吉林省松原市長嶺縣2023-2024學年度下學期期中教學質量檢測八年級物理試卷【含答案、解析】

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁吉林省松原市長嶺縣2023—2024學年度下學期期中教學質量檢測八年級物理試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列說法正確的是（）A．雞蛋碰石頭時，雞蛋會碰壞，說明只有石頭對雞蛋施加作用力B．腳踢球時，腳先對球施加作用力，球后對腳施加作用力C．只有力的大小才能影響力的作用效果D．不接觸的物體間也會產生相互作用力2．關于力與運動的關系，下列說法正確的是（）A．物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)B．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用C．物體運動速度越大其慣性越大D．做勻速直線運動的物體，一定不受力的作用3．下列說法中正確的是（）A．客機能在空中飛行，是因為機翼上表面空氣流速大，壓強小，獲得向上的升力B．用吸管將瓶中的飲料吸入口中，是利用了液體的壓強C．火車軌道下面鋪上枕木，是為了增大壓強D．攔河大壩建成上窄下寬的形狀是為了美觀4．如圖所示，用細繩吊著柱體浸沒在水中，柱體所受浮力為F浮，柱體上、下表面受到水的壓力分別為F向下、F向上。下列關系式一定成立的是（）A．F浮=F向下 B．F浮＜F向上 C．F?。綟向下 D．F浮＞F向上5．潛水員完全進入水中后，下潛的過程中，他所受到的（）A．浮力逐漸增大，壓強逐漸增大B．浮力逐漸增大，壓強逐漸減小C．浮力不變，壓強逐漸增大D．浮力不變，壓強不變6．如圖所示，一物塊受到水平方向、大小為F的力壓在豎直墻壁上，恰好勻速下滑，現(xiàn)略微減小F物塊仍沿墻壁下滑，則下列說法正確的是（）A．水平方向受力仍將平衡 B．豎直方向受力仍將平衡C．墻壁受到的壓力不變 D．物塊受到的摩擦力不變二、填空題7．踢毽子是人們喜歡的一項體育運動，空中飛舞的毽子最終落回地面，是因為受到作用，方向。8．如圖所示，用尺子快速打擊下面的棋子，棋子飛出，說明力可以改變物體的（選填“運動狀態(tài)”或“形狀”）；上面的棋子由于具有慣性（選填“會”或“不會”）隨著一起飛出。9．手壓氣球，氣球發(fā)生形變，使氣球形變的力的施力物體是（選填“手掌”、“地球”或“空氣”），變形的氣球要恢復原來的形狀，產生的力是。10．“我勞動，我快樂”如圖所示，是小紅同學常用的衣板，它是通過增大接觸面的來增大摩擦；洗刷衣服時，刷子與衣服之間的摩擦為摩擦（選填“滑動”或“滾動”）?11．北京冬奧會上，某滑雪者與滑雪板總重為720N，滑雪板與雪地總接觸面積為0.18m2，當滑雪者腳踏滑雪板站立在水平雪地上時，滑雪板對雪地的壓力為N，對雪地的壓強為Pa。12．刀刃磨得鋒利，是為了減小，增大壓強；裝修房屋時，工人常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無氣泡），兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平的位置做標記，這樣做利用了原理。13．在如圖所示的自制氣壓計中，從管子上端吹入少量氣體是使瓶內氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）外界大氣壓，若小七拎著該氣壓計從山頂來到岳麓山下，則管內液面會（選填“變高”或“變低”）。14．一氣泡從河底升到河面，在這上升的過程中，氣泡的體積逐漸；氣泡所受的浮力。（兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）15．如圖所示，重15牛的實心小球靜止在水中，彈簧測力計的示數(shù)為5牛，則小球受到的浮力為N；小球的密度為kg/m3。（，g取10N/kg）三、計算題16．一輛小車，總質量為600kg，在水平路面上向右勻速運動的過程中，受到的阻力是車的重力的0.05倍。（1）請計算出小車受到的阻力的大?。唬?）小車勻速運動時，請計算出小車的拉力的大小。（g=10N/kg）17．如圖所示，有一塊邊長為10cm的正方體木塊漂浮在水面上，其下表面距水面6cm。求：（1）水對木塊下表面的壓強；（2）木塊受到的浮力。（g=10N/kg，）四、簡答題18．把衣服拍打幾下，能把粘在衣服上的塵土拍掉，這是為什么？19．火車站或地鐵站離站臺邊緣一定距離的地方標有一條安全線，列車駛來時，為什么要求旅客不能越過安全線？20．公園里湖面上劃船，人用槳向后劃水，船卻向前行進，這是為什么？五、作圖題21．如圖，小球靜止，墻壁光滑，以球心為各力作用點，作出小球所受各力的示意圖．()六、實驗題22．如圖所示，某小組在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中(1)實驗中是通過比較海綿的來比較壓力作用效果的大小。這種實驗方法叫做法。(2)通過比較圖甲和圖乙兩次實驗，探究壓力的作用效果與的關系；通過比較圖和圖兩次實驗，探究壓力的作用效果與受力面積的關系，這種實驗方法是法。(3)實驗結束后，同學們做了進一步的交流討論，分析靜止在水平桌面上的固體，它對桌面的壓力和它受到的重力大小相等，這是因為它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對力；它受到的重力與桌面對它的支持力是一對力。