江蘇省宿遷市宿城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中復(fù)習(xí)物理試題【含答案、解析】_第1頁(yè)
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試卷第=page1010頁(yè),共=sectionpages1010頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages55頁(yè)江蘇省宿遷市宿城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中復(fù)習(xí)物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.小明對(duì)身邊的物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),下列估測(cè)接近實(shí)際的是()A.八年級(jí)物理課本重約200NB.人體的體積約為50dm3C.單個(gè)新冠病毒(2019﹣nCoV)的質(zhì)量為5gD.空氣的密度為1.29g/cm32.下列關(guān)于“粒子和宇宙”的說(shuō)法中,正確的是()A.地球等行星圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),太陽(yáng)是宇宙的中心B.質(zhì)子、原子、電子是按照尺度由大到小的順序排列的C.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷,是因?yàn)椴AО粼诓吝^(guò)程中得到電子D.原子呈電中性是因?yàn)樵雍怂鶐У恼姾蓴?shù)和核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等3.密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是()A.粗銅絲拉伸后變成了細(xì)銅絲,密度變大B.乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損,球內(nèi)氣體密度變大C.為減輕質(zhì)量,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919采用硬度高、密度大的材料制造D.鐵塊受熱后密度不變4.如圖甲所示,小紅在透明塑料板下放了一張愛(ài)心的圖案,用絲綢裹住手指,照著圖案用力摩擦塑料板后,均勻撒上木屑,豎起塑料板輕敲,板上就留下了一顆由木屑組成的愛(ài)心,如圖乙所示,關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是()

A.愛(ài)心的形成利用了異種電荷相互吸引的原理B.可能是摩擦致使塑料板潮濕,粘住了木屑C.摩擦創(chuàng)造了電荷,這樣塑料板成了帶電體,因此能吸引輕小物體D.摩擦之后塑料板和絲綢帶上了等量的異種電荷,塑料板因帶電而能吸引輕小物體5.愛(ài)學(xué)習(xí)的小明對(duì)部分物理知識(shí)做了歸納與總結(jié),其中正確的是()科學(xué)家及成就盧瑟福:發(fā)現(xiàn)質(zhì)子研究方法舉例建模法:盧瑟福的原子太陽(yáng)系模型重力作用點(diǎn):重心現(xiàn)象與規(guī)律破鏡難重圓:分子間距大,不能產(chǎn)生分子引力湯姆生:發(fā)現(xiàn)電子類(lèi)比法:用充氣氣球的變化模擬宇宙膨脹大?。篏=mg摩擦起電:原子可再分哥白尼:地心說(shuō)等效替代法:測(cè)滑動(dòng)摩擦力方向:垂直向下窗戶用玻璃:透光性好ABCDA.A B.B C.C D.D6.如圖所示,手壓氣球,氣球發(fā)生形變,由于氣球發(fā)生彈性形變后力圖恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的力是()

A.手對(duì)氣球的壓力 B.氣球受到的重力C.氣球?qū)κ值膹椓?D.桌面對(duì)氣球的支持力7.如圖所示,為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,則該桌面()A.右面高,左面低 B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低 D.左右相平,前低后高8.根據(jù)實(shí)際情況增大有益摩擦、減小有害摩擦,是同學(xué)們應(yīng)該具備的素質(zhì).下列做法中錯(cuò)誤的是(

)A.皮帶打滑時(shí),應(yīng)將皮帶張緊些B.陷入泥潭中的汽車(chē)打滑時(shí),在車(chē)輪下墊一些堅(jiān)硬的物體C.瑣生銹后,應(yīng)在鎖孔中點(diǎn)入一些機(jī)油D.當(dāng)瓶蓋旋不開(kāi)時(shí),應(yīng)在瓶蓋上沫一些機(jī)油9.如圖是2022年10月12日航天員在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)“太空授課”時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是()A.在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)扳手的質(zhì)量不發(fā)生改變B.在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)可以用天平測(cè)出物體的質(zhì)量C.在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)無(wú)法使用彈簧拉力器鍛煉身體D.在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)可以使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力10.A、B兩個(gè)由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為,體積分別為。兩個(gè)球中有一個(gè)是空心的,有關(guān)A、B兩個(gè)金屬球的判斷正確的是()A.A球質(zhì)量小,一定是實(shí)心的 B.B球體積大,一定是空心的C.該金屬材料的密度為 D.空心球的空心部分的體積為11.如圖所示,放在調(diào)節(jié)好的天平上的甲、乙兩種金屬球體積相等,一個(gè)實(shí)心一個(gè)空心,它們是由同種金屬制成的,圖中天平平衡,則下列說(shuō)法正確的是()A.甲金屬球是空心的B.甲、乙兩種金屬球的質(zhì)量之比為3∶4C.乙球中空心部分體積與整個(gè)球的體積之比為1∶4D.乙球中空心部分體積與整個(gè)球的體積之比為3∶412.如圖所示,在粗糙程度相同的水平面上,重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),此時(shí)撤去拉力,物體繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停下來(lái),此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()

