2025年上教版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級生物上冊月考試卷905考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，正確的是（）A.任意的細(xì)胞群都是組織B.組織是構(gòu)成生物體的基本單位C.生物體中只有一種組織D.組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的2、能夠?qū)⒅参镞z體、殘枝敗葉分解成無機物的是（）A.蛔蟲B.小麥C.蘑菇D.狗3、如圖兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況；以下說法錯誤的是（）

A.曲線A表示的呼吸頻率比曲線B大B.曲線A表示的呼吸深度比曲線B小C.曲線A可能處于睡眠狀態(tài)D.曲線B可能處于劇烈運動狀態(tài)4、如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系；下列選項中與圖示相符的是（）

。選項1234A人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織B生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)C植物體植物器官植物組織細(xì)胞D生物動物鳥海豚A.AB.BC.CD.D5、家兔是一種被廣泛飼養(yǎng)的小家畜，它屬于哺乳動物（）A.肺和膈B.膈和胎盤C.盲腸和胚胎D.大腦和子宮6、繁殖季節(jié)，雄孔雀頻頻在雌孔雀面前“開屏”，這是繁殖行為中的哪一種行為（）A.交配B.占領(lǐng)繁殖空間C.求偶D.育雛7、下列各組環(huán)境因素中，屬于非生物因素的是（）A.細(xì)菌、病毒、霉菌、蘑菇B.藍藻、水綿、蓮花、香菇C.田鼠、蝗蟲、老鷹、狐貍D.陽光、水分、溫度、土壤8、下面是某同學(xué)在實驗中用到的儀器；材料及觀察現(xiàn)象；相關(guān)敘述不正確的是（）

A.顯微鏡甲的放大倍數(shù)為200倍B.對丙滴加碘液后①變藍②不變藍C.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時選用清水D.要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動裝片9、植物運輸水分和無機鹽的主要器官是（）A.導(dǎo)管B.篩管C.根毛D.莖評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、你作為生物圈中的一員；只有科學(xué)地認(rèn)識自身結(jié)構(gòu)，了解其活動規(guī)律，才能健康地生活．下面圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是膈肌的舒縮與呼吸運動的關(guān)系示意圖，圖丙是反射弧模式圖，圖丁是肝；膽、胰、小腸的相互關(guān)系示意圖．請據(jù)圖認(rèn)真分析回答下列問題：

（1）統(tǒng)計資料表明，心血管疾病已成為對人類健康和安全威脅最大的一類疾病．觀察圖甲時，圓圓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在心臟的四個腔中，壁最厚且內(nèi)流動脈血的是[____]____．

（2）小宇同學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)將水從圖甲中[1]灌入時，水總是從[1]中流出，這是因為其基部有____；可防止血液倒流．

（3）小明同學(xué)認(rèn)真分析圖乙后得出的結(jié)論是，該圖模擬的是呼吸運動中的____過程；圖中的[10]和[11]分別模擬的結(jié)構(gòu)是胸廓和膈?。?/p>

（4）在圖丙中，若[14]處損傷，其他部位正常，刺激[18]時，病人有感覺，____（填“能”或“不能”）縮手．

（5）在丁圖中，能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結(jié)構(gòu)[____]____分泌后貯存在結(jié)構(gòu)[20]中．11、如圖是豌豆的植株，花、和豆莢的組成與關(guān)系，請分析并回答問題

（1）豌豆植株中的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對____．

（2）A植株能由小長大，是與細(xì)胞的生長、____和分化分不開的．

（3）豌豆生長需要施肥，這主要是給植物的生長提供____．

（4）B花必須要經(jīng)過傳粉和____才能形成C豆莢．

（5）C豆莢內(nèi)的[2]種子是由B中的[1]____發(fā)育而來．12、（2015秋?岳池縣期中）請據(jù)圖分析作答：

（1）生物體通過____作用將二氧化碳釋放到大氣中；煤；石油等燃料過程中、動植物體的遺體和排放物經(jīng)細(xì)菌等的分解作用也會產(chǎn)生二氧化碳；

（2）綠色植物通過____作用不斷地消耗大氣中的____，制造氧氣，從而構(gòu)成了大氣中氧氣和二氧化碳的循環(huán)，維持這整個生態(tài)系統(tǒng)中的“____平衡”．13、如圖是屈肘和伸肘動作示意圖；據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)____等肌群處于收縮狀態(tài)人體完成了圖A動作．

