河北省唐山市豐潤區(qū)2024屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

河北省唐山市豐潤區(qū)2024屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再

選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

1、血液由血漿和血細胞組成，其中被稱為人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”的是（）

A.紅細胞B.血小板C.白細胞D.血漿

2、露天種植農作物時，過度密植會使其產量減少，主要原因是影響了農作物的（）

A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用

3、下列各組生物在分類等級中，最可能共同處在同一科的是（）

A.狼和銀杏B.麻雀和青蛙C.大豆和菜豆D.蜻蜓和娛蚣

4、人類與動物在神經(jīng)調節(jié)方面最本質的區(qū)別是（）

A.動物同時具有條件反射和非條件反射，人只有條件反射

B.人有高級的神經(jīng)中樞，動物只有低級的神經(jīng)中樞

C.人具有通過語言中樞建立的另一類條件反射，而動物沒有

D.動物形成的條件反射是永久的，人形成的條件反射是暫時的

5、下列疾病與人體激素分泌不去的是

A.夜盲癥B.甲亢C.糖尿病D.巨人癥

6、如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只

留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調節(jié)天平至平衡。一個小時后，其結果是（）

A.光合作用量不等，天平向左傾斜

B.呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜

C.蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜

D.蒸騰作用量不等，天平向左傾斜

7、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是

A.作為分解者參與物質循環(huán)B.為許多生物提供食物和能量

C.參與了生物圈的水循環(huán)D.維持二氧化碳和氧氣的相對平衡

8、櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質主要存在于櫻桃細胞結構的（）

A.細胞壁中B.線粒體中C.液泡中D.葉綠體中

9、香菇和木耳是我們日常生活中常食用的大型真菌，它們的共同特征是（

A.細胞內沒有成型的細胞核B.細胞內沒有葉綠體

C.細胞沒有細胞壁D.都是單細胞微生物

10、下列有關生物與環(huán)境關系的敘述，正確的是

A.生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間

B.影響生物生活和分布的非生物因素只有陽光、溫度和水

C.同種生物的個體之間只有競爭關系

D.生物必須適應環(huán)境才能生存

11、能有效治療患有嚴重糖尿病人的激素是

A.生長激素B.胰島素C.甲狀腺激素D.腎上腺素

12、在下列生物分類單位中，最基本的分類單位是（）

A.種B.屬C.綱D.目

13、如圖為初中階段所學細胞結構的概念圖，相關敘述正確的是（）

細

胞

器

A.該圖可以表示酵母菌的結構

B.圖中③是細胞質

C.圖中①是細胞膜，②是細胞壁

D.圖中⑤可以利用⑥產生的二氧化碳

14、西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似，有利于捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了

A.生物適應環(huán)境B.生物依賴環(huán)境

C.環(huán)境改變生物D.生物改變環(huán)境

15、就地保護是保護動物多樣性的最有效措施，就地保護的主要措施是（）

A.建立自然保護區(qū)B.建立動物繁育中心

C.頒布野生動物保護法D.頒布環(huán)境保護法

16、關于人體和植物體呼吸作用比較的說法中，正確的是

A.都需要吸入氧氣B.人吸入氧氣，植物吸入二氧化玻

C.都需要吸入二氧化碳D.人吸入二氧化碳，植物吸入氧氣

17、下列關于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是（）

A.桃樹的種子由受精卵發(fā)育而來

B.利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種

C.雌蛙產在水中的卵是受精卵

D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

18、海南氣候宜人，四季如春，每到冬季，會有大量內地的退休老人到海南過冬，形如“候鳥遷徙％有些鳥類的“候鳥

遷徙”的這種行為屬于（）

A.先天性行為B.學習行為C.保護行為D.適應行為

19、如圖為某人摸到燙手的饅頭產生的縮手反射示意圖，下列相關說法正確的是（）

A.該反射屬于復雜反射

B.被燙的人會先感到疼，再縮手

C.該反射活動的完成體現(xiàn)了脊髓的反射功能

D.該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是：c—b—a-d->e

20、下列實驗中沒有應用“淀粉遇碘變藍色”特性的是（）

A.饅頭在口腔內的變化B.觀察玉米種子的結構

C.觀察根毛和根尖的結構D.觀察酹母菌

21、科學家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結構和功能，成功研制出一種小型氣體分析儀，用于檢測航天飛船座艙內的氣體成分。

