2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷691考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、手背上的一條條“青筋”是（）A.毛細(xì)血管B.動脈和靜脈C.動脈D.靜脈2、科學(xué)家用一定的技術(shù)讓大腸桿菌“接受“人體的胰島素基因，在一定條件下快速培養(yǎng)繁殖這種細(xì)菌，再從中提取人類所需要的胰島素．在這個(gè)過程中用到的最關(guān)鍵的技術(shù)是（）A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)3、植物生長過程中會長出許多芽，這些芽可以發(fā)育成新的枝條．這是因?yàn)椋ǎ〢.芽內(nèi)的細(xì)胞可以生長B.芽內(nèi)的細(xì)胞可以分裂C.芽內(nèi)有分生組織D.芽內(nèi)儲存著很多營養(yǎng)4、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖植物．下列關(guān)于對這項(xiàng)技術(shù)的認(rèn)識有誤的是（）A.需要無菌條件B.屬于無性生殖范疇C.利用細(xì)胞全能性原理D.后代生活力強(qiáng)5、珊瑚礁是由珊瑚蟲的蟲體外層細(xì)胞所分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)形成的，珊瑚蟲屬于（）A.扁形動物B.線形動物C.腔腸動物D.節(jié)肢動物6、讀“某地男女身高增長速度曲線圖”回答第問題：下列四位同學(xué)關(guān)于右圖的說法正確的是（）

A.小明說：”男女大致于11歲多時(shí)一樣高．”B.小麗說：”男女大致于11歲多時(shí)男生身高開始增長．”C.小雨說：”女生身高增長比男生早．”D.小輝說：”男生的增長速度比女生增長的緩慢．”7、下列能正確表達(dá)發(fā)生在人體內(nèi)的氣體交換的是（）A.肺泡血液B.肺泡血液C.組織細(xì)胞肺泡D.組織細(xì)胞血液8、家蠶的受精和發(fā)育方式是（）A.體內(nèi)受精，不完全變態(tài)發(fā)育B.體外受精，不完全變態(tài)發(fā)育C.體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育D.體外受精，完全變態(tài)發(fā)育評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、請根據(jù)如表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟；推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因．

試管編號放入饅頭加入清水加入唾液振蕩、攪拌搖勻處理溫度與時(shí)間冷卻后加碘液1碎屑02毫升37℃/10min2滴2碎屑2毫升037℃/10min2滴3整塊饅頭02毫升37℃/10min2滴（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，1號試管____；2號試管____；3號試管____．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因：1號試管內(nèi)加入的是唾液，淀粉被____分解，變成了____，所以遇碘液____．10、請根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題：

（1）作為草原生態(tài)系統(tǒng)，該圖缺少的生物成分是____，圖中的次級消費(fèi)者有____．

（2）圖中綠色植物所進(jìn)行的②代表的重要生理作用的產(chǎn)物是____．

（3）鷹在此食物網(wǎng)中占有第營養(yǎng)級，鷹獲得的能量最終來自____，要使鷹獲得最多的能量，應(yīng)選擇的食物鏈?zhǔn)莀___．

（4）假設(shè)有毒物質(zhì)也進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)含量最高的生物是____，此現(xiàn)象稱為____．11、當(dāng)今社會威脅人類健康的主要疾病是____和____．被公認(rèn)為當(dāng)今社會影響人體健康的三大社會公害是____、____、____．12、（2012春?梅江區(qū)校級月考）如圖為甲；乙、丙三種眼睛同視一個(gè)物體的示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）這三種眼睛中，屬于正常眼的是____，屬于近視眼的是____，屬于遠(yuǎn)視眼的是____．