A.物體在AB段摩擦力等于10N,方向水平向右B.物體在AB段摩擦力小于5N,方向水平向左C.物體在BC段摩擦力等于5N,方向水平向左D.物體在AB段摩擦力大于BC段摩擦力,方向水平向左二、填空題13.新型冠狀病毒可通過(guò)飛沫傳播,飛沫傳播(選填“屬于”或“不屬于”)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);按照“七步洗手法”洗手后,無(wú)論如何甩動(dòng)雙手,手上總是會(huì)殘留有一些小水珠,這是由于分子間存在相互作用的力導(dǎo)致的。14.2022年2月爆發(fā)的俄烏沖突導(dǎo)致國(guó)際油價(jià)上漲,已知原油的密度為0.8×103kg/m3,則一桶(體積近似等于160L)原油的質(zhì)量為kg,從國(guó)外運(yùn)到國(guó)內(nèi)后,質(zhì)量(選填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)運(yùn)油的輪船從東海駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí),它所受的浮力自身重力(填“大于”、“小于”

或“等于”),輪船會(huì)一些,(填“上浮”或“下沉”)。15.小明和小華用塑料瓶做了以下實(shí)驗(yàn):將塑料瓶裝滿水,覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片均不會(huì)下落,如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了的存在。將塑料瓶裝滿水,在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔,水從小孔流出,如圖乙所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體壓強(qiáng)與有關(guān)。如圖丙所示,將兩個(gè)完好的空塑料瓶橫放在水平桌面上,正對(duì)著兩瓶中間用力吹氣,兩瓶向中間靠攏,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流速越大,流體的壓強(qiáng)越。小明從宿遷到西藏旅游時(shí),發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的食品包裝袋變得鼓起來(lái),這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度增加而(選填“增大”或“減小”),使得袋內(nèi)的氣壓(選填“大于”或“小于”)外部大氣壓的緣故。

16.如圖所示,水平桌面上放置的兩個(gè)相同的圓柱形容器中盛有甲和乙兩種不同液體,將一支密度計(jì)分別放入這兩種不同液體中,靜止后的情形如圖所示,兩液面相平,則甲液體的密度乙液體的密度(選填“大于”、“等于”、“小于”);密度計(jì)在甲液體中受到的浮力在乙液體中受到的浮力(選填“大于”、“等于”、“小于”);原容器中甲液體的質(zhì)量乙液體的質(zhì)量(選填“大于”、“等于”、“小于”)。17.在杯中裝滿米,插入竹筷后將米壓緊,用力豎直向上慢慢提竹筷,米被提起來(lái)了,此過(guò)程中說(shuō)明米和竹筷之間存在力,壓緊米的目的是;若將竹筷換成光滑的金屬筷,插入米中至較深的位置,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣壓緊米,均不能將米提起,則說(shuō)明提米時(shí)筷子與米之間的力還與有關(guān)。三、作圖題18.如圖所示,圖甲是某運(yùn)動(dòng)員在2022年北京冬奧會(huì)上沿賽道向上滑行的某一情景。請(qǐng)你在此情景的示意圖乙中以O(shè)點(diǎn)為力的作用點(diǎn),畫(huà)出她受到的重力G人,和此時(shí)賽道對(duì)她產(chǎn)生的摩擦力f的示意圖。19.如圖,帶電小球A懸停于帶同種電荷的球M正上方,請(qǐng)作出A受力的示意圖.()四、實(shí)驗(yàn)題20.小明在實(shí)驗(yàn)室里面測(cè)量某合金塊的密度,如圖所示。

