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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版必修1物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、通過理想斜面實驗得出“力不是維持物體運動的原因”的科學(xué)家是A.亞里士多德B.伽利略C.笛卡爾D.牛頓2、—個質(zhì)量為0.6kg的物體,在兩個力共同作用下產(chǎn)生了5m/s2的加速度,這兩個力的大小可能是下列哪組值()A.3N和4NB.3N和8NC.5N和10ND.5N和12N3、據(jù)了解,CR300AF型復(fù)興號動車組是擁有完全自主國產(chǎn)研發(fā)的中國標準動車組體系中的新車型。該車型設(shè)計時速為300千米每小時,外觀呈淡藍色,除此之外復(fù)興號動車組全車覆蓋免費wifi,且每兩個座椅有一個插座。假設(shè)一列復(fù)興號動車進站時從某時刻起做勻減速直線運動,分別用時3s、2s、1s連續(xù)通過三段位移后停下,則這三段位移的平均速度之比是()A.9:4:1B.27:8:1C.5:3:1D.3:2:14、如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、A與地面間的動摩擦因數(shù)相同,物體B用細繩系在豎直墻面上,當水平力時,才能將A勻速拉出,則接觸面間的動摩擦因數(shù)為()

A.0.4B.C.0.8D.0.55、下列物理量是矢量的是A.電流B.電勢C.電場強度D.電動勢評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、如圖所示,相同的木塊放在相同的水平桌面上,甲圖用水平細線通過滑輪在大小為的力作用下拉動木塊,乙圖用水平細線通過滑輪在一質(zhì)量為的鉤碼作用下水平拉動木塊。忽略切阻力,重力加速度為則下列說法正確的是()

A.兩滑塊的加速度大小相等B.甲圖中滑塊的加速度大于乙圖中滑塊的加速度C.甲乙兩圖中滑輪受到細線的作用力大小相等D.當滑塊質(zhì)量遠遠大于鉤碼質(zhì)量時,兩滑塊的加速度近似相等7、一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,某時刻開始剎車做勻減速直線運動直至停止,從剎車開始汽車在第一個5s內(nèi)發(fā)生的位移為60m,第二個5s內(nèi)發(fā)生的位移為30m,則以下看法正確的A.汽車剎車前運動的速度大小為15m/sB.此后汽車再運動3.75m停止C.此后汽車再運動5s停止D.汽車在第一個5s末的速度大小為10m/s8、汽車甲和乙在同一公路上做直線運動,如圖是它們運動過程中的v-t圖象,二者在t1和t2時刻的速度分別為v1和v2,則在t1到t2時間內(nèi)()

A.乙運動的加速度不斷增大B.甲與乙間距離越來越大C.乙的平均速度<D.t1時刻甲的加速度小于乙的加速度9、2020年11月24日分,我國在文昌航天發(fā)射場,使用長征五號遙五運載火箭,將嫦娥五號探測器順利送入地月轉(zhuǎn)移軌道,“嫦娥五號”從發(fā)射到回收至少要經(jīng)歷以下高難度動作:發(fā)射→軌道器和著陸器太陽翼展開→地月轉(zhuǎn)移→近月制動→環(huán)月飛行→軌道器和著陸器分離→動力下降→月面鉆取采樣→上升器月面起飛→軌道器和上升器月球軌道交會對接→月球樣品由上升器轉(zhuǎn)移至返回器→軌道器和上升器分離→進入地月轉(zhuǎn)移軌道→月地轉(zhuǎn)移,當月球樣品由上升器轉(zhuǎn)移至返回器,軌道器和上升器分離完成以后,開動軌道器(質(zhì)量m)尾部的推進器,使軌道器和返回器(質(zhì)量M)共同加速,軌道器的平均推力為F,開動時間測出軌道器和返回器的速度變化是下列說法正確的是()

A.推力F越大,就越大,且與F成正比B.推力F通過軌道器m傳遞給了返回器M,所以m對M的彈力大小應(yīng)為FC.返回器的質(zhì)量M應(yīng)為D.返回器的質(zhì)量M應(yīng)為10、如圖所示,質(zhì)量均為m的兩木塊a與b疊放在水平面上,a受到水平向右的力的作用,b受到水平向左的力的作用,兩力大小均為F;現(xiàn)兩木塊保持靜止狀態(tài),則()

A.a、b之間無靜摩擦力B.a、b之間一定存在靜摩擦力C.b與地面之間無靜摩擦力D.b與地面之間一定存在靜摩擦力11、兩個質(zhì)點在同一直線上運動,它們的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示,內(nèi)質(zhì)點運動的距離為時,兩質(zhì)點速度相等,且此時兩質(zhì)點剛好相遇,則()

