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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、巨大的司母戊大方鼎可以證明我國商朝時(shí)期()A.青銅器工藝水平高超B.原始農(nóng)耕文明出現(xiàn)C.畜牧業(yè)發(fā)達(dá)D.鐵器開始使用2、近年來的地震海嘯,給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失。自古以來我們的祖先就在探究自然和預(yù)防自然災(zāi)害方面進(jìn)行了有益的探究,在這方面成就最大的是()A.張仲景B.華佗C.蔡倫D.張衡3、下列史事中;可以通過《史記》了解的有()
①齊桓公稱霸②漢武帝舉辦太學(xué)③黃巾起義④文景之治。A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4、下列事件中不屬于唐朝中外文化交流的是()A.玄奘西行B.鑒真東渡C.遣唐使來華D.文成公主入藏5、司馬遷的《史記》和司馬光的《資治通鑒》共同記錄了哪些朝代的歷史()A.黃帝——漢武帝B.黃帝——五代C.戰(zhàn)國——五代D.戰(zhàn)國——漢武帝6、下列歷史文物;可以實(shí)證()
A.唐朝對(duì)外交流廣泛B.大唐對(duì)外掠奪金銀和人口C.玄奘西游帶回佛經(jīng)D.日本向大唐學(xué)習(xí)政治制度7、史學(xué)巨著《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”.這部巨著的體例是()A.編年體通史B.編年體斷代史C.紀(jì)傳體通史D.紀(jì)傳體斷代史8、13、明代中期,吳承恩所寫的?西游記?是我國歷史上一部浪漫主義長篇神話小說,其創(chuàng)作的史實(shí)依據(jù)應(yīng)當(dāng)是()A.大唐西域記B.封神榜C.石頭記D.三遂平妖傳9、“天子適諸侯,曰巡守;巡狩者,巡所守也。諸侯朝于天子,曰述職,述職者,述所職也。無非事者不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之?!保ā睹献?告子》)”上述材料所反映的是哪個(gè)朝代所實(shí)行的制度()A.夏朝B.西周C.秦朝D.東漢評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、下列屬于周代的貴族的等級(jí)的有()A.天子B.卿大夫C.諸侯D.奴隸11、“澶淵之盟”的后果是()A.遼宋之間應(yīng)處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)C.加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)D.遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流12、半坡居民和河姆渡居民比北京人進(jìn)步表現(xiàn)在()A.種植農(nóng)作物,開創(chuàng)原始農(nóng)耕文化B.過著群居生活C.學(xué)會(huì)建造房屋,過著定居生活D.會(huì)保存火種13、清朝前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的表現(xiàn)A.耕地面積不斷擴(kuò)大B.興修水利,對(duì)黃河、淮河、大運(yùn)河的治理C.糧食產(chǎn)量大幅度提高D.經(jīng)濟(jì)作物面積不斷擴(kuò)大14、宋朝時(shí),江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快的原因有()A.南方戰(zhàn)亂少B.許多中原人南遷C.自然條件優(yōu)越D.那里原來就有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、北宋真宗時(shí)宋遼議和,史稱;南宋初年在郾城大敗金軍。16、【題文】有人說,一部中國封建社會(huì)的歷史,就是一部君主專制中央集權(quán)制度不斷強(qiáng)化的歷史。為加強(qiáng)對(duì)地方控制,元朝實(shí)行____;為強(qiáng)化皇權(quán)專制,清朝雍正皇帝設(shè)立了____。17、戰(zhàn)國時(shí)期的蜀郡郡守李冰主持修建了一座綜合性的水利樞紐______,造福于民;秦始皇為了抵御匈奴進(jìn)擾,派大將______修筑了舉世聞名的“萬里長城”18、宋太祖通過____奪取政權(quán)建立宋,通過____解除大臣的兵權(quán)。19、隋朝大運(yùn)河的中心地點(diǎn)是涿郡。______。(判斷對(duì)錯(cuò))20、判斷題:1.夏朝的司母戊鼎是我國現(xiàn)存最大的青銅器。()2.世襲制代替禪讓制,標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生。()3.春秋時(shí)期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。()4.