江西省贛州市于都縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)_第1頁
江西省贛州市于都縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)_第2頁
江西省贛州市于都縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)_第3頁
江西省贛州市于都縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)_第4頁
江西省贛州市于都縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)_第5頁
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于都縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題(說明:本次考試為閉卷形式,考試時(shí)間與歷史共150分鐘)一、單項(xiàng)選擇(本大題共18小題,每小題2分,共36分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題目要求的,請(qǐng)將所選選項(xiàng)的字母填寫在下面相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。題號(hào)123456789答案題號(hào)101112131415161718答案1.2024年11月4日凌晨1時(shí)30分左右,出差半年,成功返回地面的載人飛船是A.神舟十七號(hào)B.神舟十六號(hào)C.神舟十八號(hào)D.神舟十九號(hào)2.2024年11月17日至20日在于都縣舉辦的會(huì)議是A.2024年紅色基因傳承高端論壇B.第八屆絲綢之路國(guó)際博覽會(huì)C.第二屆贛浙經(jīng)濟(jì)合作交流會(huì)議暨2024商會(huì)年會(huì)D.2024江西紡織服裝周暨第五屆江西(贛州)紡織服裝產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)3.根據(jù)右框描述,可以推測(cè)出這部法律名稱是A.《中華人民共和國(guó)能源法》B.《中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法》C.《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》D.《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》4.下圖是某班“行走的思政課”活動(dòng)路線圖。根據(jù)路線內(nèi)容推測(cè),該活動(dòng)主題應(yīng)該是A.提高創(chuàng)新能力,參與社會(huì)實(shí)踐B.走進(jìn)社會(huì)生活,增強(qiáng)綜合素養(yǎng)C.關(guān)注社會(huì)發(fā)展,感受世界巨變D.踐行低碳環(huán)保,維護(hù)社會(huì)秩序5.為適應(yīng)我國(guó)人口發(fā)展新形勢(shì),我國(guó)的延遲退休政策是逐步將男職工的法定退休年齡延遲至六十三周歲,將女職工的法定退休年齡分別延遲至五十五周歲、五十八周歲。這說明A.我們無須參與規(guī)則的改進(jìn)B.規(guī)則的修改只符合少數(shù)人的利益C.規(guī)則要適應(yīng)實(shí)際生活的變化D.所有規(guī)則都需頻繁地調(diào)整和完善6.江西八旬夫妻堅(jiān)持替亡子還債“人死賬不爛,大家借給我兒子的救命錢,一分都不會(huì)賴,這些錢我們接著還!”“每還一筆錢,心里就輕松一點(diǎn)”。老兩口用最質(zhì)樸的言行,詮釋的是A.尊重他人B.誠實(shí)守信C.無私奉獻(xiàn)D.寬容他人7.一名8歲的游客唐某某,在2024年10月5日向大熊貓活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)扔玩具小熊貓,后被終身禁止入園,引起廣泛關(guān)注。這告訴我們要①自覺遵守規(guī)則,共同維護(hù)旅游秩序②在參觀過程中,做一名文明的參觀者③隨心所欲地行使自己的合法權(quán)利④善于改進(jìn)規(guī)則,讓規(guī)則為年齡小的讓步A.①②B.①③C.②④·D.③④8.下列圖示中“?”處應(yīng)該填寫的正確內(nèi)容是A.李某借錢但到期不還B.趙某在電影院里接聽電話C.蘇某搶劫路人的手機(jī)D.王某多次打110謊報(bào)警情9.2024年10月25日,貴州省貴陽市中級(jí)人民法院對(duì)余華英拐賣兒童案做出重審一審宣判,對(duì)被告人余華英以拐賣兒童罪判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。