2025年滬科版八年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級化學下冊月考試卷931考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、現(xiàn)有兩瓶失去標簽的無色溶液，它們分別是稀H2SO4和NaOH溶液；使用下列試劑不能將這兩種溶液區(qū)別開來的是（）

A.紫色石蕊試液。

B.無色酚酞試液。

C.CuSO4溶液。

D.NaCl溶液。

2、某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化硫和水，該物質(zhì)（）A.只含硫元素B.一定含氧元素C.一定含硫、氧、氫元素D.一定含硫、氫元素，可能含氧元素3、“綠箱子環(huán)保計劃﹣﹣廢棄手機及配件同收聯(lián)合行動”已在全國40個重點城市中開展了近兩年．下列有關(guān)說法不正確的是（）A.回收廢電池可以節(jié)約金屬資源B.“綠箱子”上的“”是回收標志C.回收廢電池可以減少環(huán)境污染D.回收廢棄手機中的金屬材料沒有任何價值4、下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述不正確的是（）A.氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料的助燃劑B.氫氧化鈉固體能吸水，可用來干燥SO2氣體C.葡萄糖氧化時放出能量，可用來為人體供能D.碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)，可用來治療胃酸過多5、rm{2H_{2}+O_{2}}rm{overset{碌茫脠錄}{=}}rm{(}rm{)}rm{2H_{2}O}中獲取的信息錯誤的是()A.在反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)C.rm{4g}氫氣與rm{32g}氧氣完全反應(yīng)，可以生成rm{36g}水D.在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變6、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是rm{(}rm{)}A.將一氧化碳倒出B.將氣體點燃C.將氣體通過足量澄清石灰水中D.將氣體通過灼熱的氧化銅評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是（）

A.都放出熱量。

B.都是氧化反應(yīng)。

C.都產(chǎn)生藍紫色火焰。

D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)。

8、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號為P

D.該元素一個原子的質(zhì)量為30.97g

9、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

10、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無rm{X}生成11、下列化學變化能實現(xiàn)化學能與光能之間轉(zhuǎn)化的是()A.鋼鐵生銹B.鎂條燃燒C.光合作用D.食物霉變12、下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（）A.普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤天平稱取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精13、將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品；溶于水配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸．下列示意圖能正確反映其中變化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、化石燃料包括____、____、____．它們屬于____（填序號：①純凈物②混臺物），它們主要由____組成的．15、給試管里的物質(zhì)加熱必須使用____．試管夾應(yīng)從試管的____套入，夾在____．用手拿住試管夾的____，不要把拇指按在____上．若給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的____，試管跟桌面成____，先使試管均勻受熱，然后小心地在試管里液體的____加熱，并且不時地____移動試管．為避免試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可使試管口對著____．16、用下列序號填空：rm{壟脵}燒杯rm{壟脷}試管rm{壟脹}膠頭滴管rm{壟脺}燃燒匙rm{壟脻}蒸發(fā)rm{壟脼}過濾rm{壟脽}攪拌rm{壟脿}量筒，能直接加熱的玻璃儀器____；吸取或滴加少量液體的儀器____；裝紅磷燃燒的儀器____；量取一定量某溶液用的儀器____。17、空氣中，按體積分數(shù)計算，含量最多的氣體是_______；地殼中含量最多的金屬元素是_______；人體中含量最多的元素是．18、用你學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象：

rm{(1)}氧氣和空氣都能供給呼吸______．

rm{(2)}真金不怕火煉______．19、如圖所示的操作；找出其中的三處錯誤并回答其導致的相應(yīng)后果．

rm{(1)}圖中的錯誤有______；導致的后果______；

rm{(2)}圖中的錯誤有______；導致的后果______；

rm{(3)}圖中的錯誤有______，導致的后果______．20、實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）指出圖中儀器的名稱①____②____請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是____（填a、b或c）

（2）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置____（填“A”或“B”），該反應(yīng)的化學方程式為：____．利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是____．

（3）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式：____，在結(jié)束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是____；

（4）比較a、b、c三種制取氧氣的方法，最好選用方法的是____，原因是：____．

評卷人得分四、推斷題(共4題，共8分)21、H2O和H2O2從微觀上看________不同，導致化學性質(zhì)不同，若要區(qū)別兩種物質(zhì)，可以取樣，分別加入________，觀察現(xiàn)象．22、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作；試回答下列問題：