A.時刻,兩質(zhì)點相距B.時,兩質(zhì)點的速度為C.時,兩質(zhì)點相距D.時,兩質(zhì)點再次相遇12、在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)對B加一豎直向下的力的作用線通過球心,設(shè)B對墻的作用力為B對A的作用力為地面對A的摩擦力為地面對A的支持力為若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止;截面如圖所示,則在此過程中()

A.保持不變,保持不變B.緩慢增大,緩慢增大C.緩慢增大,緩慢增大D.緩慢增大,保持不變13、如圖所示傾角為的斜面放在地面上,一小滑塊從斜面底端A沖上斜面,到達最高點D后又返回A點,斜面始終保持靜止。已知滑塊上滑過程經(jīng)過AB、BC、CD的時間相等,且BC比CD長上滑時間為下滑時間的一半,下列說法正確的是()

A.滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為B.斜面長為C.地面對斜面的摩擦力先向左后向右D.滑塊向上運動和向下運動過程中,地面受到的壓力都小于斜面體和滑塊的總重力評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識解決了如下問題:一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧,大彈簧比小彈簧長它們的下端平齊并固定,另一端自由,如圖甲所示。當砝碼盤放在彈簧上端壓縮此組合彈簧時,測得此彈簧的壓縮量將砝碼放在砝碼盤上并記錄彈簧的壓縮量,多次測得砝碼質(zhì)量與對應(yīng)彈簧壓縮量并描繪出的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知重力加速度則大彈簧的勁度系數(shù)_____,小彈簧的勁度系數(shù)后___,砝碼盤的質(zhì)量___(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

15、如圖,在傾角θ為37°的固定光滑斜面上放的一塊質(zhì)量不計的薄板,水平放置的棒OA,A端擱在薄板上,O端裝有水平轉(zhuǎn)軸,棒和板間的滑動摩擦系數(shù)為4/15,薄板沿斜面向上或向下勻速拉動時,則棒對板的壓力大小之比為____,所需拉力大小之比為____.

16、某同學(xué)用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑,測微器的示數(shù)如圖所示。該金屬絲直徑的測量值為________mm。

17、牛頓第一定律表明,力是物體___發(fā)生變化的原因;該定律引出的一個重要概念是___.18、牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體總保持______狀態(tài)或______狀態(tài),除非作用在它上面的力______。19、質(zhì)量為0.8kg的物塊靜止在傾角為30°的斜面上,如圖所示.若用平行于斜面底端沿水平方向的力F推物塊,F(xiàn)=3N,而物塊仍處于靜止狀態(tài),則物塊所受摩擦力的大小為_____。

評卷人得分四、作圖題(共3題,共15分)20、作圖題:均勻長棒一端放在固定的光滑斜面上,另一端用細線系在天花板上,如圖,若細線豎直,試畫出棒的受力分析示意圖21、如圖所示;在時間軸上標出“第3s初”“第3s末”“第3s內(nèi)”“前3s內(nèi)”。

22、畫出下圖中物體A受力的示意圖(各接觸面均光滑)。

評卷人得分五、實驗題(共3題,共18分)23、現(xiàn)要驗證“當質(zhì)量一定時;物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖);小車、計時器一個、米尺.

(1)填入適當?shù)墓交蛭淖?;完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響):

①小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2;記下所用的時間t

②用米尺測量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a=____________.

③用米尺A1相對于A2的高h.設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F=________.④改變_________________;重復(fù)上述測量.

⑤以h為橫坐標,1/t2為縱坐標;根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作用作圖.如能得到一條過原點的直線,則可以驗證“當質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.

(2)在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中;某同學(xué)設(shè)計的方案是:

①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑.測量此時A1點相對于斜面底端A2的高度ho.②進行(1)中的各項淐.

③計算與作圖時用(h-h(huán)o)代替h.

對此方案有以下幾種評論意見:

A.方案正確可行。

B.方案的理論依據(jù)正確;但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運動.

C.方案的理論依據(jù)有問題;小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān).