該生物技術屬于（）

A.克隆B.轉基因

C.仿生D.生物防治

22、中國等六國的科學家實施的“人類基因組計劃”要對人類全部染色體的基因進行測位。請你結合學過的知識，指出

該計劃要測定的人類染色體數(shù)應是（）

A.24條B.23條C.46條D.22條

23、通過以下植物器官繁殖新植株的方式，屬干有性生殖的是

A.馬鈴薯的莖B.玉米的種子C.椒草的葉D.番薯的根

24、眼球的結構中，有感光細胞的是（）

A.角膜B.鞏膜C.視網(wǎng)膜D.虹膜

25、一粒種子能夠長成參天大樹，離不開細胞的分裂、分化和生長。下列說法錯誤的是（）

A.在細胞分裂過程中，動植物細胞的細胞質平均分成兩份的方式不同

B.由于細胞內遺傳物質的不同，細胞分化形成了不同的組織

C.大樹具有的結構層次有細胞、組織和器官

D.植物體逐漸長大主要是由于細胞的分裂和生長

26、下表是對一家人的某些特征的調查結果，請分析回答:

父親母親孩子

有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂

能否卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌

單雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮

（1）表格中涉及的單雙眼皮、有無耳垂和能否卷舌，都是人類的o假如決定雙眼皮的基因為D,試寫出一家人

的眼皮基因組成：父親、母親、孩子這對夫婦再生一個孩子，其耳垂的性狀可能情況是o

27、春季是諾如病毒感染性腹瀉高發(fā)季節(jié)。諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉，是引起非細菌性腹瀉暴發(fā)

的主要病因，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點。常在社區(qū)、學校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院等處引

起集體暴發(fā)。從傳染病學的角度分析，諾如病毒被稱為（選填“傳染源”“病原體”）。從預防傳染病的措施看,

專家建議“搞好個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預防本病的關鍵*這屬于。除此之外你還有什么好的建議？

患諾如病毒感染性腹瀉或者流感時，使用抗生素治療效果并不顯著，主要是因為抗生素的作用對象主要是而

不是病毒。諾如病毒感染性腹瀉高發(fā)的原因之一是健康人體內缺少抵抗該病毒的,不能發(fā)揮（選填

“特異性”“非特異性”）免疫的作用。隨著抗生素的使用，細菌的耐藥性增強，請你用所學知識來解釋這一現(xiàn)象。

28、熟練地使用顯微鏡是學習生物學應掌握的基本技能之一，制作裝片是使用顯微鏡觀察的重要手段。如圖是“制作洋

蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，請分析回答。

^^^5=7將圖中①?④實驗步驟按正確的操

①蓋蓋玻片②染色③放置表皮日④滴加液體

作順序進行排序：O圖中步驟②和④滴加的液體分別是和o一般情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡

筒的位置及狀態(tài)應該是圖中的。

GGGG個介

1I1

①③

29、隨著國民素質的提高，人們的生態(tài)意識不斷增強，近年來的“放生熱”便是最好的體現(xiàn).

資料一：2014年10月12日，上百名長沙市民掏錢買魚、龜，來到湘江邊放生，當天至少放生了三貨車共上萬條魚.

資料二：放生的龜當中大多是草龜，屬半水棲動物.因此，最適合它們生活的地方是山溪，而不是湘江.