（2）產(chǎn)生近視的原因是由于眼球的前后徑____，或晶狀體曲度____，形成的物象落在視網(wǎng)膜的____方，因而看不清遠(yuǎn)處的物體，需要配戴____透鏡來矯正．13、生物技術(shù)主要包括傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)，其中，酸奶的制作屬于____技術(shù)，超級鼠的培育屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的____技術(shù)．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、判斷對錯(cuò)：腌肉長時(shí)間不會腐爛，是由于鹽分多會抑制細(xì)菌的生長____．（判斷對錯(cuò)）15、動物細(xì)胞沒有葉綠體，植物細(xì)胞都有葉綠體．____．（判斷對錯(cuò)）16、濕地生態(tài)系統(tǒng)也叫沼澤，對人類危害很大____．（判斷對錯(cuò)）17、只要運(yùn)動系統(tǒng)完好，動物就能正常運(yùn)動。（）18、近年來，轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究進(jìn)展迅速，如培育出抗蟲棉花和小羊多莉．______（判斷對錯(cuò)）19、一條完整的食物鏈?zhǔn)菑纳鷳B(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者開始的．____．（判斷對錯(cuò)）20、現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是克隆技術(shù)____．21、人呼出的氣體中二氧化碳的含量高于氧氣．____（判斷對錯(cuò)）22、資源和環(huán)境問題都是由于人口增長過快造成的．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共10分)23、讀圖理解題：

果果是個(gè)愛鉆研的學(xué)生；他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。請仔細(xì)閱讀，回答問題：

（1）將A裝置光照一段時(shí)間后；發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了______作用，同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈變紅，說明水分可以通過輸導(dǎo)組織中的______運(yùn)輸?shù)饺~片。A裝置中滴加植物油的目的是______。

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用；產(chǎn)生的______氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

（3）請寫出呼吸作用的表達(dá)式：______。

（4）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關(guān)上輸液器開關(guān)，擰緊瓶蓋，此操作的目的是：______。光照3-4小時(shí)，C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說明氣體是______，該氣體是金魚藻進(jìn)行______作用產(chǎn)生的，該作用的場所是______。評卷人得分五、作圖題(共3題，共12分)24、（2015秋?合川區(qū)期中）如圖是根尖示意圖；請回答問題：

（1）根吸水主要是根的[____]____的根毛；

（2）如果去掉[____]____；根不能再生長．

（3）根生長最快的部位是[____]____．

（4）根的長度不斷增加，是____區(qū)的細(xì)胞能夠分裂增加數(shù)量和____區(qū)的細(xì)胞。

能夠不斷長長增大體積的緣故．

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中促進(jìn)根生長常采取的措施是____．25、在生物課上；我們學(xué)過許多概念．不同的概念間常有直接的或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖．請根據(jù)所學(xué)知識，完善下列概念圖并回答問題．

（1）在橫線上填寫相關(guān)的內(nèi)容：

①____，②____，③____，④____，⑤____，⑥____．

（2）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞多了____三個(gè)基本結(jié)構(gòu)．

（3）與動物體相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不同之處是少了____這一層次．

（4）請你用恰當(dāng)?shù)男问奖硎炯?xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA之間的層次關(guān)系．____．26、一項(xiàng)研究顯示了哺乳動物和鳥瀕?；蚴芡{的原因．根據(jù)下表回答問題．

。原因哺乳動物鳥偷獵/%3120棲息地的喪失/%3260外來物種/%1712其他原因/%208（1）畫圖：畫一個(gè)可以對比哺乳動物和鳥瀕危或受威脅原因的直方圖．縱坐標(biāo)表示兩類動物瀕?；蚴芡{原因的百分比；橫坐標(biāo)表示各種原因．

（2）數(shù)據(jù)解釋：哺乳動物瀕?；蚴芡{的主要原因是什么？鳥受威脅的主要原因是什么？

（3）說出“其他原因”中的一項(xiàng)人為原因及其防治措施．評卷人得分六、其他(共2題，共8分)27、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題（在[]中填字母）

（1）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是[____]，該生物必須____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活。

（2）A是____．A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域，卻沒有____．

（3）做面包和饅頭時(shí)離不開[____]____．

（4）B、D依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，營____生活．28、如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖；請分析回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上看：A、B、C三種生物的相同點(diǎn)都是由____構(gòu)成的，且A、B兩種生物都是經(jīng)過____等過程由小長大并發(fā)育形成新個(gè)體的，D生物與A、B、C三種生物比較不同之處是D____，E生物與A、B、C、D四種生物比較的不同之處是E____．