我國有文字可考的歷史,從戰(zhàn)國時(shí)期開始()21、歷史診所判斷正誤(請(qǐng)你判斷下列說法是否正確,將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi),正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分,共10分)1、我國南北方的飲食習(xí)慣不同早在六七千年前就形成了。()2、夏、商、周是我國的青銅時(shí)代,因此,我國最早的青銅器出現(xiàn)在夏朝。()3、春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國曾出現(xiàn)春秋五霸和戰(zhàn)國七雄并立的局面。()4、長平之戰(zhàn),桂陵之戰(zhàn),城濮之戰(zhàn)都是發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的著名戰(zhàn)役。()5、春秋晚期孫武所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。()6、“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”出自屈原長篇抒情詩《離騷》。()7、成語“退避三舍”的故事,是發(fā)生在秦楚兩國爭霸戰(zhàn)爭期間。()8、西周時(shí)期青銅器的種類非常豐富,大量用于祭祀。()9、為了鞏固統(tǒng)治,東周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。()10、下圖中所反映的歷史事件標(biāo)志著西周的建立。()22、蒙古政權(quán)的建立者是____,元朝的建立者是____。23、23、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。人稱她的統(tǒng)治_______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共8分)24、得益于甲骨文的發(fā)現(xiàn),我國有文字可考的歷史是從西周開始的。25、我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國家是元朝。()26、“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)曛得游人醉,直把杭州當(dāng)汴洲?!备鶕?jù)詩歌內(nèi)容判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與金對(duì)峙的時(shí)期。
。A.正確B.錯(cuò)誤27、秦統(tǒng)一順應(yīng)了歷史潮流,秦的中央集權(quán)制度導(dǎo)致了它迅速滅亡。()評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共2題,共8分)28、世界上現(xiàn)存最大的青銅器是我國商朝的四羊方尊。
錯(cuò)誤:______,改正:______。29、隋朝一個(gè)繁榮而短暫的朝代。辨別下列史實(shí)的正誤;正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正。
(1)隋煬帝時(shí);進(jìn)士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著三省六部制的正式確立。
辨析:______
(2)“盡道隋亡為此河”;說明隋朝滅亡的原因是大運(yùn)河的開通。
辨析:______
(3)隋朝大運(yùn)河以長安為中心;北到涿郡,南到余杭。
辨析:______
(4)589年;隋滅陳結(jié)束了南北朝分裂局面,完成了國家的統(tǒng)一。
辨析:______。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】商朝的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展,是我國青銅文化的燦爛時(shí)期,這一時(shí)期的司母戊鼎是最為著名的代表作,所以司母戊鼎反映了我國商朝的青銅鑄造水平。故選A?!军c(diǎn)評(píng)】此題較為簡單,識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。2、D【分析】題干材料強(qiáng)調(diào)的是“地震”;東漢晚期,我國科學(xué)家張衡創(chuàng)制的地動(dòng)儀,能測驗(yàn)地震的發(fā)生,這是世界公認(rèn)的最早的地震儀器.
故選D.
本題考查了張衡.
本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用張衡創(chuàng)制地動(dòng)儀的功能.【解析】【答案】D3、D【分析】生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》;記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí),是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史.③黃巾起義發(fā)生在東漢末年,故不可以通過《史記》了解.
故選D.
本題主要考查《史記》.
