2025年滬科版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級歷史上冊階段測試試卷255考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、火的使用是人類利用自然力的一個重大進(jìn)步。迄今為止的考古證明，我國最早使用天然火的遠(yuǎn)古居民是（）A.元謀人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人2、1952年的一天，農(nóng)民張大爺看著自己剛分到的土地，激動得喜淚漣漣。請問。這一情景的出現(xiàn)與下列哪一選項直接有關(guān)？A.進(jìn)行了土地改革B.粉碎了“四人幫”C.實行了改革開放D.實行家庭承包責(zé)任制3、殺鰲拜，平定三藩，與俄國定下《尼布楚條約》，收復(fù)蒙古的皇帝是誰？A.順治B.康熙C.乾隆D.嘉慶4、兩宋時期；景德鎮(zhèn)開始成為（）

A.紡織業(yè)中心B.棉織業(yè)中心C.造船業(yè)中心D.著名的瓷都。

5、下列有關(guān)唐朝與邊疆少數(shù)民族交往聯(lián)系的史實，敘述不確切的是A.唐太宗時在西突厥地區(qū)設(shè)置安西都護(hù)府B.唐太宗先把文成公主嫁給松贊干布，后又把金城公主嫁到吐蕃C.唐玄宗冊封過回鶻、粟末靺鞨的首領(lǐng)D.“和同為一家”是吐蕃贊普在給唐朝皇帝的上書中的話6、戰(zhàn)國時期，墨子提出的思想主張是（）A.“為政以德”B.“兼愛”“非攻”C.“無為而治”D.“法治”7、下面的歷史人物中，誰不屬于三國時期的人物（）A.劉備B.孫權(quán)C.曹操D.諸葛亮8、明朝奠定君主集權(quán)體制的基本格局的舉措包括（）

①廢除丞相②創(chuàng)內(nèi)閣③設(shè)立錦衣衛(wèi)④遷都北京⑤懲治貪污腐?、尢岣呤止すそ成矸軦.①②③B.④⑤⑥C.①②③④D.③④⑤⑥評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、商朝多次遷都，到商王______時遷到殷后，保持了相對的穩(wěn)定；商時期青銅器制作工藝高超，目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器是______。10、周武王建立周朝，定都鎬（hào）京，史稱東周。______（判斷對錯）11、受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響，商朝多次遷都，到商王______時遷到殷，此后保持了相對的穩(wěn)定；周平王遷都______，史稱東周。12、（判斷題，正確的填A(yù)，錯誤的填B。）“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！备鶕?jù)詩歌內(nèi)容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時期應(yīng)是南宋與遼、西夏對峙的時期。13、【題文】（判斷題；正確的填A(yù)，錯誤的填B。）

北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子。14、東漢末“挾天子以令諸侯”取得政治上優(yōu)勢的是評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面，統(tǒng)一了全國。16、秦始皇統(tǒng)一后，規(guī)定以隸書作為標(biāo)準(zhǔn)文字，頒行天下。（）17、漢光武帝統(tǒng)治后期，社會安定，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。（）18、如圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②③代表的朝代分別是蜀；西晉、隋。（）

19、陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一個大規(guī)模的農(nóng)民起義。______（判斷對錯）。20、元朝時期，中央政府開始對西藏和臺灣實行管轄，分別設(shè)置了駐藏大臣、臺灣府。______（判斷對錯）21、唐朝采取一系列措施，將中央集權(quán)強化到前所未有的程度。22、

清朝前期；我國的疆域西到蔥嶺，西北達(dá)巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島；赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國家。

。A.正確B.錯誤評卷人得分四、連線題(共3題，共6分)23、人物和成語圍魏救趙趙括退避三舍孫臏紙上談兵晉文公24、維護(hù)國家統(tǒng)一和加強民族團(tuán)結(jié)是中華民族永恒不變的追求，也是歷史發(fā)展的必然趨勢。（請把和下列歷史人物相關(guān)的歷史事件用線連起來，共6分）雍正帝抗擊倭寇戚繼光收復(fù)臺灣鄭成功設(shè)駐藏大臣康熙帝設(shè)伊犁將軍順治帝冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”乾隆帝冊封五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩?5、連線：

儒家____無為而治。

法家____兼愛非攻。

道家____民貴君輕。

墨家____用“刑罰”統(tǒng)治評卷人得分五、簡答題(共3題，共12分)26、百家爭鳴是指戰(zhàn)國時期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。百家爭鳴反映了當(dāng)時社會激烈和復(fù)雜的政治斗爭；主要是新興地主階級和沒落奴隸主階級之間的階級斗爭。據(jù)此探究下列問題。