資料三：動物保護協(xié)會志愿者小彭帶著從菜市場買來的黑眉錦蛇，將它們從長沙帶到郴州的莽山進行放生，這里植被

茂盛，地域相對遼闊，人煙稀少，還是國家級的自然保護區(qū)，黑眉錦蛇、烏梢蛇在當?shù)鼐蟹植?從生物學的角度出

發(fā),盲目放生不僅沒有益處，反而由于生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物的數(shù)量急劇增加，會破壞,因為生態(tài)系統(tǒng)的

能力是有限的.一些市民將外來物種〔如巴西龜）放生到環(huán)境中去，將會造成它們與某些本地物種爭奪食物,

形成關系.資料二、三體現(xiàn)了怎樣的生物學規(guī)律

A.生物必須適應環(huán)境B.環(huán)境必須適應生物

C.環(huán)境可以影響生物D.生物可以影響環(huán)境根據(jù)資料三可知，關于放生蛇類，我們應該注意些什么？（寫

一點即可）.

30、生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思

想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

病毒圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依

據(jù)是它們都是o將衣藻和葫蘆薛、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于o將除病毒

以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是o如果把B類生物分為衣藻、葫蘆辭和小麥、大豆兩類，則

分類的依據(jù)應該是;若進一步對小麥和大豆分類，科學的分類依據(jù)是oC類生物同

屬于動物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為兩類。最高等的動物類群是,其最主要

特征是。上述資料說明了“生物多樣性”中的的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是

31、生命和健康是我們的寶貴財富，關愛生命、關注健康從生活點滴做起。因此，需要每一位中學生掌握健康的有關

知識，提高預防疾病的意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，選擇健康的生活方式。請據(jù)資料回答下列問題：

資料一研究表明，影響健康的因素是可以控制的，通過有效地改變生活方式，80%的心臟病和糖尿病，70%的中風

以及50%的癌癥是可以避免的。這說明，疾病是可以預防的，健康是需要科學管理的。

資料二據(jù)有關部門抽樣調查顯示，我國學生營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)健康問題日益嚴重。為此，我國確定每年5月20

日為“中國學生營養(yǎng)日”，旨在號召學生“全面、均衡、適量、運動——遠離肥胖、慢性病*倡導學生健康地生活。

資料三我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝入量，形象地設計成“平衡膳食寶塔”，下面將寶塔中各級食物進行具體分類

并提供了較為科學的參考數(shù)據(jù)。如下表：

在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量

V級油脂類小于25g

w級豆類和奶類100g?150g

III級魚、禽、肉、蛋類125g?200g

II級果蔬類400g?450g

I級谷類450g?500g

（1）資料一中提及的疾病的產生與生活方式有關，如飲食結構不合理、缺少運動等原因可能會引起人體內分

泌不足，從而引發(fā)糖尿病。資料二中，學生肥胖的主要原因是。據(jù)資料三可知，處在發(fā)育時期

的青少年應多攝取表中的HI級和級的食物，原因是該類食物中含有較多的蛋白質和鈣。堅持運動可幫助人們遠

離肥胖和慢性病。運動時增多的汗液能幫助人體排出更多的和少量的尿素等代謝廢物，使人體更加健康。人

體運動時，應注意補充水分。水分進入人體后，至少次經(jīng)過心臟才能送到四肢的細胞。圖是人體部分生理活動

示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細胞，參與細胞的呼吸作用，為人體生命活動提供能量，必須經(jīng)過圖中的

處（用圖中字母表示）進行氣體交換。

參考答案

1、C

【解題分析】

試題分析：血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白細胞的作用是保護和

防御，吞噬病菌，被稱為人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”；紅細胞的作用是運輸氧和部分二氧化碳.

考點：血液的成分和主要功能.

2、B

【解題分析】

合理密植是使植株行間距和株距科學合理，使葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能,

來提高產量。

【題目詳解】

如果過度密植，植物的枝葉會互相遮擋，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有機物會過多的被呼吸作用所消

耗，所以會造成作物減產。所以露天種植農作物時，過度密植會使其產量減少，其主要原因是影響了農作物的光合作

用，植物下部葉片呼吸作用大于光合作用。

【題目點撥】

本題主要考查光合作用原理在生產上的應用。合理密植在農業(yè)生產上的應用是高頻考點，應該理解掌握。

3、C

【解題分析】

科學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類

單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。

【題目詳解】

狼屬于動物界，銀杏屬于植物界，二者不同界，因此也不可能處在同一科，故A錯誤；麻雀屬于鳥綱，青娃屬于兩棲

綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故B錯誤；大豆和菜豆都屬于豆科，因此共同處在同一科，故C正確；