（2）從生殖方式上看：A、B兩種生物的生殖方式是有性生殖，而D生物的生殖方式是____；E通過____方式進(jìn)行繁殖；且此過程必須在活細(xì)胞內(nèi)才能完成．

（3）從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看：A生物與B生物的不同之處是A有____，而B沒有；而C和D都只是由____構(gòu)成的生物體．

（4）圖中F、M和N分別是____．

（5）圖中[4]菌絲，其功能是____；[5]____，其功能是繁殖后代．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型，各具有不同的特點(diǎn)和功能，如下表：。血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【解析】【解答】解：靜脈血管管壁較??；彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”．

故選：D2、B【分析】【分析】生物技術(shù)包括四大工程：細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．【解析】【解答】解：大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素；運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞，原因有兩個(gè)：首先細(xì)菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品．

故選：B．3、C【分析】【分析】本題考查枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．本知識點(diǎn)多結(jié)合枝芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進(jìn)行對比記憶．【解析】【解答】解：枝芽的結(jié)構(gòu)：

在植物芽的結(jié)構(gòu)圖：A是生長點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；B葉原基將來發(fā)育成幼葉；C芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．D幼葉將來發(fā)育成葉；E芽軸將來發(fā)育成莖．因此芽可以發(fā)育成新的枝條，這是因?yàn)檠績?nèi)有分生組織．

故選：C．4、D【分析】【分析】植物的組織是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)．【解析】【解答】解：A；植物組織培養(yǎng)需要無菌條件；A正確；

B；植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖；能保持母本的優(yōu)良性狀，不能培育植物新品種，B正確；

C；一個(gè)生活的植物細(xì)胞；只要有完整的膜系統(tǒng)和細(xì)胞核，它就會有一整套發(fā)育成一個(gè)完整植株的遺傳基礎(chǔ)，在一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件下可以通過分裂、分化再生成一個(gè)完整植株，這就是所謂的植物細(xì)胞全能性，這是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)，C正確；

D；植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖；子代的性狀與親本相同，因此后代不具有更強(qiáng)的生活力和變異性，D錯(cuò)誤．

故選：D．5、C【分析】【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．【解析】【解答】解：珊瑚蟲生活在水中；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物．

故選：C6、C【分析】【分析】青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時(shí)期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化．【解析】【解答】解：A；如圖所知：男女大致于11歲多時(shí)不一樣高；A錯(cuò)誤；

B；女生大致于11歲多時(shí)身體增長；男生在13歲時(shí)身高開始增長，B錯(cuò)誤；

C；女生身高增長比男生早2年；C正確；

D；不是男生的增長速度比女生增長的緩慢；而是比女生晚，D錯(cuò)誤．

故選：C．7、A【分析】【分析】該題要從肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換的過程方面考慮解答．【解析】【解答】解：當(dāng)血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)；由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多；二氧化碳較少的動脈血．

故選：A8、C【分析】試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．家蠶是雌雄異體，體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育．【解析】【答案】C二、填空題(共5題，共10分)9、不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)唾液淀粉酶麥芽糖不變藍(lán)【分析】【分析】分析表格中的數(shù)據(jù)可知：這是以唾液為變量設(shè)置的一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液對淀粉的消化作用；饅頭碎屑模擬的是牙齒的咀嚼，振蕩、攪拌、搖勻是模擬舌的攪拌，將試管放置在37℃的環(huán)境中水浴是模擬人體的溫度．【解析】【解答】解：（1）1號試管中加入的是唾液；饅頭中的淀粉在唾液中唾液淀粉酶的作用下被分解了，因此滴加碘液不變藍(lán)色；2號試管中加入的是清水，清水對淀粉沒有消化作用，因此滴加碘液后變藍(lán)色．3號饅頭含淀粉加入唾液變藍(lán)．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因：1號試管內(nèi)加入的是唾液；淀粉被唾液淀粉酶分解，變成了麥芽糖，所以遇碘液不變藍(lán)．

故答案為：（1）不變藍(lán)；變藍(lán)；變藍(lán)；

（2）唾液淀粉酶；麥芽糖；不變藍(lán)10、略

【分析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分又包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者；