(1)將天平放在水平桌面上,先將游碼移到標(biāo)尺左端“0”刻度線處,此時(shí)指針如圖A所示,則應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)天平平衡時(shí),合金塊的質(zhì)量如圖B所示,小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒(méi)在盛水的量筒中,量筒的示數(shù)分別如圖C和D所示,則該合金塊的密度為g/cm3;(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí),如果合金塊沒(méi)有浸沒(méi)水中,則他測(cè)得的密度值會(huì)(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);(4)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖E中描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若ρA、ρB分別代表合金塊和另一石塊的密度,則ρAρB(選填“>”、“=”或“<”);(5)實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了,老師就給他增加了一個(gè)沒(méi)有用過(guò)的溢水杯。如圖F所示他開(kāi)動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整(已知水的密度為ρ水);A.用調(diào)好的天平測(cè)出合金塊的質(zhì)量m1;B.用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2;C.溢水杯,將合金塊輕輕浸沒(méi)在水中,并用燒杯接住溢出的水;D.用天平測(cè)出燒杯和溢出水的總質(zhì)量m3。則合金塊的密度表達(dá)式為ρ合金=。21.小明正在“使用天平和量筒測(cè)量某液體密度”:他使用的托盤(pán)天平,銘牌如表所示,砝碼盒內(nèi)有100g、50g、10g、5g的砝碼各一只、20g的砝碼兩只,游碼標(biāo)尺如圖乙所示。

STE﹣560型感量:0.2g稱量:200g東方天平制造公司(1)這架托盤(pán)天平,允許測(cè)量的最大質(zhì)量為;A.210g

B.205g

C.200g

D.無(wú)法確定(2)小明將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)此時(shí)天平指針在分度盤(pán)中央刻度線的兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)幅度如圖甲所示,此時(shí)他應(yīng)向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)(選填“游碼”或“平衡螺母”),使指針指在分度盤(pán)的中央紅線處;(3)調(diào)節(jié)好天平后,他將空燒杯放在天平左盤(pán)內(nèi),在右盤(pán)中增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼使天平平衡,這時(shí)右盤(pán)中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則空燒杯的質(zhì)量為g。然后小明在燒杯中加入適量的液體,最終測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量為144.4g,測(cè)量時(shí),下列四種加減砝碼的順序中,你認(rèn)為最合理的是(“+”表示向右盤(pán)中加入砝碼,“﹣”表示取出砝碼);A.+100g、+20g、+20g、+游碼B.+100g、+50g、﹣50g、+20g、+20g、+游碼C.+50g、+100g、﹣50g、+20g、+20g、+10g、﹣10g、+5g、﹣5g、+游碼D.+100g、+50g、﹣50g、+20g、+20g、+10g、﹣10g、+5g、﹣5g、+游碼(4)他將燒杯中液體全部倒入量筒中,如圖丙所示,則所測(cè)液體的密度為kg/m3;(5)小明這樣測(cè)得的液體密度將會(huì)。(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)22.觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)如圖甲所示的裝置,其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一個(gè)裝有空氣,在演示擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在方,根據(jù)方瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變紅的現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散;(均選填“上”或“下”)(2)如圖乙所示,紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快,說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)快慢與有關(guān);(3)如圖丙所示,用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù);然后使玻璃板水平接觸水面,稍稍向上拉玻璃板,在玻璃板離開(kāi)水面之前,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(填“變大”、“變小”或“不變”),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在。23.同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懳矬w重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)第一小組在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量重力比值物體1110物體2210物體3310①在探究過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有、;②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:;③本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的相同的是:;A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系B.用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)(2)該組同學(xué)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。①將該裝置放在水平桌面上后,緩慢改變木板M與桌面的夾角,觀察到懸線OA的方向會(huì)(選填“變化”或“不變”);剪斷懸線OA,原來(lái)靜止的小球?qū)?huì)(選填“豎直”或“垂直于木板M”)下落;②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到:重力的方向;③OA用橡皮筋替代,發(fā)現(xiàn)橡皮筋被稍稍拉長(zhǎng),使橡皮筋伸長(zhǎng)的力是。A.小球的重力B.小球?qū)ο鹌そ畹睦.橡皮筋對(duì)小球的拉力24.滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)呢?