（1）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅；快速放入集氣瓶中；

（2）C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

（3）請從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：______．23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種含碳物質(zhì)，它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請推斷：rm{B}是____；rm{D}是____；rm{E}是____。rm{(}均填化學式rm{)}rm{壟脵A+CuOxrightarrow[]{賂脽脦脗}Cu+B;}rm{壟脵A+CuOxrightarrow[]{賂脽脦脗}Cu+

B;}rm{壟脹B+H_{2}O隆煤C;壟脺Dxrightarrow[]{賂脽脦脗}B+}氧化物rm{壟脷C隆煤B+H_{2}O;}rm{壟脻B+Ca(OH)_{2}隆煤D+H_{2}O}rm{壟脼B+Axrightarrow[]{賂脽脦脗}E}rm{壟脹B+H_{2}O隆煤C;壟脺D

xrightarrow[]{賂脽脦脗}B+}24、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學過的初中常見的四種物質(zhì)，分別用圓表示，兩圓相切表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，rm{A}是無色無味氣體，rm{B}是銀白色金屬，不能再空氣中燃燒，但能在rm{A}中燃燒；rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；根據(jù)以上信息回答下列問題：

rm{(1)}用符號表示下列物質(zhì)：rm{C}______，rm{D}______．

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒的現(xiàn)象______．

rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號表達式______．評卷人得分五、計算題(共4題，共20分)25、我國“神舟七號”載人飛船成功著陸；舉國上下一片歡騰，航天問題倍受關(guān)注．請回答下列問題：

（1）三位飛行員分別為______；劉伯明和景海鵬．（填姓名）

（2）若在“神舟七號“的太空實驗室（失重條件下）進行以下實驗，其中最難完成的是______

A；將金粉和銅粉混合B、將牛奶加入水中混合。

C；蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體D、用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙。

（3）“神舟七號”載人飛船的主要燃料是偏二甲肼（用M表示）．在火箭發(fā)射時，偏二甲肼與四氧化二氮劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的熱，該反應(yīng)的化學方程式為：______

M+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O偏二甲肼的化學式是______．

（4）“神舟七號”成功發(fā)射，又是我國航天事業(yè)的里程碑．宇宙飛船中必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．水的循環(huán)體系如下圖所示．下列說法錯誤的是______

A．氫氣在反應(yīng)過程中被氧化。

B．氫氧燃料電池使用的能源是可再生能源。

C．氫氧燃料電池中的氫氣；氧氣和生成的水都是化合物。

D．污水和排泄物不能向太空中排放，必須凈化處理．26、如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖，產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用．

（1）當A物質(zhì)泄漏時，可聞到刺激性氣味，這說明分子具有的性質(zhì)是______．

（2）該反應(yīng)中，沒有發(fā)生變化的微粒是______（填微粒符號）．

（3）C物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變成______色．

（4）D物質(zhì)殺菌消毒的化學原理是______．27、小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

rm{(1)}寫出圖中標有rm{壟脵壟脷}的儀器名稱：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的rm{A}和______rm{(}填字母rm{)}進行組裝rm{.}你認為rm{A}裝置中還缺少______rm{.}寫出該反應(yīng)的表達式為______rm{.}當氧氣收集滿并取出集氣瓶后；停止該實驗的正確操作步驟是先______后______．

rm{(3)}小張選用rm{B}和rm{C}裝置可制取的氣體是______rm{(}答一種rm{)}寫出實驗室制取該氣體的表達式______，他應(yīng)如何檢查rm{B}裝置的氣密性______．

rm{(4)}小陳想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，寫出該反應(yīng)的表達式______，其中二氧化錳的______和______在反應(yīng)前后保持不變rm{.}為控制反應(yīng)的劇烈程度，他應(yīng)將rm{B}裝置中的長頸漏斗改為______rm{(}填儀器名稱rm{)}．28、有①鑷子；②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器．請為下列實驗操作選擇所用儀器（填寫相應(yīng)的序號）：

