昌江思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)上學(xué)期大單元作業(yè)語(yǔ)文試題（有答案）

昌江思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)上學(xué)期大單元作業(yè)語(yǔ)文試題（有答案）昌江黎族自治縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024秋季學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文大單元作業(yè)

本作業(yè)單滿分100分完成時(shí)間：90分鐘

溫馨提示：親愛(ài)的同學(xué)！請(qǐng)你認(rèn)真讀題，用心思考，工整書(shū)寫(xiě)，祝你取得好成績(jī)！

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(46分)

一、判斷題。（5分）

1.“蒙漢情深何人別，天崖碧草話斜陽(yáng)。"這句話中沒(méi)有錯(cuò)別字。()

2.《開(kāi)國(guó)大典》寫(xiě)閱兵式時(shí)，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法。()

3.“位卑未敢忘憂國(guó)”這句話是李綱說(shuō)的。()

4.《宇宙生命之迷》告訴了我們要節(jié)約資源、保護(hù)地球的道理。()

5.讀書(shū)時(shí)要先想想自己閱讀的目的，再有針對(duì)性地選擇合適的閱讀方法。()

二、選擇題。（10分）

6.下面帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()。

A.衣裳shang點(diǎn)綴zhuìB.笨拙zuō蟬聲chǎn

C.案板àng掄起lúnD.單薄báo坦克tǎng

7.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。

A.“我"字的第五筆是斜鉤，第六筆是點(diǎn)。

B.“水”字書(shū)寫(xiě)時(shí)，應(yīng)按“先里頭后兩邊"的筆順規(guī)則來(lái)寫(xiě)。

C.“亞”和“凹"兩個(gè)字的筆畫(huà)數(shù)相同。

D.“栽”和“裁"兩個(gè)字的讀音相同。

8.下面各項(xiàng)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。

A.拘束爆發(fā)驚天動(dòng)地B.笨拙七律排山倒海

C.神密枯萎全神慣注D.沮喪恍然暴露無(wú)遺

9.下列詞語(yǔ)中，從感彩看，屬于同一類的一組是（）。

A.生機(jī)勃勃、神采奕奕、安居樂(lè)業(yè)B.寧死不屈、垂死掙扎、狼心狗肺

C.詭計(jì)多端、垂頭喪氣、省吃儉用D.臨危不懼、氣壯山河、得意洋洋

10.下面句子中畫(huà)線成語(yǔ)用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.他臉上的神情，跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。

B.為了讓天更藍(lán)，地更綠，我們要同心協(xié)力保護(hù)好地球。

C.有一天，我一如既往地背著馬草走向他的書(shū)攤。

D.狼牙山五壯士排山倒海地向敵人射擊。

11.“邱少云的英雄事跡感動(dòng)了全國(guó)人民。”改為反問(wèn)句是()

A.邱少云的英雄事跡感動(dòng)不了全國(guó)人民。

B.邱少云的英雄事跡怎能感動(dòng)全國(guó)人民呢

C.難道邱少云的英雄事跡感動(dòng)了全國(guó)人民嗎

D.邱少云的英雄事跡怎能不感動(dòng)全國(guó)人民呢

12.“科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。"這句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）。

A.作比較B.舉例子C.打比方D.列數(shù)字

13.下面句子不屬于語(yǔ)言描寫(xiě)的一項(xiàng)是()。

A.媽媽看了我一眼，非常不滿：“怎么又做錯(cuò)了？”

B.“怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？"我在心里默默地思考著。

C.班長(zhǎng)馬寶玉大聲喊：“同志們，用石頭砸。”

D.“既然不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)取得好成績(jī)。"老師對(duì)我說(shuō)。

14.下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。

A.《西江月·夜行黃沙道中》中的“西江月”是詞牌名。

B.《丁香結(jié)》一文作者主要從顏色、形狀、氣味三個(gè)方面寫(xiě)丁香。

C.《狼牙山五壯士》一文寫(xiě)的是抗美援朝時(shí)期五位壯士堅(jiān)貞不屈，英勇殺敵的故事。

D.研究人員尚未在地球之外找到生命存在。

15.下列對(duì)修辭手法的判斷不正確的一項(xiàng)是（）。

A.“疑是銀河落九天"。（夸張）

B.小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱歌.。（擬人）

C.黎明的時(shí)候，雨越下越大了，像潑，像倒。（比喻）

D.空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。（反復(fù)）

三、請(qǐng)將下面的句子正確、工整、美觀地書(shū)寫(xiě)在格中。（4分）

16.___捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

四、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（每空0.5分，共6分）

17.huíwèihuǎngráncāicèjǔsàng18.cānghǎiyìsù

五、字詞積累，將成語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。(共6分)

19.前功盡（）萬(wàn)水（）山心（）肉跳

弄巧成（）津津有（）（）風(fēng)凜凜

20.上面的成語(yǔ)中，有一組含有數(shù)字的成語(yǔ)是_____________，寫(xiě)出兩個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)_____________、_________________。（3分）

六、按要求寫(xiě)句子。（7分）

21.誰(shuí)能趴在敵人的鼻子底下睡大覺(jué)呢？（改為陳述句）（2分）

22.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。（改成雙重否定句）

_________________。（2分）

23.仿寫(xiě)句子。

寬容是一把尺，能丈量你做人的基本底線。（3分）

寬容是___，能_____________________________。

七、請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空并答題。（共8分）

24.春天百花盛開(kāi)，到處都是春天的景致，讓人不禁想起朱熹《春日》中的名句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，___?！毕募咎鞖馑蚕⑷f(wàn)變，剎那間烏云翻滾，蘇軾的名句不禁涌上心頭：“___，白雨跳珠亂入船。"站在田野里，聞著稻花香，腦海里會(huì)浮現(xiàn)辛棄疾的詞句：“稻花香里說(shuō)豐年，___?！泵利惖纳酱屣L(fēng)光也會(huì)讓人想起孟浩然《過(guò)故人莊》中的詩(shī)句：“___，青山郭外斜。"（4分）