其中合理的意見是________.24、某研究性學(xué)習(xí)小組用圖甲裝置測定當?shù)刂亓铀俣?;其主要操作步驟如下:

①將電磁鐵(小鐵球);光電門調(diào)節(jié)在同一豎直線上;

②切斷電磁鐵電源,小鐵球由靜止下落,光電計時器記錄小鐵球通過光電門的時間t,并用刻度尺測量出小鐵球下落前和光電門的距離h;。

③改變光電門的位置,重復(fù)②的操作,測出多組h和t;

④計算出小鐵球每次通過光電門的速度v,作出v2-h圖像。

請結(jié)合以上操作;回答以下問題:

(1)用游標卡尺測小球的直徑,如圖乙所示,則d=___________mm;

(2)實驗數(shù)據(jù)如下表;將表格中空缺的數(shù)據(jù)補全:

。實驗次數(shù)。

1

2

3

4

5

h(m)

0.390

0.420

0.450

0.490

0.510

t(×10-3s)

3.63

3.49

3.38

3.24

3.17

v(m/s)

2.75

2.87

________

3.09

3.15

v2(m2/s2)

7.56

8.24

________

9.55

9.92

(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù)作出v2-h圖像________,并根據(jù)圖像得出當?shù)刂亓铀俣萭=___________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

(4)該實驗裝置___________(選填“能”或“不能”)驗證機械能守恒定律。25、某興趣小組利用手機連拍功能測量當?shù)氐闹亓铀俣?;方法如下?/p>

(1)在豎直墻壁上沿豎直方向固定一刻度尺,將小球底部與刻度尺0刻度對齊,由靜止釋放,用手機連拍其下落過程:選取連續(xù)拍攝的3張照片如圖所示,讀出第一張和第二張照片中小球底部對應(yīng)的刻度分別為78.24cm、122.25cm,讀得第三張照片中小球底部對應(yīng)的刻度為_______cm。

(2)若手機每隔0.10s拍攝一張照片,則當?shù)氐闹亓铀俣萭=_______m/s2(保留3位有效數(shù)字)

(3)若已知當?shù)刂亓铀俣鹊臏蚀_值,則利用上述數(shù)據(jù)還可以完成哪些實驗?(測量哪些物理量或證什么物理規(guī)律,只要求寫一個)_____________

評卷人得分六、解答題(共3題,共30分)26、如圖所示,甲同學(xué)需要用平板車搬運學(xué)習(xí)用品,經(jīng)過一段校園道路。平板車和用品的總質(zhì)量為30kg,道路可以簡化為一段長為13.5m的水平道路和一段傾角為37°的斜坡組成。甲同學(xué)拉動平板車由靜止從A點出發(fā),經(jīng)9s時間運動至點;然后沖上斜坡。甲同學(xué)的拉力大小恒定,且拉力方向始終沿著小車的運動方向。當車剛滑上斜坡運動,乙同學(xué)在后面幫助推車,其推力大小為104N,方向沿斜面向上。已知平板車所受摩擦阻力為其對接觸面壓力的0.3倍,求:

(1)平板車到達點時的速度大小;

(2)甲同學(xué)的拉力大小;

(3)平板車剛滑上斜面時的加速度大小和方向。

27、如圖所示,物體從O點由靜止開始做勻加速直線運動,途徑A、B、C三點,其中AB和BC間的距離分別為和已知物體通過AB段與BC段所用的時間相等。

(1)求O、A兩點之間的距離;

(2)若物體通過AB、BC所用的時間均為求它通過C點時的速度大小。

28、一般課室的門上都安裝一種暗鎖,這種暗鎖由外殼A、骨架B、彈簧C(勁度系數(shù)為k)、鎖舌D(傾斜角θ=450,質(zhì)量忽略不計)、鎖槽E以及連桿、鎖頭等部件組成,如圖甲所示(俯視圖).設(shè)鎖舌D與外殼A和鎖槽E之間的動摩擦因數(shù)均為且最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等.有一次放學(xué)后;小明準備鎖門,當他用某力拉門時,不能將門關(guān)上,此刻暗鎖所處的狀態(tài)如圖乙所示,P為鎖舌D與鎖槽E之間的接觸點,彈簧由于被壓縮而縮短了x,問:

(1)此時;外殼A對鎖舌D的摩擦力的方向;

(2)此時;鎖舌D與鎖槽E之間的正壓力的大?。?/p>

(3)當滿足一定條件是,無論用多大的力,也不能將門關(guān)上(這種現(xiàn)象稱為自鎖).求暗鎖能夠保持自鎖狀態(tài)時的取值范圍.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】A;亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因;故A錯誤;

B;伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因;故B正確;

C;笛卡爾在伽利略研究的基礎(chǔ)上第一次表述了慣性定律;故C錯誤;

D;牛頓在伽利略等前人研究的基礎(chǔ)上提出了牛頓第一定律;認為力是改變物體運動狀態(tài)的原因,但不是第一個根據(jù)實驗提出力不是維持物體運動原因的科學(xué)家,也不是第一個提出慣性的科學(xué)家,故D錯誤;

