2025年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、實(shí)驗(yàn)測(cè)得某些食物的近似pH如下；下列說(shuō)法正確的是（）

。食物泡菜葡萄番茄蘋(píng)果牛奶玉米粥pH3.44.24.43.16.57.8A.牛奶和玉米粥均都能無(wú)色酚酞試液變紅B.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少食泡菜C.番茄的酸性比蘋(píng)果強(qiáng)D.在紅色石蕊試紙上滴番茄汁，紅色石蕊試紙變藍(lán)色2、下列所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是（）A.

檢查裝置氣密性B.

過(guò)濾C.

點(diǎn)燃酒精燈D.

稱(chēng)量氯化鈉3、下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是（）①通常由中子和電子構(gòu)成②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成③帶負(fù)電荷④不顯電性⑤不能再分⑥體積大約相當(dāng)于原子⑦質(zhì)量大約相當(dāng)于原子的質(zhì)量．A.①⑤B.③④C.②⑦D.②⑥⑦4、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.石蠟受熱熔化B.鹽酸的揮發(fā)性C.活性炭吸附D.白磷的自燃5、把鋅片投入下列溶液中；有氣體產(chǎn)生的是（）

A.AgNO3溶液。

B.稀H2SO4

C.CuSO4溶液。

D.AlCl3溶液。

6、將一根潔凈的鐵絲插入硫酸銅的溶液中，很快鐵絲表面就會(huì)附著一層亮紅色的金屬銅，這也是濕法煉銅的原理，其主要反應(yīng)是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4該反應(yīng)屬于（）

A.化合反應(yīng)。

B.分解反應(yīng)。

C.置換反應(yīng)。

D.以上都不對(duì)。

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、在分子；原子、質(zhì)子、中子、電子中；找出符合下列條件的粒子名稱(chēng)，填在相應(yīng)的橫線上．

能直接構(gòu)成純凈物的是____；化學(xué)變化中的最小粒子是____；帶正電荷的粒子是____；決定原子質(zhì)量大小的粒子是____．8、學(xué)習(xí)化學(xué)需從微觀認(rèn)識(shí)物質(zhì)，河南葉縣盛產(chǎn)食鹽主要成分氯化鈉是由____（填分子或原子或離子，下同）構(gòu)成的；體溫計(jì)內(nèi)的金屬汞是由____構(gòu)成的．9、用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)溶解是吸熱還是放熱，儀器a的名稱(chēng)是____．若出現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質(zhì)可以是____（填序號(hào)）．

A．NH4N03固體；B．濃硫酸；C．NaOH固體；D．CaC03固體．10、用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）氯原子____；

（2）2個(gè)鉀離子____；

（3）3個(gè)硫酸根離子____；

（4）-2價(jià)的硫元素____；

（5）銨根離子____．11、請(qǐng)用“＜”；“＞”或“﹦”填空．

（1）相同條件下在水中的溶解性：氫氧化鈣____氫氧化鈉；

（2）含碳量：生鐵____鋼；

（3）pH：硫酸溶液____氫氧化鈉溶液；

（4）氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)____氫原子核外電子數(shù)．12、現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：

（1）用上述儀器到深井中收集一瓶井內(nèi)氣體時(shí)，你認(rèn)為需用到的儀器是____（填字母）；

（2）收集人呼出的氣體應(yīng)用到的儀器是____（填字母），還缺少____（填名稱(chēng)）．13、在實(shí)驗(yàn)室用15mL氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．回答下列問(wèn)題；

（1）完成該實(shí)驗(yàn)必須使用的儀器是____；

（2）要判斷氫氧化鈉恰好被鹽酸中和，需要加入____試劑觀察到的現(xiàn)象是____；

（3）要從中和后的溶液中獲取氯化鈉晶體，應(yīng)進(jìn)行的操作是：____．14、在0℃時(shí)NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.4%，則0℃時(shí)NaCl的溶解度是____；20℃時(shí)KCl的溶解度為34g，此溫度下KCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、兩種粒子，核外電子排布相同則化學(xué)性質(zhì)相同．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、人體中硒元素含量過(guò)高會(huì)致癌____．17、判斷下列說(shuō)法是否正確（在括號(hào)中打√或×）

（1）組成中含有碳元素的化合物都是有機(jī)物____

（2）在空氣中完全燃燒后能生成二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)中一定含有碳元素____