（1）戰(zhàn)國時期；出現(xiàn)百家爭鳴現(xiàn)象的原因是什么？

（2）在治理國家問題上；孟子；莊子和韓非各自的觀點是什么？

（3）春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴有什么影響？27、唐朝是我國封建社會的鼎盛時期。唐朝前期；政法。治比較清明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)展到一個新高峰。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。

（1）唐太宗開創(chuàng)了怎樣的社會局面？為此；他在用人政策；政治制度、賦役制度方面分別采取了什么主要措施？（答出兩點即可）

（2）武則天統(tǒng)治史稱什么？有何歷史意義？

（3）唐玄宗在唐太宗和武則天統(tǒng)治的基礎(chǔ)上又開創(chuàng)了怎樣的社會局面？28、同學(xué)們擬舉辦一場主題為“尋夢絲綢之路”的主題展；展覽分為三個展區(qū)，現(xiàn)邀請你一起參與，完成展區(qū)的布置。

展區(qū)一：地理篇。

?

（1）根據(jù)材料一；分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點城市。

展區(qū)二：人物篇。

（2）你認(rèn)為誰最有資格獲得開通絲綢之路最大貢獻(xiàn)獎？為什么？

展區(qū)三：文物篇。

（3）圖1；2、3是他們搜集的絲綢之路上出土的文物圖片；依據(jù)材料和所學(xué)知識，絲綢之路的開辟有何作用？

（4）習(xí)近平主席在訪問中亞時提出了共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想，那么打造“絲綢之路經(jīng)濟帶”有何意義？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】根據(jù)已學(xué)知識可知；在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類．

故選A．

本題考查我國最早使用天然火的遠(yuǎn)古居民．

本題考查中國境內(nèi)早期人類的相關(guān)知識．考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記能力．【解析】【答案】A2、A【分析】本題考查土地改革相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規(guī)定配出地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅;農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化結(jié)社準(zhǔn)備了條件。粉碎了“四人幫”在1976年；實行了改革開放和實行家庭承包責(zé)任制都是在1978年十一屆三中全會以后。綜合分析，A符合題意。故選A。【解析】A3、B【分析】略。

【解析】B4、D【分析】本題考查學(xué)生兩宋時期的制瓷業(yè)這一知識點。根據(jù)所學(xué)知識可知，兩宋時期，由于北民南遷等原因，南方經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展，南方的紡織業(yè)、制瓷業(yè)、造船業(yè)都很發(fā)達(dá)。而制瓷業(yè)中北宋興起的景德鎮(zhèn)后來發(fā)展為瓷都。故選D。【解析】D5、B【分析】試題分析：本題是一道是非式選擇題，主要考查學(xué)生對唐朝與邊疆少數(shù)民族交往的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，把金城公主嫁到吐蕃的是唐中宗，故選B?？键c：人教新課標(biāo)七年級下冊·“和同為一家”·松贊干布和文成公主【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】題目的關(guān)鍵詞是墨子的思想主張；“為政以德”的儒家的；排除A；“無為而治”是道家的，排除C；“法治”的法家的，排除D；“兼愛”“非攻”才是墨子的主張，B選項符合題意。

【點評】本題難度適中，學(xué)生要解答此題需要掌握戰(zhàn)國時期幾個思想家的思想?yún)^(qū)別。7、C【分析】220年曹操病死；曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結(jié)束，進(jìn)入三國時期．因而曹操不屬于三國時期的人物．

故選C．

本題考查三國時期開始的標(biāo)志；考查學(xué)生對題干信息準(zhǔn)確解讀；分析、判斷的能力．220年曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，國號魏，東漢結(jié)束，進(jìn)入三國時期。

本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握三國兩晉南北朝時期政權(quán)更替的主要史實．【解析】【答案】C8、A【分析】明朝是我國封建社會中央集權(quán)制度空前強化的時期。明太祖通過廢除行中書??；設(shè)立直屬中央的三司，廢除丞相，設(shè)立了內(nèi)閣，以內(nèi)閣作為皇帝處理國政的助理機構(gòu)，撤銷中書省，由六部分理朝政，并設(shè)錦衣衛(wèi)，大大提高皇權(quán)，奠定了明朝君主專制集權(quán)政治體制的基本格局。這些措施具有不同于前代的明顯特點，如特務(wù)統(tǒng)治的出現(xiàn)；思想專制的強化等，其作用一方面鞏固了明王朝的統(tǒng)治，創(chuàng)造了比較安定的政治局面，另一方面也給明朝的統(tǒng)治埋下了危機。①②③符合題意。