蜻蜓屬于昆蟲綱，娛蚣屬于多足綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故D錯誤。故選C。

【題目點撥】

關鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入。

4、C

【解題分析】

此題考查的知識點是人類特有的條件反射。解答時可以從人類特有的條件反射的特點方面來分析。條件反射是動物通

過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內部的刺激作出的有規(guī)律的反應。如嬰兒的吮吸動作、針刺手即縮手等都是非條件反射，是人

與動物都有的反射；望梅止渴是條件反射，是對具體條件引起的刺激建立的條件反射，人與動物共有。但人與動物最

大的區(qū)別在于人類不但對具體的信號發(fā)生反射，對具體信號抽象出來的語言、文字、符號、特征等也能建立反射，因

為人類有語言中樞；如聽到酸梅兩字就會分泌唾液，是在大腦皮層的語言中樞的參與下對抽象的文字建立的人類特有

的條件反射，是人類特有的反射活動。語言中樞建立的條件反射，動物是不可能建立的。只有C符合題意。

5、A

【解題分析】

試題分析：夜盲癥是由于缺少維生素A引起的，甲亢是因為甲狀腺素分泌過多引起的，糖尿病是因為胰島素分泌不足

引起的，巨人癥是因為幼年時生長激素分泌過多引起的，故選A。

考點：本題考查的是技術分泌異常癥.

6、C

【解題分析】

綠色植物通過蒸騰作用能散失大量的水分。

【題目詳解】

蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部

位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過蒸騰作用散失

水分會使玻璃瓶內水的重量發(fā)生很大的變化。而通過光合作用合成有機物以及呼吸作用分解有機物而使植物體重量增

加和減少則比較緩慢。如圖可知，左側的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側葉片少，蒸騰作用散失的水分較少,

因此，經(jīng)過一段時間后，天平的右邊會下降。

【題目點撥】

蒸騰作用的相關知識是考試的重點內容，要好好理解和掌握，這部分內容不能死記硬背，只有理解了才能靈活運用。

7、A

【解題分析】

綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產者，A錯誤；有些生物直接或間接以植物為食物，可見植物直接或間接地為其他生物提

供食物和能量，B正確；綠色植物進行蒸騰作用，散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，促進水循環(huán)，C正確；綠

色植物進行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中輒氣和二氧化碳的平衡，D正確。

8、C

【解題分析】細胞壁有保護和支持的作用，A錯誤;

線粒體是呼吸作用的場所，B錯誤；

液泡內含有細胞液，溶解著多種物質；櫻桃吃起來酸甜可口，這些酸甜物質主要存在于櫻桃細胞的液泡里，c正確;

葉綠體是光合作用的場所，D錯誤。

9、B

【解題分析】

真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，有細胞核，A錯誤；真菌的基本結構中沒有葉綠體，B正確；

真菌的基本結構有細胞壁，C錯誤；真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的，D錯誤。

10、D

【解題分析】

試題分析A、生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種因素。A錯誤；

B、環(huán)境影響生物的生存，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素.非生物因素包

括陽光、溫度和水、空氣、土壤等等，B錯誤；

C、同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等，因此會發(fā)生競爭關系：但是同種生物的個體之間也有合

作關系如蜜蜂、螞蟻、猱狒、將猴等。因此同種生物的個體之間既有競爭關系又有合作互助關系，C錯誤；

D、生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，D正確。

【考點定位】本題考查生物與環(huán)境關系，容易題，屬于理解層次。

11、B

【解題分析】

胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低

血糖濃度，胰島素分泌不足易患糖尿病。

【題目詳解】

人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部

分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和

疲乏等癥狀，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。故選B。

【題目點撥】

解答此題的關鍵是知道胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。

12、A

【解題分析】

生物的主要分類單位是界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是最?。ɑ荆┑膯挝唬缡亲畲蟮膯挝?。分類單位越

