我們的老師作文6篇

我們的老師作文6篇我們的老師作文篇一:我的老師作文600字

我的老師作文600字

我筆直地站著，一個(gè)人站在教室里寫作業(yè)，看著老師在講臺前面仔細(xì)地批閱著抄寫作業(yè)。

一邊站著，一邊寫作文，這次的題目就是我的老師。

漸漸地寫著，我的字寫得還算工整?？粗魑念}目，不禁就想到剛才還用課本輕輕的敲了我一下的老師。

我只寫一個(gè)老師，那就是他，他經(jīng)常對我們說“我怎么好啦。我是學(xué)校里最不精彩的語文老師了，關(guān)鍵是你們肯定要優(yōu)秀哦。”教室里我們?nèi)夹?，看不出來他還會(huì)這么虛心噢！

七八分鐘過去了，我還是站著寫這篇作文。老師間或抬起頭用著嚴(yán)峻地眼光瞄了一下同學(xué)們，然后仍舊接著仔細(xì)地批閱作業(yè)，看起來比我這個(gè)一點(diǎn)也不精彩的同學(xué)，他還是算比較仔細(xì)的啊。

過了十來分鐘后，老師走過去，和那個(gè)我很“煩”的課代表說了幾句關(guān)于作業(yè)的話。

然后在教室里繞了一個(gè)圈，就回到到講臺前面連續(xù)批改他的作業(yè)，然后拿起他心愛的非語文書籍漸漸地翻看著。

不時(shí)又對我這個(gè)方位掃描了一下，看看有沒有什么意外狀況發(fā)生。有時(shí)候啊，老師的眼睛比他講道理還要厲害呢！

老師還是不放心，總是一會(huì)

閱讀，一會(huì)看著我們，特殊是盯著我。

他真的不知道，我語文考試及格，寫一篇符合他要求的作文，該有多么的難啊。當(dāng)然我能理解，老師有他仔細(xì)要求的原則。

“今日肯定要把你的作業(yè)補(bǔ)齊?！崩蠋熥叩轿颐媲?，嚴(yán)峻地對我說道，這樣的對話，我都習(xí)慣了。

老師的話有的人總是不聽，但老師許多時(shí)候都沒有責(zé)備，總是帶著暖和地眼神和如流水般的聲音說著教育著。

我由衷地覺得老師有時(shí)候很像自己的父親，我也不知道為什么？事后總是覺得在語文上太不要好，覺得自己真的有點(diǎn)太過了。

對了，老師雖然是老師，可許多時(shí)候一點(diǎn)都不像老師，他很像我們的一位伴侶，可以說笑，可以切磋，還可以討價(jià)還價(jià)，是多么可親的老師啊。

又過了十來分鐘，一邊想著我的老師的趣味軼事，一邊補(bǔ)寫著我的作文。

字寫得越來越潦草了，這個(gè)作文作業(yè)全班就我一個(gè)沒有完成了，害的那個(gè)課代表下課就來找我催收作業(yè)。

看來，她做個(gè)語文課代表也不簡單，成果肯定不能差，特殊是收我這樣的作業(yè)又那么麻煩。

我仍舊站著，教室里面很寧靜的。

我一邊補(bǔ)寫著這篇未完成的作文，一邊看著我的老師在講臺前仔細(xì)地翻看著他的書。

我們的老師作文篇二:關(guān)于老師作文500字我的老師

從學(xué)校二班級起，侯老師就始終是我的語文老師。

她中等身材，平常雖然穿著樸實(shí)，但顯得漂亮大方;烏黑的頭發(fā)，顯現(xiàn)出青春的活力;戴著一副眼鏡，顯得很仔細(xì)、嚴(yán)厲?。我對她非常敬畏，學(xué)校每次進(jìn)行升旗儀式、開學(xué)典禮、家長會(huì)、藝術(shù)節(jié)……都有她勞碌的身影。她是一位好老師，是一位優(yōu)秀的老師。

侯老師在學(xué)習(xí)上對我的要求非常嚴(yán)格。有一次，我在她那里背書，課文前一部分還算流利，但到了后面，我停頓了一下，背錯(cuò)了一個(gè)字，侯老師就讓我重新背。回到座位上，我想：“不就是背錯(cuò)了一個(gè)字嗎?用得著管這么嚴(yán)嗎?”接著我又去背其次遍，這下一個(gè)字也沒錯(cuò)，老師笑著說：“

