高考專項(xiàng)復(fù)習(xí)之語言的得體課件

高考專項(xiàng)復(fù)習(xí)之語言的得體語言的得體性是高考語文中的重要考點(diǎn)，也是日常生活中不可或缺的溝通技巧。掌握語言得體的原則和方法，有助于我們更好地表達(dá)思想，增進(jìn)人際交往，獲得成功。什么是得體?語言的得體性是指語言表達(dá)符合特定情境的要求，能夠達(dá)到預(yù)期效果的特性。它包括語言的恰當(dāng)性、規(guī)范性、禮貌性、以及與語境的協(xié)調(diào)性等方面。語言的得體性包含哪些層面?恰當(dāng)性語言表達(dá)是否符合語境，是否能準(zhǔn)確表達(dá)意思。規(guī)范性語言表達(dá)是否符合語法規(guī)則，是否符合語言規(guī)范。禮貌性語言表達(dá)是否尊重對方，是否符合社交禮儀。協(xié)調(diào)性語言表達(dá)是否與語境風(fēng)格相協(xié)調(diào)，是否符合語言表達(dá)的習(xí)慣。得體性的重要性溝通順暢得體的語言能有效地傳達(dá)信息，避免誤解，促進(jìn)溝通順暢。增進(jìn)關(guān)系得體的語言能體現(xiàn)對他人的尊重，增進(jìn)人際關(guān)系，贏得好感。提升效率得體的語言能有效地表達(dá)觀點(diǎn)，贏得支持，提升工作效率。高考語文中常見的得體性問題1稱謂不當(dāng)2語氣不當(dāng)3表達(dá)不當(dāng)4用語不當(dāng)5內(nèi)容不當(dāng)語言的恰當(dāng)性準(zhǔn)確語言表達(dá)要準(zhǔn)確無誤，避免歧義和誤解。簡潔語言表達(dá)要簡明扼要，避免冗長和累贅。清晰語言表達(dá)要層次分明，邏輯清晰，便于理解?？谡Z用語的正確性1規(guī)范2自然3流暢書面語的規(guī)范性1語法2標(biāo)點(diǎn)3格式語境的把握1時間時間因素對語言表達(dá)的影響。2地點(diǎn)地點(diǎn)因素對語言表達(dá)的影響。3人物人物身份對語言表達(dá)的影響。4事件事件性質(zhì)對語言表達(dá)的影響。語言風(fēng)格的協(xié)調(diào)性文言文古文風(fēng)格的表達(dá)，文白相間?，F(xiàn)代文白話文風(fēng)格的表達(dá)，簡潔明了。新聞報道新聞報道風(fēng)格的表達(dá)，客觀公正。常見的不得體用語如何培養(yǎng)語言的得體性掌握語用知識，理解語言的規(guī)范和禮儀。培養(yǎng)語言意識，注重語言表達(dá)的得體性和效果。進(jìn)行語用技能練習(xí)，提高語言表達(dá)的靈活性和應(yīng)變能力。語用知識的掌握學(xué)習(xí)語言規(guī)范和禮儀。了解不同語境的表達(dá)方式。掌握語言表達(dá)的技巧。語言意識的培養(yǎng)1換位思考從對方的角度考慮問題。2自我反思不斷反省自己的語言表達(dá)。3積極學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀語言表達(dá)的例子。語用技能的練習(xí)1模擬情境練習(xí)。2寫作練習(xí)。3演講練習(xí)。典型得體性問題分析與討論案例一學(xué)校通知中用語不當(dāng)。案例二面試自我介紹中語言不規(guī)范。案例三給老師的感謝信中表達(dá)不恰當(dāng)。案例一:學(xué)校通知學(xué)校通知中用語要簡潔明了，避免使用過于口語化的表達(dá)，要體現(xiàn)學(xué)校的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。案例二:面試自我介紹面試自我介紹要簡潔明了，重點(diǎn)突出個人優(yōu)勢，避免過于夸大或自卑，要體現(xiàn)自信和真誠。案例三:給老師的感謝信給老師的感謝信要表達(dá)真誠的感謝，避免使用過于夸張或虛假的語言，要體現(xiàn)尊重和禮貌。語言得體性的體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)是否恰當(dāng)表達(dá)觀點(diǎn)。是否符合場景要求。是否符合社交禮儀。是否恰當(dāng)表達(dá)觀點(diǎn)表達(dá)觀點(diǎn)要客觀公正，避免偏激或主觀臆斷。是否符合場景要求語言表達(dá)要與具體情境相適應(yīng)，避免不倫不類或不合時宜。是否符合社交禮儀語言表達(dá)要體現(xiàn)對對方的尊重和禮貌，避免粗俗或無禮。怎樣提升語言的得體性閱讀閱讀高質(zhì)量的語料，學(xué)習(xí)語言的規(guī)范和禮儀。觀察觀察他人的語言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式。模仿模仿優(yōu)秀范例，練習(xí)自己的語言表達(dá)。糾正及時糾正自己的語言錯誤，不斷改進(jìn)表達(dá)方式。培養(yǎng)培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣，使語言表達(dá)成為一種自然而然的習(xí)慣。閱讀高質(zhì)量語料選擇經(jīng)典文學(xué)作品、新聞報道、優(yōu)秀演講稿等，學(xué)習(xí)語言的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和得體性。觀察他人語言特點(diǎn)注意周圍人的語言表達(dá)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，并借鑒到自己的語言表達(dá)中。模仿優(yōu)秀范例學(xué)習(xí)優(yōu)秀范例，模仿他們的語言風(fēng)格和表達(dá)方式，提高自己的語言表達(dá)水平。及時糾正錯誤及時糾正自己的語言錯誤，避免錯誤重復(fù)出現(xiàn)，不斷提升語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣在日常生活中，注意自己的語言表達(dá)，堅(jiān)持使用規(guī)范、準(zhǔn)確、得體的語言，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。重點(diǎn)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練建議針對高考語文考試中常見的語言得體性問題進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，提高對各種語