大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多,

生物種類越少，親緣關系越近。

【題目詳解】

生物學家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它們分成不同的等級。界、門、綱、目、科、屬、

種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。

【題目點撥】

解答此題的關鍵是明確生物的分類單位。

13、D

【解題分析】

在光學顯微鏡下觀察植物的細胞，可以看到它的結構分為下列幾個部分（如圖）：

電壁

田o

f

l

田

膜

D泡

H

才

錄

i體

田\

也

s核

被

/包

質

田

D泡

n

圖中①細胞壁，②細胞膜，③細胞核，④細胞質，⑤葉綠體，⑥線粒體。

【題目詳解】

酵母菌細胞內沒有⑤葉綠體，A錯誤；

圖中③細胞核，④細胞質，B錯誤；

圖中①細胞壁，有保護和支持作用；②細胞膜，能控制物質的進出，C錯誤；

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過

程。呼吸作用是所有活細胞內，利用氧氣，將線粒體內有機物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機物中的能量釋

放出來，供生命活動利用的過程。⑥線粒體是呼吸作用的場所，⑤葉綠體是進行光合作用的場所，可見⑤可以利用⑥

產生的二氧化碳，D正確。

【題目點撥】

熟練掌握植物細胞的結構及各部分的作用。

14、A

【解題分析】

體態(tài)與巖石相似，這是一種擬態(tài)，是生物對環(huán)境的適應。

15、A

【解題分析】保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，其中

包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等，就地保護即建立自然保護區(qū)，把包含保護對象在內的一定面積的陸

地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施。異地保護是指把瀕危物種遷出原地，移入

動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。

16、C

【解題分析】

活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個

過程叫作呼吸作用。

【題目詳解】

線粒體

呼吸作用的反應式表示為：有機物（儲存能量；+氧氣Ri，？■＞二氧化碳+水-能量。所以人和綠色植物的呼吸都

是吸入氧氣，呼出二氧化碳，選項C符合題意，

【題目點撥】

掌握呼吸作用的概念和表達式是解題的關鍵，要求考生熟記。

17、B

【解題分析】

在果實與種子的形成中，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。昆蟲的發(fā)育分為

不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、

幼蟲、蛹、成蟲四個時期。雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有

父母本優(yōu)良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。

【題目詳解】

A、花經(jīng)過傳粉和受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成

種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。所以，桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來，故A錯誤。

B、雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優(yōu)良性狀，且不

帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。如我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產的雜交

水稻，所以利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種，故B正確。

C.青蛙屬于兩棲動物，是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精；受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水

中，用鮑呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，所以雌蛙產在水中的卵是卵細胞而不是受精卵，故C

錯誤。

D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲的形態(tài)結構和生活習性與成蟲相似，

故D錯誤。

故選B。

【題目點撥】

解題的關鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育的概念，兩棲類動物的發(fā)育，雜交育種的概念，果實和種子的形成過程。

18、A

【解題分析】

動物行為分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動

物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新

的行為。

【題目詳解】

A.先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為。候鳥每年規(guī)律性

的遷徙行為是鳥類生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為，符合題意。B.學習行為是動物出生后在

動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，不符合題意。C.保護行為是進行地一系列保護自

己的行為，不符合題意。D.適應行為是個體在其生活環(huán)境中滿足各種自然要求和社會要求的行為，不符合題意?？梢?/p>

A符合題意"

故選：A。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。

19、C

【解題分析】

試題分析：如圖所示反射弧包括e感受器、d傳入神經(jīng)、a神經(jīng)中樞、b傳出神經(jīng)、c效應器。

完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓。屬于簡單反射，A錯誤。

當手受到外界的刺激后，感覺到疼，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞，因此先縮手，再感到疼痛，B錯誤；

完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，體現(xiàn)了脊髓的反射功能，C正確；

反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。圖中反射傳導的順序e感受器-d傳入神經(jīng)-a神經(jīng)