（2）圖中骨骼肌收縮需要的能量來自____．

（3）從圖中可以看出人體完成每一個動作都需要____三種結(jié)構(gòu)共同參與．

（4）人體的任何一個動作都是在____的調(diào)節(jié)下完成的．14、（2013?尤溪縣模擬）暑假時；蕭蕭的媽媽利用出差時間鍛煉蕭蕭的生活自理能力，臨出門前去超市買了一塊豬肉，放在餐桌的盤子上，可是蕭蕭不喜歡吃豬肉，所以沒有去動過豬肉，一周后，蕭蕭發(fā)現(xiàn)豬肉不僅發(fā)臭；腐爛，同時在腐肉上還發(fā)現(xiàn)了蛆（蒼蠅的幼體），他想知道蛆（蒼蠅的幼體）是不是自然產(chǎn)生的，于是進行了如下探究設(shè)計：

①把相同大小的兩塊鮮肉分別放在完全相同的甲；乙兩個廣口瓶中（如圖）；其中甲廣口瓶不封口，乙用布封口．

②數(shù)日后；甲；乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛，并在甲瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆（蒼蠅的幼體），用布封口的乙瓶內(nèi)則沒有，請幫助蕭蕭推測：

（1）步驟①設(shè)計的目的是____；

（2）甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛的原因是：____；

（3）該實驗中的變量是____；

（4）你對甲瓶腐肉上出現(xiàn)了蛆的解釋是____；

（5）你從該實驗得出的結(jié)論是：____．15、（2014?利津縣校級模擬）如圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化．依圖回答下列問題．

（1）A圖表示在____狀態(tài)，B圖表示在____狀態(tài)．

（2）吸氣時，肋間肌和膈肌____，使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入．16、（2012秋?翁牛特旗校級期末）如圖是從天竺葵上剪下的一片葉子；在此之前已在黑暗處放置一晝夜，用不透光的紙（如圖）遮住葉子一部分，然后放到陽光下照射3-4小時．

（1）將天竺葵放到黑暗外一晝夜的目的是____；

（2）用清水漂洗干凈后，滴加碘酒，遮光和不遮光部分分別呈____色和____色．

（3）該實驗說明光合作用產(chǎn)生____，光合作用需要____．17、某生物小組準(zhǔn)備探究“魚鰭在游泳中的作用”；甲；乙、丙、丁四個同學(xué)一人一個主意，請你分析其中蘊含的科學(xué)道理：

（1）甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做____．

（2）丙的觀點說明每組對照實驗應(yīng)探究____種條件對研究對象的影響．

（3）丁的實驗方案中，B處理是探究____在游泳中的作用．

（4）假設(shè)魚主要靠尾鰭控制運動方向．請你設(shè)計一組對照實驗驗證：將魚分成兩組，實驗組的處理：____，對照組的處理：____．預(yù)計實驗結(jié)果是：____組的魚不能正常轉(zhuǎn)彎．18、下表為某學(xué)習(xí)小組測量校園內(nèi)灌木叢與裸地空氣濕度的數(shù)據(jù)；請完成下表：

。

時間。

地點相對濕度（%）早晨中午傍晚

灌叢第一次785771第二次755973第三次766069平均____________

裸地第一次443033第二次452934第三次453233平均____________評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、生物反應(yīng)器雖好，但只能用于生產(chǎn)藥品，因此開發(fā)潛力不大．____．（判斷對錯）20、無心插柳柳成蔭是一種無性生殖現(xiàn)象．____（判斷對錯）21、正常人適量獻血不會影響身體健康．____．22、花生的“白胖子”由受精卵發(fā)育而來．____（判斷對錯）23、在茫茫宇宙中，地球是人類惟一可以居住和生活的星球．____．（判斷對錯）24、在影響生物生存的環(huán)境因素中，非生物因素比生物因素重要．____．（判斷對錯）25、植物體的篩管是運輸水分和無機鹽的管道____（判斷對錯）26、植物生命過程中不產(chǎn)生代謝廢物____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)27、（2015?巢湖市）解讀曲線圖：如圖表示淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．