對(duì)此,下列看法正確的是①余華英的行為是一般違法行為②余華英的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性③違法行為都要受到刑罰處罰④法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的A.①②B.①③C.②④D.③④10.今年,某校開展“守護(hù)青春,向校園欺凌說不”主題普法講座。其中,介紹了校園欺凌主要行為表現(xiàn)(右圖)。面對(duì)校園欺凌,被欺凌者正確做法是A.忍氣吞聲,息事寧人B.機(jī)智應(yīng)對(duì),依法維權(quán)C.以牙還牙,以暴制暴D.加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)法11.作為子女,我們要孝敬父母;作為學(xué)生,我們要尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛;作為公民,我們要熱愛祖國(guó)……這告訴我們A.不同身份,不同責(zé)任B.每人的責(zé)任都是相同的C.我為人人,人人為我D.學(xué)習(xí)是我們的全部責(zé)任12.“哪有什么歲月靜好,只不過有人替你負(fù)重前行?!睉?yīng)急救援不后退的消防戰(zhàn)士、守護(hù)健康“不打烊”的醫(yī)護(hù)工作者、執(zhí)勤巡邏不停歇的公安民警……許許多多的人都在為我們的幸福生活而付出。這說明①他們都是為了履行崗位職責(zé)的無奈之舉②我們承擔(dān)責(zé)任首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)③很多人為我們的幸福生活承擔(dān)著責(zé)任④每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任A.①②B.①③C.②④D.③④13.有這么一群退休老人,一身“藍(lán)馬甲”穿梭社區(qū)街道,他們幫助解決居民生活中的各種訴求,結(jié)對(duì)幫扶空巢、孤寡老人、貧困學(xué)子。他們說“能夠幫助群眾調(diào)解成功,就是最大的快樂”,“藍(lán)馬甲”志愿者們的言行告訴我們①服務(wù)社會(huì),可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值②幫助他人可獲得較高的報(bào)酬和榮譽(yù)③幫助他人,能實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足④不負(fù)責(zé)任會(huì)給他人、社會(huì)帶來損害A.①②B.①③C.②④D.③④14.下列圖片分別涉及國(guó)家安全體系的領(lǐng)域?yàn)棰佘娛掳踩诮?jīng)濟(jì)安全③生態(tài)安全④社會(huì)安全A.①②B.②④C.①③D.③④15.國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作發(fā)現(xiàn),近年來,部分境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)利用網(wǎng)絡(luò)社交媒體評(píng)論區(qū)竊取我國(guó)家秘密,擾亂我網(wǎng)絡(luò)秩序,對(duì)我國(guó)家安全構(gòu)成威脅。這啟示我們青少年要①防微杜漸,我們青少年要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)②不斷完善相關(guān)法規(guī),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理③評(píng)論時(shí),不在評(píng)論區(qū)中發(fā)布任何涉密信息④發(fā)現(xiàn)可疑線索,可通過12339國(guó)家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)A.①②B.②④C.①③D.③④16.同學(xué)們開展以“看家鄉(xiāng)變化,贊祖國(guó)發(fā)展”為主題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下搜集的素材符合該主題的是①2024年,“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計(jì)超過130萬億元”“糧食產(chǎn)量突破1.4萬億斤”②2024年中央廣播電視總臺(tái)3·15晚會(huì)曝光了使用“AI換臉”進(jìn)行詐騙的行為③中法建交60周年,習(xí)近平發(fā)表視頻致辭為兩國(guó)關(guān)系未來指明方向④2024年,嫦娥六號(hào)首次月背采樣”、“南極秦嶺站崛起冰原”A.①③B.②③C.①④D.