(1)小明發(fā)現(xiàn)擦黑板時(shí),壓黑板擦的力越大,阻礙黑板擦運(yùn)動(dòng)的力就越大,黑板被擦的越干凈。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象小明猜想:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與有關(guān);(2)為了驗(yàn)證這個(gè)猜想是否正確,小明設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下探究。如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;如圖乙所示,小明把兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在一起,再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2;實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù);由此可以驗(yàn)證他的猜想是的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”);在生活實(shí)踐中,利用了上述結(jié)論來(lái)增大摩擦的實(shí)例有(舉出一個(gè)即可);(3)小明還發(fā)現(xiàn)人走在濕滑的路上容易滑倒,若小明想探究滑動(dòng)摩擦力大小與這個(gè)因素的關(guān)系,則還需要添加的器材是(填字母);A.木塊

B.斜面

C.毛巾

D.鉤碼(4)小明又將兩個(gè)完全相同的木塊A和B固定在一起(如圖丙所示),也用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F3,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),由此可得到的結(jié)論是;(5)在老師的指導(dǎo)下,小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)(如圖丁所示),發(fā)現(xiàn)操作效果更好。實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)后的好處是。五、計(jì)算題25.小明家是個(gè)體運(yùn)輸戶,最近簽訂了一份為某建筑公司運(yùn)送大理石和木材的合同。如果他家汽車(chē)的最大載運(yùn)量是15t,汽車(chē)貨箱的最大容積是運(yùn)輸貨物時(shí),既不能超載也不能超限。(,)請(qǐng)問(wèn):(1)他家汽車(chē)一次最多能運(yùn)輸多少噸的木材?(2)他家汽車(chē)一次最多能運(yùn)輸多少立方米的大理石?(3)為了既不超限超載,又使每一趟運(yùn)輸量能最大限度地利用汽車(chē)的運(yùn)輸質(zhì)量和容積,提高汽車(chē)的利用率,每一趟需要搭配裝載大理石和木材,才能達(dá)到上述目的,求每一趟需要搭配裝載大理石和木材的體積。26.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)A物體的重力。求:(1)A物體所受的重力。(2)A物體的質(zhì)量。(3)現(xiàn)有質(zhì)量為0.6千克的B物體,能否用這把彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它的重力。(通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明)答案第=page1010頁(yè),共=sectionpages1111頁(yè)答案第=page1111頁(yè),共=sectionpages1111頁(yè)參考答案:題號(hào)12345678910答案BDBDDCBDAD題號(hào)1112答案CC1.B【詳解】A.八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約250g=0.25kg,受到的重力為故A不符合題意;B.水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與此差不多,在1.0×103kg/m3左右。人的質(zhì)量約50kg,其體積在左右,故B符合題意;C.單個(gè)新冠病毒(2019﹣nCoV)的質(zhì)量非常小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于5g,故C不符合題意;D.體積是1m3的空氣的質(zhì)量約為1.29kg,所以其密度為1.29kg/m3,故D不符合題意。故選B。2.D【詳解】A.地球等行星圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),太陽(yáng)只是太陽(yáng)系的中心,不是宇宙的中心,故A錯(cuò)誤;B.尺度由大到小的順序排列為原子、質(zhì)子、電子,故B錯(cuò)誤;C.絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的絲綢得到電子而帶負(fù)電,束縛電子能力弱的玻璃棒失去電子而帶正電,故C錯(cuò)誤;D.原子呈電中性的原因是原子核中質(zhì)子所帶的電荷數(shù)與核外電子所帶的電荷數(shù)相等,電性相反,所以整個(gè)原子不帶電呈電中性,故D正確。故選D。3.B【詳解】A.密度是物質(zhì)的一種性質(zhì),與物體的形狀無(wú)關(guān),所以粗銅絲拉伸后變成了細(xì)銅絲,密度不變,故A錯(cuò)誤;B.乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損,空氣的質(zhì)量不變,體積變小,根據(jù)可知,球內(nèi)氣體密度變大,故B正確;C.