部編版六年級上冊語文第三單元綜合素養(yǎng)評價(jià)(有答案)

部編版六年級上冊語文第三單元綜合素養(yǎng)評價(jià)(有答案)第三單元綜合素養(yǎng)評價(jià)

時(shí)間：90分鐘滿分:100分

第一部分語言文字積累與梳理

一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“"。(4分)

風(fēng)靡(mímǐ)裂縫(féngfèng)

氣氛(fēnfèn)滄海一粟(lìsù)

卡住(kǎqiǎ)迥然不同(qióngjiǒng)

矗立(chùzhù)一哄而散(hōnghòng)

二、看拼音，寫詞語。(8分)

gēdatuírángānzàojiēkāi

jǔsàngpíjuànjìgāoyìchóu

三、將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(8分)

忘乎所()威風(fēng)()()°

暴露無()別出()()

大步()星弄巧()()

()然有序心()意()。

弟弟_____________，給竹節(jié)人做了一套盔甲。竹節(jié)人身穿盔甲，手拿“長槍”，真像個(gè)的將軍。

四、選擇題。(8分)

1.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是()

A.橡皮跺腳雕刻培養(yǎng)

B.神秘沙漠磁場拍懾

C.傾聽迷語木棍考察

D.晝夜枯萎班點(diǎn)氧氣

2.下列句子運(yùn)用的說明方法是()

地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。

A.列數(shù)字打比方B.作比較打比方

C.作比較舉例子D.舉例子列數(shù)字

3.下列表述不正確的一項(xiàng)是()

A.同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會有所不同。

B.讀書時(shí)，先想想閱讀的目的，再有針對性地選擇合適的閱讀方法。

C.閱讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也需要逐字逐句地讀。

D.對于某些信息量特別大的段落，提取出關(guān)鍵信息有利于達(dá)到閱讀目的。

4.學(xué)了《宇宙生命之謎》這篇課文后，小凱對“火星是否存在生命"非常感興趣，他想深入探究這個(gè)問題，下列不適合作為參考書籍的是()

A.《火星：我們在紅色星球上的未來》

B.《我們?yōu)槭裁匆セ鹦恰?/p>

C.《時(shí)間簡史》

D.《火星全書》

五、(名校期末真題)按要求完成句子練習(xí)。(6分)

1.竹節(jié)人被老師收去了。我們并不難過。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)

2.地球之外是否有沒有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。(修改病句)

3.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。(改為雙重否定句)

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)

1.《竹節(jié)人》一文講述了_____________、___以及老師沒收竹節(jié)人卻也偷偷玩竹節(jié)人的事情，表現(xiàn)了

童年游戲的樂趣。

2.《宇宙生命之謎》一文圍繞著“____________”這個(gè)問題展開研究與探索。

3.迎著和煦的春風(fēng)，欣賞萬紫千紅的景象，我想起了朱熹《春日》中的詩句：“___，___。"

七、六年級(1)班舉辦了“傳統(tǒng)玩具展覽”活動(dòng)，請你一起來參加吧！(6分)

1.小凱想競選本次活動(dòng)的主持人，請運(yùn)用逐條說明理由的方式幫他爭取，至少寫出三條。(3分)

2.活動(dòng)中，文文為同學(xué)們表演拿手絕活兒——抖空竹，同學(xué)們都看得入迷了，請用幾句話寫一寫這個(gè)情景。(3分)

第二部分閱讀與鑒賞

八、閱讀短文，完成練習(xí)。(11分)

抽陀螺(節(jié)選)金波

①“楊柳活，抽陀螺。"

②這是我童年時(shí)學(xué)過的一首童謠中的兩句，說的是初春時(shí)節(jié)，孩子們常常玩的一種游戲。

③陀螺，是一種很簡單的玩具，小孩子自己都可以制作。找一塊木頭，削成高一寸多、直徑也一寸多的圓柱體，再把下端削尖，尖端安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來。