（1）消化道由口腔、咽、食道、____、____；大腸和肛門組成；

（2）圖中表示淀粉被消化過程的曲線是____；

（3）蛋白質(zhì)被消化的起始部位是____；

（4）淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的主要部位是____；

（5）由肝臟分泌參與脂肪消化的物質(zhì)是____．評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共24分)28、生物實驗小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用；設(shè)計了如圖的三個裝置：

注：植物；培養(yǎng)液、隔板（密封性好；不透水）、光照等其余條件都完全相同．

請根據(jù)上述實驗設(shè)計；分析并回答下列問題：

（1）該實驗共設(shè)置了組對照實驗．若甲；乙兩組形成一組對照實驗；則該實驗的變量是______，實驗組是______組。

（2）若要探究光是綠色植物光合作用的必要條件；應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是______．

（3）光照一段時間后均需取三個裝置中的葉片進行酒精脫色處理并滴加______液體來判斷植物是否進行了光合作用．29、為研究溫度對某植物光合作用和呼吸作用的影響，研究小組設(shè)置6個不同溫度，在密閉環(huán)境中進行實驗。先持續(xù)光照12小時后，測得光照下密閉環(huán)境中二氧化碳（CO2）的減少量；然后黑喑處理12小時后，測得黑暗時密閉環(huán)境中CO2的增加量；實驗結(jié)果如下表。

。溫度設(shè)置5℃10℃15℃20℃25℃30℃光照12小時CO2的減少量（mg）122130394542黑暗12小時CO2的增加量（mg）6912182736請回答以下問題：

（1）該實驗的變量是______。

（2）光照12小時后；25℃組植物光合作用消耗的二氧化碳______45mg。（選填“=”；“＜”、“＞”）

（3）該實驗過程中；必須注意設(shè)置______實驗，以減小實驗誤差。

（4）24小時后；______組植物積累有機物最多；請用曲線圖表示該植物24小時后不同溫度下有機物積累的情況。

（5）根據(jù)本實驗可知，若要提高大棚內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量，可采取什么有效的措施？______。30、40.小燕同學(xué)設(shè)計了甲裝置用于探究綠色植物的生理。實驗前將甲裝置放到黑暗處24小時后，移出裝置經(jīng)陽光照射3小時；摘下A、B兩個葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色。請據(jù)圖分析回答：（9分）⑴在氫氧化鈉的作用下，A葉片與B葉片形成一組，其變量是空氣中的。在設(shè)計實驗的過程中，除變量不同外，其他條件均應(yīng)。⑵小燕為該活動作出的假設(shè)是。⑶葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的____，使后面的染色效果更加明顯。⑷A、B葉片經(jīng)過染色后，能被染成藍色的是[]葉片。因為該葉片能進行光合作用，并且制造出有機物——____。⑸小燕想繼續(xù)探究光合作用需要光，她將甲裝置改進為乙裝置，重復(fù)實驗步驟。乙實驗裝置的設(shè)計合理嗎？____。請解釋原因：____。31、下面是探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗過程，采用了四種處理方法。①號試管內(nèi)加入饅頭碎屑和2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢?。②號試管?nèi)加入饅頭碎屑和2毫升清水，并充分?jǐn)嚢琛＂厶栐嚬軆?nèi)加入饅頭塊和2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢?。④號試管?nèi)加入饅頭碎屑和2毫升唾液，不攪拌。將四支試管放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后，分別加入2滴碘液搖勻后觀察試管中的變化。問：（1）沒有變藍的試管編號是____，原因是淀粉在唾液的作用下變成了；（2）變藍色的試管編號是；原因是有淀粉存在。（3）①號試管與②號試管對比，說明唾液能；（4）①號試管與③號試管對比，說明牙齒的對饅頭有消化作用。（5）①號試管與②號試管為一組對照組，其中的變量是____。評卷人得分六、連線題(共1題，共10分)32、（3分）請將人體重要器官與其功能用直線連接起來。小腸完成氣體交換的重要場所肺血液循環(huán)的動力器官心臟消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群；由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群叫組織．【解析】【解答】解：A；由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群叫組織，A錯誤；

