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幼兒園合委會活動方案及流程的幼兒園合委會活動方案及流程的篇一本學期家校工作繼續(xù)唱好“礦坑鎮(zhèn)中心小學七步曲”,即通過“紅色陽光愛之曲——家長義工”、“橙色陽光健之曲——陽光家長俱樂部”、“綠色陽光思之曲——周末家庭讀書”、“青色陽光行之曲——陽光父母大講堂”、“藍色陽光恒之曲——陽光家長飄流日記”、“紫色陽光信之曲——陽光家長一日駐校辦公”、“黃色陽光和之曲——陽光家長、書香家庭”評選等活動,唱好“陽光家校七步曲”,讓家長做教育的知情者、建議者、協(xié)同者、參與者、監(jiān)督者和同盟者,家長通過大量親子共同參與的活動,和孩子共同成長,成為和學生共同成長的人,走出了一條家校攜手、共舞陽光、和諧共好的家校教育新路子。細節(jié)強調:一、紅色陽光愛之曲——家長義工(家長安全護導義工+家長義工進課堂):1、家長安全護導義工:(1)原則:從五年一班起,一周一輪。家長及時到位,帶好護導標志,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時和學校副會長胡會長和副校長張校長聯(lián)系。2、家長義工進課堂:(1)學期初各班報名,德育處根據(jù)報名情況統(tǒng)一安排。(2)以級部為單位,由年級組長統(tǒng)籌安排,可班級打亂順序,孩子挑選自己喜歡的義工課堂進行。(3)時間安排為每月一個級部。級部排序安排:二、橙色陽光健之曲——陽光家長俱樂部1、確定校級家委會組織的校級陽光家長俱樂部活動及方案。2、確定級部家委會組織的級部陽光家長俱樂部活動及方案。3、確定班級家委會組織的班級陽光家長俱樂部活動及方案。三、綠色陽光思之曲——周末家庭讀書+每日新父母晨誦:1、周末家庭讀書:(1)具體由校級家委會宋席銘的家長負責,實行一個班級一周一輪的原則,嚴格按相關制度進行。出現(xiàn)具體問題與之溝通。(2)學校方面此工作負責人是教導主任姜主任。(3)周末讀書沙龍具體協(xié)助老師是由周天上午值日教師。2、每日新父母晨誦:(1)由家委會秘書長和學校新父母晨誦家長義擔任、落實。四、青色陽光行之曲——陽光父母大講堂:1、班級陽光父母大講堂的確定(本學期在家長開放周舉行,至少4人次)2、級部陽光父母大講堂的確定(本學期級部父母大講堂至少1次)3、校級陽光父母大講堂的確定(本學期校級家委會成員至少1次,學校不少于3次)五、藍色陽光恒之曲——陽光家長飄流日記:1、開學初班主任老師將家長漂流日記的使用說明打印貼在日記扉頁上。2、漂流日記漂流的時間根據(jù)班級人數(shù)定,原則上每人一學期一次。3、班主任從中挑選班主任寫得較好的漂流日記打?。砂l(fā)揮班級家委會的能動性)發(fā)到班級博客和家委會博客。學期末將各班的漂流日記裝訂成冊。4、建議在漂流日記中,下一位家長針對上一篇日記給予評價。六、紫色陽光信之曲——陽光家長一日駐校辦公:1、開學初學校下發(fā)相關活動通知,各班主任老師發(fā)動家長報名參加,將家長報名情況上報德育處。(建議:家委會成員盡可能參加,其他班級家長多發(fā)動,讓其真正走進家長心中,了解學校日常教育常態(tài)。2、駐校辦公時間是每周三(因校本課程及整體安排考慮)3、德育處統(tǒng)一安排,根據(jù)安排情況駐校辦公,每周一個班級。具體排序:4、駐校辦公家長帶好要做好記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。5、駐校辦公的家長由執(zhí)行校長接待,安排好。七、黃色陽光和之曲——陽光家長、書香家庭評選:學期初制定、下發(fā)評選方案和要求,學期末進行評選,由家委會、老師、學生共同參與評選,評選班級、級部、校級家委會三級陽光家長、書香家庭地等?!瓣柟饧倚F卟角痹谛<壖椅瘯?、級部和班級家委會的努力下,創(chuàng)新開展。幼兒園合委會活動方案及流程的篇二一、活動目的:1.給學生提供外出體驗、接觸自然、社會實踐、道德教育的機會,通過活動受到美的熏陶。2.促進師生之間、學生之間、家長之間、師生之間、親子之間的交流,增進集體凝聚力,提高集體榮譽感。3.提升家委會的職能,提倡家委會家長參與到教育中來。家校共同合作,幫助學生健康快樂成長。二、活動時間:各家委會根據(jù)班內情況自行制定時間。三、活動形式:1.由家委會會議協(xié)商制定活動方案。2.班主任教師指導家委會確定活動方案,提出活動目的及意義。3.形式內容要健康向上,符合學生的年齡特點??梢允墙佑|、感受大自然的尋美活動;可以是參觀訪問調查等拓寬視野的活動;可以是訓練學生獨立自主能力的社會實踐活動;可以是環(huán)保、綠化的天使活動;還可以是獻愛心、送溫暖的愛心活動。四、活動要求:(一)自覺自愿為原則。1.班主任將全力下放給家委會。由家委會表決通過活動之后才能開展。家委會工作計劃中要列好活動內容。2.活動本著自愿的原則,參與活動的學生及家長名單上報家委會。由家委會成員統(tǒng)計活動人員名單,并印發(fā)活動安全教育、活動須知給家長,由家長簽字。3.班主任不做硬性要求,以發(fā)動為主。(二)班主任要做好家委會成員的工作。積極引導家委會成員將活動辦好。1.班內超過半數(shù)以上學生參加的,家委會邀請教師參與活動,班主任盡量參加活動。以增進與學生、家長之間的交流,更好的完成德育工作。2.家委會組織分組活動的,要由家委會小組長負責本小組的活動安排、活動內容及活動安全。(三)活動要規(guī)范:1.家委會要寫出活動計劃、提供家長報名簽字表、活動的過程性材料、活動體會、總結。