中樞-b傳出神經(jīng)->c效應器。D錯誤。

20、C

【解題分析】

利用淀粉遇碘變藍色特性可用于檢測淀粉，也可用于細胞染色。

【題目詳解】

饅頭中含有大量淀粉，淀粉在口腔內是否變化，可用淀粉遇碘變藍色特性檢測，A正確。玉米種子中，儲存營養(yǎng)的結

構為胚乳，含有淀粉；可用淀粉遇碘變藍色特性檢測，B正確。觀察根毛和根尖的結構，直接使用放大鏡和顯微鏡觀

察，C錯誤。觀察酵母菌，利用淀粉遇碘變藍色特性進行細胞染色，D正確。

【題目點撥】

理解淀粉遇碘變藍色特性。

21、C

【解題分析】

此題考查的知識點是生物仿生的應用，解答時可以從仿生的概念、原理、應用等方面來分析。

【題目詳解】

仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備。有的是模仿動

物，有的是模仿植物，它是在上世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學。仿生學是通過對動物的觀察和研究生物體的結

構、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器。人們模仿蒼蠅嗅覺器

官的結構和功能，成功仿制出一種小型氣體分析儀，就是仿生。故選C

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵理解防生的概念、原理及應用。

22、A

【解題分析】

人體內每個細胞內有23對染色體，包括22對常染色體和一對性染色體。性染色體包括：X染色體和Y染色體。含有

一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。即男性染色體的組成：

22對常染色體+XY,女性染色體的組成：22對常染色體+XX。因此人類基因組計劃要測定的人類染色體數(shù)應該是22

條常染色體和兩條性染色體X和Y,即24條。

23、B

【解題分析】

試題分析：有性生殖是指：由兩性生殖細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體，無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生

殖細胞結合，由母體直接發(fā)育成新個體，二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成，馬鈴薯的莖、椒草的葉、番薯的

根，都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合過程，屬于無性生殖，玉米用種子，種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的，經(jīng)過了兩

性生殖細胞的結合過程，屬于有性生殖，故選B。

考點：本題考查的是植物的有性生殖，解答此題的關鍵是理解植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別。

24、C

【解題分析】

物像在視網(wǎng)膜上形成，物像會刺激視網(wǎng)膜上的感光細胞，形成神經(jīng)沖動。

25、B

【解題分析】

從細胞的分裂，分化，生長思考作答。

【題目詳解】

A、動物細胞的分裂是細胞核最先一分為二，然后細胞膜向內凹陷，將細胞質一分為二，形成兩個新細胞，且每個細

胞中各含一個細胞核。植物細胞的分裂是細胞核最先一分為二，然后在兩個細胞核中央形成新的細胞壁和細胞膜，將

細胞質一分為二，形成兩個新的細胞。所以，動植物細胞的細胞質平均分成兩份的方式不同：動物細胞中央的細胞膜

向內凹陷；植物細胞則是在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜，A正確。

B、細胞分裂形成的新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。細胞分化只是細胞的形態(tài)、結構、功能發(fā)生改變，B

錯誤。

C、植物體的結構層次為：細胞一組織一器官-＞植物體，大樹屬于植物，具有的結構層次有細胞、組織和器官，C正

確。

D、細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞生長使細胞體積增大，所以生物體逐漸長大主要是由于細胞的分裂和生長，D正

確。

故選：Bo

【題目點撥】

細胞分裂使細胞數(shù)目增多，有遺傳物質的復制后均分，細胞生長和細胞分化遺傳物質沒有發(fā)生改變。

26、性狀DdDddd無耳垂或有耳垂

【解題分析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的一對基

因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

【題目詳解】

(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀；表格上所涉及的單雙眼皮，有無耳垂和能否卷舌，等特征為