（3）牛奶中含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分____

（4）醋酸不屬于有機(jī)高分子化合物____18、黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它屬于混合物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、石油是混合物，其中的成分大部分是液體．因此，石油在地底下就形成了類(lèi)似于地面上湖泊那樣的“石油湖”．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、原子核比原子小的多____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、原子是電中性的粒子，其中組成的各部分均不顯電性____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的質(zhì)量大約相等____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、檢查裝置氣密性時(shí)先用手緊握發(fā)生器，然后把導(dǎo)管放入水中．____．評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共20分)24、實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中有關(guān)儀器的名稱(chēng)：a：______；b：______．

（2）若要組裝制取并收集二氧化碳的裝置，可選擇圖中的______（填儀器下方的字母，下同）和______；用該裝置還可制取的氣體是______（填一種）

（3）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制取甲烷選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____；收集純凈的甲烷可用的裝置為_(kāi)_____．

（4）如圖2所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭．回答下列問(wèn)題：①A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

②B處的現(xiàn)象是______；

③從C處的現(xiàn)象中你獲得的信息是______（填寫(xiě)一條性質(zhì)）．25、rm{(1)}圖rm{1}裝置中既能制rm{O_{2}}又能制rm{CO_{2}}的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用你所選裝置制兩種氣體的化學(xué)方程式。

制rm{O_{2}}______。

制rm{CO_{2}}______。

rm{(2)}用推拉注射器活塞的方法來(lái)檢查裝置氣密性，如圖rm{2}當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到______。

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)rm{CO_{2}}寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

rm{(4)}某些大理石中含少量硫化物，使制得的rm{CO_{2}}中混有rm{H_{2}S}氣體。欲獲取純凈、干燥的rm{CO_{2}}需對(duì)發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜，實(shí)驗(yàn)裝置如圖rm{3}所示：

查閱資料：

Ⅰrm{.H_{2}S}能與rm{NaOH}等堿溶液、rm{CuSO_{4}}溶液反應(yīng)；

Ⅱrm{.CO_{2}}中混有的rm{HCl}氣體可用飽和rm{NaHCO_{3}}溶液吸收。

rm{壟脵}裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}

A.濃硫酸rm{B.NaOH}溶液rm{C.}澄清石灰水rm{D.CuSO_{4}}溶液。

rm{壟脷}裝置丙的作用是______。

rm{(5)}煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧。

化鐵反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室里，可用圖rm{4}所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)開(kāi)_____色；該反。

應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，通過(guò)實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是______。26、在一次用餐中；同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對(duì)其成分進(jìn)行探究．

【查閱資料】

rm{(1)}該固體酒精是用酒精；氯化鈣、氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的．

rm{(2)}氯化鈣；氯化鋇、酒精溶液均呈中性．

【提出問(wèn)題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

【實(shí)驗(yàn)探究】

rm{(}實(shí)驗(yàn)一rm{)}進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．

操作rm{a}名稱(chēng)是______．

請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)rm{壟脵}rm{壟脷}的化學(xué)方程式：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：固體酒精中的氫氧化鈉已變質(zhì)．

為了進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，對(duì)無(wú)色溶液rm{B}中的溶質(zhì)作了如下猜想：

【猜想】猜想rm{1}含有酒精；氫氧化鈉、氯化鈉。

猜想rm{2}含有酒精；氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鈣。

猜想rm{3}含有酒精；氫氧化鈉、氯化鈉、______

猜想rm{4}不含氫氧化鈉。

rm{(}實(shí)驗(yàn)二rm{)}同學(xué)甲取實(shí)驗(yàn)一中的無(wú)色溶液rm{B}于兩支試管中；按如圖探究．

。實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ方案Ⅱ現(xiàn)象酚酞溶液變紅色產(chǎn)生______結(jié)論無(wú)色溶液rm{B}中含有氫氧化鈉無(wú)色溶液rm{B}中含有碳酸鈉同學(xué)乙認(rèn)為方案Ⅰ的設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，不能證明無(wú)色溶液rm{B}中一定含有氫氧化鈉，理由是______rm{.}乙同學(xué)另取無(wú)色溶液rm{B}加過(guò)量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)并靜置后，滴入酚酞溶液，觀察到溶液變紅色．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論；甲；乙同學(xué)一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)．