（1）吸取或滴加少量液體時用______；取用大理石塊時可用______．

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______．

（3）做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時用______；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時要用______

（4）量取8mL的水用______；稱量3.5g碳酸鈉粉末要用______．

評卷人得分六、探究題(共2題，共20分)29、某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。

（1）如圖1所示裝置和藥品進行實驗；冷卻至室溫后打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是：______。若觀察到結(jié)果小于預(yù)期值，則可能是因為______。

（2）小組內(nèi)同學還對該實驗進行了如圖2所示的改進。（已知試管容積為45mL）

請結(jié)合實驗?zāi)康?；在以下的操作中排出正確的實驗操作順序______（填序號）。

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈；待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中；將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的鏈接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

最終注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止。30、1808年；英國科學家道爾頓提出了原子論，他認為物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的：原子是一個實心球體，不可再分割；

1897年；英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子。他認為在原子結(jié)構(gòu)中，電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中；1911年英國科學家盧瑟福做了一個實驗，實驗做法如圖：用一束質(zhì)量比電子大很多的帶正電的高速運動的α粒子轟擊金箔，結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向，但也有一小部分改變了原來的方向，還有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來。據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成。

絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來。

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）在盧瑟福的實驗中；大多數(shù)α粒子穿過金箔后方向不變，說明______；（選填“原子的質(zhì)量是均勻分布的”或“原子內(nèi)部絕大部分空間是“空的””）若原子質(zhì)量；正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就______（填“會”或“不會”）發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是______。

（2）根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象；不能夠獲得的結(jié)論是______。

A．原子核體積很小B．原子核質(zhì)量較大。

C．原子核帶正電D．核外電子帶負電。

（3）科學家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程；下列（填字母序號，下同）______是湯姆森原子結(jié)構(gòu)模型；通過α粒子散射實驗，你認為原子結(jié)構(gòu)為以下的______。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】

A；紫色石蕊試液遇酸變紅；遇堿變藍，可以鑒別，故A正確；

B；無色酚酞試液遇酸不變色；遇堿變紅，可以鑒別，故B正確；

C；硫酸銅溶液與硫酸不反應(yīng)；無現(xiàn)象，與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍色沉淀，可以鑒別，故C正確；

D；氯化鈉溶液與硫酸和氫氧化鈉都不反應(yīng)；無法鑒別，故D錯誤；

故選D．

【解析】【答案】要鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；可以根據(jù)這兩種物質(zhì)的不同性質(zhì)加以鑒別．

2、D【分析】【解答】某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化硫和水；二氧化硫和水兩種物質(zhì)中含有硫；氧、氫三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，則該物質(zhì)中一定含有硫、氫兩種元素，可能含有氧元素．

故選：D．

【分析】由題意“某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化硫和水”，則可推測參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，二氧化硫與水中的氧元素、氫元素、硫元素的質(zhì)量，從而推測答案．3、D【分析】【解答】解：A；可以節(jié)約金屬資源的說法正確；因為回收的金屬可以再次進行利用．故對。

B；此標志是循環(huán)再使用的回收標志；故對。

C；手機中的一些重金屬廢棄后會污染土壤；回收后會減少對環(huán)境的污染，故對。

D；回收利用可節(jié)約資源減小由于冶煉這些金屬而消耗的能源；同時也可減小對環(huán)境的污染．故錯。

故選D

【分析】手機中含有多種金屬其中不乏稀有金屬，回收利用可節(jié)約資源減小由于冶煉這些金屬而消耗的能源，同時也可減小對環(huán)境的污染．4、B【分析】解：A；氧氣化學性質(zhì)比較活潑；能夠支持燃燒，能做火箭燃料的助燃劑，故A正確；

B；氫氧化鈉可以與二氧化硫反應(yīng)；不能用來干燥二氧化硫氣體，故B不正確；

C；葡萄糖在人體中經(jīng)緩慢氧化放出能量；為人體供能，故C正確；

D；碳酸氫鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；所以碳酸氫鈉可用來治療胃酸過多癥，故D正確．

