2025年上外版一年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版一年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、下面聲母中按順序橫線上應(yīng)填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e3、5的相反數(shù)是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化鎂溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化鐵溶液，觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣，用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)速率加快目的探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對反應(yīng)速率的影響探究溫度對化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1094、﹣﹣It'sveryhotoutside．

﹣﹣Why______youstayathome？（）A.notB.nottoC.don'tD.no5、Summervacationis___．（）A.comeB.comingC.comeing6、Mumwillteachme________kitestomorrow．（）A.flyB.toflyC.flying評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、看拼音，寫漢字。shìɡuānɡwáwa電____七色________8、寫出意思相反的詞語。

鈍——____扁——____直—____9、照樣子拼一拼，寫一寫，讀一讀。例如：b—ie→biey—üe→____x—üe→____q—üe→____j—üe→____10、選擇正確的讀音。

慌（huānghuān)____吵（chǎochǎo）____摸（mōmǎ）____11、按筆畫寫字；填空。

①陳毅中“陳”字共____筆；②母親中“母”字共____筆；③母親中“親”字共____筆12、看拼音寫漢字。sǔnhuànxǐngxiān________________màohèwáZhǎng________________評卷人得分三、書寫(共6題，共12分)13、照樣子；寫一寫。

bpmfbōpōmōfō

14、抄句子；體味情感。

只有天在上，更無與山齊。15、小小書法家。

和樹出。面氣毛。16、抄寫。

別到那都嚇叫。17、我給生字穿新衣。

吹地快樂老師。18、抄句子；體味情感。

螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了，蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了。。評卷人得分四、連線題(共3題，共21分)19、選一選。

放_(tái)___A；高山。

賽____B；樹。

登____C；電車。

爬____D；風(fēng)箏。

坐____E、龍舟20、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果21、連線。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；評卷人得分五、解答題(共3題，共6分)22、如圖所示；已知四邊形ABCD，ADEF都是菱形，∠BAD＝∠FAD，∠BAD為銳角．

（1）求證：AD⊥BF；

（2）若BF＝BC；求∠ADC的度數(shù)．

23、某校為了解九年級學(xué)生的體重情況；隨機(jī)抽取了九年級部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，將抽取學(xué)生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，如圖表所示，請根據(jù)圖表信息回答下列問題：

體重頻數(shù)分布表。

。組邊體重（千克）人數(shù)A45≤x＜5012B50≤x＜55mC55≤x＜6080D60≤x＜6540E65≤x＜7016

（1）填空：①m＝______（直接寫出結(jié)果）；

②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中；C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度；

（2）如果該校九年級有1000名學(xué)生；請估算九年級體重低于60千克的學(xué)生大約有多少人？

24、如圖，AB是⊙O的直徑，AB＝43

；點(diǎn)E為線段OB上一點(diǎn)（不與O，B重合），作CE⊥OB，交⊙O于點(diǎn)C，垂足為點(diǎn)E，作直徑CD，過點(diǎn)C的切線交DB的延長線于點(diǎn)P，AF⊥PC于點(diǎn)F，連接CB．

（1）求證：CB是∠ECP的平分線；

（2）求證：CF＝CE；

（3）當(dāng)CFCP=34

時(shí)，求劣弧BC

的長度（結(jié)果保留π）

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】雨的音節(jié)；ü上去點(diǎn)，是個(gè)三聲聲調(diào)，故選C

【點(diǎn)評】本題考查聲調(diào)掌握情況，yu的外形特征。2、C【分析】【分析】以學(xué)聲母按順序排列是bpmfdtnl；故選C。

【點(diǎn)評】本題考查聲母的熟練掌握。3、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．【解析】解：4000000000＝4×109．

故選：C．4、C【分析】﹣﹣外面很熱．

﹣﹣你為什么不呆在家里嗎？【解析】答案：C．考查否定句．句意"﹣﹣外面很熱．﹣﹣你為什么不呆在家里嗎？"．表示"為什么（某人）不"，可以是whydon'tsbdo或whynotdo．根據(jù)you你，可知，因此答案是C．5、B【分析】暑假就要來了．【解析】該題考查動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞．come來；coming，come的現(xiàn)在分詞形式；C書寫錯(cuò)誤．come是瞬間動(dòng)詞，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來．故選：B。6、B【分析】媽媽明天要教我放風(fēng)箏．【解析】該題考查動(dòng)詞不定式．這里句子考查teachsbtodosth表示教某人做某事．故選：B．二、填空題(共6題，共12分)7、視光娃娃【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。視；電視。光，光線。娃娃，小孩子。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度。8、尖圓彎【分析】【分析】鈍：不鋒利；不快。扁：物體平而薄。直：.不彎曲。鈍的反義詞是尖，扁的反義詞是圓，直的反義詞是彎。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而寫出意思相反的詞語。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假。或是沒有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。9、yuexuequejue【分析】【分析】聲母j；q、x與復(fù)韻母üe相拼ü上兩點(diǎn)省去。

【點(diǎn)評】本題考查復(fù)韻母üe與聲母jqx的拼寫，并學(xué)會(huì)拼讀。10、huāngchǎomō【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握?；牛换艔?，不鎮(zhèn)定。吵，吵鬧。摸，撫摸。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析。11、759【分析】【分析】陳：橫撇彎鉤；豎、橫、撇折、豎鉤、撇、點(diǎn)。共計(jì)7筆。母：豎折、橫折鉤、點(diǎn)、橫、點(diǎn)。共計(jì)5筆。親：點(diǎn)、橫、點(diǎn)、撇、橫、橫、豎鉤、撇、點(diǎn)。共計(jì)9筆。