【反思交流】乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中；加過(guò)量氯化鋇溶液的目的是______．

【拓展應(yīng)用】氫氧化鈉固體的保存方法是______．27、小李同學(xué)對(duì)維C泡騰片（主要成分如圖所示）放入了水中產(chǎn)生大量氣泡；十分好奇，于是在征得化學(xué)老師的意見(jiàn)后與小組同學(xué)展開(kāi)探究。

【提出問(wèn)題】該氣體成分是什么？

【猜想與假設(shè)】小青說(shuō)：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。

小麗說(shuō)：不可能含有N2；因?yàn)開(kāi)_____

小亮說(shuō)：不可能含有H2和CO，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆；CO______。

最后同學(xué)們共一致認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

。編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入到該氣體中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃【得出結(jié)論】

（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+X；則X的化學(xué)式是______；

（2）由實(shí)驗(yàn)②______（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)28、物質(zhì)的排列按不同的規(guī)律有不同的排列形式．請(qǐng)按例將NH3、NO2、N2、N2O5不同的規(guī)律排列：

（1）按氮元素化合價(jià)由低到高，可排列為：____；

（2）按每個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)由少到多，可排列為：____；

（3）按相對(duì)分子質(zhì)量由大到小，可排列為：____．29、為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置A：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是____

（2）A裝置燃燒前稱(chēng)量，總質(zhì)量為27.6g，則托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為_(kāi)___g．

（3）B反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊，造成的原因是：____請(qǐng)寫(xiě)出裝置B中的化學(xué)反應(yīng)方程式：____

（4）反思：實(shí)驗(yàn)B雖然天平會(huì)失去平衡但也是遵守質(zhì)量守恒定律，理由是：____裝置C中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：____．30、X是常見(jiàn)固態(tài)化合物；可發(fā)生如圖所示的變化。

（1）X的化學(xué)式是____．

（2）寫(xiě)出圖中①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式①____；②____．評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共21分)31、兩同學(xué)為探究鐵生銹的條件，一個(gè)將一根干燥的鐵絲彎成圖一所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置一星期后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化，你認(rèn)為何處鐵銹最明顯？為什么？____．

另一同學(xué)采用圖二裝置，放置三個(gè)星期后，他能觀察到的除了鐵絲表面變化外，還有的現(xiàn)象是____．由此現(xiàn)象你得到了哪些結(jié)論？____．

．32、根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問(wèn)題

。

rm{(1)}寫(xiě)出下圖各物質(zhì)化學(xué)式rm{A}___________rm{B}____________rm{C}_____________rm{D}______________rm{E}______________rm{(2)}寫(xiě)出rm{壟脵}反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________33、在氧氣、二氧化碳、氮?dú)狻⒛蕷庵?，能使帶火星的木條復(fù)燃的是____；能使燃著的木條熄滅的是____；能使澄清石灰水變渾濁的是____；在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是____；屬于稀有氣體的是____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性溶液的pH小于7，不能使酚酞試液變色，能使石蕊試液變紅，且pH越小，酸性越強(qiáng)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；牛奶的pH小于7；呈酸性，不能是酚酞試液變紅，故A錯(cuò)誤；

B；泡菜呈酸性；胃酸過(guò)多的人應(yīng)少食泡菜，正確；

C；番茄的pH大于蘋(píng)果的pH；酸性比蘋(píng)果弱，錯(cuò)誤；

D；番茄汁呈酸性；不能使紅色石蕊試紙變藍(lán)，錯(cuò)誤；

故選B．2、A【分析】【分析】A；在檢查裝置的氣密性時(shí)；先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；

B；過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒引流；

C；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈；

D、托盤(pán)天平的使用要注意“左物右碼”的原則．【解析】【解答】解：A；在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)；利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故A正確；

B；過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒引流；圖中沒(méi)有，故B錯(cuò)誤；

C；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火，造成危險(xiǎn)．圖中操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；

D；托盤(pán)天平的使用要注意“左物右碼”的原則；圖中正好相反，故D錯(cuò)誤．

故選A3、C【分析】【解答】解：原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以原子核帶正電荷，原子核的體積只占整個(gè)原子體積的幾萬(wàn)分之一，但卻集中了整個(gè)原子的主要質(zhì)量，因?yàn)殡娮淤|(zhì)量太小了，決定原子質(zhì)量大小的基本粒子是質(zhì)子和中子．故選：C．