故選：B

A；根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)考慮進行解答；

B；根據(jù)氫氧化鈉的化學性質(zhì)分析解答；

C；根根據(jù)葡萄糖的生理功能進行分析判斷；

D；根據(jù)碳酸氫鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進行解答．

本解答本題關(guān)鍵是要知道常見物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】本題考查的是化學方程式的含義，根據(jù)化學反應(yīng)式的宏觀意義和微觀意義分析?；瘜W方程式是最重要的化學用語之一，掌握化學方程式的含義、了解方化學程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解答】A.反應(yīng)前氫氣和氧氣中含有有氫元素和氧元素；反應(yīng)后水中含有氫元素和氧元素，在化學反應(yīng)前后元素的種類不變，故A說法正確；

B.從以上方程式中可知氫氣與氧氣在點燃的條件下才能反應(yīng)；故B說法錯誤；

C.從以上方程式中可知，每rm{4}份質(zhì)量的氫氣和rm{32}份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)可以生成rm{36}份質(zhì)量的水；故C說法正確；

D.從以上方程式中可知，反應(yīng)前氫原子有rm{4}個，氧原子有rm{2}個，反應(yīng)后氫原子有rm{4}個，氧原子rm{2}個；在化學反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，故D說法正確。

故選B。

【解析】rm{B}6、D【分析】解：rm{A}rm{婁脩_{CO}<婁脩_{驢脮脝酶}<婁脩_{CO2}}從一個容器傾倒到另一個容器時，rm{CO_{2}}氣體會有所損失；且氣體會均勻混合傾倒不能達到凈化的目的，故A錯誤；

B、點燃使rm{CO}燃燒成為rm{CO_{2}}且會混入氧氣，與題意不符，故B錯誤．

C、rm{CO}與石灰水不反應(yīng)且不溶于水，而rm{CO_{2}}與石灰水反應(yīng)，化學反應(yīng)方程式為：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}除去了雜質(zhì)rm{CO_{2}}而二氧化碳是主要物質(zhì)而非雜質(zhì)rm{.}故C錯誤．

D、rm{CO}在高溫下與氧化銅反應(yīng)生成銅和氣體二氧化碳，除去了雜質(zhì)rm{CO}而主要成分rm{CO_{2}}增多；與題意相符，故D正確．

故選D．

根據(jù)兩種氣體性質(zhì)不同；選擇能和一氧化碳反應(yīng)但不和二氧化碳反應(yīng)的物質(zhì)，把一氧化碳除去即可，注意不能帶入新的雜質(zhì)．

本題考查了rm{CO}rm{CO_{2}}的性質(zhì)，在此基礎(chǔ)上選用科學的方法進行凈化提純，要求同學們要熟練掌握物質(zhì)的基本物理和化學性質(zhì)．【解析】rm{D}二、多選題(共7題，共14分)7、AB【分析】

A；硫、鐵絲、磷在氧氣中燃燒時都放出熱量；正確；

B；三種物質(zhì)均與氧氣發(fā)生反應(yīng)；屬于氧化反應(yīng)，正確；

C；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰；而磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，鐵絲在氧氣中燃燒是劇烈燃燒，火星四射，故錯誤；

D；鐵絲在氧氣中燃燒是金屬和氧氣的反應(yīng)；故錯誤；

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硫；鐵絲、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及氧化反應(yīng)的概念（指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)）進行判斷．

8、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號是P，故C正確；

D；該元素的相對原子質(zhì)量為30.97；沒有“克”，故D錯誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測元素種類；可知相對原子質(zhì)量和元素符號．

9、AC【分析】

由題意可知：由于向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；因為鐵和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因為鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動性順序分析．四種金屬的活動性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

10、AD【分析】【分析】本題主要考查學生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來分析化學反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計算及元素守恒的方法、化學方程式的計算是解答本題的關(guān)鍵。【解答】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項正確；

B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來為rm{0}反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加rm{X}為生成物；故B選項錯誤；

C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素；故C選項錯誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設(shè)rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}11、BC【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學變化時的能量變化是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.鋼鐵生銹的過程中，化學能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故A不符合題意；B.鎂條燃燒的過程中，化學能轉(zhuǎn)化成了光能，故B符合題意；C.光合作用是利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，是光能轉(zhuǎn)化成了化學能，故C符合題意；D.食物霉變的過程中，化學能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故D不符合題意。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}12、BC【分析】解：A；普通溫度計能準確到0.1℃；溫度計無法顯示溫度讀數(shù)為25.62℃，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理。