故選B。2、A【分析】【詳解】

由牛頓第二定律可知,合力F=ma=0.6×5=3N;故兩力的合力只要能等于3N即可;3N和4N合力的最大值為7N,最小值為1N,可能合成為3N;故A正確;3N和8N合力的最大值為11N,最小值為5N,則不可以合成為3N,故B錯誤;5N和10N合力的最大值為15N,最小值為5N,則不可能合成為3N,故C錯誤;5N和12N合力的最大值為17N,最小值為7N,不能合成為3N,故D錯誤;故選A.3、A【分析】【詳解】

可將動車減速過程看作初速度為0的勻加速過程,根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律可知最后3s、2s、1s連續(xù)通過三段位移的比為27:8:1,根據(jù)平均速度的計算公式可知這三段位移的平均速度之比是9:4:1,故A正確,BCD錯誤。

故選A。4、A【分析】【詳解】

當水平力時,才能將A勻速拉出,對A,由平衡條件可得

解得

故選A。5、C【分析】【分析】

矢量是既有大小又有方向的物理量;標量是只有大小沒有方向的物理量;

【詳解】

標量是只有大小沒有方向的物理量;電勢和電動勢是標量,電流有方向,其方向表示正電荷定向移動的方向,由電流運算時不遵守平行四邊形定則,所以電流強度也是標量,電場強度是矢量,故C正確,ABD錯誤;故選擇C項.

【點睛】

矢量與標量有兩大區(qū)別:一是矢量有方向,標量沒有方向;二是運算法則不同,矢量運算遵守平行四邊形定則,標量運算遵守代數(shù)加減法則.二、多選題(共8題,共16分)6、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.設(shè)甲圖滑塊的加速度為乙圖滑塊加速度為則有。

所以故A錯誤,B正確;

C.對甲圖中,細線的拉力大小為對乙圖中細線的拉力設(shè)為則有。

所以乙圖中滑輪受到細線的作用力大于甲圖中滑輪受到細線的作用力;故C錯誤;

D.當滑塊質(zhì)量遠遠大于鉤碼質(zhì)量時;

故D正確。

故選BD。7、A:B【分析】【詳解】

根據(jù)逐差法可得加速度為:根據(jù)位移時間公式:可得:故A正確;汽車運動的總時間為:所以此后汽車再運動2.5s停止,故C錯誤;汽車在第一個5s末的速度大小為:故D錯誤;汽車運動的總位移為:所以此后汽車再運動3.75m停止,故B正確.所以AB正確,CD錯誤.8、C:D【分析】【詳解】

AD.v-t圖像的斜率表示加速度,所以在t1到t2時間內(nèi)乙運動的加速度不斷減小,且t1時刻甲的加速度小于乙的加速度;故A錯誤,D正確;

B.v-t圖像與t軸所圍的面積表示位移,所以在t1到t2時間內(nèi),甲乙行駛的位移之差越來越大,但t1時刻兩車的位置關(guān)系未知,若t1時刻甲在前、乙在后,則這段時間內(nèi)甲與乙間距越來越大,若t1時刻乙在前;甲在后;則這段時間內(nèi)甲與乙間距離越來越小,故B錯誤;

C.在t1到t2時間內(nèi),甲的平均速度為而這段時間內(nèi)乙的位移比甲的位移小,所以乙的平均速度小于故C正確。

故選CD。9、A:C【分析】【詳解】

A.軌道器的平均推力為F,整體加速度越大,就越大,根據(jù)牛頓第二定律

且與F成正比;故A正確;

B.m對M的彈力大小

故B錯誤;

CD.根據(jù)

可知,返回器的質(zhì)量M應(yīng)為故C正確,D錯誤。

故選AC。10、B:C【分析】【詳解】

BC.以木塊為研究對象,水平方向上二力平衡,受到水平向左的靜摩擦力作用,大小為以整體為研究對象,水平方向上二力平衡,沒有相對地面運動的趨勢,與地面之間無靜摩擦力;故選項BC正確;

AD.對受力分析,根據(jù)平衡條件可明確間是否有摩擦力作用,再對整體分析,水平方向上二力平衡,沒有相對地面運動的趨勢,判斷與地面之間有無靜摩擦力。所以AD錯誤;

故選BC。

本題考查摩擦力的判斷,要注意靜摩擦力產(chǎn)生的條件,同時掌握整體法與隔離法的正確應(yīng)用。11、A:B【分析】【詳解】

A.由于速度相等時,兩質(zhì)點剛好相遇,則時刻,兩質(zhì)點相距

選項A正確;

B.內(nèi)質(zhì)點運動的距離為設(shè)時質(zhì)點的速度大小為則

求得選項B正確;