B；細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位；B錯誤；

C；生物體中有多種組織構(gòu)成；C錯誤；

D；組織是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，D正確．

故選：D．2、C【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）生產(chǎn)者是指能進行光合作用；為植物自身；消費者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物．

（3）消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物．

（4）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)．【解析】【解答】解：AD；“蛔蟲”、“狗”；都是動物，必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機物維持生活，因此屬于消費者；

B；“小麥”是綠色植物能進行光合作用制造有機物；因此屬于生產(chǎn)者；

C；蘑菇是真菌；靠分解植物殘體等含有的有機物維持生活，因此屬于分解者．

所以；能夠?qū)⒅参镞z體；殘枝敗葉分解成無機物的是“”．

故選：C．3、A【分析】【分析】一個人在平靜狀態(tài)時，生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較??；劇烈的運動時，由于運動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加．【解析】【解答】解：從圖中可以看出A曲線呼吸頻率較低；呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時的呼吸狀況；B曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運動時的呼吸狀況．因此A曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比B曲線所反映的還要緩和．所以A是錯誤的；

故選：A4、C【分析】【分析】圖示1、2、3、4之間的關(guān)系應(yīng)為：1包含2，2包含3，3包含4，4的范圍最?。?的范圍最大．審題時要注意．【解析】【解答】解：A；上皮組織和肌肉組織是并列關(guān)系；A不符合題意；

B；陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng)是并列關(guān)系；B不符合題意；

C；植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；C符合題意．

D；鳥和海豚是并列關(guān)系；D不符合題意；

故選C5、B【分析】【分析】家兔的屬于哺乳動物，具有哺乳動物的特征，此題結(jié)合哺乳動物的特征進行解答．【解析】【解答】解：哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳、大腦發(fā)達、消化道長等，其中與其它動物的區(qū)別是胎生、哺乳，體內(nèi)有膈等，而體表被毛、發(fā)達的大腦、心臟四腔、體溫恒定等鳥類也具有．因此家兔屬于哺乳動物的原因具備膈和胎盤，是哺乳動物的突出特征，故選項B正確．

故選：B．6、C【分析】【分析】繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：繁殖季節(jié)；雄孔雀頻頻在雌孔雀面前“開屏”，是為了吸引雌孔雀，屬于繁殖行為中的求偶現(xiàn)象．

故選：C7、D【分析】【分析】此題考查的知識點是影響生物生活的環(huán)境因素，可以從環(huán)境因素的組成來切入答題．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．

種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．下列各組環(huán)境因素中；屬于非生物因素的是光；溫度、水、空氣、土壤等．

故選：D8、C【分析】【分析】本題主要考查的是使用顯微鏡的使用方法、步驟、注意事項、成像特點、放大倍數(shù)等．關(guān)鍵是在平時養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣．【解析】【解答】解：A；顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積；因此，顯微鏡甲的放大倍數(shù)為5×40=200倍．不符合題意．

B；丙中的①是胚乳；內(nèi)含豐富的淀粉，因此，滴加碘液后會變藍色．②是胚芽，不含淀粉，滴加碘液不變藍．不符合題意．

C；制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)在載玻片的中央滴加生理鹽水；保持口腔上皮細(xì)胞的正常形狀．符合題意；

D；顯微鏡下看到的像是倒立的；因此，像的移動方向和標(biāo)本的移動方向相反．即，要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動裝片．不符合題意．

故選：C9、A【分析】【分析】植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管，導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，吸收的水和無機鹽．【解析】【解答】解：導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中；把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，上下兩個細(xì)胞的細(xì)胞壁消失，因此上下兩個細(xì)胞是貫通的．植物正是利用根；莖、葉等中的導(dǎo)管將水分和無機鹽運輸?shù)缴眢w各部分的．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)10、7左心室動脈瓣吸氣不能19肝臟【分析】【分析】如圖所示；圖甲中：1是主動脈；2是右心房、3是右心室、4是肺動脈、5是肺靜脈、6是左心房、7是左心室．

圖乙中：8模擬氣管；9模擬肺、10模擬胸廓、11模擬膈肌．

圖丙中：12白質(zhì)；13灰質(zhì)、14傳出神經(jīng)纖維、15效應(yīng)器、16神經(jīng)中樞、17傳入神經(jīng)纖維、18感受器．

