壓;

(2)電能表上的10A(20A);其中10A為標定電流,即平時允許通過電能表的最大電流為10A,而20A為短時間內(nèi)允許通過的最大電流;

(3)空氣開關和保險絲一樣;都是在電路中電流過大時自動切斷電路;

(4)電能表和空氣開關都串聯(lián)在干路上.6、A【分析】【解答】A;對比實驗①和②;只有溫度不同,可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響,正確;

B;對比實驗②和③;變量有水的體積、溫度以及顆粒的大小,不可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響,錯誤;

C;對比實驗②和③;變量有水的體積、溫度以及顆粒的大小,不可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響,錯誤;

D;對比實驗①和③;變量有水的體積和顆粒的大小,不可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響,錯誤;

故選A.

【分析】根據(jù)影響固體在水中的溶解的因素進行分析解答,溫度高、顆粒小,則溶解的快,據(jù)此解答.7、B【分析】【分析】天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀況;特點是多變;氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況,具有相對的穩(wěn)定性.本題考查了天氣與氣候的區(qū)別,解答的關鍵是要找出二者的區(qū)別,然后逐一分析,得出答案.

【解答】解:狂風暴雨;風和日麗、晴轉多云表示的都是某個地方短時間內(nèi)的陰晴、雨雪等狀況;屬于天氣;冬冷夏熱表示的是某個地方多年的天氣平均狀況,具有相對的穩(wěn)定性,屬于氣候.故B符合題意.

故選:B.8、D【分析】【分析】根據(jù)溶液的有關知識進行分析解答即可.本題考查了懸濁液;乳濁液和溶液的特點;完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

【解答】解:懸濁液、乳濁液和溶液都是混合物,懸濁液、乳濁液都不具有均一、穩(wěn)定的特點;而溶液具有均一穩(wěn)定的特點,是澄清透明的,久置不會分層,觀察選項,故選D.9、A【分析】【分析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程.蒸騰作用的主要器官是葉片.

【解答】解:圖中試管內(nèi);兩個枝條的葉片數(shù)目不一致,其他條件均相同,構成對照試驗.一段時間后,葉片多的枝條試管內(nèi)水位下降的幅度大,沒有葉片的枝條試管內(nèi)水位幾乎不變化,可以說明植物通過葉片蒸騰作用散失大量的水分.

故選:A.二、填空題(共6題,共12分)10、C|用鍋蓋蓋滅(合理即可)【分析】【分析】A;根據(jù)天然水或自來水中因為溶解有多種物質(zhì);從而增強了導電能力分析;B、可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸;

C;如果不慎將濃硫酸濺到皮膚或衣服上時;要用大量水沖洗,以洗掉較多的硫酸;

D;隔絕氧氣可以達到滅火的目的;

【解答】解:A;如遇到電線著火;不能用水澆滅,因為這樣容易造成安全事故.故選項錯誤;

B;發(fā)現(xiàn)實里煤氣泄漏時;不能打開排氣扇,因為煤氣與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸.故選項錯誤;

C;由于濃硫酸具有較強的腐蝕性;所以沾在皮膚或衣服上時應立即用大量的水清洗,并涂上涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.故選項正確;

故選C.

D、油鍋著火,可以用鍋蓋蓋滅,因為這樣可以隔絕氧氣,從而達到滅火的目的.11、Au+2Sr2+【分析】【解答】(1)金元素的符號為:Au;(2)在Fe2SiO4中,硅元素顯+4價,氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則2x+(+4)+(-2)×4=0,x=+2;(3)由鍶(Sr)原子結構示意圖可以看出,其易失去最外層2個電子,從而帶2個單位的正電荷,根據(jù)離子的表示方法可知,鍶離子可表示為:Sr2+

【分析】(1)根據(jù)常見元素符號的書寫分析回答;(2)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零以及同種原子中的中子數(shù)可能不同來分析;(3)根據(jù)原子結構示意圖的意義進行解答12、質(zhì)量左斷開正【分析】【解答】解:天平是測量物體質(zhì)量的儀器;測量時,應將待測物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.

在電學實驗中;連接電路時電鍵應處于斷開狀態(tài),電流表應串聯(lián)在被測電路,電流應從電流表的正接線柱流入.

故答案為:質(zhì)量;左;斷開;正.

【分析】用天平稱量物體質(zhì)量時;物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.