故選：A。

本題考查明朝奠定君主集權(quán)體制基本格局的舉措。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清加強中央集權(quán)的措施?！窘馕觥緼二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】商朝前期多次遷都；公元前1300年，商王盤庚遷都到殷，使商朝的統(tǒng)治穩(wěn)定下來．司母戊鼎是中國目前已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．

故答案為：

盤庚；司母戊鼎．

本題考查商朝的相關(guān)知識．重點掌握盤庚遷殷和司母戊鼎的相關(guān)知識．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記盤庚遷殷和司母戊鼎的相關(guān)知識【解析】盤庚；司母戊鼎10、略

【分析】依據(jù)所學(xué)可知；公元前1046年周武王通過牧野大戰(zhàn)打敗商紂，建立周朝，定都鎬京，史稱西周．

故答案為：×．

本題考查西周建立的相關(guān)知識；考查學(xué)生判斷對錯的能力．

注意區(qū)分西周和東周，知道東周又分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期．【解析】×11、略

【分析】因為水患和政治動亂；商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來．公元前771年，周幽王被犬戎殺死，西周滅亡．公元前770年，周平王遷洛邑，史稱“東周”．

故答案為：

盤庚；洛邑．

本題考查了盤庚遷都和周平王遷都；后人又稱商朝為殷朝，東周分春秋和戰(zhàn)國兩個時期．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記盤庚遷都到殷和周平王遷都洛邑．【解析】盤庚；洛邑12、略

【分析】試題分析：本題主要考查閱讀分析文學(xué)作品的能力?！吧酵馇嗌綐峭鈽?，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！边@首詩出自南宋詩人林升的《題都城臨安邸》，詩中的杭州和汴州分別指南宋都城臨安和北宋都城東京，該詩諷刺了南宋統(tǒng)治者在金滅北宋之后，占領(lǐng)宋朝半壁江山的情況下，不思收復(fù)失地，整日醉生夢死，過著茍且偷安的生活，由此可見，作者是生活的歷史時期是南宋與金、西夏對峙時期。故本題錯誤?？键c：人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】B13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣交子。北宋時；市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，是世界上最早的紙幣，南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣，紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。故本題正確。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】A14、略

【分析】本題主要考查了學(xué)生對曹操相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，東漢末年，曹操在爭霸活動中“挾天子以令諸侯”，在政治上取得了優(yōu)勢地位。所以答案是：曹操?！窘馕觥坎懿佟?/p>

三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實的正誤。北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面，沒有統(tǒng)一全國。【解析】【答案】錯16、×【分析】【分析】秦滅六國以后；秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡單的隸書。故答案為：錯誤，改正：把隸書改為小篆。

【點評】本題考查了秦始皇統(tǒng)一文字。17、√【分析】【分析】公元25年；西漢宗室劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。他就是光武帝。光武帝劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。故答案為：正確。

【點評】本題考查了光武中興。18、√【分析】【分析】三國鼎立指的是魏；蜀、吳；因此①是蜀；②是西晉，265年，司馬炎廢魏帝建立西晉。280年滅吳，統(tǒng)一全國，西晉實現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一；581年北周外戚楊堅奪取政權(quán)，建立隋朝，589年隋滅掉南方的陳朝，統(tǒng)一全國，因此③是隋朝。故答案為：正確。

【點評】本題考查的是三國鼎立到隋朝建立，朝代更替史實。19、√【分析】公元前209年；陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

故答案為：

√。

本題考查秦末農(nóng)民起義。

知道陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神永放光芒。【解析】√20、×【分析】元朝的疆域空前遼闊；為對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實行行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對地方的管理，它的創(chuàng)立，是中國省制的開端。此外，元政府在西藏設(shè)宣政院，以加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)；元朝進(jìn)一步加強對臺灣的管理，在臺灣（琉球）設(shè)澎湖巡檢司，以加強對那里的管轄，這是中央政府首次在臺灣地區(qū)設(shè)置機構(gòu)進(jìn)行管理，使臺灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。題干說法錯誤。

故答案為：

×。

本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施。【解析】×21、×【分析】本題主要考查了北宋的統(tǒng)治。根據(jù)所學(xué)知識，宋太祖在軍事、行政、財政等方面采取了一系列措施，把中央集權(quán)強化到前所未有的程度，使皇權(quán)大大加強。故本題錯誤，為F。【解析】F22、√【分析】本題考查了清朝疆域的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝前期，我國的疆域西到蔥嶺，西北達(dá)巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國家。表述正確，故選A?！窘馕觥緼