【分析】根據(jù)原子核的組成和特點(diǎn)來(lái)考慮本題．4、D【分析】解：A；石蠟受熱熔化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B；鹽酸揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；活性炭吸附的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

D；白磷自燃的過(guò)程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成；屬于化學(xué)變化；

故選D．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】【答案】D5、B【分析】

與金屬反應(yīng)生成氣體一般是金屬與酸的反應(yīng)；金屬與鹽溶液反應(yīng)時(shí)只有可能置換出金屬，不可能產(chǎn)生氣體，所以AC雖反應(yīng)但不會(huì)產(chǎn)生氣體，與D不反應(yīng)，與硫酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣．

故選B

【解析】【答案】在金屬活動(dòng)性順序中；只有排在氫前面的金屬才可以和稀酸溶液（除稀硝酸）反應(yīng)生成氫氣，排在氫后面的金屬不能反應(yīng)生成氫氣．

6、C【分析】

濕法煉銅的原理，其主要反應(yīng)是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)．

故選C．

【解析】【答案】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的微觀粒子的構(gòu)成以及之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：分子、原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子是化學(xué)變化中的最小的微粒，質(zhì)子是帶正電荷的微粒，質(zhì)子和中子是決定原子質(zhì)量大小的粒子，故填：分子、原子；原子；質(zhì)子；質(zhì)子、中子．8、略

【分析】【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；金屬汞屬于金屬單質(zhì)；是由汞原子直接構(gòu)成的．

故答案為：離子；原子．9、略

【分析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)回答；導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質(zhì)溶于水時(shí)放熱；【解析】【解答】解：

儀器a的名稱(chēng)是廣口瓶；導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質(zhì)溶于水時(shí)放熱，NH4N03固體溶于水時(shí)吸熱；濃硫酸溶于水時(shí)放熱；NaOH固體溶于水時(shí)放熱；CaC03固體不溶于水．

故答案為：廣口瓶；BC10、略

【分析】【分析】原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故氯原子表示為：Cl．

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鉀離子可表示為：2K+．

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)硫酸根離子可表示為：3SO42-．

（4）由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故-2價(jià)的硫元素可表示為：．

（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故銨根離子可表示為：NH4+．

故答案為：（1）Cl；（2）2K+；（3）3SO42-；（4）；（5）NH4+．11、略

【分析】【分析】（1）氫氧化鈣微溶于水；氫氧化鈉溶液溶于水．

（2）生鐵的含碳量為2%-4.3%；鋼的含碳量為0.03%-2%．

（3）酸溶液的pH＜7；堿溶液的pH＞7．

（4）原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．【解析】【解答】解：（1）氫氧化鈣微溶于水；氫氧化鈉溶于水，所以相同條件下在水中的溶解性：氫氧化鈣＜?xì)溲趸c；

（2）生鐵的含碳量為2%-4.3%；鋼的含碳量為0.03%-2%，所以生鐵的含碳量＞鋼的含碳量；

（3）硫酸溶液的pH＜7；氫氧化鈉溶液的pH＞7，所以硫酸溶液的pH＜?xì)溲趸c溶液的pH；

（4）氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是1；核外電子數(shù)是1，所以氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．

故答案為：（1）＜（2）＞（3）＜（4）=12、cfcef軟塑料管【分析】【分析】（1）可先用水排出集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣；然后拿進(jìn)井中倒掉水后再收集井內(nèi)的空氣；

（2）呼出的氣體難溶于水，可以利用排水法收集．【解析】【解答】解：（1）先把集氣瓶裝滿水；排出集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣，再收集深井內(nèi)的空氣，可得到深井內(nèi)的空氣；具體做法是：先將集氣瓶裝滿水，蓋上玻璃片，拿進(jìn)深井后將水倒出，蓋上玻璃片即可．

故填：cf；

（2）由于呼出的氣體難溶于水；可以利用排水法收集，方法是：將集氣瓶裝滿水，倒立在水槽中，將軟塑料管小心地插入集氣瓶，并向集氣瓶中緩緩吹氣，直到集氣瓶?jī)?nèi)充滿呼出的氣體，在水下用玻璃片將瓶口蓋住，取出正放在桌面上．所以用到的儀器有：集氣瓶；水槽、玻璃片、軟塑料管．

