2025年外研版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷101考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、關(guān)于粒子和宇宙的下列說(shuō)法不正確的是（）A.哥白尼創(chuàng)立了“日心說(shuō)”，牛頓創(chuàng)立了萬(wàn)有引力理論B.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說(shuō)明原子是可分的D.我們認(rèn)識(shí)到，宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)2、在野外游玩禁止亂扔煙頭，以防發(fā)生火災(zāi)。你認(rèn)為煙頭引起火災(zāi)的主要原因是（）A.提供氧氣B.改變可燃物的著火點(diǎn)C.提供可燃物D.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)3、下列對(duì)電話的敘述正確的是（）A.聽(tīng)筒的作用是直接接收來(lái)自聽(tīng)筒的聲音B.話筒的作用是把變化的電流信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音信號(hào)C.話筒的作用是把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為變化的電流信號(hào)D.聽(tīng)筒的作用是直接接收來(lái)自話筒的電流4、某學(xué)生在加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中，其結(jié)果是（）A.反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量不變B.反應(yīng)速率快，生成氧氣的量減少C.反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量增多D.反應(yīng)速率快，生成氧氣的量增多5、若壓力為F，橫截面積為S時(shí)，壓強(qiáng)為P，那么（）A.當(dāng)壓力變?yōu)?F、橫截面積變?yōu)?S時(shí)，壓強(qiáng)變?yōu)?PB.當(dāng)壓力變?yōu)闄M截面積變?yōu)闀r(shí)，壓強(qiáng)變?yōu)镃.當(dāng)壓力變?yōu)?F、橫截面積變?yōu)闀r(shí)，壓強(qiáng)變?yōu)镈.當(dāng)壓力變?yōu)闄M截面積變?yōu)?S時(shí)，壓強(qiáng)變?yōu)樵u(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、某同學(xué)在家中一不小心將鹽灑落，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)從地上得到含泥沙的食鹽中獲得純凈的食鹽，實(shí)驗(yàn)的步驟①____；②____；③____．7、如圖是學(xué)校電鈴的工作電路示意圖，磁鐵A應(yīng)選用____（填“硬”或者“軟”）磁性材料；通過(guò)電流的通斷，可以控制電磁鐵____的有無(wú)．

8、如圖所示，圓柱形容器中盛有適量的水，現(xiàn)把長(zhǎng)方體物塊A放入容器中，已知A的密度為0.6×103kg/m3，高為15cm，底面積是容器底面積的則物塊A靜止時(shí)浸入水中的深度為_(kāi)___cm，水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加____Pa．（A不吸水；g取10N/kg）

9、某物理科技小組設(shè)計(jì)了酒精氣體濃度檢測(cè)電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨酒精氣體濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定．當(dāng)酒精氣體濃度β增大時(shí)，氣敏電阻R的阻值將____，電流表的示數(shù)將____．（選填“變大”；“不變”或“變小”）．

10、夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營(yíng)業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶(hù)，乙同學(xué)索性用棉花堵住耳朵睡。他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是____，乙是____。11、如圖所示，通電螺線管的上方有一個(gè)靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面，由圖可知通電螺線管的d端為_(kāi)___極，導(dǎo)線的a端應(yīng)接電源的____極，閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿____方向運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)18、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。19、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共12分)20、請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)出小磁針a靜止時(shí)的N；S極．

21、請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開(kāi)關(guān)正確接入家庭電路中．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共12分)22、在圖中；畫(huà)出漂浮在水面上的蘋(píng)果所受的示意圖。

23、如何判斷一個(gè)物體是否帶電？請(qǐng)用兩種方法來(lái)判斷，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材、簡(jiǎn)要的步驟及判斷方法．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】A；由物理常識(shí)可知；白尼創(chuàng)立了“日心說(shuō)”，牛頓創(chuàng)立了萬(wàn)有引力理論，故A說(shuō)法正確；

B；原子核是由質(zhì)子和中子組成；不是質(zhì)子和電子構(gòu)成的，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；由物理常識(shí)可知；湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說(shuō)明原子是可分的，故C說(shuō)法正確；

