14-15學(xué)年度街道中心小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案

2014—2015學(xué)年度街道中心小學(xué)

地震應(yīng)急預(yù)案

一、制定目的。加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急

工作，確保破壞性地震發(fā)生后學(xué)校應(yīng)急

處置快速、高效、有序進(jìn)行，最大程度

地削減人員傷亡，維護(hù)社會(huì)平安穩(wěn)定。

二、制定依據(jù)。依據(jù)《中華人民共

和國(guó)防震減災(zāi)法》、《山東省突發(fā)事務(wù)應(yīng)

對(duì)條例》、《山東省地震應(yīng)急預(yù)案》、《濟(jì)

寧市地震應(yīng)急預(yù)案》、《曲阜市地震應(yīng)急

預(yù)案》、《濟(jì)寧市教化系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)

案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。

三、指導(dǎo)思想。堅(jiān)持預(yù)防為主、防

衛(wèi)與救助相結(jié)合的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)

導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，信息暢通、反應(yīng)剛好，

加強(qiáng)協(xié)作、整體聯(lián)動(dòng)”的工作原則，保證

學(xué)校剛好、精確、有效地實(shí)施預(yù)防、限

制疏散和自救互救等措施，保障師生身

體健康和生命、財(cái)產(chǎn)平安。

四、適用范圍。預(yù)案適用于學(xué)校各

部門(mén)及全體師生應(yīng)對(duì)處置我市及周邊區(qū)

域發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震

影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時(shí)的地

震應(yīng)急救援工作。

五、啟動(dòng)條件。我市及周邊區(qū)域發(fā)

生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞

性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失

時(shí)，馬上啟動(dòng)本預(yù)案。

六、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。在校委會(huì)領(lǐng)

導(dǎo)下，成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全

面負(fù)責(zé)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦

公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、平安

保衛(wèi)組等工作機(jī)構(gòu)。

七、健全制度。學(xué)校建立包括地震

應(yīng)急救援學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)、日常值班、災(zāi)情報(bào)

告、應(yīng)急檢查與演練等地震災(zāi)難防范和

應(yīng)急處置各項(xiàng)規(guī)章制度，并落到實(shí)處，

常抓不懈。

八、明確責(zé)任。學(xué)校建立應(yīng)急崗位

責(zé)任制度，明確應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)、管理人

員以及其他各類(lèi)人員的震時(shí)應(yīng)急責(zé)任，

明確人員疏散、報(bào)警、指揮以及現(xiàn)場(chǎng)搶

險(xiǎn)等程序。

九、應(yīng)急打算

1、明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地

點(diǎn)及通訊方式，在學(xué)校明顯位置張貼運(yùn)

用，并印發(fā)給相關(guān)部門(mén)和應(yīng)急人員。

2、指揮部辦公室定期修訂學(xué)校預(yù)

案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟識(shí)預(yù)案,

適時(shí)組織演練；周密支配和充分打算抗

震救災(zāi)設(shè)備、工具，落實(shí)數(shù)量，明確到

人。少先隊(duì)常常組織學(xué)校廣播、宣揚(yáng)欄

開(kāi)展防震科普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。

3、學(xué)校利用已有宣揚(yáng)陣地和載體

宣揚(yáng)防震、避震、自救互救、應(yīng)急疏散、

逃命途徑和方法等地震平安學(xué)問(wèn)，向師

生發(fā)放地震平安學(xué)問(wèn)畫(huà)冊(cè)、應(yīng)急疏散路

途圖。

4、應(yīng)急疏散組要制定并讓全校師

生熟識(shí)應(yīng)急疏散方案、疏散路途、疏散

場(chǎng)地和避難場(chǎng)所。

5、搶險(xiǎn)救災(zāi)組定期進(jìn)行訓(xùn)練演練,

熟識(shí)預(yù)案，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、

器材、設(shè)備的落實(shí)。

包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟識(shí)應(yīng)急預(yù)案、工

作程序，開(kāi)展防震科普學(xué)問(wèn)強(qiáng)化培訓(xùn)、

避震疏散演練，落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物

資，檢查并解除水、火、電、暖設(shè)施和

危急建筑物等平安隱患。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組快速召開(kāi)會(huì)議，

通報(bào)震情趨勢(shì)，部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救

災(zāi)工作。

2、隨時(shí)駕馭地振動(dòng)態(tài)，并剛好向

領(lǐng)導(dǎo)小組各工作組通報(bào)。

3、檢查學(xué)校各部門(mén)、各應(yīng)急救援

工作組應(yīng)急措施和防震減災(zāi)打算工作落

實(shí)狀況。

4、督促學(xué)校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次

生災(zāi)難的部位，實(shí)行緊急措施和特別愛(ài)

護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。

5、依據(jù)上級(jí)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地振

動(dòng)態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間，依據(jù)

震情發(fā)展趨勢(shì)確定師生避震疏散時(shí)間及

范圍。

6、強(qiáng)化地震學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化，防

止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會(huì)秩序。

十二、震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)。破壞性地震

發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自

動(dòng)轉(zhuǎn)為學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、

協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工

作。

1、應(yīng)急指揮。學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮

部馬上部署、協(xié)調(diào)開(kāi)展應(yīng)急救援救援工

作，保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、

教化部門(mén)、地震部門(mén)的通信聯(lián)系，向有

關(guān)部門(mén)了解地震震級(jí)、發(fā)生時(shí)間和震中

位置、震情趨勢(shì)等狀況，保證24小時(shí)通

信暢通。

2、人員疏散。應(yīng)急疏散組馬上依

據(jù)應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散轉(zhuǎn)移至平安

區(qū)域，疏散轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)實(shí)行必要防護(hù)救援

措施。

3、搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)組馬上組

織開(kāi)展自救互救，搶救被埋壓人員；組

織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對(duì)須要救治的傷病

員組織現(xiàn)場(chǎng)搶救，并幫助其快速脫離危

急環(huán)境。幫助專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。

幫助衛(wèi)生醫(yī)療救援隊(duì)搶救傷病員，開(kāi)展

校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

4、搶排險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)震后

破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)

設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn)，盡快復(fù)原學(xué)?；A(chǔ)設(shè)

施；幫助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)，愛(ài)

護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。

5、平安保衛(wèi)。平安保衛(wèi)組盡快組

織人力，加強(qiáng)治安管理和平安保衛(wèi)工作,

維護(hù)校內(nèi)秩序，協(xié)作公安部門(mén)預(yù)防和打

擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工

作順當(dāng)進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救

濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)試驗(yàn)室的警戒。

6、信息收集。學(xué)校在開(kāi)展救援工

作的同時(shí)，馬上將傷病員數(shù)量、救治狀

況、救援力氣以及建筑物倒塌、震災(zāi)損

失的初步估計(jì)等狀況報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)

指揮部和教化行政部門(mén)