本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力.理解并識(shí)記漢朝的史學(xué)成就的相關(guān)史實(shí).【解析】【答案】D4、D【分析】根據(jù)題干和所學(xué)可知;玄奘西行是唐朝時(shí)期與天竺往來的表現(xiàn),鑒真東渡和遣唐使來華是唐朝與日本往來頻繁的表現(xiàn);文成公主入藏體現(xiàn)的是唐與吐蕃民族關(guān)系,不屬于中外文化交流,所以D選項(xiàng)符合題意。
故選:D。
本題主要考查了唐朝對(duì)外交流的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記唐朝對(duì)外交流的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).【解析】D5、D【分析】本題主要考查《史記》、《資治通鑒》相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢史學(xué)家司馬遷的《史記》是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,敘述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史;北宋史學(xué)家司馬光編寫的《資治通鑒》是我國歷史上第一部編年體通史,敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。因而《史記》和《資治通鑒》共同記錄了從戰(zhàn)國到漢武帝的歷史。綜合分析,D符合題意。故選D。【解析】D6、A【分析】分析圖片可知;屬于唐朝地位交往的內(nèi)容,包括與日本;非洲、東羅馬、大食等國家和地區(qū)的來往,體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往廣泛,A選項(xiàng)符合題意。
故選:A。
本題以歷史文物為切入點(diǎn);考查的是唐朝對(duì)外交往的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握唐朝對(duì)外交往的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥緼7、C【分析】西漢史學(xué)家司馬遷的史學(xué)巨著《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史.
故選C.
此題熟記西漢司馬遷的《史記》相關(guān)知識(shí)即可作答.
此題考查了同學(xué)們對(duì)《史記》的識(shí)記,熟記《史記》相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.【解析】C8、A【分析】本題考查《大唐西域記》的相關(guān)史實(shí)?!洞筇莆饔蛴洝窞樘拼呱菩士谑?,門人辯機(jī)奉唐太宗之敕令筆受編集而成?!洞筇莆饔蛴洝饭彩?,成書于唐貞觀二十年(646年),為玄奘游歷印度、西域旅途19年間之游歷見聞錄。吳承恩正是以玄奘西游為原型創(chuàng)作了神話小說《西游記》,故A符合題意?!斗馍癜瘛酚置斗馍裱萘x》,是一部中國神魔小說,其內(nèi)容依托“周興商滅”的歷史背景,用武王伐紂為時(shí)空線索,從女媧降香開書,到姜子牙封三百六十五位正神結(jié)束;《石頭記》又名《紅樓夢(mèng)》,中國古典四大名著之首,清代作家曹雪芹創(chuàng)作的;《三遂平妖傳》是中國古典小說名著之一,屬于神魔小說,作者為羅貫中,后有馮夢(mèng)龍?jiān)鲅a(bǔ)版本,小說講述的中心事件是宋代的王則起義。由此分析,可以排除BCD,故選A?!窘馕觥緼9、B【分析】由材料“天子適諸侯;曰巡狩;巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子,曰述職,述職者,述所職也。無非事者一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移”可知,這反映的是西周實(shí)行的分封制,周天子實(shí)行分封制的主要目的是為了鞏固西周的統(tǒng)治。西周分封的主要對(duì)象有親屬和功臣,被分封的諸侯必須服從周天子的命令,向周天子交納貢品,服從周王調(diào)遣出征作戰(zhàn)等義務(wù)。西周通過分封制,保證了周王朝對(duì)地方的控制;穩(wěn)定了政局;擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。
故選:B。
本題以《孟子?告子》的文字材料為背景;考查分封制的相關(guān)知識(shí)。
分封制是考查的重點(diǎn)知識(shí),應(yīng)注意識(shí)記分封制的目的、內(nèi)容及其作用?!窘馕觥緽二、多選題(共5題,共10分)10、ABC【分析】西周建立后;通過實(shí)行分封制,形成了森嚴(yán)的等級(jí)制度.當(dāng)時(shí)屬于統(tǒng)治階級(jí)的是:天子;諸侯、卿大夫和士.
故選ABC.
本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn).
本題以西周的等級(jí)制度為背景,考查的是學(xué)生對(duì)西周等級(jí)制度的有關(guān)知識(shí)的記憶能力.【解析】ABC11、BCD【分析】宋真宗時(shí)(1004年);遼大舉進(jìn)攻北宋,宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澶州城,宋軍士氣大振,打退遼軍.第二年遼宋議和,遼朝退兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟.此后很長時(shí)間,遼宋之間保持和平局面.“澶淵之盟”增加了北宋人民的負(fù)擔(dān),加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī),遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流.
故選BCD.
本題考查宋;遼、西夏的并立與和戰(zhàn);知道“澶淵之盟”增加了北宋人民的負(fù)擔(dān),加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī),遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流.