C.由幾何關(guān)系可知,時,兩質(zhì)點相距的距離與時相距的距離相同,則

選項C錯誤;

D.時,兩質(zhì)點相距選項D錯誤。

故選AB。12、B:C【分析】【詳解】

對B分析,可知墻對B的作用力及A對球的作用力的合力與F及重力的合力大小相等,方向相反,故當F增大時,A對B的支持力增大;即F2增大;同理可知,墻對B的作用力F1增大;

對整體分析,整體受重力、支持力F4、摩擦力F3、墻壁的彈力F1及壓力F而處于平衡,故當F增大時,地面對A的支持力增大;故F4增大;因F1=F3,則地面對A的摩擦力F3變大。

故選BC。13、B:D【分析】【詳解】

A.根據(jù)上滑時間為下滑時間的一半,得出上滑加速度為下滑加速度的4倍,故得出:

得出:

故A錯誤;

B.物體在斜面上減速滑行,根據(jù)逆向思維得出:

再結(jié)合初速度為零的勻變速直線運動的比例得出:故斜面長度為3.6m,故B正確;

CD.因為上滑加速度和下滑加速度方向都向下;故加速度的水平分量向左,豎直分量向下,是失重現(xiàn)象,故地面對斜面的摩擦力始終水平向左,地面受到的壓力都小于斜面體和滑塊的總重力,故C錯誤,D正確。

故選BD。三、填空題(共6題,共12分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2][3]大彈簧的勁度系數(shù)。

解得。

所以。

【解析】0.050kg15、略

【分析】【詳解】

本題考查有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件.設(shè)棒的質(zhì)量為m,長為l,向上拉動時;受力如圖甲;

向下拉動時;受力如圖乙;

解得壓力之比為N1:N2=2:3;

所以拉力之比為.【解析】2:3,2:316、略

【分析】【詳解】

[1]測量值讀數(shù)為2.5mm+0.01mm×29.3=2.793mm【解析】2.793(2.791~2.795mm之間均可)17、略

【分析】【詳解】

[1][2]牛頓第一定律內(nèi)容即一切物體在不受力的作用時總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),即不受力時運動狀態(tài)不變,所以力是物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因,據(jù)此引出的概念即物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性.【解析】①.運動狀態(tài)②.慣性18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】勻速直線運動靜止迫使它改變這種狀態(tài)19、略

【分析】【詳解】

對滑塊受力分析,受推力F、重力G、支持力N和靜摩擦力f,將重力按照作用效果分解為沿斜面向下的分力F′=Mgsinθ=4N

和垂直斜面向上的分力Mgcosθ=4N

在與斜面平行的平面內(nèi),如圖有

【解析】5N四、作圖題(共3題,共15分)20、略

【分析】【分析】

依據(jù)平衡狀態(tài);結(jié)合受力分析的內(nèi)容,即可求解;考查受力分析的內(nèi)容,掌握由運動狀態(tài)來確定受力情況,注意細線是否豎直是解題關(guān)鍵;

【詳解】

解:因細線豎直;且棒處于平衡狀態(tài),則棒受到重力與線的拉力,斜面對其沒有支持力,否則不可能細線豎直方向的;

如圖所示:

【解析】21、略

【分析】【詳解】

在時間軸上標出“第3s初”“第3s末”“第3s內(nèi)”“前3s內(nèi)”如圖所示。

【解析】22、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)彈力方向垂直于接觸面。

(2)死桿力的方向可以不沿桿;但是由于必須平衡重力,所以桿的彈力向上。

(3)繩子的拉力必須沿繩;若斜面有支持力,則物體受力不平衡,則支持力不存在。

(4)加速度水平向右;所以合外力水平向右且等于重力,所以桿在水平方向和豎直方向的分力都等于重力,則桿的力斜向右上方45°。

(5)繩子的拉力必須沿繩。

【解析】五、實驗題(共3題,共18分)23、略

【分析】【詳解】

試題分析:⑴由初速為0的勻加速運動有聯(lián)立兩式可得小車所受的合外力大小為重力沿斜面方向的分量大小,設(shè)斜面傾角為故有通過改變斜面傾角可以使小車獲得不同大小的合外力,以便獲取不同加速度下的實驗數(shù)據(jù);(2)設(shè)小車所受摩擦力為f,小車與斜面間摩擦系數(shù)為則故小車所受摩擦力會隨著斜面傾角的增大而減小,故C合理.

考點:本題考查了探究物體運動的加速度與它所受的合外力規(guī)律的實驗【解析】斜面傾角(或填h的數(shù)值)C24、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]游標卡尺測小

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