四、連線題(共3題，共6分)23、略

【分析】試題分析：本題以成語故事的形式旨在考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記，依據(jù)已學(xué)知識可知圍魏救趙指的是戰(zhàn)國時（公元前353年）魏國圍攻趙國都城邯鄲。趙國求救于齊國。齊將田忌、孫臏率軍救趙，趁魏國都城兵力空虛，引兵直攻魏國。魏軍回救，齊軍乘其疲憊，于中途大敗魏軍，遂解趙圍；退避三舍指的是春秋時期，晉國內(nèi)亂，晉獻(xiàn)公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他，他許假如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍退避三舍。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執(zhí)政。晉國支持宋國與楚國發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝；紙上談兵指的是戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的建立和變革·春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄【解析】【答案】24、略

【分析】【解析】試題分析：先看事件根據(jù)事件的相關(guān)知識來確定是哪位歷史人物的貢獻(xiàn)，雍正帝設(shè)駐藏大臣、戚繼光抗擊倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、康熙帝冊封五世班禪、順治帝冊封五世達(dá)賴、乾隆帝設(shè)伊犁將軍考點：明清重要歷史人物【解析】【答案】25、民貴君輕用“刑罰”統(tǒng)治無為而治兼愛非攻【分析】【分析】老子認(rèn)為一切事物都有對立面；對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，主張“無為而治”，老子是春秋晚期道家學(xué)派的創(chuàng)始人，莊子的思想是以老子的學(xué)說為基礎(chǔ)而發(fā)展的，主張道法自然，無為而治。天人合一，一切順其自然，不可強求，因此道家與無為而治連線；墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”，要求對待別人就像對待自己一樣，人與人之間互助互愛；堅決反對以大欺?。灰詮娏枞醯膽?zhàn)爭。墨家連接兼愛非攻；春秋晚期的孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說。主張“愛人”，孟子發(fā)展了孔子“仁”的學(xué)說，提出了“仁政”的學(xué)說，并強調(diào)治國要遵循“民貴、君輕”的原則。孟子連接民貴君輕；韓非子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家，主張改革，用“刑罰”統(tǒng)治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識。法家連接用“刑罰”統(tǒng)治。

故答案為：

【點評】本題考查百家爭鳴。五、簡答題(共3題，共12分)26、略

【分析】

（1）本題考查百家爭鳴的原因．

（2）本題考查百家爭鳴的內(nèi)容．

（3）本題考查百家爭鳴的影響．

掌握百家爭鳴的主要派別及代表人物和主張，理解這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因和影響．【解析】（1）春秋戰(zhàn)國時期是一個大變革時代；是中國奴隸社會的瓦解時期，封建社會的形成時期，社會動蕩不安，社會制度急劇變化，許多問題亟待解決．春秋戰(zhàn)國時期“各學(xué)派著書立說，發(fā)表意見，并相互辯論”，形成了“百家爭鳴”的思想繁榮局面．

（2）孟子的思想主張要求統(tǒng)治者用“仁政”；輕徭薄賦，要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣?；莊子是道家在戰(zhàn)國時期的代表人物．莊子的思想是以老子的學(xué)說為基礎(chǔ)而發(fā)展的，主張道法自然，無為而治．一切順其自然，強調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心，不要加重人民的負(fù)擔(dān)．韓非子反對空談仁義，應(yīng)按照現(xiàn)實需要進(jìn)行政治改革，以法治國，建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，由君主任命官吏代替世襲的貴族，國家大權(quán)集中在君主一個人手里．

（3）本題考查百家爭鳴在我國歷史上的影響；根據(jù)所學(xué)可知，“百家爭鳴”促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響．

故答案為：

（1）春秋戰(zhàn)國時期；社會動蕩不安，社會制度急劇變化，許多問題亟待解決．

（2）孟子：主張實行“仁政”；要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣?；莊子：他發(fā)展了老子的思想，強調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心，不要加重人民的負(fù)擔(dān)．韓非：反對空談仁義，強調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治．

（3）“百家爭鳴”促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響．27、略

【分析】

本題以唐朝是我國封建社會的鼎盛時期為切入點；考查的是唐太宗；武則天、唐玄宗的相關(guān)知識點。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握唐太宗、武則天、唐玄宗的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥浚?）唐太宗統(tǒng)治時期政治比較清明；經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強。唐太宗的年號是“貞觀”，歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐太宗吸取隋朝滅亡的經(jīng)驗教訓(xùn)，實行開明的政策。善于用人和納諫；唐太宗時期，在政治制度方面的革新舉措有：完善了三省六部制度，使封建官僚機構(gòu)形成完整嚴(yán)密體系；完善了科舉制度，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。調(diào)整健全了府兵制等。唐太宗在賦役制度方面減少勞役賦稅；唐太宗在位期間減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，輕搖薄賦發(fā)展生