2.到較遠地方組織活動,需要包車的,必須租賃正規(guī)公司正規(guī)車輛。需要提供學校治安辦羅列的各種材料復印件。外出春游的班級需要家委會聯(lián)系正規(guī)旅行社,并提供學校治安辦需要的安全材料。3.在近處活動的班級,無論自駕、坐車還是步行,家委會依然要做好活動前的安全教育,印發(fā)活動須知給參與活動的家長,并由家長簽字,家委會上交存檔。安全教育家長須知、治安辦要求的材料復印件在活動前兩天上交治安辦。其它過程性材料活動結束一周內上交德育處。幼兒園合委會活動方案及流程的篇三一、指導思想:《幼兒園教育指導綱要》強調家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家庭教育是幼兒園教育的重要組成部分。因此,我們要以尊重、平等、合作的原則,與家長共同努力,提升家庭教育質量,為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。二、工作目標:1、通過各項常規(guī)工作,營造家園合作的氛圍。2、利用現(xiàn)代媒體和通訊設備,開創(chuàng)家教指導的新氣象。3、充分利用家長和社區(qū)資源,形成三位一體的教育合力。三、具體措施:1、加強教師的家長工作能力和家教指導水平,通過集體講座、師徒帶教、自學等方式不斷提高教師的能力。2、深化家園合作,利用各種形式組織豐富多彩的活動,包括家訪、家長會、親子閱讀等,增加家長參與的渠道。3、挖掘家長資源,壯大教育隊伍,通過家長委員會和家長資源信息庫的建立,充分利用家長的專長和特長,提升家長的教育水平。4、利用社區(qū)資源,拓展教育外延,通過與社區(qū)的合作,為幼兒提供更多的學習機會和資源,增加家園互動的內容。5、重視社區(qū)早教,拓展指導陣地,通過開展早教指導活動,提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。這樣,我們就能夠更好地營造家園合作的氛圍,增強家長的參與意識,提升家庭教育的質量,為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。幼兒園合委會活動方案及流程的篇四本學期家校工作繼續(xù)唱好“礦坑鎮(zhèn)中心小學七步曲”,即通過“紅色陽光愛之曲――家長義工”、“橙色陽光健之曲――陽光家長俱樂部”、“綠色陽光思之曲――周末家庭讀書”、“青色陽光行之曲――陽光父母大講堂”、“藍色陽光恒之曲――陽光家長飄流日記”、“紫色陽光信之曲――陽光家長一日駐校辦公”、“黃色陽光和之曲――陽光家長、書香家庭”評選等活動,唱好“陽光家校七步曲”,讓家長做教育的知情者、建議者、協(xié)同者、參與者、監(jiān)督者和同盟者,家長通過大量親子共同參與的活動,和孩子共同成長,成為和學生共同成長的人,走出了一條家校攜手、共舞陽光、和諧共好的家校教育新路子。細節(jié)強調:一、紅色陽光愛之曲――家長義工(家長安全護導義工+家長義工進課堂):1、家長安全護導義工:(1)原則:從五年一班起,一周一輪。家長及時到位,帶好護導標志,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時和學校副會長胡會長和副校長張校長聯(lián)系。2、家長義工進課堂:(1)學期初各班報名,德育處根據(jù)報名情況統(tǒng)一安排。(2)以級部為單位,由年級組長統(tǒng)籌安排,可班級打亂順序,孩子挑選自己喜歡的義工課堂進行。(3)時間安排為每月一個級部。級部排序安排:二、橙色陽光健之曲――陽光家長俱樂部1、確定校級家委會組織的校級陽光家長俱樂部活動及方案。2、確定級部家委會組織的級部陽光家長俱樂部活動及方案。3、確定班級家委會組織的班級陽光家長俱樂部活動及方案。三、綠色陽光思之曲――周末家庭讀書+每日新父母晨誦:1、周末家庭讀書:(1)具體由校級家委會宋席銘的家長負責,實行一個班級一周一輪的原則,嚴格按相關制度進行。出現(xiàn)具體問題與之溝通。(2)學校方面此工作負責人是教導主任姜主任。(3)周末讀書沙龍具體協(xié)助老師是由周天上午值日教師。2、每日新父母晨誦:(1)由家委會秘書長和學校新父母晨誦家長義擔任、落實。四、青色陽光行之曲――陽光父母大講堂:1、班級陽光父母大講堂的確定(本學期在家長開放周舉行,至少4人次)2、級部陽光父母大講堂的確定(本學期級部父母大講堂至少1次)3、校級陽光父母大講堂的確定(本學期校級家委會成員至少1次,學校不少于3次)五、藍色陽光恒之曲――陽光家長飄流日記:1、開學初班主任老師將家長漂流日記的使用說明打印貼在日記扉頁上。2、漂流日記漂流的時間根據(jù)班級人數(shù)定,原則上每人一學期一次。3、班主任從中挑選班主任寫得較好的漂流日記打印(可發(fā)揮班級家委會的能動性)發(fā)到班級博客和家委會博客。學期末將各班的漂流日記裝訂成冊。4、建議在漂流日記中,下一位家長針對上一篇日記給予評價。六、紫色陽光信之曲――陽光家長一日駐校辦公:1、開學初學校下發(fā)相關活動通知,各班主任老師發(fā)動家長報名參加,將家長報名情況上報德育處。(建議:家委會成員盡可能參加,其他班級家長多發(fā)動,讓其真正走進家長心中,了解學校日常教育常態(tài)。2、駐校辦公時間是每周三(因校本課程及整體安排考慮)3、德育處統(tǒng)一安排,根據(jù)安排情況駐校辦公,每周一個班級。具體排序:4、駐校辦公家長帶好要做好記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。