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；可用10毫升量筒量取6.6毫升水，故選項實驗數(shù)據(jù)合理。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g，可用托盤天平稱取15.6克氧化銅，故選項實驗數(shù)據(jù)合理。

D；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，也不能用10mL量筒量5.26mL水，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理。

故選：BC。

A；普通溫度計能準確到0.1℃。

B；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，10mL量筒的精確度為0.1mL，據(jù)此進行分析判斷。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g。

D；100mL量筒的精確度為0.1mL；據(jù)此進行分析判斷。

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重。【解析】BC13、CD【分析】

A；氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性；隨著與稀鹽酸的反應(yīng)溶液的pH逐漸減小，恰好完全反應(yīng)時溶液為氯化鈉溶液，呈中性，鹽酸過量時溶液呈酸性；圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實驗事實相反；故A不正確；

B；稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)時；溶液質(zhì)量增加與稀加稀鹽酸的量相等；而與碳酸鈉反應(yīng)時由于放出氣體，溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量；圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同；故B不正確；

C；開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)不產(chǎn)生氣體；至氫氧化鈉安全反應(yīng)后，鹽酸開始與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳氣體；圖示的放出二氧化碳的過程與反應(yīng)事實相符；故C正確；

D；氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)都生成氯化鈉；所以，隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質(zhì)量持續(xù)增加，至恰好完全反應(yīng)后氯化鈉的質(zhì)量不再變化；圖示過程與反應(yīng)事實相符，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應(yīng)后稀鹽酸繼續(xù)與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】

化石燃料包括煤；石油、天然氣；它們屬于混臺物，它們主要由C、H元素組成的．

故答為：煤；石油、天然氣；②；C、H元素．

【解析】【答案】根據(jù)化石燃料的種類及組成特點進行分析．

15、略

【分析】

給試管里的物質(zhì)加熱必須使用試管夾；試管夾應(yīng)從試管的底部套入，夾在試管的中上部．用手拿住試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上．若給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的三分之一，試管跟桌面成45°，先使試管均勻受熱，然后小心地在試管里液體的中上部加熱，并且不時地上下移動試管．為避免試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可使試管口對著自己和旁人．故答案：試管夾底部往上試管的中上部長柄短柄1/345°中下部上下自己或旁人。

【解析】【答案】根據(jù)給試管中的液體加熱的基本操作要領(lǐng)和注意事項解答．

16、②③④⑧【分析】【分析】本題考查了化學儀器的名稱與用途，掌握常見儀器的名稱與用途是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹磕苤苯蛹訜岬膬x器有試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等，其中的玻璃儀器只有試管；少量液體的取用和滴加要用膠頭滴管；裝紅磷燃燒的儀器是燃燒匙；用量筒來量取一定量的溶液。故答案為：rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脿}?！窘馕觥縭m{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脿}17、氮氣（或N2）鋁（或Al）氧（或O）【分析】【分析】根據(jù)空氣的成分、地殼中元素的含量及人體中元素的含量來分析解答?！窘獯稹靠諝庵泻孔疃嗟臍怏w是氮氣，約占空氣體積的rm{78%}地殼含量較多的元素rm{(}前四種rm{)}按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素；人體含量較多的元素rm{(}前五種rm{)}按含量從高到低的排序為：氧、碳、氫、氮、鈣，其中含量最多的元素是氧元素；故填：氮氣rm{(}或rm{N_{2})}鋁rm{(}或rm{Al)}氧rm{(}或rm{O)}

【解析】氮氣rm{(}或rm{N_{2})}鋁rm{(}或rm{Al)}氧rm{(}或rm{O)}18、略

【分析】解：rm{(1)}氧氣和空氣都能供給呼吸；是因為空氣中含有氧氣，氧氣能和人體中的有機物反應(yīng)生成新物質(zhì)，同時釋放能量，供人體生理活動的需要．

故填：氧氣能和人體中的有機物反應(yīng)生成新物質(zhì)；同時釋放能量，供人體生理活動的需要．

rm{(2)}真金不怕火煉；是因為金的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，高溫條件下也不能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)．