圖丁中：19是肝臟、20是膽囊、21是胰腺、22是小腸．【解析】【解答】解：（1）人的心臟是血液循環(huán)的動力器官；由左心房；右心房、左心室、右心室四個腔，其中左心房接收肺靜脈注入的血液，右心房接收上下腔靜脈注入的血液；左心室收縮將血液射入主動脈，經(jīng)各級動脈流向全身各處的組織細(xì)胞，路徑較長；右心室收縮將血液射入肺動脈，流經(jīng)肺，路徑較短；因此，心室壁較心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚．

（2）從1主動脈灌水入心臟；由于心室與動脈之間有動脈瓣，動脈瓣朝向動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈．所以從1主動脈灌水，水會從1主動脈溢出．

（3）吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動．

（4）反射必須通過反射弧來完成；缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)被破壞，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng)，即不能運動．因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺．

（5）脂肪的消化在小腸里進行；小腸里有膽汁；胰液和腸液等多種消化液，膽汁中不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化．

故答案為：（1）[7]左心室。

（2）動脈瓣。

（3）吸氣。

（4）不能。

（5）[19]肝臟11、相對性狀分裂無機鹽受精胚珠．【分析】【分析】（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀．

（2）細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力；大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化．

（3）植物的生長需要多種無機鹽；而無機鹽主要來自所施的肥料．

（4）一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，在果實與種子的形成中，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，果實包括果皮和種子兩部分，【解析】【解答】解：（1）豌豆的高莖和矮莖就是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；屬于相對性狀．

（2）生物體能夠由小長大是生物生長的特性；生物的生長一靠細(xì)胞數(shù)目的增多二靠細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果，細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長的結(jié)果．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織．

（3）植物的生長需要多種無機鹽；無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮；含磷、含鉀的無機鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．施肥的目的就在提供植物生長必需的無機鹽．

（4）一朵完整的花必須經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實；形成種子，花蕊與其有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．

（5）果實由果皮和種子組成；果實由子房發(fā)育而成，果皮由子房壁發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成．

故答案為：（1）相對性狀；

（2）分裂；

（3）無機鹽；

（4）受精；

（5）胚珠．12、略

【分析】【分析】光合作用是指植綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．【解析】【解答】解：（1）大氣中的碳通過綠色植物的光合作用進入植物體；動植物通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳及動植物遺體被分解者分解產(chǎn)生的二氧化碳釋放到大氣中，參與碳循環(huán)．

（2）綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的碳-氧的相對平衡．表達式：二氧化碳+水有機物（淀粉）+氧氣．

故答案為：（1）呼吸；

（2）光合；二氧化碳；碳-氧．13、略

【分析】【分析】（1）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．

（2）脊椎動物的運動系統(tǒng)是由骨；骨連接和骨骼肌組成的．

（3）運動的完成是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮，牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

（2）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；肌腹內(nèi)分布有許多的血管和神經(jīng)．同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．人體通過呼吸作用釋放能量．

（3）人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

（4）任何一個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下；參與肌肉收縮或舒張，產(chǎn)生的動力使骨骼肌牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生運動．

故答案為：（1）

（2）呼吸作用。

（3）骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)。

（4）神經(jīng)系統(tǒng)14、略

【分析】【分析】探究實驗一般包括：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，實施計劃，得出結(jié)論，表達與交流六個環(huán)節(jié)，變量要唯一；科學(xué)的理解腐肉生蛆實驗；完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）步驟①設(shè)計的目的是形成對照實驗；

（2）細(xì)菌和真菌生活條件是水分；適宜的溫度、有機物、一定的生存空間；有的還有特殊條件．食品腐敗的原因是細(xì)菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致．甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛的原因是鮮肉水分充足，有機物豐富，空氣中細(xì)菌、真菌大量繁殖，引起肉腐敗變質(zhì)；

（3）依題意；如圖所示：甲廣口瓶不封口，乙用布封口，蒼蠅能落到甲廣口上，不能落到乙廣口上，該實驗中的變量是蒼蠅的有無；

（4）蒼蠅是完全變態(tài)發(fā)育；經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期．你對甲瓶腐肉上出現(xiàn)了蛆的解釋是蒼蠅在甲瓶內(nèi)的肉上產(chǎn)卵，蟲卵孵化為蛆；