圖中①為光合作用，②為呼吸作用．【解析】【解答】解：（1））生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；生物部分又包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者；因此作為草原生態(tài)系統(tǒng)，該圖缺少的生物成分是分解者．分析圖示可知：在該生態(tài)系統(tǒng)中，食草昆蟲、鼠、兔子、吃蟲鳥、鷹、蛇都直接綠色植物為食是的屬于初級消費(fèi)者．以初級消費(fèi)者為食的動物，屬于次級消費(fèi)者，因此圖中的次級消費(fèi)者有的生物是吃蟲鳥、鷹、蛇．

（2）呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；光合作用反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）+氧氣．因此圖中綠色植物所進(jìn)行的②代表的是呼吸作用．

（3）在食物鏈綠色植物→吃草昆蟲→吃蟲鳥→鷹；綠色植物→鼠→蛇→鷹和綠色植物→兔子→蛇→鷹；鷹是第四營養(yǎng)級，在綠色植物→鼠→鷹，鷹是三營養(yǎng)級．因此，鷹應(yīng)該占有2個(gè)營養(yǎng)級．

光合作用：綠色植物利用光能將其所吸收的二氧化碳和水制造有機(jī)物釋放氧氣；儲存能量的過程．光合作用實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：把無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物；把光能變成化學(xué)能儲存起來．因此，鷹獲得的能量最終來自太陽能．能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減．食物鏈越長，能量消耗越多．鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→鼠→鷹．

（4）在生物體內(nèi)有毒物質(zhì)不能分解；無法排出，會通過食物鏈傳遞并逐漸積累，營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積累的越多，此現(xiàn)象稱為生物富集．因此，該生態(tài)系統(tǒng)中老鷹的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．

故答案為：（1）分解者；蛇；鷹、吃蟲鳥。

（2）有機(jī)物和氧氣。

（3）3；4；太陽能；綠色植物→鼠→鷹。

（4）鷹；生物富集11、略

【分析】【分析】本題考查的是心腦血管疾病和癌癥的危害，影響心血管疾病和癌癥的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式．【解析】【解答】解：過去傳染病曾一度是威脅人類健康的主要疾病；目前，在世界上許多發(fā)達(dá)國家和部分發(fā)展中國家中，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染性疾病，心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病，被稱為現(xiàn)代文明病．影響心腦血管疾??；癌癥的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、吸毒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此這類疾病又稱為生活方式病，被公認(rèn)為當(dāng)今社會影響人體健康的三大社會公害是吸煙、酗酒、吸毒．

故答案為：心腦血管??；癌癥；吸煙；酗酒；吸毒．12、略

【分析】【分析】解答本題需掌握：正常眼，像恰好成在視網(wǎng)膜上，不需矯正；近視眼是晶狀體會聚能力增強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼是晶狀體會聚能力減弱，使像成在了視網(wǎng)膜的后面，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．【解析】【解答】解：（1）正常眼無論看遠(yuǎn)處的物體還是看近處的物體；像都成在視網(wǎng)膜上，故正常眼的成像情況是丙圖；近視眼由于晶狀體變厚（凸），折光能力變強(qiáng)，使物體成像在視網(wǎng)膜前而看不清物體，故是乙圖；遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體變薄，折光能力變?nèi)?，使物體成像在視網(wǎng)膜后而看不清物體，故是甲圖．

（2）看近處物體時(shí)；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴使光線發(fā)散的凹透鏡進(jìn)行矯正．

故答案為：

（1）丙；乙；甲。

（2）過長；過大；前；凹13、略

【分析】【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的．【解析】【解答】解：生物技術(shù)是人們利用微生物；動植物體對物質(zhì)原料進(jìn)行加工；以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)．它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)．發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．如酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同．提取大鼠的生長激素，然后把它注入到小白鼠的受精卵內(nèi)，大鼠生長激素基因控制的性狀在它的后代得到了表現(xiàn)．在此過程中大鼠只提供基因，它本身的基因沒有改變．因此把他稱為外源基因，這種技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