②④17.某校舉辦了一場(chǎng)家務(wù)勞動(dòng)比賽,內(nèi)容見右圖。此舉旨在A.引導(dǎo)學(xué)生尊重勞動(dòng)和熱愛生活B.傳承扶危濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德C.教育大家正確認(rèn)識(shí)友誼與競(jìng)爭(zhēng)D.減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和壓力18.習(xí)近平主席在二○二五年新年賀詞中指出:“中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上,每一個(gè)人都是主角,每一份付出都彌足珍貴,每一束光芒都熠熠生輝……夢(mèng)雖遙,追則能達(dá);愿雖艱,持則可圓”,從中你領(lǐng)悟到①新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者能為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)②繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,用勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想③國(guó)家的繁榮富強(qiáng),離不開每個(gè)人的拼搏與奉獻(xiàn)④我們要努力學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)后再做一個(gè)勞動(dòng)者A.①②B.②③C.①④D.③④二、簡(jiǎn)要回答(簡(jiǎn)明扼要,條理清楚。本大題共2小題,每小題6分,共12分)19.明德學(xué)校開展“提升道德素養(yǎng),爭(zhēng)做文明公民”主題活動(dòng),以下是擬拍攝宣傳短視頻。短視頻我的解說詞.◎一位外賣小哥急匆匆跑進(jìn)即將關(guān)門的電梯,但電梯顯示滿員,外賣小哥焦急地看著手機(jī),顯然送餐時(shí)間快到了。正當(dāng)他無奈地走出電梯時(shí),旁邊的一位大哥對(duì)他說道“我下去吧,我可以走樓梯。你著急你先上”。外賣小哥感激地深鞠一躬說:謝謝大家,謝謝!”(1)(2分)旁白一◎店鋪即將關(guān)閉,他沒有選擇一走了之或者敷衍逃避,而是主動(dòng)通知顧客拿票來兌換雞蛋糧油,甚至對(duì)2019年的過期雞蛋票也予以兌換?!拔覂鹤泳驮卩嵵荩P(guān)店后如果還有顧客來找,就讓他接著兌,直到兌完為止?!比螒c河用行動(dòng)溫暖了顧客的心。(2)(2分)旁白二◎公交車上……小江對(duì)李奶奶說:“奶奶,您請(qǐng)坐?!崩夏棠陶f:“謝謝你年輕人,感謝你們的照顧?!彼緳C(jī):“老人家下一站就是您的目的地了,請(qǐng)做好下車準(zhǔn)備”(3)(2分)旁白三運(yùn)用所學(xué),以“旁白”的方式對(duì)視頻中的行為分別寫一段解說詞。(6分)20.以下是小明觀察的幾組生活片段。生活微觀察片斷一:放學(xué)路上,小明發(fā)現(xiàn)爸爸騎電動(dòng)車發(fā)現(xiàn)有交警時(shí)很遵守交規(guī),但沒交警時(shí)就想逆行就逆行,想不戴頭盔就不戴,還“隨大流”闖紅燈。片斷二:于都縣小紅星講解員利用節(jié)假日在縣內(nèi)舊居舊址公益講解,廣泛傳播紅色文化。片斷三:晚自習(xí)時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真看書寫作業(yè),小雙卻高聲喧嘩。同學(xué)們指責(zé)他,他卻說:“你們不能干涉我的自由。”請(qǐng)你對(duì)小明觀察到的以上行為分別進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)。(6分)三、概括與評(píng)析(12分)21.結(jié)合材料,自擬題目,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)析?!Z食安全是“國(guó)之大者”,是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)。糧食安全離不開法治保駕護(hù)航。第十四屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》,該法于2024年6月1日起實(shí)行,我國(guó)糧食安全有了專門保障法?!婪ūU蠂?guó)家糧食安全,沒有局外人,也沒有旁觀者。據(jù)悉,有關(guān)部門、相關(guān)地區(qū)已經(jīng)行動(dòng)起來,組織開展形式多樣的糧食安全普法宣傳工作。贛州一中開展主題教育系列活動(dòng),通過黑板報(bào),宣傳欄張貼節(jié)約糧食海報(bào),掛橫幅、發(fā)起節(jié)約糧食倡議書等形式培養(yǎng)師生節(jié)約糧食的意識(shí),落實(shí)節(jié)約糧食的行動(dòng)?!