（5）分析結(jié)果；得出結(jié)論．從該實驗得出的結(jié)論是腐肉不會自然產(chǎn)生蛆或蒼蠅產(chǎn)卵，蟲卵孵化為蛆．

故答案為：（1）起對照作用；（2）細(xì)菌、真菌的生長、繁殖引起的；（3）蒼蠅的有無；（4）空氣中的蒼蠅將卵產(chǎn)在肉上孵化形成的；（5）蛆（蒼蠅的幼體）不是自然產(chǎn)生的，而是空氣中原有的蒼蠅將卵產(chǎn)在肉上孵化形成的．15、略

【分析】【分析】（1）呼吸肌的收縮和舒張而造成胸廓有規(guī)律的擴大與縮小；叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程．

（2）圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運動的關(guān)系，A表示膈肌舒張，膈頂上升，肺內(nèi)氣體排出，是呼氣過程；B表示膈肌收縮，膈頂下降，外界氣體進入肺內(nèi)，是吸氣過程．【解析】【解答】解：（1）A圖表示膈肌處于舒張狀態(tài)；此時膈頂上升，胸腔容積縮小，肺隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，是呼氣過程；圖B表示膈肌收縮，此時膈頂下降，胸腔容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，是吸氣過程．因此A圖表示在呼氣狀態(tài)，B圖表示在吸氣狀態(tài)．

（2）吸氣時；肋間肌和膈肌收縮，引起胸腔上下；前后、左右徑均增大，使胸腔容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體入肺，形成主動的吸氣運動．

故答案為：

（1）呼氣；吸氣。

（2）收縮；擴大；擴張．16、略

【分析】【分析】此題考查綠葉在光下制造有機物（淀粉）的實驗．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．關(guān)鍵是控制實驗變量、設(shè)置對照實驗．【解析】【解答】解：該實驗的方法步驟：暗處理→遮蓋后；光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象．

（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不可能是葉片在實驗前貯存．

（2）此實驗中的變量是光照．用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射．是為了設(shè)置對照．目的：看看照光的部位（對照組）和不照光的部位（實驗組）是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只能是在光下制造的，黑暗中不能光合作用．在葉片上滴加碘液后所看到的現(xiàn)象是：用黑紙遮蓋部位不變藍，沒有用黑紙遮蓋的部位變成藍色．

（3）分析現(xiàn)象；得出結(jié)論：葉片見光（未遮蓋）部分，遇碘變藍，說明葉片見光部分進行光合作用，產(chǎn)生淀粉；葉片遮光部分，遇碘不變藍，說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

故答案為：（1）把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗耗盡；（2）不變藍；藍；（3）淀粉；光．17、略

【分析】【分析】本題考查探究魚鰭在游泳中的作用的模擬實驗．模擬實驗是在難以直接拿研究對象做實驗時，采取模擬實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗．【解析】【解答】解：（1）甲提出的方法采取模擬實驗對象制作模型在科學(xué)研究中叫做模擬實驗法。

（2）對照實驗應(yīng)有唯一的變量；否則不能說明問題．

（3）由圖中B可以看出；用細(xì)線捆扎魚的背鰭，可知探究背鰭在游泳中的作用．

（4）假設(shè)魚主要靠尾鰭控制運動方向．所以我們在設(shè)計實驗時應(yīng)注意要有唯一變量--背鰭．設(shè)計對照實驗驗證時；實驗組的處理應(yīng)將尾鰭捆扎，而對照組不做任何處理．由魚鰭的作用我們可以預(yù)計實驗結(jié)果是實驗（尾鰭捆扎）組的魚不能正常轉(zhuǎn)彎．

故答案為：（1）模擬實驗法（2）一（3）背鰭。

（4）將尾鰭捆扎不做任何處理實驗（尾鰭捆扎）18、略

【分析】

灌叢早晨的平均濕度為：（78+75+76）÷3═76.3；中午的平均濕度為：（57+59+60）÷3═58.7，下午的平均濕度為：（71+73+69）÷3═70.9；裸地早晨的平均濕度為：（44+45+45）÷3═44.7，中午的平均濕度為：（30+29+32）÷3═30.3，下午的平均濕度為：（33+34+33）÷3═33.3；