故答案為：發(fā)酵；轉(zhuǎn)基因．三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】【分析】腌肉等食品采用的是腌制法，通過過多的鹽分滲出水分，增加滲透壓，抑制微生物的生長和繁殖，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖．腌肉等食品采用的是腌制法；其原理是用過多的鹽分滲出水分，增加滲透壓，抑制微生物的生長和繁殖，從而達(dá)到保鮮的目的，因此：腌肉長時(shí)間不會腐爛，是由于鹽分多會抑制細(xì)菌的生長．

故答案為：√15、×【分析】【分析】動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．【解析】【解答】解：動物細(xì)胞沒有葉綠體；植物細(xì)胞的綠色部分有葉綠體，而非綠色部位如根細(xì)胞沒有葉綠體．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)進(jìn)行回答本題．【解析】【解答】解：濕地被譽(yù)為“地球之腎”；它包括沼澤；泥炭地、濕草甸、湖泊、河流及泛洪平原、河口三角洲、灘涂、珊瑚礁、紅樹林、水庫等．濕地可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運(yùn)輸方式它因有如此眾多而有益的功能而被人們稱為“地球之腎”．濕地還是眾多植物、動物特別是水禽生長的樂園，同時(shí)又向人類提供食物（水產(chǎn)品、禽畜產(chǎn)品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪柴）、原材料（蘆葦、木材、藥用植物）和旅游場所，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

濕地在控制洪水；調(diào)節(jié)水流方面功能十分顯著；是蓄水防洪的天然“海綿”；濕地還是巨大的物種庫和基因庫，有許多具有價(jià)值的生物資源和開發(fā)潛力．

保護(hù)好今天的天然濕地；也就是保護(hù)了國家未來發(fā)展的戰(zhàn)略資源．

故答案為：×17、×【分析】試題分析：骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．例如，當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運(yùn)動的時(shí)候，不但全身骨胳肌的活動加強(qiáng)了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時(shí)，心跳也隨著加強(qiáng)加快，促進(jìn)血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運(yùn)走更多的廢物．人體各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，充分體現(xiàn)出人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．因此，只要運(yùn)動系統(tǒng)完好，動物就能正常運(yùn)動的說法是錯(cuò)誤的．考點(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動的產(chǎn)生【解析】【答案】錯(cuò)18、×【分析】解：轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花都是用一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體的DNA中的生物技術(shù)生產(chǎn)出的轉(zhuǎn)基因生物；是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的；小羊多莉?qū)儆诳寺〖夹g(shù)的應(yīng)用．

故答案為：×

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中；由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，人們常說的“遺傳工程“；“基因工程“、“遺傳轉(zhuǎn)化“均為轉(zhuǎn)基因的同義詞．

此題考查了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．【解析】×19、√【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者；因此食物鏈的開始總是植物，即食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．故題干說法正確．

故答案為：√20、×【分析】【分析】21世紀(jì)是生物技術(shù)和信息技術(shù)的世紀(jì)．生物技術(shù)的巨大進(jìn)步，增強(qiáng)了人類應(yīng)對食物短缺、能源匱乏、環(huán)境污染等一系列全球挑戰(zhàn)的能力．目前，世界許多國家把轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)作為支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略選擇，轉(zhuǎn)基因技術(shù)已成為各國搶占科技制高點(diǎn)和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)國際競爭力的戰(zhàn)略重點(diǎn)．【解析】【解答】解：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心；運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高產(chǎn)；優(yōu)質(zhì)、多抗、高效的新品種，能夠降低農(nóng)藥、肥料投入，對緩解資源約束、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善產(chǎn)品品質(zhì)、拓展農(nóng)業(yè)功能等具有重要作用．所以現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，而不是克隆技術(shù)．

故答案為：×21、×【分析】【分析】人體呼出的氣體與吸入的氣體（外界環(huán)境中的氣體）主要成分如表：。氣體成分環(huán)境中的氣體（%）呼出的氣體（%）氮?dú)?878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9【解析】【解答】解：從表格中看出；人體呼出的氣體中，氧氣的含量是16%，二氧化碳的含量是4%．因此，人呼出的氣體中二氧化碳的含量低于氧氣而不是高于氧氣．所以題干的說法不正確．