覈?guó)依法糾正、查處浪費(fèi)食品的違法行為。經(jīng)查,上海綠野仙蹤酒店管理有限公司在消費(fèi)者點(diǎn)餐時(shí),故意誘導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐;拒絕給消費(fèi)者退菜,也未提醒消費(fèi)者將剩余餐食進(jìn)行打包,造成食品浪費(fèi)。虹口區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局依據(jù)《中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》第二十八條第二款的規(guī)定,責(zé)令當(dāng)事人立即改正違法行為并對(duì)當(dāng)事人作出罰款1000元的行政處罰。(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目:(2)評(píng)論:從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度3分,共9分)四、探究與實(shí)踐(緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。本大題共2小題,共20分)22.某校策劃和開展了一次“普法進(jìn)校園”的實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你也參與進(jìn)來?!疽园刚f法】以下是同學(xué)們搜集到的典型案例:建建初三時(shí)被鄰居強(qiáng)強(qiáng)帶出去玩并曠課到網(wǎng)吧玩游戲,后來經(jīng)常一起逃課并偷錢。被家人教訓(xùn)后不改,偷家中錢外出打工。打工期間再次偷竊并逃回老家。法院審理認(rèn)為建建構(gòu)成盜竊罪,但因其未成年且認(rèn)罪態(tài)度好,從輕處罰,判處有期徒刑六個(gè)月,罰金三千元。建建后悔自己的行為,認(rèn)為犯罪是人生的污點(diǎn),且因?qū)W歷低影響找工作。(1)讓我們尋找身邊存在哪些不良行為?并針對(duì)不良行為制定整改措施。(例舉2項(xiàng),4分)【案例啟示】以上案例真實(shí)記錄了未成年人從初期不良行為發(fā)展為犯罪行為的質(zhì)變過程。(2)分析案例帶給我們青少年哪些警示?(4分)23.隨著科技的不斷發(fā)展,人工智能(ArtificialIntelligence,AI)正逐漸滲透到我們生活。明德中學(xué)時(shí)政興趣小組的同學(xué)們以“AI技術(shù)走進(jìn)生活你我共同面對(duì)”為議題,展開了討論。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析“AI+”對(duì)我們的影響。(6分)【破解AI侵權(quán)】小江向大家講述了自己最近的苦惱:我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一段自己身穿古風(fēng)漢服出鏡的短視頻。之后,我在某公司運(yùn)營(yíng)一款“AI視頻換臉”小程序中發(fā)現(xiàn)含有該短視頻中外部形象的視頻要素合成模板。我認(rèn)為這一行為侵害了我的肖像權(quán),我該怎么辦?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你給小江支招。(2分)【撰寫AI報(bào)告】在撰寫探究報(bào)告的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們身邊也有不當(dāng)使用AI技術(shù)的現(xiàn)象,如:大學(xué)生“雇”AI寫論文,過度依賴AI完成,導(dǎo)致作業(yè)缺乏獨(dú)立思考,AI論文千篇一律,引發(fā)老師擔(dān)憂、被社會(huì)關(guān)注……(3)請(qǐng)你針對(duì)“利用AI技術(shù)完成老師布置的論文作業(yè)”現(xiàn)象,從學(xué)校和學(xué)生自身的角度,為改變以上不良現(xiàn)象出謀劃策,完成探究報(bào)告。(要求:建議要具體,有可操作性,能有效解決問題)(4分)