故填：cef；軟塑料管．13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)發(fā)生中和反應(yīng)和量取一定量的液體時(shí)需要的裝置進(jìn)行分析；

（2）酚酞試液遇堿變紅色；遇酸不變色，根據(jù)顏色的變化確定反應(yīng)的現(xiàn)象；

（3）根據(jù)可溶性的固體和液體分離的方法分析．【解析】【解答】解：（1）大量液體發(fā)生的反應(yīng)需要在燒杯中進(jìn)行；15mL的氫氧化鈉需要量取裝置-量筒和量液時(shí)的校正裝置-膠頭滴管，還需要反應(yīng)容器-燒杯和攪拌裝置-玻璃棒，故需要：量筒；燒杯、玻璃棒、膠頭滴管；

（2）酚酞遇堿變紅色；遇酸不變色，在顏色剛好由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，氫氧化鈉和鹽酸恰好中和；

（3）中和后的溶液是氯化鈉和水的混合物；因此要獲得氯化鈉，可以通過(guò)蒸發(fā)把水蒸發(fā)掉，而得到氯化鈉．

故答案為；（1）量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管；（2）酚酞試液；酚酞試液由紅色變成無(wú)色；（3）蒸發(fā)結(jié)晶．14、略

【分析】【分析】溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，可用這一公式進(jìn)行：飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；第一個(gè)問(wèn)題是利用飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算它的溶解度，而第二問(wèn)題空正好相反．【解析】【解答】解：據(jù)題意知×100%=26.4%知s=35.9g故結(jié)果是：35.9g

×100%=25.4%故答案是：25.4%三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】根據(jù)兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，不能說(shuō)相同解答判斷．【解析】【解答】解：兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，故答案：×．16、√【分析】【分析】據(jù)題意知，化學(xué)元素對(duì)人體健康非常重要，我們要有正確的認(rèn)識(shí)各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的微量元素含量要適中；過(guò)多過(guò)少都會(huì)引起疾??；微量硒可以防癌，過(guò)量則會(huì)導(dǎo)致癌癥．所以，說(shuō)法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡(jiǎn)稱(chēng)；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

（2）可燃物完全燃燒時(shí)；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳，可燃物中的H元素全部生成水；

（3）雖然蛋白質(zhì)是牛奶的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；但是牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成分；

（4）有機(jī)高分子化合物，一般把相對(duì)分子質(zhì)量可以從幾萬(wàn)直到幾百萬(wàn)或更大的分子稱(chēng)為高分子；通過(guò)計(jì)算醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡(jiǎn)稱(chēng)，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

故答案為：×；

（2）可燃物完全燃燒時(shí)；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后元素的種類(lèi)不變，燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有C元素；

故答案為：√；

（3）蛋白質(zhì)是牛奶的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成分；因此，牛奶中含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分；

故答案為：√；

（4）醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，醋酸CH3COOH的相對(duì)分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60；遠(yuǎn)小于有機(jī)高分子的相對(duì)分子質(zhì)量的幾萬(wàn)，因此醋酸不屬于有機(jī)高分子化合物；

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根據(jù)純凈物和混合物的定義分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．【解析】【解答】解：黑火藥是由木炭；硫粉和硝石按等多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．

故填：√．19、×【分析】【分析】據(jù)石油在地下的存在形式回答．【解析】【解答】解：石油是以液態(tài)形式存在于地下巖石孔隙中的；也有存在于地下的裂縫或者溶洞中的，但大部分是存在于巖石孔隙中的．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)原子由原子核與核外電子組成，其中原子核的體積很小進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：從原子的直徑和原子核的直徑關(guān)系可知原子核的直徑是原子直徑的10萬(wàn)分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握：原子的核的結(jié)構(gòu)，及各微粒的帶電性．【解析】【解答】解：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成；其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電；原子是電中性的粒子是因?yàn)樵雍怂鶐У碾姾膳c核外電子所帶的電荷相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】可以根據(jù)微觀粒子的特征進(jìn)行分析、解答，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：質(zhì)子和中子的質(zhì)量大約相等；所以一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的質(zhì)量大約相等這種說(shuō)法正確．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過(guò)氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來(lái)判斷裝置氣密性的好壞；一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；則題目說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、探究題(共4題，共20分)24、略