根據(jù)連接實物圖的注意事項、電流表的使用方法進行分析.13、無機物有機物貯存在有機物【分析】【解答】由公式可知綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的轉化:①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉變.它把二氧化碳和水等簡單的無機物轉變成有機物;主要是淀粉,同時釋放氧氣。②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉變.在這一過程中,它把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能.答案為:無機物;有機物;貯存在有機物。

【分析】綠色植物的光合作用過程完成了兩個轉化,即物質(zhì)轉化和能量轉化。14、磁場電磁感應【分析】【分析】解答本題要對揚聲器的工作過程有清楚的了解.揚聲器的線圈中有隨聲音變化的電流,因為通電線圈在磁場中受到力的作用,使得線圈就不斷地來回振動,紙盆也就振動動起來,便發(fā)出了聲音。【解答】如圖;揚聲器中的線圈中通過變化電流時,線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用,而帶動與線圈相連的紙盆振動,將電信號轉化成聲信號,因此與電動機的原理一致。

將揚聲器反接到復讀機上;揚聲器也能變成話筒,把聲信號轉為電信號,由機械能轉化為電能,是電磁感應原理。

故答案為:磁場電磁感應15、左左邊的空氣流速大,壓強小【分析】【分析】解決本題的關鍵是要明確哪里的空氣流速大;壓強小;由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒.本題主要考查流體壓強與流速的關系:流速越大,壓強越?。涣魉僭叫?,壓強越大.

【解答】解:電吹風的風從它左邊側面吹過;紙盒左側的空氣流速變大,壓強變小,紙盒右側的大氣壓不變,產(chǎn)生了一個向左側的壓強差,將紙盒壓向左側.

故答案為:左;左邊的空氣流速大,壓強?。?、判斷題(共5題,共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共10分)21、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大小.【解答】解:小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車還受到了地面施加的摩擦阻力.

故答圖如下:

五、其他(共4題,共28分)22、如圖;知道小磁針的左端的上極,下端是S極,根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以螺線管的上端的S極,下端是N極;

根據(jù)安培定則知;電流從螺線管的上端進入,從下端流出,所以電源的下端是負極,上端是正極.如圖所示:

【分析】【解答】如圖;知道小磁針的左端的上極,下端是S極,根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以螺線管的上端的S極,下端是N極;

根據(jù)安培定則知;電流從螺線管的上端進入,從下端流出,所以電源的下端是負極,上端是正極.如圖所示:

【分析】

知道小磁針的磁極;根據(jù)磁極間的作用,判斷螺線管的磁極.

知道螺線管的磁極,根據(jù)安培定則判斷電流方向,判斷電源正負極.23、【解答】解:家庭電路中各用電器是并聯(lián)的;燈的開關在火線和燈之間;二孔插座接線時應左零右火;

三孔插座接線時應左零右火上地線;連接如圖所示.

【分析】【分析】(1)電燈的接法:開關控制電燈時和電燈是串聯(lián)的.火線首先進入開關;再進入電燈頂端的金屬塊;零線直接接入電燈的螺旋套.開關接在火線上,更換燈泡時更安全.

(2)二孔插座的接法是左零右火;三孔插座的接法:上孔接入地線;左孔接零線,右孔接火線.

【解答】解:家庭電路中各用電器是并聯(lián)的;燈的開關在火線和燈之間;二孔插座接線時應左零右火;

三孔插座接線時應左零右火上地線;連接如圖所示.

24、【分析】【解答】解:

(1)指向另一側焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸;如圖所示:

(2)在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點;過壓力作用點畫垂直于斜面;帶箭頭的線段即為壓力示意圖,如圖所示:

(3)火線首先進入開關;然后接到到燈泡頂端的金屬點;零線直接接到燈泡的螺旋套.這樣在更換燈泡時更安全.如圖所示:

【分析】(1)凹透鏡有三條特殊光線:過焦點的光線傳播方向不變;平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點,指向另一側焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸.

(2)先確定壓力的作用點;即壓力是接觸面受到的力,因此作用點在斜面上,然后根據(jù)壓力與接觸面垂直的關系確定壓力的方向;物體位于斜面上,壓力與重力的大??;方向、作用點均不相同.

(3)開關控制燈泡時和燈泡是串聯(lián)的.火線過開關入燈座,零線直接入燈座.25、首先辨別上面三根線地線;火線、零線.

燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.

三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.

【分析】【分析】燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.

三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔

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