八年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共36分)1-5CDABC6-10BADCB11-15ADBBD16-18CAB二、簡(jiǎn)要回答19.(1)旁白一:在這小小的電梯間,我們看到了人與人之間的理解與關(guān)愛。大哥主動(dòng)讓出電梯,為外賣小哥的緊急送餐提供便利,這一行為不僅體現(xiàn)了善良與互助,更彰顯了社會(huì)的溫暖與和諧,是文明友善的生動(dòng)詮釋。(2分)(2)旁白二:任慶河的舉動(dòng)詮釋了誠信經(jīng)營(yíng)的真諦。即使店鋪面臨關(guān)閉,他依然堅(jiān)守承諾,對(duì)顧客負(fù)責(zé)到底,無論是未過期還是過期的雞蛋票都予以兌換,他用行動(dòng)贏得了顧客的信任與尊重,是商業(yè)道德的典范。(2分)(3)旁白三:公交車上的這一幕,是文明禮貌的美麗風(fēng)景線。小江主動(dòng)為老奶奶讓座,展現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;司機(jī)溫馨提示老奶奶下車,體現(xiàn)了對(duì)乘客的關(guān)心與負(fù)責(zé),共同營(yíng)造了溫馨和諧的公共環(huán)境。(2分)20.片斷一:小明爸爸的行為是錯(cuò)誤的。遵守交通規(guī)則不應(yīng)分有無交警在場(chǎng),他的行為不僅違反了交通法規(guī),還存在安全隱患,同時(shí)也給孩子樹立了不良榜樣,缺乏規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)。(2分)片斷二:小紅星講解員的行為值得贊揚(yáng)。他們利用節(jié)假日傳播紅色文化,是積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的表現(xiàn),體現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任感和對(duì)家鄉(xiāng)文化的熱愛,有助于傳承紅色基因,弘揚(yáng)正能量。(2分)片斷三:小雙的行為是不對(duì)的。在晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境中,高聲喧嘩影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),自由是在規(guī)則允許的范圍內(nèi)的,他沒有正確認(rèn)識(shí)自由與規(guī)則的關(guān)系,缺乏集體意識(shí)和紀(jì)律觀念。(2分)三、概括與評(píng)析21.(1)《法治守護(hù)糧食安全:從立法到行動(dòng)》(3分)(2)①從法治建設(shè)角度:《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》的通過,完善了我國(guó)的法律體系,為保障糧食安全提供了專門的法律依據(jù),體現(xiàn)了我國(guó)法治建設(shè)的不斷推進(jìn),通過法律手段規(guī)范糧食生產(chǎn)、儲(chǔ)存、流通等環(huán)節(jié),確保糧食安全。(3分)②從社會(huì)責(zé)任角度:各部門、地區(qū)及學(xué)校積極開展糧食安全普法宣傳工作,如贛州一中通過多種形式培養(yǎng)師生節(jié)約糧食意識(shí),表明保障糧食安全是全社會(huì)的共同責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)積極參與,從自身做起,減少糧食浪費(fèi),形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。(3分)③從違法后果角度:上海綠野仙蹤酒店管理有限公司因誘導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐等造成食品浪費(fèi)行為受到行政處罰,警示企業(yè)和個(gè)人要遵守法律法規(guī),任何浪費(fèi)食品的行為都將受到法律制裁,維護(hù)法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,保障糧食安全的法律得以有效實(shí)施。(3分)四、探究與實(shí)踐22.(1)不良行為:①曠課;②偷錢。整改措施:①加強(qiáng)自我約束,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,按時(shí)上學(xué),不無故曠課,如有特殊情況及時(shí)向老師請(qǐng)假;②提高道德修養(yǎng)和法律意識(shí),認(rèn)識(shí)到偷錢行為的嚴(yán)重性,堅(jiān)決抵制不良誘惑,如有需要可向家長(zhǎng)或老師尋求幫助,合理獲取錢財(cái)。(每點(diǎn)2分,共4分)(2)①要防微杜漸,杜絕不良行為,不良行為若不及時(shí)改正,可能會(huì)發(fā)展為違法犯罪;②增強(qiáng)法律意識(shí),自覺遵守法律法規(guī),不觸碰法律紅線;③珍惜受教育機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)知識(shí),提高自身素質(zhì),避免因?qū)W歷低等問題影

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