故答案為：×22、×【分析】【分析】人口過多、人口增長過快給我國的社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境、資源帶來的影響有住房緊張，就業(yè)困難，交通擁擠，資源短缺，環(huán)境污染，社會矛盾加劇等．【解析】【解答】解：隨著人口的急劇增長；為了供養(yǎng)越來越多的人口，人們大規(guī)模的砍伐森林；開墾草原和開發(fā)礦產(chǎn)，導(dǎo)致了很多地方出現(xiàn)了水土流失和土地沙漠化，造成了工業(yè)污染，人們的生存環(huán)境面臨嚴(yán)重威脅．但資源和環(huán)境問題并不都是由于人口增長過快造成的，如非洲干旱面積廣大，不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，人口增長過快帶來的首要問題是糧食與環(huán)境問題．故此題的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共10分)23、蒸騰導(dǎo)管防止水分蒸發(fā)二氧化碳便于收集氧氣氧氣光合葉綠體【分析】解：（1）“將A裝置光照一段時(shí)間后；發(fā)現(xiàn)液面明顯下降”，主要原因是葉片進(jìn)行了蒸騰作用?！巴瑫r(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈變紅”，說明水分可以通過輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片。A裝置中滴加植物油的目的是防止水分蒸發(fā)。

（2）“B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用”；產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁。

（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。呼吸作用的表達(dá)式：

（4）氧氣有助燃的特性；因此“C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃”，說明氣體是氧氣，該氣體是金魚藻在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的。

故答案為：（1）蒸騰；導(dǎo)管；防止水分蒸發(fā)。

（2）二氧化碳。

（3）

（4）便于收集氧氣；氧氣；光合；葉綠體；

（1）蒸騰作用是指植物體把由根吸收來的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。

（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。氧氣有助燃的特性。

（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過程。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蒸騰作用、光合作用和呼吸作用的特點(diǎn)以及氧氣與二氧化碳的特性?！窘馕觥空趄v導(dǎo)管防止水分蒸發(fā)二氧化碳便于收集氧氣氧氣光合葉綠體五、作圖題(共3題，共12分)24、略

【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是D根冠、C分生區(qū)、B伸長區(qū)、A成熟區(qū)．【解析】【解答】解：（1）A成熟區(qū)；其表皮細(xì)胞內(nèi)外突起，形成了很多根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．

（2）分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．如果去掉C分生區(qū)，根不能再生長．

（3）伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．

（4）根的長度不斷增加；是C分生區(qū)的細(xì)胞能夠不斷地分裂增加數(shù)量和B伸長區(qū)區(qū)的細(xì)胞能夠不斷伸長增大體積的緣故．

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常松土；可以使土壤中疏松，土壤縫隙中的空氣增多，促進(jìn)了根的呼吸．

故答案為：（1）A成熟區(qū)。

（2）C分生區(qū)；

（3）B伸長區(qū)。

（4）分生；伸長；

（5）經(jīng)常松土25、控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)能量器官系統(tǒng)細(xì)胞壁、液泡和葉綠體系統(tǒng)【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．

（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

（3）細(xì)胞；細(xì)胞核、染色體、DNA、基因大小關(guān)系如圖：

【解析】【解答】解：（1）由圖可知；①細(xì)胞膜：起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；②細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有線粒體；液泡，綠色部分有葉綠體．細(xì)胞是③物質(zhì)、④能量、信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→⑤器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→⑥系統(tǒng)→動物體，動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”．

（2）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外）；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體等，而動物細(xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，所以動植物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核，植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多的是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

（3）由（1）可知；與動物體相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不同之處是沒有系統(tǒng)．

（4）細(xì)胞核是遺傳信息庫；是細(xì)胞的控制中心；染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．因此，細(xì)胞；細(xì)胞核、染色體、DNA、基因大小關(guān)系如圖：

故答案為：（1）控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)；物質(zhì)；能量；器官；系統(tǒng)；

（2）細(xì)胞壁；液泡和葉綠體。

（3）系統(tǒng)；

（4）

26、略

【分析】【分析】威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來切入．【解析】【解答】解：（1）從表中可以看出哺乳動物受威脅的原因有：棲息地的喪失占32%；偷獵占31%、外來物種入侵17%、其他原因占