【分析】解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，a是錐形瓶，b是集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體；反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，所以可選擇圖中的A和D，用該裝置還可制取的氣體是氧氣；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，排水法收集的氣體純凈，所以制取甲烷選用的發(fā)生裝置為B；收集純凈的甲烷可用的裝置為E；

（4）①A瓶中是澄清的石灰水，澄清石灰水與通入的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，使澄清的石灰水變渾濁，化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

②B瓶中是紫色石蕊試液；通入的二氧化碳可與紫色石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸，使B瓶中的溶液顯酸性．紫色石蕊試液遇酸變紅，所以B中的溶液變成紅色；

③由于二氧化碳的密度大于空氣的密度；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒．通入的二氧化碳先沉到C杯得底部，使杯中低處燃著的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭再熄滅．

故答案為：（1）錐形瓶；集氣瓶；

（2）A；D，氧氣；

（3）B；E；

（4）①Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

②溶液變成紅色；

③二氧化碳的密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體；反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，溶于水進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，排水法收集的氣體純凈進(jìn)行分析；

（4）①根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水（主要成分Ca（OH）2）反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式；

②從通入的二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸；酸可使紫色石蕊試液變色入手分析；

③從二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；并且密度大于空氣的密度入手分析．

本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．【解析】錐形瓶；集氣瓶；A；D；氧氣；B；E；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；紫色石蕊試液變紅；二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒25、略

【分析】解：rm{(1)}如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：rm{壟脷}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}如圖rm{(2)}當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到：長(zhǎng)頸漏斗的下口有氣泡冒出；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗的下口有氣泡冒出；

rm{2}二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為：rm{(3)}

rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用rm{(4)壟脵}溶液，用來(lái)吸收硫化氫氣體；rm{CuSO_{4}}裝置丙的作用是：吸水干燥作用；故答案為：rm{壟脷}rm{壟脵D}吸水干燥作用；

rm{壟脷}在實(shí)驗(yàn)室里，可用圖rm{(5)}所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)楹谏?，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，配平即可；說(shuō)明一氧化碳具有還原性；故答案為：黑；rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}一氧化碳具有還原性；

rm{4}制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。

rm{(1)}如圖rm{CO_{2}}當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到：長(zhǎng)頸漏斗的下口有氣泡冒出；

rm{(2)}二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中；石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；

rm{2}裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用rm{(3)}溶液，用來(lái)吸收硫化氫氣體；rm{(4)壟脵}裝置丙的作用是：吸水干燥作用；

rm{CuSO_{4}}在實(shí)驗(yàn)室里，可用圖rm{壟脷}所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)楹谏?；一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，配平即可；說(shuō)明一氧化碳具有還原性。

本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的檢驗(yàn)和性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。rm{(5)}【解析】rm{壟脷}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}長(zhǎng)頸漏斗的下口有氣泡冒出；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}吸水干燥作用；黑；rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}一氧化碳具有還原性rm{D}26、略

【分析】【實(shí)驗(yàn)探究】過(guò)濾用來(lái)分離固液化合物；故填：過(guò)濾；

rm{壟脵}白色沉淀是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O.}

故填：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{壟脷}二氧化碳與澄清的石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

【猜想】氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)可能不完全，根據(jù)給出的猜想，溶液中也可能有碳酸鈉，故填：碳酸鈉；

rm{(}實(shí)驗(yàn)二rm{)}取燒杯上層清夜于兩支試管中；其中一只試管中產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明清液中有碳酸鈉；故填：白色沉淀；

乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清夜中一定有氫氧化鈉；理由是：碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色．

故填：碳酸鈉溶液呈堿性；也能使酚酞溶液變紅．

【反思交流】

乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉，防止影響對(duì)rm{NaOH}的檢驗(yàn)．

故填：除去碳酸鈉，防止影響對(duì)rm{NaOH}的檢驗(yàn)．

【拓展應(yīng)用】氫氧化鈉固體能和空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)；所以要密封保存，故填：密封．

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)過(guò)濾用來(lái)分離固液化合物進(jìn)行分析；根據(jù)反應(yīng)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；

【猜想】氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)是否完全進(jìn)行分析；

rm{(}實(shí)驗(yàn)二rm{)}氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性；都能夠使酚酞試液變紅色；