根據(jù)可知,為減輕質(zhì)量,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919采用硬度高、密度小的材料制造,故C錯(cuò)誤;D.鐵塊受熱膨脹,體積變大,質(zhì)量不變,密度變小,故D錯(cuò)誤。故B正確。4.D【詳解】AB.愛(ài)心的形成是摩擦致使塑料板帶電,帶電體會(huì)吸引不帶電的物體,故AB錯(cuò)誤;C.摩擦使電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,使物體帶電,不是創(chuàng)造了電荷,故C錯(cuò)誤;D.摩擦之后塑料板和絲綢,一個(gè)得到電子,一個(gè)失去電子,帶上了等量的異種電荷,塑料板因帶電而能吸引輕小物體,故D正確。故選D。5.D【詳解】A.盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子,湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,哥白尼確立了“日心說(shuō)”,故A錯(cuò)誤;B.盧瑟福確立了原子太陽(yáng)系模型;宇宙的膨脹可以用充氣氣球的變化模擬;測(cè)量摩擦力的大小,用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)來(lái)表示,用到的是轉(zhuǎn)換法,故B錯(cuò)誤;C.重力的作用點(diǎn)在重心,大小可以用表示,重力的方向豎直向下,故C錯(cuò)誤;D.破鏡難重圓:分子間距大,不能產(chǎn)生分子引力;摩擦起電現(xiàn)象說(shuō)明原子可再分;窗戶用玻璃是因?yàn)橥腹庑院?,故D正確。故選D。6.C【詳解】由于氣球發(fā)生彈性形變后力圖恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的力的施力物體是氣球;手對(duì)氣球的壓力的施力物體是手,氣球受的重力的施力物體是氣球,氣球?qū)κ值膹椓Φ氖┝ξ矬w是氣球,桌面對(duì)氣球的支持力的施力物體是桌面,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。7.B【詳解】重力的方向豎直向下,重力的方向與水平方向垂直。通過(guò)圖可以看出,垂線偏右,所以左面高,右面低,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。8.D【詳解】A.皮帶打滑時(shí),應(yīng)將皮帶張緊些,通過(guò)增大壓力增大摩擦,故A正確,不符合題意;B.陷入泥潭中的汽車(chē)打滑時(shí),應(yīng)在車(chē)輪下面墊一些堅(jiān)硬的物體,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,故B正確,不符合題意;C.鎖生銹后,可在鎖孔中滴入一些機(jī)油,是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度的方法來(lái)減小摩擦,故C正確,不符合題意;D.當(dāng)瓶蓋旋不開(kāi)時(shí),應(yīng)在瓶蓋上沫一些機(jī)油,減小摩擦,瓶蓋更不容易打開(kāi)牢了,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。9.A【詳解】A.質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān),所以在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)扳手的質(zhì)量不發(fā)生改變,故A正確;B.物體在太空中處于失重狀態(tài),所以在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)不可以用天平測(cè)出物體的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;C.在失重情況下,拉力仍存在,所以能夠使用彈簧拉力器鍛煉身體,故C錯(cuò)誤;D.物體在太空中處于失重狀態(tài),所以在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)不能使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力,故D錯(cuò)誤。故選A。10.D【詳解】ABC.兩個(gè)金屬球的密度分別為由可知,B金屬球是實(shí)心的、A金屬球是空心的,該金屬的密度是8g/cm3,故ABC錯(cuò)誤;D.由可得,金屬球A實(shí)心部分體積為所以小球A空心部分體積為V=12cm3-7.5cm3=4.5cm3故D正確。故選D。11.C【詳解】AB.由題意和圖示可知,在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)放3個(gè)甲球,在天平的右盤(pán)放4個(gè)乙球,天平恰好平衡,所以可得3m甲=4m乙即即甲球的質(zhì)量較大;因m甲>m乙二者體積相等,所以甲球是實(shí)心的,乙球是空心的;故AB錯(cuò)誤;CD.兩球由同種金屬制成的,設(shè)密度均為ρ,且甲球是實(shí)心的,乙球的體積等于甲球的體積,即V=,乙球的實(shí)心部分體積V2=,乙球空心部分的體積V3=V-V2=-=則空心金屬球中空心部分體積與整個(gè)球的體積之比故C正確,D錯(cuò)誤。故選C。12.C【詳解】AB.物體在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),則拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,二力的大小相等,所以物體在AB段摩擦力fAB=F=5N故AB錯(cuò)誤;CD.在BC段物體做減速運(yùn)動(dòng),因壓力大小與接觸面的粗糙程度均不變,所以滑動(dòng)摩擦力的大小不變,還是5N,方向水平向左,故C正確,D錯(cuò)誤。故選C。13.