D；由物理常識(shí)可知；我們認(rèn)識(shí)到，宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，故D說(shuō)法正確．

故選B．

【分析】結(jié)合物理學(xué)史中對(duì)宏觀和微觀世界的研究結(jié)論，對(duì)選項(xiàng)中的描述逐一做出判斷即可．2、D【分析】【解答】可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì)不能改變；煙頭引起火災(zāi)的主要原因是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。故選D

【分析】本題主要考查燃燒條件方面的知識(shí)，解答時(shí)要理解燃燒的三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可。3、C【分析】【解答】聽(tīng)筒用來(lái)接聽(tīng)聲音；所以它是將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)的裝置；話筒是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置，故AB錯(cuò)誤；聽(tīng)筒內(nèi)飾利用電磁鐵可以產(chǎn)生隨電流信號(hào)變化的磁場(chǎng)，從而產(chǎn)生相應(yīng)變化的聲音，故C正確；D錯(cuò)誤。

故選C

【分析】電話的話筒是把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為變化的電流，聽(tīng)筒是把變化的電流再轉(zhuǎn)化為聲音，在兩個(gè)電話間傳輸?shù)氖菙y帶聲音信息的變化的電流。4、D【分析】【解答】高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀分解；使反應(yīng)速率加快，且高錳酸鉀分解也生成氧氣，所以氧氣的質(zhì)量也增多。

【分析】該題考查催化劑的內(nèi)容，催化劑改變速率但質(zhì)量化性反應(yīng)前后不改變，所以此題又比單獨(dú)考查催化劑的知識(shí)多了點(diǎn)難度。5、D【分析】【分析】題干中橫截面積就是受力面積S，依據(jù)壓強(qiáng)公式對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行判斷．此題考查了運(yùn)用公式判斷壓強(qiáng)的變量問(wèn)題．壓強(qiáng)既與壓力大小又與受力面積的大小有關(guān)．

【解答】解：A、當(dāng)壓力和受力面積同時(shí)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍時(shí)，根據(jù)公式可知壓強(qiáng)仍為P；不符合題意；

B、當(dāng)壓力和受力面積同時(shí)變?yōu)樵瓉?lái)的倍時(shí)，根據(jù)公式可知壓強(qiáng)仍為P；不符合題意；

C、當(dāng)壓力變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，受力面積變?yōu)樵瓉?lái)的時(shí)，根據(jù)公式可知壓強(qiáng)為4P；不符合題意；

D、當(dāng)壓力變?yōu)闄M截面積變?yōu)?S時(shí)，根據(jù)公式可知壓強(qiáng)變?yōu)榉项}意．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)6、溶解過(guò)濾蒸發(fā)【分析】【解答】要想從混合物中獲得純凈物；這就要考慮混合物中各物質(zhì)的性質(zhì)，其中食鹽易溶于水，而泥沙不溶于水，所以可以用過(guò)濾的方法分離，第一步溶解，第二步過(guò)濾，第三步將得到的濾液蒸發(fā)，即可得到純凈的食鹽．

【分析】解答本題關(guān)鍵是熟記粗鹽提純的步驟：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)．7、軟磁性【分析】【解答】解：軟磁性材料是磁化后外磁場(chǎng)撤去就去磁的物質(zhì)；電鈴上的電磁鐵鐵芯是利用軟磁性材料制成的．

電磁鐵通電時(shí)具有磁性；吸引小錘，斷電時(shí)沒(méi)有磁性，放開(kāi)小錘；由于小錘擊打鈴?fù)?，鈴?fù)氚l(fā)生了振動(dòng)，發(fā)出聲音．因此通過(guò)電流的通斷，可以控制電磁鐵磁性的有無(wú)．

故答案為：軟；磁性．

【分析】硬磁性材料是磁化后不易去磁的物質(zhì)，軟磁性材料是磁化后外磁場(chǎng)撤去就去磁的物質(zhì)，根據(jù)磁性材料的特性進(jìn)行分析．8、9300【分析】【解答】解：（1）由題意知，A的密度小于水的密度，故A靜止時(shí)漂浮，則F浮=G；