【解析】【答案】本題為計算求平均數(shù)；完成表格．

三、判斷題(共8題，共16分)19、×【分析】【分析】生物反應(yīng)器是指利用動物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)．目前比較理想的生物反應(yīng)器是乳房生物反應(yīng)器．利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用，減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．【解析】【解答】解：一般把目的片段在器官或組織中表達的轉(zhuǎn)基因動物叫做動物生物反應(yīng)器．幾乎任何有生命的器官；組織或其中一部分都可以經(jīng)過人為馴化為生物反應(yīng)器．從生產(chǎn)的角度考慮；生物反應(yīng)器選擇的組織或器官要方便產(chǎn)物的獲得，例如乳腺、膀胱、血液等，由此發(fā)展了動物乳腺生物反應(yīng)器、動物血液生物反應(yīng)器和動物膀胱生物反應(yīng)器等．其中，轉(zhuǎn)基因動物乳腺生物反應(yīng)器的研究最為引人注目．中國科學(xué)院上遺傳所和復(fù)旦大學(xué)合作培育的轉(zhuǎn)基因羊，這些羊的乳汁中含有能治療血友病的藥物．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程【解析】【解答】解：扦插一般是指把植物的莖進行切斷；經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，題干說法正確．

故答案為：√21、√【分析】【分析】體內(nèi)的血量是相對穩(wěn)定的，成年人的血量為體重的7%～8%．醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細(xì)胞可以在短時間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平．【解析】【解答】解：體內(nèi)的血量是相對穩(wěn)定的；成年人的血量為體重的7%～8%．醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細(xì)胞可以在短時間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平．一個健康的成年人每次獻血200～300ml不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能．

故答案為：√22、√【分析】【分析】一朵花傳粉受精后；只有子房才繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為：

【解析】【解答】解：“麻屋子；紅帳子，里面住著白胖子”這個謎語說的是花生，麻屋子則是果皮，是有子房壁發(fā)育而成，紅帳子是種皮，是有珠被發(fā)育而成，白胖子指的是胚，是有受精卵發(fā)育而成．

故答案為：√23、√【分析】【分析】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類和其它生物的唯一家園．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．可見題干的敘述是正確的．

故答案為：√24、×【分析】【分析】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

故答案為：×25、×【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管．篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．【解析】【解答】解：導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方進入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根；莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機物的管道．

故答案為：×26、×【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)；生物在生活過程中，體內(nèi)會不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外．動物和人排出廢物的方式：出汗；呼出氣體、排尿；植物排出廢物的方式：落葉．

故答案為：×．四、作圖題(共1題，共6分)27、略

【分析】【分析】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，其中A口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸．【解析】【解答】解：（1）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．

（2）淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化；在小腸內(nèi)被最終消化，所以曲線X是淀粉的消化；脂肪只能在小腸內(nèi)被消化，所以曲線Y是脂肪的消化．

（3）淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化；蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化；在小腸內(nèi)被最終消化．

（4）小腸是消化和吸收的主要場所．

（5）肝臟是人體最大的消化腺；能夠分泌膽汁．分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化．

故答案為：（1）胃；小腸。

（2）X

（3）C胃。

（4）D小腸。

（5）膽汁五、實驗探究題(共4題，共24分)28、二氧化碳乙甲、丙碘液【分析】解：（1）甲組裝置與乙組裝置的區(qū)別是甲里面是清水；乙里面是氫氧化鈉溶液，由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒有此功能，故甲；乙兩裝置內(nèi)甲里面有二氧化碳，乙里面沒有二氧化碳．因此甲、乙兩裝置中葉片所處的環(huán)境，惟一變量是二氧化碳，故乙組起對照作用．

（2）“上述實驗裝置中；若要探究光是綠色植物光合作用的必要條件”，唯一不同的變量是光，因此應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是甲；丙．

（3）根據(jù)碘液變藍色的特性；光照一段時間后均需取三個裝置中的葉片進行酒精脫色處理并滴加碘液液體來判斷植物是否進行了光合作用．

故答案為：

（1）二氧化碳；乙。

（2）甲；丙。

（3）碘液。

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素，氧化鈉吸收二氧化碳，氧氣有助燃的特性．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同