④玩的時(shí)候，先得用鞭梢一圈一圈纏住陀螺的腰身，然后直放在地上，用手指按住陀螺頂端，再用力一拉鞭繩，陀螺就在地上旋轉(zhuǎn)起來。最后用鞭子不斷地抽打陀螺，越抽，陀螺轉(zhuǎn)得越快。

⑤為了讓陀螺轉(zhuǎn)得更快，我們常到冰上去玩兒。鞭梢兒噼噼啪啪響，陀螺滴溜溜地轉(zhuǎn)。盡管春寒料峭，可誰也不覺得冷，倒是常常玩兒得滿頭大汗。

⑥在我的印象中，抽陀螺似乎是男孩子的游戲。現(xiàn)在想起來，大約是因?yàn)檫@種游戲刺激性較強(qiáng)，你必須一下一下地抽打，它才轉(zhuǎn)，稍一怠慢，它就會東倒西歪。

⑦抽陀螺，還可以玩兒得很有攻擊性，方法是：幾個(gè)人在一起，各自抽打自己的陀螺，常常是揚(yáng)鞭猛抽一下，讓自己的陀螺以極快的轉(zhuǎn)速去撞擊別人的陀螺，誰把別人的撞倒誰就是贏家。

1.第①自然段引用童謠的作用有()(多選，3分)

A.交代抽陀螺的時(shí)令。B.開門見山，引出下文。

C.概括短文主要內(nèi)容。D.增強(qiáng)文章的趣味性。

2.讀短文，完成下面的任務(wù)。(6分)

(1)為了完成任務(wù)一，我會先快速瀏覽全文，然后重點(diǎn)閱讀第自然段。(1分)

(2)為了完成任務(wù)二，我會重點(diǎn)閱讀第——自然段，這部分內(nèi)容從______________________、______________________、____________、比賽抽陀螺這四個(gè)方面，寫出了玩抽陀螺的樂趣。(5分)

3.作者為什么說抽陀螺“是男孩子的游戲”從文中找出原因，寫在下面橫線上。(2分)

九、閱讀短文，完成練習(xí)。(14分)

北京名勝古跡(節(jié)選)陳亞麗

北京的“大"與“奇氣”表現(xiàn)在名勝景觀上，就是一種博大雄渾的氣勢。氣勢雄偉的人文古跡在北京比比皆是，故宮、天壇、頤和園、社稷壇等都是眾所周知的宏麗建筑?；始覛馀桑潜本┻@些名勝景觀最突出的特征之一。而這種

氣質(zhì)，首先表現(xiàn)為景觀設(shè)計(jì)與布局的雍容大氣、典雅莊穆。謝冰瑩曾在《北平之戀》一文中由衷地贊嘆：“頤和園、景山、太廟、中南海、北海、中山公園、故宮博物院、天壇、地壇……這些歷史上的古跡名勝又偉大又壯觀，使每個(gè)游客心胸開朗，流連忘返。"

先就園林景觀來看，作為皇家園林的北海公園，無疑是大手筆園林設(shè)計(jì)的典范。北海的布局不是隨意為之，而是根據(jù)中國古老神話而來的。傳說仙界的宮苑分“一池三山”，即“一池"東海，“三山”蓬萊、瀛洲、方丈。北海嚴(yán)格按照這個(gè)模式建造，“一池"是太液池，“三山”就是瓊?cè)A島、團(tuán)城、犀山臺。在這種建筑格局之下的園林，自然就多了一份莊重的氣質(zhì)。相比北海公園的嚴(yán)格布局，蘇州園林的布局可就沒那么多典故可循了。它不講究對稱，庭院回廊的設(shè)計(jì)極少有重復(fù)之處。蘇州園林也有假山和池沼，“假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間"。