本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】BCD12、AC【分析】河姆渡人和半坡人使用的工具是磨制的石器;以原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為生,會(huì)建造房屋,定居生活.而山頂洞人和北京人使用的工具是打制的石器,以狩獵和采集水果為生,群體生活.
故選AC.
本題考查河姆渡人和半坡人.
本題考查半坡原始居民、河姆渡原始居民的生產(chǎn)和生活情形.也可與北京人的生產(chǎn)、生活進(jìn)行細(xì)致的比較和歸納.【解析】【答案】AC13、ABCD【分析】略【解析】ABCD14、ABC【分析】略【解析】ABC三、填空題(共9題,共18分)15、略
【分析】試題分析:本題考查北宋朝民族分立的相關(guān)知識(shí),北宋建立后與北方的遼常年征戰(zhàn),宋真宗親征,在澶洲城打敗遼軍,遼宋議和,遼軍撤兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟;南宋建立后,金兵幾次南下,南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)英勇抵抗,抗金名將岳飛在郾城大敗金軍,收復(fù)許多失地。考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】澶淵之盟岳飛16、略
【分析】【解析】本題考查的是君主專制中央集權(quán)制度的強(qiáng)化。為加強(qiáng)對(duì)地方控制,元朝實(shí)行行省制;為強(qiáng)化皇權(quán)專制,清朝雍正皇帝設(shè)立了軍機(jī)處?!窘馕觥俊敬鸢浮啃惺≈栖姍C(jī)處17、略
【分析】戰(zhàn)國時(shí)期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程.它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱.兩千多年來,都江堰一直造福于人民.秦始皇為了抵御匈奴進(jìn)擾,派大將蒙恬修筑了西起臨洮,東到遼東舉世聞名的“萬里長城”.
故答案為:都江堰;蒙恬.
本題主要考查都江堰和長城.
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力.注意掌握戰(zhàn)國時(shí)期的水利工程和秦朝修筑的長城.【解析】都江堰;蒙恬18、略
【分析】本題主要考查了宋太祖的統(tǒng)治措施。根據(jù)所學(xué)知識(shí),960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,建立宋朝。宋太祖即位后,通過“杯酒釋兵權(quán)”解除了大將兵權(quán),并將地方的政權(quán)、財(cái)政、軍權(quán)、收歸中央,大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。故填:陳橋兵變;杯酒釋兵權(quán)?!窘馕觥筷悩虮?;杯酒釋兵權(quán)。19、略
【分析】為了加強(qiáng)南北交通;鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治,隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河,自北向南分為永濟(jì)渠;通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段,它溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,是古代世界最長的運(yùn)河.
故答案為:
×.
本題考查了隋朝大運(yùn)河.它的開通;大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記隋朝大運(yùn)河的中心.【解析】×20、略
【分析】試題分析:1.本題主要考查學(xué)生對(duì)我國青銅文明的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美,著名的青銅器有我國現(xiàn)存的最大的青銅器司母戊鼎??键c(diǎn):人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·燦爛的青銅文明·青銅器的高超工藝2.本題主要考查學(xué)生對(duì)我國早期國家的產(chǎn)生的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,夏朝的建立,標(biāo)志著我國早起國家的產(chǎn)生,夏朝修建了城堡、宮殿,建立政府機(jī)構(gòu),組建軍隊(duì),并制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄。考點(diǎn):人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·夏、商、西周的興亡·夏朝的興衰3.本題主要考查學(xué)生對(duì)春秋時(shí)期的歷史的的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國時(shí)期,鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大??键c(diǎn):人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·大變革的時(shí)代·鐵農(nóng)具和牛耕的使用4.本題主要考查學(xué)生對(duì)我國文字的發(fā)展歷史的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字被稱為“甲骨文”,甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字,我國有文字可考的歷史,從商朝開始??键c(diǎn):人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·中華文化的勃興(一)·文字的演變【解析】【答案】1.錯(cuò)2.錯(cuò)3.對(duì)4.錯(cuò)21、略