【反思交流】

為了使碳酸鈉完全反應(yīng)；應(yīng)該加入過(guò)量的氯化鋇溶液；

【拓展應(yīng)用】根據(jù)藥品的存放進(jìn)行分析．

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分，正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)．【解析】過(guò)濾；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}碳酸鈉；白色沉淀；碳酸鈉溶液呈堿性；也能使酚酞溶液變紅；除去碳酸鈉，防止影響對(duì)rm{NaOH}的檢驗(yàn)；密封27、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，反應(yīng)物中不含氮元素有毒二氧化碳H2O不能當(dāng)氧氣的濃度低時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃【分析】解：【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，因?yàn)榉磻?yīng)物中不含氮元素，所以不可能生成N2；

不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，CO、H2易燃易爆；且CO有毒；

【得出結(jié)論】（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，因?yàn)槎趸寄苁钩吻宓氖宜儨啙幔苫瘜W(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+X可知，反應(yīng)前有1個(gè)鈣原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子，反應(yīng)后有1個(gè)鈣原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子，所以X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，即X的化學(xué)式為H2O；

（2）由實(shí)驗(yàn)②不能確定該氣體中不含氧氣；理由是：如果該氣體中含有氧氣，但是氧氣的濃度較小時(shí)也不能使帶火星的木條復(fù)燃，同時(shí)二氧化碳不支持燃燒。

故答案為：【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，反應(yīng)物中不含氮元素；有毒；

【得出結(jié)論】（1）二氧化碳，H2O；

（2）不能；當(dāng)氧氣的濃度低時(shí)；帶火星的木條也不能復(fù)燃。

【猜想與假設(shè)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)；總個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析；

根據(jù)一氧化碳有毒；能夠危害人體健康進(jìn)行分析；

【得出結(jié)論】根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析；

根據(jù)一定濃度的氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；一般情況下，二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒進(jìn)行分析。

本題通過(guò)標(biāo)簽信息利用質(zhì)量守恒定律對(duì)維C泡騰片進(jìn)行探究，其中涉及了氧氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳等氣體的性質(zhì)及檢驗(yàn)，難度不大，能夠考查學(xué)生的知識(shí)遷移運(yùn)用能力?！窘馕觥扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，反應(yīng)物中不含氮元素有毒二氧化碳H2O不能當(dāng)氧氣的濃度低時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各含氮物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行分析；根據(jù)每個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行分析；根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，NH3、NO2、N2、N2O5中氮元素的化合價(jià)依次為-3、+4、0、+5，故按氮元素的化合價(jià)由低到高排列的順序是NH3、N2、NO2、N2O5．

按每個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)由少到多的順序?yàn)镹2、NO2、NH3、N2O5．

按相對(duì)分子質(zhì)量由大到小排列順序?yàn)镹2O5、NO2、N2、NH3．

故答案為：（1）NH3、N2、NO2、N2O5；（2）N2、NO2、NH3、N2O5；（3）N2O5、NO2、N2、NH329、略

【分析】【分析】（1）白磷燃燒生成的五氧化二磷溫度很高；容易濺落，據(jù)此分析；

（2）考慮托盤(pán)天平讀數(shù)為：砝碼質(zhì)量加游碼的質(zhì)量；據(jù)此分析；

（3）從B裝置中有氣體生成考慮；熟記稀鹽酸與石灰石反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式．

（4）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變，據(jù)此分析；熟記鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式．【解析】【解答】解：

（1）錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶；

（2）燃燒前稱(chēng)量；錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g，則A圖托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為27.6g-（20+5）g=2.6g；

（3）B中稀鹽酸與石灰石粉末反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成；二氧化碳散失到空氣中，使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)質(zhì)量減?。?/p>

稀鹽酸與石灰石粉末反應(yīng)式的化學(xué)式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

（4）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變，所以實(shí)驗(yàn)B雖然天平會(huì)失去平衡但也是遵守質(zhì)量守恒定律；鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和單質(zhì)銅，裝置C中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

故答案為：

（1）防止錐形瓶底部局部受熱爆裂；

（2）2.6；

（3）B中產(chǎn)生了CO2散失；使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)質(zhì)量減??；

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu30、Na2CO3Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水．【解析】【解答】解：碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，因此X、A、B、C分別是碳酸鈉、氯化鈉、碳酸鈣和二氧化碳；

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