故填：金的化學性質(zhì)很穩(wěn)定；高溫條件下也不能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)．

空氣中含有氧氣；氧氣能夠供給呼吸，是因為氧氣能和人體中的有機物反應(yīng)生成新物質(zhì)，同時釋放能量，供人體生理活動的需要；

金的化學性質(zhì)不活潑；高溫條件下也不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)．

空氣中含有氧氣，空氣中的氧分子和氧氣中的氧分子化學性質(zhì)相同，都能夠供給呼吸，要注意理解．【解析】空氣中含有氧氣，氧氣能和人體中的有機物反應(yīng)生成新物質(zhì)，同時釋放能量，供人體生理活動的需要；金的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，高溫條件下也不能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)19、略

【分析】解：取用液體時：rm{壟脵}試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；rm{壟脷}標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；rm{壟脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，從而污染藥品．

故答案為：rm{(1)}試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口；液體流出；rm{(2)}標簽沒有向著手心；標簽被腐蝕；rm{(3)}瓶塞沒有倒放桌面上；污染瓶塞；從而污染藥品．

根據(jù)液體藥品的取用方法與注意事項進行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口；液體流出；標簽沒有向著手心；標簽被腐蝕；瓶塞沒有倒放桌面上；污染瓶塞，從而污染藥品20、略

【分析】

（1）依據(jù)常用儀器；圖中儀器是試管和酒精燈；裝置A是加入固體制取氧氣的方法，且試管口有棉花，說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；

故答案為：試管；酒精燈；b；

（2）用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型，故選B，方程式是2H2O22H2O+O2↑；長頸漏斗下端要插入液面以下是為了防止氣體從長頸漏斗逸出；

故答案為：B；2H2O22H2O+O2↑；防止氣體從長頸漏斗逸出（合理即可）；

（3）由（1）分析可知，裝置A是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；實驗結(jié)束要先移導管后熄燈；防止水倒吸引起試管炸裂；

故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水倒吸炸裂試管（合理即可）；

（4）氯酸鉀；高錳酸鉀制取氧氣需要加熱；過氧化氫制取氧氣常溫反應(yīng)就可以，所以具有不需加熱，節(jié)約能源，操作簡便等優(yōu)點；

故答案為：c；不需加熱（或操作簡便；答案合理即可）．

【解析】【答案】（1）依據(jù)常用儀器回答；裝置A是加入固體制取氧氣的方法；加入高錳酸鉀制取氧氣試管口要放棉花，據(jù)此分析解答；

（2）用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣；不需加熱，屬于固液常溫型，故選B；并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；長頸漏斗下端要插入液面以下是為了防止氣體從長頸漏斗逸出；

（3）依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；實驗結(jié)束要先移導管后熄燈；防止水倒吸引起試管炸裂；

（4）比較三種制取氧氣的方法；可從是否需要加熱；操作是否簡便等方面進行評價．

四、推斷題(共4題，共8分)21、分子構(gòu)成|二氧化錳【分析】【解答】解：H2O和H2O2從微觀上看分子構(gòu)成不同；導致化學性質(zhì)不同，若要區(qū)別兩種物質(zhì)，可以取樣，分別加入二氧化錳，如果產(chǎn)生大量氣泡，說明液體是過氧化氫，如果無明顯現(xiàn)象，液體是水．故填：分子構(gòu)成；二氧化錳．

【分析】分子不同，化學性質(zhì)不同；過氧化氫在二氧化錳催化作用分解生成水和氧氣．22、略

【分析】解：（1）由于酒精燈的外焰溫度最高；在B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處，能迅速燒紅．

（2）在C圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光；放出熱；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，能觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈，所以木炭在純氧中燃燒更劇烈．

故答案為：（1）外焰；

（2）劇烈燃燒；發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈．

（1）根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高；給物質(zhì)加熱時應(yīng)用外焰解答；