性狀。

(2)表中數(shù)據(jù)顯示，在單眼皮與雙眼皮這對相對性狀的遺傳中，孩子出現(xiàn)了父母沒有的性狀，說明新出現(xiàn)的性狀是隱

性性狀，由一對隱性基因(dd)控制，這一對隱性基因由父母雙方提供，因此父母的基因組成應該是Dd,孩子為單

眼皮，故其基因型為dd。如圖1所示：

子代的性狀雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮

圖1

(3)父親有耳垂，母親無耳垂，孩子無耳垂。孩子無耳垂的基因其中一個來自父親有耳垂，但是沒有表現(xiàn)出來，表明

無耳垂是隱性的，有耳垂的顯性的。假設有耳垂是顯性由A控制，則無耳垂是隱性由a控制。父親有耳垂，母親無耳

垂，孩子無耳垂個體的基因型是aa,其中一個基因來自父親，一個來自母親。說明父親帶有隱性基因a,父親有耳垂,

還帶有顯性基因A；這樣父親的基因型是Aa,母親的基因型是aa。遺傳圖解如圖3

無耳垂有耳垂

母親父親

父母的基因aa

生殖細胞的基因!

受精卵的基因Aaaa

子女的性狀有耳垂無耳垂

圖3

故這對夫婦再生一個孩子，其耳垂的性狀可能是無耳垂或有耳垂。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解性狀、基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞。

27、病原體切斷傳播途徑對教室進行消毒，加強體育鍛煉，注射疫苗等細菌抗體，特異性細菌有耐藥性

變異,抗生素對細菌進行選擇并逐代積累的結果

【解題分析】(1)從傳染病的角度來說，諾如病毒病毒屬于病原體。

(2)從預防傳染病的措施看，專家建議“搞好個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預防本病的關鍵％這屬于切斷傳播

途徑。除此之外還要對教室進行消毒，加強體育鍛煉，注射疫苗等。

(3)抗生素的作用對象主要是細菌而不是病毒。

(4)諾如病毒感染性腹瀉高發(fā)的原因之一是健康人體內缺少抵抗該病毒的抗體，不能發(fā)揮特異性免疫的作用。

(5)隨著抗生素的使用，細菌的耐藥性增強。這是因為細菌有耐藥性變異，抗生素對細菌進行選擇并逐代積累的結果。

28、④一③一①一②碘液清水③

【解題分析】

制作臨時裝片的順序可用下列動詞記“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸。顯微鏡下觀察到的是實物放大的倒像，所觀

察到的物像的移動方向與玻片標本的移動方向之間的關系是相反的。

【題目詳解】

(1)制作臨時裝片的順序可用下列動詞記“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸。因此，由分析可知：制作洋蔥鱗片葉

內表皮細胞的正確順序為：④-③一①一②。

(2)步驟②表示用染色，用的液體應為碘液，目的是為了把細胞核內的染色體染成深色，便于觀察。步驟④表示滴加

液體，滴加的液體是清水，目的是為了維持洋蔥鱗片葉細胞的正常狀態(tài)。

(3)在使用顯微鏡時，兩眼都要睜開。我們一般習慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖。

故選③。

【題目點撥】

掌握制作洋蔥鱗片葉細胞臨時裝片操作步驟和顯微鏡使用步驟是解題的關鍵。

29、生態(tài)平衡自動調節(jié)競爭A注意將它們放生到適合它們生活的環(huán)境中去

【解題分析】

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的

比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是有限的，如果外界的干擾超過

了調節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

(2)環(huán)境影響生物、生物必須適應環(huán)境、生物又能影響環(huán)境。

(3)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。

【題目詳解】

(1)從生物學的角度出發(fā)，盲目放生不僅沒有益處，反而由于生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物的數(shù)量急劇增加，會破壞生態(tài)平

衡，因為生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的。

(2)一些市民將外來物種(如巴西龜)放生到環(huán)境中去，將會造成它們與某些本地物種爭奪食物，形成競爭關系。

(3)資料二中指出，草龜屬半水棲動物，因此，最適合它們生活的地方是山溪，在湘江放生不利于草龜?shù)纳?；資料

三中的志愿者小彭帶著從菜市場買來的黑眉錦蛇，將它們從長沙帶到郴州的莽山進行放生，這里植被茂盛，地域相對

遼闊，人煙稀少，還是國家級的自然保護區(qū)，黑眉錦蛇、烏梢蛇在當?shù)鼐蟹植?，適宜黑眉錦蛇的生存，說明生物必

須適應環(huán)境才能生存。故選