23．探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，請你根據(jù)如圖所示實驗操作，從中選出一些圖，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結果。（1）②、③圖中彈簧測力計示數(shù)均小于①圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的物體（選填“受到”或“不受到”）浮力；（2）探究的因素是：浮力大小與液體密度的關系。選用的圖是：（填圖中的序號）；探究的結果是：浸沒在液體中的物體，一定時，液體密度越大，浮力就；（3）由圖①③④可知，物體浸沒在水中受到的浮力大小是N，且浮力的大小與物體浸沒的深度（選填“有關”或“無關”）。24．如圖所示是小華物理學習小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做運動，根據(jù)的原理，得出滑動摩擦力與拉力大小相等；（2）觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F2，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大；（3）觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，接觸面粗糙程度，滑動摩擦力越大；（4）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學設計的實驗裝置如圖丁所示，實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線運動。（滑輪的摩擦不計）請回答下列問題：①為了測木塊滑動摩擦力，需要測量物理量是（填編號）；A．木板的質量mlB．木塊的質量m2C．砝碼的質量m3D．托盤和砝碼的總質量m4②小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關。于是，他在上述實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進行實驗，測得的滑動摩擦力變小。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題是。正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，只要將，就可以進行實驗并得出正確結論。答案第=page66頁，共=sectionpages66頁答案第=page55頁，共=sectionpages66頁參考答案：題號123456答案DBABCA1．D【詳解】A．因為力的作用是相互的，所以雞蛋碰石頭時，石頭對雞蛋施加作用力，同時雞蛋也對石頭施加力的作用，故A錯誤；B．腳踢球時，腳對球施加的作用力和球對腳施加的作用力是一對相互作用力，是同時施加的，故B錯誤；C．力的大小、方向、作用點都能影響力的作用效果，故C錯誤；D．不接觸的物體間也會產生相互作用力，例如磁極間的相互作用力，故D正確。故選D。2．B【詳解】A．物體不受力的作用時，可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B．體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用，且是非平衡力的作用；因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B正確；C．慣性只與物體的質量有關，與速度無關，故C錯誤；D．做勻速直線運動的物體，可能不受力，也可能受到平衡力的作用，故D錯誤。故選B。3．A【詳解】A．客機能在空中飛行，是因為機翼上表面是弧線形，機翼上表面空氣流速大，壓強小，機翼下方空氣流速小，壓強大，從而獲得向上的升力，故A正確；B．用吸管吸飲料時，先吸去管中的空氣，使管中氣壓變小，在大氣壓的作用下，飲料進入吸管再流入口中，利用了大氣壓原理，故B錯誤；C．火車軌道下面鋪上枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，防止壓壞路基，故C錯誤；D．由于液體的壓強隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設計成下寬上窄的形狀。故D錯誤。故選A。4．B【詳解】浮力產生的原因就是浸在液體中的物體受到的向上和向下的壓力差，因此，該正方體所受浮力為即F?。糉向上故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5．C【詳解】下潛的過程中，所處深度h增大，排開水的體積V排不變，根據(jù)p=ρgh，F(xiàn)浮=ρgV排可得，水的密度ρ不變，∴他受到的壓強增大，受到的浮力不變。故選C。6．A【詳解】AC．物塊在水平方向受壓力和豎直墻壁的支持力，略微減小F物塊仍沿墻壁下滑，墻壁受到的壓力變小，支持力變小，二者還是平衡力，故A正確，C錯誤；BD．一物塊受到水平方向、大小為F的力壓在豎直墻壁上，恰好勻速下滑，則物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，則物塊在豎直方向受重力和摩擦力作用，二力應大小相等方向相反，故摩擦力大小為G，方向豎直向上；現(xiàn)略微減小F物塊仍沿墻壁下滑時，在接觸面的粗糙程度一定時，通過減小壓力可減小物塊受到的摩擦力，摩擦力將變小，重力大于摩擦力，物塊受到的摩擦力變小，所以物體將加速下滑，故BD錯誤。