非常好，一個(gè)字也沒錯(cuò)。背書就是要做到不多字，不少字，不錯(cuò)字?！比缓笥终Z重心長地對我說：“學(xué)習(xí)要仔細(xì)，容不得半點(diǎn)馬虎?！甭犃死蠋熞馕渡铋L的話語，我在以后的學(xué)習(xí)中改掉了馬虎、急躁的毛病。

侯老師不僅在學(xué)習(xí)上對我要求很嚴(yán)格，而且在生活上對我很關(guān)懷。冬天來了，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，只有我要風(fēng)度不要溫度，仍舊穿著單薄。上課時(shí)，我坐在座位上不禁渾身顫抖。下課后，老師把我叫到辦公室，問道：“萬盛，冷不冷?”我回答：“不冷?！崩蠋熡终f：“明天多穿一點(diǎn)衣服，不然會(huì)感冒的，坐下烤會(huì)兒火吧?！崩蠋熢捯粑绰?，我覺得一股暖流遍全身，心想：老師，您像對待自己的孩子一樣關(guān)愛我們，是多么的慈祥!

侯老師既是一位嚴(yán)師，又是一位慈母。在她的教育關(guān)愛下，我學(xué)到了學(xué)問，學(xué)會(huì)了做人，懂得了道理。如今就快學(xué)校畢業(yè)了，我會(huì)把這些永久珍藏在心里。老師，祝你永久年輕，桃李滿天下!

我們的老師作文篇三:我的老師作文600字大全我最喜愛的老師

老師就像辛勤的園丁，培育了我們這些幼小的樹苗；老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；老師又像悄悄無聞的春蠶，吐盡了最終一根絲………

我有一位好老師，她是我一班級時(shí)的語文老師唐老師。她中等身材，常常穿著一件黑白相間的襯衣，再配上一條黑色的短褲，使她整個(gè)人都顯得非常清爽。還有她那一頭烏黑的秀發(fā)，披散到肩頭，再配上一個(gè)精致的發(fā)夾，漂亮極了！還有她那雙溫順而漂亮的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的磚石，又像秋天溪水那樣清亮。

每次上課時(shí)，老師，像磁鐵般吸引著我，她講的語文課我們都愛聽，而且，她有著一顆無私奉獻(xiàn)的心，她把自己全部的學(xué)問，無私的傳授給了我們。

記得那是接近期末考試的一天，唐老師正在給我們講課，突然，教室門口來了一位老婆婆，她焦急地叫道：“小唐！小唐！過來一下！”唐老師走到門口，老婆婆在唐老師耳邊輕輕的說著什么，說完后，就慌驚慌張的走了。唐老師聽完后臉色發(fā)白，身體微微的顫抖了一下，但她很快的鎮(zhèn)靜了下來，就走回了講臺上，連續(xù)為我們上課。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛談?wù)撝鴦偛诺氖?。?jīng)打聽才知道，原來是唐老師的小孩生病了，始終哭，不愿吃東西，在唐老師的丈夫抱小孩去檢查時(shí)，就讓唐老師的干媽來通知唐老師了。經(jīng)過檢查，原來小孩得的是急性肺炎，一兩天好不了，必需留院觀看治療。

其次天，我想唐老師可能不會(huì)來上課了，可沒想到我一進(jìn)校門，就觀察了唐老師……..

在課后，唐老師像我們的伙伴一樣，陪我們玩耍。

唐老師，您循循善誘的教育，猶春風(fēng)化雨一般，滋潤著每一個(gè)同學(xué)的心田。唐老師，您永久是我的好老師，我愛你！

我們的老師作文篇四:關(guān)于老師作文我的老師

人們常說：“老師是辛勤的園丁?！笨晌覅s認(rèn)為，我們的文老師是一本書。

文老師60歲了，是我們上個(gè)學(xué)期的語文老師。他有一對烏黑濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們。他不時(shí)吐出的妙語連珠經(jīng)常讓我們捧腹大笑。文老師一共教了我們一年半，在和文老師相處的日子里，我覺得文老師就像是一本大書。

在課堂上，老師是一本《百問百答》。我們有不懂的問題都去問他，他也不厭其煩地急躁給我們講解，直到我們聽懂為止。有同學(xué)問：“為什么要用月亮反襯呢？”文老師說：“月亮代表著團(tuán)聚……”“為什么情節(jié)上要支配一波三折？”“大山要是沒有山峰，你覺得美嗎？”“哦

