福建省2024九年級化學上冊第3章物質構成的奧秘第1節(jié)構成物質的微觀粒子第1課時分子課件滬教版

第3章物質構成的奧秘第1節(jié)構成物質的微觀粒子第1課時分子目

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物質是由微粒構成的

1.

物質是由

、

、

?等微觀粒子構

成的。如金屬銅是由

直接構成的；干冰是由?

構成的；氯化鈉是由

和

構成的。分子原子離子銅原子二氧化碳分子鈉離子氯離子234567891011121

分子2.【易錯題】氧分子的模型如圖所示，下列說法錯誤的是

(

C

)A.氧氣是由氧分子構成的B.1個氧分子由2個氧原子構成C.氧氣由氧原子構成D.氧分子是保持氧氣化學性質的最小粒子C2345678910111213.[2024·青島一模]從宏觀、微觀的視角探究物質及其變化

規(guī)律是化學特有的“科學思維”之一。下列從微觀角度

對宏觀事實的解釋不合理的是(

C

)A.

石油氣壓入鋼瓶液化——分子間的空隙減小B.

端午時節(jié)粽飄香——分子在不斷地運動C.

夏天汽車輪胎炸裂——分子種類發(fā)生改變D.

氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子，化學性質相同C溫度升高氣體分子之間的間隔增大234567891011121點撥：A.

分子間有空隙，石油氣受壓后，分子間的空隙變??；B.

端午時節(jié)粽飄香，是因為粽子中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到粽香；C.

夏天汽車輪胎炸裂，是因為溫度升高氣體分子之間的空隙增大；D.

氧氣和液氧都能支持燃燒，是因為它們都是由氧分子構成的，同種分子的化學性質相同。故選C。234567891011121

從微觀角度認識物質的變化4.如圖所示是單位體積的不同狀態(tài)水的微觀模型。下列有

關說法中正確的是(

B

)A.甲代表的是水蒸氣B.“甲→乙”發(fā)生的是物理變化C.“乙→丙”分子間的空隙變小D.“甲→乙→丙”分子種類都發(fā)生了改變B2345678910111215.下圖是氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖，請?zhí)顚?/p>

下列空格。(1)氫氣在氧氣中燃燒發(fā)生了

(填“物理”或“化

學”)變化?；瘜W(2)在此反應過程中，發(fā)生改變的是

?

，沒有改變的是

，故原子是

中的最小粒子。(3)生成的水分子不再具有

分子和

?分子的性

質，故分子是保持物質化學性質的一種微粒。氫分子和氧分子氫原子和氧原子化學變化氫氧2345678910111216.【易錯題】[2023·新鄉(xiāng)月考改編]對下圖的理解錯誤的是

(

B

)A.原子可結合成分子B.氫氣在化學變化中分解成氫分子C.聚集過程屬于物理變化D.分解和結合過程中原子種類不變B易錯點睛：氫氣由氫分子構成，在化學變化中，氫分子分解為氫原子，故B錯誤。2345678910111217.某海水淡化系統(tǒng)(如下圖)工作時，蒸發(fā)腔中的水在光熱作

用下變?yōu)樗魵?，太陽能風扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷

凝，實現(xiàn)海水淡化。下列說法錯誤的是(

C

)A.光熱作用下，水分子運動速率加快B.液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子間的空隙變大C.水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小D.海水變?yōu)榈?，水分子化學性質不變C2345678910111218.用如圖裝置進行實驗，下列說法錯誤的是(

C

)A.能證明分子在不斷運動B.濃鹽酸與濃氨水都具有揮發(fā)性C.氯化氫分子比氨分子運動得快D.實驗過程中發(fā)生了化學變化C2345678910111219.[化學觀念之微粒觀]宏微結合是研究化學的重要思想。如

圖所示，提起壓在水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽

化，則相同微小空間內(nèi)微粒的變化最可能是(

C

)CABCD23456789101112110.某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下圖所示

(已知：“

”代表氫原子，“

”代表氧原子)，請回答

下列問題。(1)變化Ⅰ表示的是

(填“化學”或“物理”)變

化，屬于

(填基本反應類型)。(2)變化Ⅱ表示的宏觀事實是

??；瘜W化合反應水蒸氣變成液態(tài)水23456789101112111.下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。(1)在A、B、C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是

(填字母)。(2)從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還有

?。(3)舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：

?。BC

分子種類濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快(合理即可)23456789101112112.碘是一種由碘分子構成的非金屬物質，某同學利用碘進

行了如下的實驗：①把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會變藍

色；②再取少量的碘溶解在水中，用饅頭去蘸取碘液，

發(fā)現(xiàn)饅頭也會變藍色。提示：碘分子能使饅頭中的淀粉變藍色。234567891011121(1)取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭

(填“會”或“不會”)變藍色。會點撥：碘升華變成碘蒸氣，把濕潤的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭會變藍色，這是因為碘蒸氣中含有碘分子。234567891011121(2)把碘溶解在酒精中，可以得到用來消毒的碘酒，用饅頭去蘸取少量的碘酒，饅頭

(填“會”或“不會”)變藍色。會點撥：碘酒中含有碘分子，用饅頭去蘸取少量的碘酒，饅頭會變藍色。234567891011121(3)請用分子的觀點來解釋實驗中的現(xiàn)象：

?

?

?。碘是由碘分子構成的