【分析】試題分析:1、本題考查的是原始的農(nóng)耕文明。結(jié)合所學(xué)可知,由于地理環(huán)境的不同,早在六七千年前,黃河流域的半坡居民主要種植粟,而長江流域的河姆渡居民種植的是水稻。故描述是正確的;2、在原始社會(huì)末期,我國就已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器,到了夏朝,種類逐漸增多,商朝時(shí)青銅鑄造業(yè)高度發(fā)達(dá),故本題描述是錯(cuò)誤的;3、結(jié)合所學(xué)可知,春秋五霸是先后出現(xiàn)的,戰(zhàn)國七雄是并立存在的,故描述是錯(cuò)誤的;4、結(jié)合所學(xué)可知,公元前632年,晉楚兩國在城濮相遇,晉軍大敗楚軍,晉文公一躍成為中原霸主,故城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋時(shí)期;5、結(jié)合所學(xué)可知,《孫子兵法》是春秋時(shí)期兵家創(chuàng)始人孫武寫的一部軍事著作,被認(rèn)為是世界上最早的兵書;6、“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”出自屈原長篇抒情詩《離騷》,本題描述是正確的。屈原出生在戰(zhàn)國時(shí)期的楚國,他吸收楚國方言,創(chuàng)作出一種新的詩歌體裁,《離騷》就是其代表作。7、退避三舍的故事發(fā)生在春秋時(shí)期晉楚兩國爭霸時(shí)期,當(dāng)時(shí)兩軍相遇在城濮,晉文公為實(shí)現(xiàn)承諾,退避三舍,最終還是取得了城濮之戰(zhàn)的勝利,成為中原的霸主。8、本題的描述是正確的,青銅在古代一般是用于禮器和飲食,在西周時(shí)期生產(chǎn)工具已經(jīng)大量的使用了鐵制農(nóng)具,青銅器多用于祭祀。9、本題考查的是分封制的內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)可知,早在西周初年,周王為鞏固對(duì)周邊的統(tǒng)治,將某地的土地和臣民授予某個(gè)諸侯,稱為“授民授疆土”,由諸侯管理當(dāng)?shù)氐氖聞?wù),并對(duì)周王承擔(dān)一定的義務(wù),稱為分封制。10、圖片反映的信息是牧野之戰(zhàn),公元前1046年,周武王聯(lián)合800多個(gè)部落在牧野擊敗商朝軍隊(duì),商朝滅亡,周朝建立,定都鎬京,史稱西周。故描述是正確的??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】。12345678910√×××√√×√×√22、成吉思汗忽必烈【分析】【分析】1206年;成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部,建立了蒙古政權(quán);成吉思汗死后,忽必烈繼承漢位,于1271年建立元朝,定都大都,1276年滅南宋實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。故答案為:成吉思汗;忽必烈。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝的有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。23、略
【分析】本題考查的是對(duì)武則天統(tǒng)治時(shí)期的評(píng)價(jià)。武則天統(tǒng)治時(shí)期,重用狄仁杰等人才,發(fā)展農(nóng)業(yè),社會(huì)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展,有“政啟開元,治宏貞觀”的美譽(yù)。故填政啟開元,治宏貞觀。【解析】政啟開元,治宏貞觀四、判斷題(共4題,共8分)24、×【分析】【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成效的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始,不是西周。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了商朝甲骨文的有關(guān)內(nèi)容。25、√【分析】本題考查的是元朝的建立。依據(jù)所學(xué)知識(shí),1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡。1279年元朝統(tǒng)一全國。元朝是中國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族(蒙古族)建立的統(tǒng)一的封建王朝。故題干“我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國家是元朝”正確?!窘馕觥縏26、√【分析】本題考查與南宋并立的政權(quán)。由所學(xué)可知,金建立后,先滅了遼,1127年,滅掉了北宋。隨后,南宋建立,定都臨安。題目中的“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)日曛得游人醉,直把杭州當(dāng)汴洲”反映的是陸游對(duì)當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者的諷刺。所以,他生活在南宋與金對(duì)峙的時(shí)期。所以本題是正確的,故選A?!窘馕觥緼27、×【分析】本題考
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