我們的老師作文篇五:我的老師作文700字我的新老師

我的老師作文700字我的新老師

暑假時(shí)

聽聞要換班主任，我心里的感覺就像打翻了五味瓶，到后來又

聽聞新班主任還是一位男老師時(shí)，我的心里更加忐忑擔(dān)心了，上學(xué)校以來我的班主任就始終是女老師，一個(gè)男老師來做我們的班主任會(huì)是怎么樣：肯定會(huì)很兇吧，肯定是大大咧咧的，或者沒有女老師心細(xì)……

帶著全部的疑問，在開學(xué)前謝老師通知我去班級打掃衛(wèi)生，在那一天我熟悉了謝老師，他是一個(gè)又高又大的男人，身高一米八，體重200多斤的他站在你面前，你會(huì)立即有一種壓迫感，他一頭毛茸茸的的卷發(fā)倒是給他增加了幾分可愛，黑黑的皮膚看起來很健康。

就是這個(gè)又高又大的大男人在和他接觸了十來天后我覺得他對我們的照看就像自己的媽媽似的。每天放學(xué)我都會(huì)帶領(lǐng)著大家去等候區(qū)等待家長，而每次去等候區(qū)都要穿過一條公路，在開學(xué)第一天放學(xué)前，謝老師仔細(xì)地對我說：“芯彤，你領(lǐng)同學(xué)們過公路的時(shí)候肯定要看清前面的車，我負(fù)責(zé)看著中間和后面的車，咱們分工協(xié)作?！蔽衣犃艘蔡厥庾屑?xì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后每天放學(xué)后就能

發(fā)現(xiàn)帶領(lǐng)同學(xué)們走出校內(nèi)的我，還有張開雙手，用寬大的身體像老母雞護(hù)著小雞們一樣，站在公路中間愛護(hù)著每一位同學(xué)的謝老師，這一幕深深地打動(dòng)了我，我要比以前更加專心地做好帶領(lǐng)工作！

生活上細(xì)心照看我們的謝老師，在教學(xué)時(shí)卻很嚴(yán)峻。幾天前,五(8)班的許老師不知道由于什么事批判了五(8)班的全部同學(xué)，當(dāng)時(shí)謝老師在教室專注地批作業(yè)，他突然觀察我們班的四個(gè)同學(xué)跑到教室外面去看著隔壁教室的喧鬧，這可一下激怒了謝老師，只見他飛速地沖到教室把四個(gè)同學(xué)拉了進(jìn)來，說：“五（8）班同學(xué)被老師批判已經(jīng)很難受了，你們還要去湊喧鬧，假如你們是五（8)班同學(xué)，你們會(huì)怎么想？"四個(gè)同學(xué)不吭聲了，這是我第一次

發(fā)現(xiàn)謝老師那么生氣，我想他生氣的緣由是要告知我們學(xué)習(xí)做事都要管好自己，不要幸災(zāi)樂禍，要懂得換位思索吧！

關(guān)于我們和謝老師的故事肯定還會(huì)精彩上演，未完待續(xù)……盡請期盼……

我們的老師作文篇六:我的老師作文500字新班主任

我的老師作文500字新班主任

自從到了六班級，我們的班主任就由丁老師換成了吳老師，

聽聞吳老師是特地教六班級畢業(yè)班的，盼望他能讓我們考上好的學(xué)校。

吳老師不高，一副眼鏡架在鼻梁上，下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴，他可以管理好我們班嗎？經(jīng)過一天的相處，我感受到吳老師既是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，又是一個(gè)對同學(xué)嚴(yán)格要求的人。

吳老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。上課時(shí)，若是可以聯(lián)系到實(shí)際生活，他肯定會(huì)說出一兩句幽默的話來讓我們哄堂大笑。課余時(shí)，當(dāng)我們沒有作業(yè)在

閱讀時(shí)，她會(huì)找我們聊聊好玩的事，讓我們笑口常開，有時(shí)會(huì)問關(guān)于我們的事，使她自己多深一層的了解我們。平常，她總是會(huì)說出一兩句讓人發(fā)笑的話。讓我們開快樂心的過好每一天。

吳老師不僅是幽默風(fēng)趣的人，而且還是一個(gè)對同學(xué)嚴(yán)格