25.《宇宙生命之謎》一文中科學(xué)家根據(jù)生命的起源過(guò)程，認(rèn)為生命存在的四個(gè)必備條件是：_____________、_____________、_____________、_________________。（4分）

第二部分閱讀天地（20分）

八、閱讀（一）（10分）

七律·長(zhǎng)征

毛澤東

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

26.這首詩(shī)以“_____________，”這兩句總領(lǐng)全詩(shī)。

27.表現(xiàn)出紅軍_____________________________。（1.5分）

28.通過(guò)“逶迤"磅礴”，我仿佛看到了道路_____________，山脈_________________。（2分）

29.“騰細(xì)浪"走泥丸”運(yùn)用了和的修辭手法。（2分）

30．詩(shī)中寫(xiě)到了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的地方有：_____________、_____________、_____________、_____________、_________________。（2.5分）

九、閱讀（二）（11）

感冒

①感冒總體上分為普通感冒和流行性感冒兩種。

②普通感冒就是急性上呼吸道感染，常見(jiàn)病原體為病毒，少數(shù)是細(xì)菌。全年皆可發(fā)病，但冬、春季多發(fā)。普通感冒可通過(guò)含有病毒的飛沫或被污染的手和用具傳播，多為分散發(fā)病，可在氣候突變時(shí)流行。

③受涼、過(guò)度疲勞等都能誘發(fā)普通感冒。此時(shí)，全身或呼吸道局部防御功能降低，原來(lái)已存于上呼吸道或從外界侵入的病毒和細(xì)菌就可迅速繁殖起來(lái)，從而引發(fā)感冒，老幼病弱或有慢呼吸道疾病如鼻竇炎、扁桃體炎的人更容易患病。

④流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，發(fā)病率高，易暴發(fā)流行。流感的傳染源主要是流感患者，病毒具有較強(qiáng)的傳染性，通過(guò)接觸和飛沫方式傳染。流行病學(xué)資料顯示，流感發(fā)病有較明顯的季節(jié)性，北方一般是冬季，南方多在冬夏兩季。其特點(diǎn)是短時(shí)間內(nèi)突然出現(xiàn)大量感冒病人，兩到三周內(nèi)達(dá)到高峰，主要發(fā)生于學(xué)校、單位及公共娛樂(lè)場(chǎng)所等人群集中的地方。后期呼吸道并發(fā)癥增多，尤其兒童及老年人并發(fā)肺炎，病死率較高，一次流行約6—-8周，流行后人群重新獲得一定的免疫力。

⑤對(duì)尚未發(fā)病的易感人群，預(yù)防流感的基本措施是接種疫苗。應(yīng)用與現(xiàn)行流行株一致的滅活流感疫苗接種，可獲得60%-80%的保護(hù)效果。預(yù)防流感很重要，尤其是在冬季，如果發(fā)現(xiàn)流感病人，除了馬上把病人送往醫(yī)院外，還要及時(shí)做好隔離工作，加強(qiáng)環(huán)境消毒，減少公共活動(dòng)，以防止疫情進(jìn)一步擴(kuò)散。

31．根據(jù)短文判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）

（1）流感的傳染源主要是流感患者，傳染性較強(qiáng)。()

（2）普通感冒可通過(guò)含有病毒的飛沫或被污染的手和用具傳播。()

（3）流行性感冒的特點(diǎn)是在人群分散的地方突然出現(xiàn)大量感冒病人。()

（4）接種疫苗之后就不會(huì)再得感冒了。()

32．第⑤段畫(huà)“"的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？（1分）

33.這樣表達(dá)的好處是什么？（2分）

34．短文是（）的。（1分）

A．先分述再總述B．按時(shí)間順序敘述C．先總述再分述D．按空間順序敘述

35．結(jié)合短文內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)流感病人，如何做好預(yù)防工作？（3分）

第三部分表達(dá)樂(lè)園（34分）

十、交流平臺(tái)。（4分）

36.“我要當(dāng)班長(zhǎng)”請(qǐng)以這個(gè)題目在班上做一次演講，如何讓演講充滿說(shuō)服力？讓同學(xué)們支持你當(dāng)班長(zhǎng)呢？（至少羅列出2個(gè)鮮明的觀點(diǎn)）

十一、習(xí)作表達(dá)。（30分）

37.題目：讓生活更美好

提示：1.什么讓你的生活更美好，先想一想，再把題目補(bǔ)充完整。

2.它是怎么影響你的生活的？通過(guò)具體的事例來(lái)說(shuō)明對(duì)你生活的影響。六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中大單元作業(yè)參考答案

一、判斷題:1.χ2.√3.χ4.χ5.√

二、選擇題:6.A7.B8.C9.A10.D11.D12.B13.B14.C15.C

三、16.略

四、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

17.回味恍然猜測(cè)沮喪18.滄海一粟

五、字詞積累，將成語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。

19.棄千驚拙味威

20.萬(wàn)水千山七上八下三心二意（答案不唯一）

六、按要求改寫(xiě)句子。

21.沒(méi)有人能趴在敵人的鼻子底下睡大覺(jué)。

22.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不得不令人驚嘆。

23.寬容是一陣微風(fēng)，能吹散我心頭的煩惱。（答案不唯一）

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

24.萬(wàn)紫千紅總是春黑云翻墨未遮山聽(tīng)取蛙聲一片綠樹(shù)村邊合

25.溫度水分大氣光和熱

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

26.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

27.大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神（答案不唯一）

28.彎曲延綿

29.比喻夸