在蘇州園林中游覽，能忘記身在蘇州城，但在北海公園中游覽，卻能感受到整個(gè)北京城的博大。北海里最著名的建筑物白塔，坐落在一個(gè)山頂?shù)拇笮推脚_上，巨大的塔身，沉郁，厚重，遮住半個(gè)天。在白塔身旁，居高臨下，俯視京華，氣象萬千。環(huán)抱白塔的北海，是面擦得锃亮的大鏡子。整個(gè)北京從四外托著這面大明鏡，籠罩在淡淡的白煙里。中南海的湖光煙樹對面相望；故宮化作一面黃琉璃瓦的海洋；西山黛色，若有若無。環(huán)顧天宇低垂，陷到腳下。這時(shí)，誰不萬慮俱消、心曠神怡呢

1.[新趨勢·思維導(dǎo)圖]閱讀第2自然段，填寫下圖。(4分)

2.“環(huán)抱白塔的北海，是面擦得锃亮的大鏡子。”這句話中的“锃亮的大鏡子"指的是_____________，這句話突出了它_____________、的特點(diǎn)。(3分)

3.針對不同的閱讀目的，下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.查找中國名勝古跡資料的小凱看到題目就知道這篇文章和他的閱讀目的有關(guān)。

B.小語想要了解北海公園，她重點(diǎn)閱讀了第1自然段，后面的內(nèi)容大致瀏覽了一下。

C.岳涵想了解蘇州園林的布局等信息，就重點(diǎn)閱讀了第2自然段。

D.閱讀第3自然段時(shí)，文文運(yùn)用抓中心句的方法快速了解了這個(gè)自然段的主要意思。

4.北海公園和蘇州園林有哪些不同之處(2分)

5.假期，你打算和家人前往北海公園游玩，請擬寫一段解說詞，向家人介紹北海公園。(3分)

第三部分表達(dá)與交流

十、習(xí)作。(30分)

生活中一定有讓你著迷的興趣愛好：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花……你一定從中體會到了無限的樂趣。它為什么會讓你著迷因?yàn)橹?，又發(fā)生過怎樣有趣的事情呢請以“真讓我著迷”為題，寫一篇習(xí)作。

要求：把題目補(bǔ)充完整；注意寫出你的真情實(shí)感，書寫要規(guī)范、整潔，不少于450字。

第三單元綜合素養(yǎng)評價(jià)

一、mǐfèngfēnsùqiǎjiǒngchùhòng

二、疙瘩頹然干燥揭開沮喪疲倦技高一籌

三、以凜凜遺心裁流成拙井滿足

別出心裁威風(fēng)凜凜

四、1.A2.B3.C4.C

五、1.雖然竹節(jié)人被老師收去了，但是我們并不難過。

2.地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。(或刪去“是否")

3.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。

六、1.制作竹節(jié)人玩竹節(jié)人

2.地球之外的其他星球是否有生命存在

3.等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春

七、示例：1.我認(rèn)為我有能力擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。一是我經(jīng)驗(yàn)豐富，曾在多次活動(dòng)中擔(dān)任主持人；二是我溝通能力好，能當(dāng)好老師和同學(xué)們之間的“紐帶”；三是我應(yīng)變能力強(qiáng)，能快速應(yīng)對活動(dòng)中的各種突發(fā)情況。

2.同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅奈氖种械目罩?，時(shí)而因高拋的空竹驚嘆，時(shí)而為空竹穩(wěn)穩(wěn)降落歡呼。他們的目光緊緊追隨著空竹，連聞聲而來的校長也沒發(fā)現(xiàn)。

八、1.ABD

2.(1)③

(2)④⑦抽陀螺的玩法

冰上抽陀螺抽陀螺刺激性強(qiáng)

3.大約是因?yàn)檫@種游戲刺激性較強(qiáng)，你必須一下一下地抽打，它才轉(zhuǎn)，稍一怠慢，它就會東倒西歪。

九、1.(一池)東海太液池

(三山)蓬萊、瀛洲、方丈

瓊?cè)A島、團(tuán)城、犀山臺