（2）根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；注意事項及生成物的性質(zhì)分析．

（3）從單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目分析．

本題考查了氧氣的制取和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)性的考查，關(guān)鍵是扎實基礎(chǔ)，熟練運用．【解析】外焰；劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；在純氧中，單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈23、CO2CaCO3CO【分析】【分析】本題是文字式推斷題，關(guān)鍵要從文字信息中找出解題的突破口；由rm{壟脵}可知rm{A}是還原劑，又rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五種含碳物質(zhì)，則rm{A}是碳或一氧化碳，rm{B}是二氧化碳；二氧化碳rm{B}和水生成rm{C}則rm{C}是碳酸；rm{D}高溫生成二氧化碳rm{B}和氧化物，又二氧化碳rm{B}和氫氧化鈣生成rm{D}可推知rm{D}是碳酸鈣；二氧化碳rm{B}和rm{A}反應(yīng)生成rm{E}可知rm{A}為碳，rm{E}為一氧化碳，帶入驗證即可。【解答】由rm{壟脵}可知rm{A}是還原劑，又rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五種含碳物質(zhì)，則rm{A}是碳或一氧化碳，rm{B}是二氧化碳；二氧化碳rm{B}和水生成rm{C}則rm{C}是碳酸；rm{D}高溫生成二氧化碳rm{B}和氧化物，又二氧化碳rm{B}和氫氧化鈣生成rm{D}可推知rm{D}是碳酸鈣；二氧化碳rm{B}和rm{A}反應(yīng)生成rm{E}可知rm{A}為碳，rm{E}為一氧化碳；帶入驗證符合題意。

故答案為：rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{CO}【解析】rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{CO}24、略

【分析】解：鐵在空氣中不能燃燒，點燃條件下，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射rm{.}放出大量的熱；生成黑色固體四氧化三鐵；

硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；

碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分別是氧氣；鐵、硫和碳；

rm{(1)}硫的化學式是rm{S}碳的化學式是rm{C}．

故填：rm{S}rm{C}．

rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是：銀白色固體劇烈燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．

故填：銀白色固體劇烈燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．

rm{(3)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學方程式為：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}．

故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}．

鐵在空氣中不能燃燒，點燃條件下，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}放出大量的熱；生成黑色固體四氧化三鐵；

硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；

碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}【解析】rm{S}rm{C}銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}五、計算題(共4題，共20分)25、略

【分析】解：（1）“神舟七號”載人飛船三位飛行員分別為翟志剛；劉伯明和景海鵬；

（2）A；將金粉和銅粉混合；與重力現(xiàn)象無關(guān)，故A正確；

B；由于微粒是不斷運動的；因此在太空實驗室同樣可以實現(xiàn)牛奶摻水的稀釋，故B正確；

C；先將粗鹽溶解在水里（需攪拌）；再過濾蒸發(fā)，然后蒸發(fā)即可制得食鹽晶體，與重力現(xiàn)象無關(guān)，故C正確；

D；采取過濾的方法除去水中泥沙時；需要在重力作用下使水通過濾紙而達到過濾的目的，而在無重力的太空實驗室很難完成該操作，故D錯誤；

故選：D；

（3）偏二甲肼和四氧化二氮反應(yīng)生成氮氣、水和二氧化碳，化學方程式為：M+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O，由化學方程式可以看出，偏二甲肼的化學式是：C2N2H8；

（4）A；氫氣在反應(yīng)中被氧氣氧化成了水；故A正確；

B；氫氧燃料是以水為資源來分解產(chǎn)生氫氣和氧氣的；是可再生的能源，故B正確；

C；氫氣和氧氣都是由一種元素組成的；屬于單質(zhì)，不是化合物，故C錯誤；

D；污水和排泄物必須凈化處理；不能直接排放到太空中而引起太空垃圾，故D正確．

故選：C．

故答案為：（1）翟志剛；

（2）D；

（3）M+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O，C2N2H8；

（4）C．

（1）根據(jù)“神舟七號”載人飛船三位飛行員分別為翟志剛；劉伯明和景海鵬進行分析；

（2）根據(jù)在太空中飛行的飛船；艙內(nèi)物體處于失重狀態(tài)．在這種題目中，主要是看哪一種工具是利用重力來工作，與重力有關(guān)的現(xiàn)象不能完成進行分析；

（3）根據(jù)偏二甲肼和四氧化二氮反應(yīng)生成氮氣；水和二氧化碳；以及質(zhì)量守恒定律進行分析；

（4）理清圖示中的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；分析其中的變化過程結(jié)合所學的水和氫氣的性質(zhì)等有關(guān)知識來解答該題．