【點(diǎn)評】這道題目主要是考查學(xué)生筆畫順序的寫法，在學(xué)習(xí)漢字時(shí)，不僅要注重漢字的整體結(jié)構(gòu)布局，更應(yīng)當(dāng)主要漢字的筆畫順序。12、筍喚醒掀冒褐娃長【分析】【分析】考察學(xué)生對課本漢字的掌握；學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意拼音的正確標(biāo)調(diào)以及漢字的書寫順序。筍是指竹子的嫩苗，根據(jù)季節(jié)的不同分為春筍；冬筍等，喚醒是指叫醒，常用來比喻使人覺醒的意思；掀指的是揭起、掀開的意思，比如掀開鍋蓋；冒指的是具有向外透，或者上升的意思，比如課文中“冒出來”，褐指的是像栗子皮一樣的顏色，稱之為褐色；娃指的是孩子的意思，比如：女娃、男娃；長：指的是生長的意思，比如課文中的“在春雨里長”。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意易混淆音節(jié)以及易混淆字體的寫法，并嚴(yán)格按照漢子的偏胖步驟進(jìn)行書寫。三、書寫(共6題，共12分)13、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四線三格里書寫b和f時(shí)占一二格；書寫p時(shí)占三四格，書寫m是占中格，音調(diào)寫在第一格。

【點(diǎn)評】本題考查bpmf四個(gè)聲母和調(diào)號在四線三格里的規(guī)范書寫。14、只有天在上，更無與山齊?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，小作者描寫出了華山的高俊，更體味到小作者的聰慧。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，并向文中的主人公學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。15、和樹出面氣毛【分析】【分析】在字格里書寫3個(gè)生字；注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生按照正確的筆順田字格里把字寫美觀。16、別到那都嚇叫【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上劃分；“別；到、那、都、嚇、叫”是左右結(jié)構(gòu)。書寫詞語時(shí)，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、吹地快樂老師【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“吹；地、快、師”是左右結(jié)構(gòu)；“樂、老、”獨(dú)體字。書寫詞語時(shí)，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了，蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了。【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)螞蟻在夏天勞作之后，迎來冬季的食物充足，而蟈蟈則由于沒有儲(chǔ)藏食物，被凍死。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，并向文中的螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的好學(xué)生。四、連線題(共3題，共21分)19、DEABC【分析】【分析】主要考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。放風(fēng)箏；賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動(dòng)詞搭配。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本的語言表達(dá)，有利于回答此類題目。20、DEABC【分析】【分析】主要考查學(xué)生對看圖識字的掌握。第一幅圖是小傘；第二幅圖是果子。第三幅圖是竹子的葉子，第四幅圖是圖畫，第二幅圖是水滴在下落。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握課文的生詞，并學(xué)會(huì)看圖識字。21、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=歡。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)拼字。五、解答題(共3題，共6分)22、略

【分析】（1）連結(jié)DB；DF．根據(jù)菱形四邊相等得出AB＝AD＝FA；再利用SAS證明△BAD≌△FAD，得出DB＝DF，那么D在線段BF的垂直平分線上，又AB＝AF，即A在線段BF的垂直平分線上，進(jìn)而證明AD⊥BF；

（2）設(shè)AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，證明DG=12

CD．在直角△CDG中得出∠C＝30°，再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．【解析】（1）證明：如圖；連結(jié)DB；DF．

∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

在△BAD與△FAD中；

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

；

∴△BAD≌△FAD；

∴DB＝DF；

∴D在線段BF的垂直平分線上；

∵AB＝AF；

∴A在線段BF的垂直平分線上；

∴AD是線段BF的垂直平分線；

∴AD⊥BF；

解法二：∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

∴AB＝AF；∵∠BAD＝∠FAD；

∴AD⊥BF（等腰三角形三線合一）；

（2）如圖；設(shè)AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，則四邊形BGDH是矩形；

∴DG＝BH=12

BF．

∵BF＝BC；BC＝CD；

∴DG=12

CD．

在直角△CDG中，∵∠CGD＝90°，DG=12

CD；

∴∠C＝30°；

∵BC∥AD；

∴∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．

23、略

【分析】（1）①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進(jìn)行計(jì)算即可得到m的值；②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù)；

（2）根據(jù)體重低于60千克的學(xué)生的百分比乘上九年級學(xué)生總數(shù)，即可得到九年級體重低于60千克的學(xué)生數(shù)量．【解析】解：（1）①調(diào)查的人數(shù)為：40÷20%＝200（人）；

∴m＝200﹣12﹣80﹣40﹣16＝52；

②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×

360°＝144°；

故答案為：52；144；

（2）九年級體重低于60千克的學(xué)生大約有12+52+80200×

1000＝720（人）．24、略

【分析】（1）根據(jù)等角的余角相等證明即可；

（2）欲證明CF＝CE；只要證明△ACF≌△ACE即可；

（3）作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF，設(shè)CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a，利用相似三角形的性質(zhì)求出BM，求出tan∠BCM的值即可解決問題；【解析】（1）證明：∵OC＝OB；

∴∠OCB＝∠OBC；

∵PF是⊙