設(shè)A的底面積為S，A靜止時(shí)浸入水中的深度為h1，由G=mg、ρ=和F浮=ρgV排可得：

ρ水gSh1=ρAgSh，即1.0×103kg/m3×10N/kg×Sh1=0.6×103kg/m3×10N/kg×S×0.15m

解得h1=0.09m=9cm；

（2）容器中水增加的深度：△h=h1=×0.09m=0.03m；

△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa．

故答案為：9；300．

【分析】（1）A的密度小于水的密度；靜止時(shí)漂浮，所受浮力等于其重力，據(jù)此列出等式，聯(lián)立求解浸入水中的深度；

（2）根據(jù)A的底面積是容器底面積的和A靜止時(shí)浸入水中的深度求出容器中水增加的深度，利用液體壓強(qiáng)公式求解水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了多少．9、變小變大【分析】【解答】解：由甲電路圖可知，定值電阻R0與氣敏電阻R串聯(lián)；電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；

由乙圖可知；當(dāng)酒精氣體濃度β增大時(shí)，氣敏電阻R的阻值變??；

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以；電路中的總電阻變小；

由I=可知；電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大．

故答案為：變?。蛔兇螅?/p>

【分析】由甲電路圖可知，定值電阻R0與氣敏電阻R串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；由圖乙可知酒精氣體濃度β增大時(shí)氣敏電阻的變化，進(jìn)一步可知電路中總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化．10、阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

【解答】解：甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶(hù)；這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲；

乙同學(xué)索性用棉花把頭蒙住睡，這是在人耳處減弱噪聲.11、S負(fù)“1”和“3”【分析】【分析】（1）利用小磁針靜止時(shí)的N；S極的方向確定了螺線管的N、S極；然后利用螺線管的繞向和磁極，根據(jù)安培定則再確定螺線管中電流方向，進(jìn)一步確定電源的正負(fù)極；（2）產(chǎn)生感應(yīng)電流同時(shí)具備三個(gè)條件：閉合電路、一部分導(dǎo)體、做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．在解題過(guò)程中若要判定螺線管或磁體的NS極，一般有以下幾種方法：①根據(jù)圖示的磁感線方向來(lái)確定；②利用周?chē)〈裴樀腘S極來(lái)確定；③利用和已知極性的磁體的相互作用情況來(lái)確定；④利用安培定則來(lái)確定．在此題中，就是利用小磁針的SN極來(lái)確定的螺線管的磁極；

本題同時(shí)考查了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．

【解答】解：由于小磁針靜止時(shí)；其左端為S極，右端為N極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，螺線管的d端為S極，c端為N極；

根據(jù)螺線管的N、S極和螺線管的線圈繞向．利用安培定則可以確定電流是從螺線管的右端流入左端流出．由于電流是從電源的正極流出，經(jīng)過(guò)外電路回到電源負(fù)極．所以可以確定b為電源的正極；a為負(fù)極；

由圖分析可知；導(dǎo)體向“1”；“3”的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)都會(huì)切割磁感線，所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體向“2”、“4”的方向運(yùn)動(dòng)與磁感線方向一致，沒(méi)有切割磁感線，所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

故答案為：S；負(fù)；“1”和“3”．三、判斷題(共6題，共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共18分)18、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫(huà)上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N19、【分析】【分析】先判斷小車(chē)在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤?chē)受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車(chē)在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車(chē)還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

五、其他(共2題，共12分)20、解：如圖；電源的右端是正極，說(shuō)明電流從螺線管的左端流出；右端流入，根據(jù)安培定則知，螺線管的左端是N極，右端是S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以上面小磁針的左端是S極，右端是N極，如下圖所示。

【分析】【分析】知道通電螺線管的電流方向，根據(jù)安培定則判斷螺線管的磁極；根據(jù)磁極間的作用判斷