5、駐校辦公的家長由執(zhí)行校長接待,安排好。七、黃色陽光和之曲――陽光家長、書香家庭評選:學期初制定、下發(fā)評選方案和要求,學期末進行評選,由家委會、老師、學生共同參與評選,評選班級、級部、校級家委會三級陽光家長、書香家庭地等?!瓣柟饧倚F卟角痹谛<壖椅瘯⒓壊亢桶嗉壖椅瘯呐ο?,創(chuàng)新開展。幼兒園合委會活動方案及流程的篇五(一)充分發(fā)揮家委會的紐帶作用家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經驗的重要任務,對提高幼兒園管理水平與保教質量十分有利。本學期,我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系,及時了解、收集并反映家長對學校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策,進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質量。(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導作用1.轉變觀念家教觀念決定著家長教育行為。目前,不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異,導致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū),直接影響著家教質量和家園合作教育。因此,我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會、宣傳材料、家校路路通等形式來轉變家長的家教觀念:一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間,并為孩子提供適宜的、適量的活動材料,應多讓孩子到戶外去活動,利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,豐富知識、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關系。2.加強溝通由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作,促進每個幼兒身心發(fā)展,因而幼兒園的家長工作更重要的應該做到經常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的,因此,作為教師在溝通方面應起到主動積極的作用,經常將幼兒在園情況互相交流、溝通,利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網站等手段,加強家園的互動與交流,并鼓勵家長積極參與,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,只有這樣才能取得共識,達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的。在子女的教育問題上,每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我們要從實際需要出發(fā),注重指導的實際效果,提高指導活動的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要,通過家長學校這個平臺,選擇適當?shù)膬热?、指導形式、方式,提高活動的效果。此外,家教指導也是一項長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同,教育觀念不同,孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙,不可能也不允許經常性來園參加集體指導,因而,除了組織一些集體指導活動外,我們更要注重個別指導、日常隨機指導。教研組要組織教師進一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動。本學期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動,如三八愛媽媽活動,家長開放活動、五一親子制作比賽、慶六一家園活動等,每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時,做到心中有家長,調動家長的積極性,每次家園活動出勤率要求達95%以上,不讓家長處于被動,使家園活動收到的效果,家園形成合力。學期結束向家長進行意見征詢等,對家長工作做得好,家長滿意率高的班級,學期結束時將給予獎勵。幼兒園合委會活動方案及流程的篇六在子女的教育問題上,每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我們要從實際需要出發(fā),注重指導的實際效果,提高指導活動的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要,通過家長學校這個平臺,選擇適當?shù)膬热荨⒅笇问?、方式,提高活動的效果。此外,家教指導也是一項長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同,教育觀念不同,孩子都各有各的特點

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