不屬于吸引力【詳解】[1]新型冠狀病毒屬于微生物,它通過(guò)飛沫傳播是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是擴(kuò)散現(xiàn)象,不屬于分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[2按照“七步洗手法”洗手后,無(wú)論如何甩動(dòng)雙手,手上總是會(huì)殘留有一些小水珠,是由于分子間存在引力;分子間的引力和斥力同時(shí)存在,增大分子之間距離時(shí),分子之間表現(xiàn)為引力。14.128不變等于下沉【詳解】[1]已知原油的密度ρ=0.8×103kg/m3一桶原油的體積V=160L=160dm3=0.16m3由密度公式可得一桶原油的質(zhì)量為m=ρV=0.8×103kg/m3×0.16m3=128kg[2]質(zhì)量是物體本身的一種屬性,一桶原油從國(guó)外運(yùn)到國(guó)內(nèi)后,雖然位置改變了,但其質(zhì)量不變。[3][4]輪船從東海駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí),始終漂浮,受到的浮力都等于自重,大小不變,因?yàn)橛傻?,排開(kāi)江水的體積比排開(kāi)海水的體積大,要下沉一些。15.大氣壓液體深度小減小大于【詳解】[1]如圖甲所示,在塑料瓶中裝滿水,用紙片蓋住瓶口后倒置,紙片不會(huì)落下,是因?yàn)榇髿鈮簩⒓埰退凶〉模搶?shí)驗(yàn)說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)的存在。[2]圖乙的實(shí)驗(yàn)中,觀察到水從小孔射出,小孔的位置越低(液體的深度越大),射出的水越急,液體壓強(qiáng)越大,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。[3]將兩個(gè)完好的空塑料瓶橫放在水平桌面上,正對(duì)著兩瓶中間用力吹氣,兩瓶中間流速大,壓強(qiáng)小,兩瓶外側(cè)流速小,壓強(qiáng)大,內(nèi)外壓強(qiáng)差使兩瓶向中間靠攏,所以該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流速越大,流體的壓強(qiáng)越小。[4][5]小明從宿遷到西藏旅游時(shí),發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的食品包裝袋變得鼓起來(lái),說(shuō)明包裝內(nèi)的氣壓大于包裝外的氣壓,這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度增加而減小,從而使袋內(nèi)的氣壓大于外部大氣壓的緣故。16.大于等于大于【詳解】[1]同一支密度計(jì)放在甲、乙兩種液體中都漂浮,則即:密度計(jì)在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計(jì)的重力G,由圖可知,密度計(jì)排開(kāi)液體的體積根據(jù)公式可得故[2]同一支密度計(jì)放在甲、乙兩種液體中都漂浮,則[3]圖中兩液面相平,圖甲中密度計(jì)浸沒(méi)在液體中的體積小于圖乙中密度計(jì)浸沒(méi)在液體中的體積,所以圖甲中液體的體積大于圖乙中液體的體積,由于根據(jù)可知,原容器中甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量。17.摩擦通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力接觸面的粗糙程度【詳解】[1]用力豎直向上慢慢提竹筷,米被提起來(lái)了,說(shuō)明受到了豎直向上的摩擦力與重力平衡,因而此過(guò)程中說(shuō)明米和竹筷之間存在摩擦力。[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)壓緊米,使米與筷子之間的壓力變大,目的是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力。[3]若將竹筷換成光滑的金屬筷,插入米中至較深的位置,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣壓緊米,均不能將米提起,說(shuō)明摩擦力不足夠大,則說(shuō)明提米時(shí)筷子與米之間的力還與筷子的粗糙程度有關(guān)。18.【詳解】過(guò)重心畫(huà)一條豎直向下的線段,并在末端標(biāo)上箭頭和G,即為重力,由于沿斜面向上滑動(dòng),故斜面給運(yùn)動(dòng)員的摩擦力是沿斜面向下的,故過(guò)重心畫(huà)一條沿斜面向下的線段,并在末端標(biāo)上箭頭和f,即為摩擦力,故如圖所示:19.【詳解】小球A處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力的作用,即重力G和排斥力F,如圖所示:20.左2.63偏大<裝滿水【詳解】(1)[1]此時(shí)指針在分度盤(pán)中向右偏轉(zhuǎn),如圖A所示,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母,才能讓天平在水平位置平衡。(2)[2]根據(jù)圖B,可得出合金塊的質(zhì)量m=50g+2.6g=52.6g圖C和D得出合金塊的體積V=80mL-60mL=20mL=20cm3所以合金塊的密度(3)[3]合金塊沒(méi)有完全浸沒(méi),測(cè)得合金塊的體積會(huì)偏小,合金塊的質(zhì)量測(cè)量準(zhǔn)確,根據(jù)密度公式得,合金塊的密度偏大。(4)[4]同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,即質(zhì)量與體積的圖像為一條過(guò)原點(diǎn)的直線,根據(jù)A、B兩個(gè)點(diǎn)分別做出圖像,如圖所示:

由圖可知,當(dāng)體積相同時(shí),B的質(zhì)量大于A的質(zhì)量,由可得,ρA<ρB。(5)[5]首先應(yīng)該將溢水杯裝滿水,將合金塊放入溢水杯中,待水不再溢出后,然后用天平測(cè)出燒杯和水的質(zhì)量;則溢出的水的質(zhì)量m水=m3-m2合金塊的體積等于溢出水的體積,根據(jù)密度公式可知:合金的體積[6]合金塊的密度21.C右平衡螺母83.4D1.02×103偏大【詳解】(1)[1]這架托盤(pán)天平,允許測(cè)量的最大質(zhì)量為砝碼的總質(zhì)量+游碼標(biāo)尺的最大值m大=100g+50g+20g+20g+10g+5g+5g=210g故選A。(2)[2][3]由圖甲可知,向左偏轉(zhuǎn)較多,說(shuō)明此時(shí)指針偏左,他應(yīng)向右端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中央紅線處。(3)[4][5]由圖乙可知,空燒杯的質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量+游碼所指的刻度,即m杯=50g+20g+10g+3.4g=83.4g最終測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量為144.4g,測(cè)量時(shí)加減砝碼按照從大到小的順序增加和減少,所以最合理的四種加減砝碼的順序是D。(4)[6]由圖丙可知,液體的體積V=60mL=60cm3液體的質(zhì)量m=m總-m杯=144.4g-83.4g=61g則所測(cè)液體的密度為(5)[7]因?yàn)橐后w倒入量筒中時(shí)有殘留,小明這樣測(cè)得的液體體積會(huì)偏小,所以根據(jù)可知,密度將會(huì)偏大。22.下上溫度變大引力【詳解】(1)[1][2]二氧化氮?dú)怏w的顏色是紅棕色的,而且比空氣的密度大,因此必須放在下面的瓶子中,避免由于重力使氣體向下落,分不清是重力作用還是由于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)發(fā)生了擴(kuò)散;過(guò)一段時(shí)間,根據(jù)上方瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變紅的現(xiàn)象可知,氣體發(fā)生了擴(kuò)散。(2)[3]紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快,說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān),溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯。(3)[4][5]因?yàn)椴AШ退佑|在一起,并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi),故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大。23.天平彈簧測(cè)力計(jì)物體所受重力與物體質(zhì)量成正比A不變豎直豎直向下B【詳解】(1)①[1][2]實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是:質(zhì)量與重力,所以測(cè)量工具為:天平與彈簧測(cè)力計(jì)。②[3]分析表中數(shù)據(jù),物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大,且比值是常數(shù),說(shuō)明:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。③[4]本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,是為了通過(guò)探究得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系,使結(jié)論更具普遍性。A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系,多次測(cè)量,是為了得出普遍性的規(guī)律,故A符合題意;B.用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度,是為了多次測(cè)量求平均值,減小誤差,故B不符

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