故選A。7．重力豎直向下【詳解】[1][2]重力是指地球附近的一切物體都要受到的力，它是由于地球對物體的吸引而產生的，其方向豎直向下，空中飛舞的毽子最終落回地面，是因為受到重力作用。8．運動狀態(tài)不會【詳解】[1]用尺子快速打擊下面的棋子，棋子飛出，棋子由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]上面的棋子由于具有慣性，保持原來的運動狀態(tài)，即靜止狀態(tài)，故棋子不會隨著一起飛出。9．手掌彈力【詳解】[1]氣球受到手掌的壓力而變形，這個壓力的施力物體是手掌。[2]氣球被壓后發(fā)生彈性形變，物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力叫做彈力。10．粗糙程度滑動【詳解】[1]圖中洗衣板的表面比較粗糙，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的。[2]洗刷衣服時，刷子在衣服上滑動，刷子與衣服之間的摩擦為滑動摩擦。11．7204.0×103【詳解】[1]當滑雪者腳踏滑雪板站立在水平雪地上時，滑雪板對雪地的壓力等于滑雪者與滑雪板受到的總重力，即壓力[2]滑雪板對雪地的壓強為12．受力面積連通器【詳解】[1]刀刃磨得鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來減小壓強。[2]由于塑料軟管中裝有水，兩管子兩端開口，并且相連通，利用了連通器的原理；連通器中的同種液體自由靜止時，液面是相平的，因此，標記下此時兩液面的高，一定在同一水平面上。13．大于變低【詳解】[1]從管子上端吹入少量氣體，瓶內的液面會升高，氣壓變大，使瓶內氣壓大于大氣壓。[2]小七拎著該氣壓計從山頂來到岳麓山下，由于高度變低了，外界的氣壓變大，在外界大氣壓的作用下，一部分液體被壓入瓶中，管內的液面下降。14．增大增大【詳解】[1][2]氣泡在上升過程中，距離液面越來越近，根據(jù)公式p=ρgh可知氣泡內氣體受到的壓強在不斷減小，氣泡的體積在不斷增大，根據(jù)公式可知氣泡受到的浮力在不斷增大。15．101.5×103【詳解】[1]根據(jù)稱重法，小球受到的浮力為[2]小球的體積為則小球的密度為16．（1）300N；（2）300N【詳解】解：（1）小車受到的阻力為（2）小車勻速運動時，處于平衡狀態(tài)，受到的拉力與阻力是一對平衡力，二者大小相等，故小車受到的拉力為答：（1）小車受到的阻力為300N；（2）小車勻速運動時，小車的拉力為300N。17．（1）600Pa；（2）6N【詳解】解：（1）水對木塊下表面的壓強（2）木塊受到的浮力答：（1）水對木塊下表面的壓強為600Pa；（2）木塊受到的浮力為6N。18．見解析【詳解】拍打衣服時，衣服受力運動，而灰塵由于慣性，還保持原來的靜止狀態(tài)，同時在重力的作用下落到地上，所以拍打衣服時可以把灰塵拍掉。19．見解析【詳解】當人離高速行駛的列車太近時，人和列車之間的空氣流動速度快，壓強小，而人的外側（離站臺遠的地方）空氣流速較慢，壓強較大，人在內外壓強差的作用下，被強大的氣流壓向列車，從而造成危險，所以乘客必須站在安全線外候車。20．見解析【詳解】因為物體間力的作用是相互的，當人用漿向后劃水時，槳給水施加一個向后的力，水對槳同時施加一個向前的力，所以船就向前行。21．【詳解】掛在光滑墻上的球受：豎直向下的重力G、沿繩向上的拉力F拉、墻壁對球水平向右的支持力F支作用，從球的重心，沿力的方向作出球的受力示意圖，如圖所示：22．凹陷程度轉換壓力大小乙丙控制變量相互作用平衡【詳解】(1)[1][2]實驗中通過比較海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的大小，海綿的形變越大，壓力作用效果越明顯，這種科學探究方法是轉換法。(2)[3]比較圖甲和圖乙兩次實驗，受力面積相同，圖乙中壓力較大，壓力的作用效果較明顯，可以得到壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。[4][5][6]探究壓力的作用效果與受力面積的關系，保持壓力相同，改變受力面積，通過比較圖乙和圖丙，采用控制變量法。(3)[7][8]靜止在水平桌面上的固體，它對桌面的壓力與桌面對它的支持力，大小相等、方向相反、作用在兩個物體上、作用在同一直線上，屬于相互作用力，它受到的重力和桌面對它的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，屬于平衡力，所以它對桌面的壓力和它受到的重力大小相等。23．受到①④⑤物體排開液體的體積越大1無關【詳解】（1）[1]由①可知，物體受到的重力為4N。由圖②③可知，物體浸入液體后，彈簧測力計的示數(shù)減小，因此說明浸入水中的物體受到豎直向上的浮力。（2）[2][3][4]要探究浮力大小與液體密度的關系，需要控制物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，所以選用的圖是①④⑤；比較④⑤可知，物體在鹽水中彈簧測力計示數(shù)小，由稱重法可知，物體在鹽水中浮力大，可得出結論：浸在液體中的物體，物體排開液體的體積