本題通過圖形的形式考查學生提取新信息的能力和歸納總結(jié)能力，在解答時要注意聯(lián)系課本知識．【解析】翟志剛；D；M+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O；C2N2H8；C26、略

【分析】解：

（1）由于分子是不斷運動的；所以當A物質(zhì)泄漏時，可聞到刺激性氣味；故填：不斷運動的；

（2）化學反應(yīng)中；原子是沒有發(fā)生變化的微粒，所以該反應(yīng)中，沒有發(fā)生變化的微粒是氯原子；氫原子和氧原子，微粒符號是：Cl、H、O；

（3）C為HCl；HCl的水溶液顯酸性，所以C物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變成紅色；

（4）D為HClO，可以利用次氯酸的強氧化性進行殺菌消毒，所以D物質(zhì)殺菌消毒的化學原理是：2HClO═2HCl+O2↑．

故答案為：

（1）不斷運動的；

（2）Cl；H、O；

（3）紅；

（4）2HClO═2HCl+O2↑．

根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模擬圖可知，反應(yīng)物為氯氣和水，生成物為氯化氫、次氯酸，化學式為：A為Cl2，B為H2O；C為HCl，D為HClO．

（1）由于分子是不斷運動的；所以當A物質(zhì)泄漏時，可聞到刺激性氣味；

（2）化學反應(yīng)中；原子是沒有發(fā)生變化的微粒；

（3）HCl的水溶液顯酸性；

（4）利用次氯酸的強氧化性進行殺菌消毒．

學會利用微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；根據(jù)題目中的信息正確書寫化學方程式．【解析】不斷運動的；Cl、H、O；紅；2HClO═2HCl+O2↑27、試管；酒精燈；D；一團棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；將導管從水槽中移出；熄滅酒精燈；二氧化碳；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；將裝置連接好后，關(guān)閉止水夾，然后向長頸漏斗中倒水，水流下少許后液面不再下降，則證明裝置的氣密性良好；2H2O22H2O+O2↑；質(zhì)量；化學性質(zhì)；分液漏斗【分析】解：rm{(1)}由圖示可知標號儀器rm{壟脵}是試管，rm{壟脷}是酒精燈；

rm{(2)}要收集將純凈的氧氣，應(yīng)用排水法收集，應(yīng)選用rm{D}裝置rm{.}為了防止高錳酸鉀粉末進入導氣管，應(yīng)在試管口處加一團棉花，所以，rm{A}裝置中還缺少一團棉花rm{.}發(fā)生反應(yīng)的方程式是：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，為了防止水槽中的水倒流引起試管的炸裂rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}停止該實驗的正確操作步驟是：先將導管從水槽中移出后熄滅酒精燈．

rm{.}選用rm{(3)}和rm{B}裝置可制取的氣體是必須是固液在常溫下反應(yīng)來制取，且氣體的密度比空氣大，例如可以制取二氧化碳氣體，反應(yīng)的化學方程式是rm{C}檢查rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}裝置的氣密性的方法是：將裝置連接好后；關(guān)閉止水夾，然后向長頸漏斗中倒水，水流下少許后液面不再下降，則證明裝置的氣密性良好．

rm{B}雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}其中二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變rm{(4)}為控制反應(yīng)的劇烈程度，他可將rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}裝置中的長頸漏斗改為分液漏斗；通過控制加入液體的量控制反應(yīng)的速率．

故答為：rm{.}試管，rm{B}酒精燈；rm{(1)壟脵}一團棉花，rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}將導管從水槽中移出；熄滅酒精燈；rm{壟脷}二氧化碳；rm{(2)D}將裝置連接好后，關(guān)閉止水夾，然后向長頸漏斗中倒水，水流下少許后液面不再下降，則證明裝置的氣密性良好；rm{(4)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}質(zhì)量，化學性質(zhì)，分液漏斗．

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}熟悉常見儀器的名稱和用途；

rm{(3)}用排水法收集的氣體較純凈；根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式；根據(jù)實驗的注意事項分析實驗時的有關(guān)的操作．

rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{