熱點時文09課后延時服務有異議-備戰(zhàn)2023年中考英語熱點時文書面表達專項訓練(原卷版+解析)

熱點時文09課后延時服務有異議【熱點材料】課后延時服務自從實行后就伴隨了不少的爭議，社會上也時有呼吁取消該項服務的聲音，并且也給出了相應的原因：一、學生放學時間太晚，造成社會問題根據(jù)課后延時服務的相關(guān)規(guī)定，學校放學之后，學生參加延時服務，離校時間比正式放學時間延后了2小時以上，如果是4:30放學的話，那么參加完延時服務，學生就6:30離校。這個時間對學生來說太晚了，尤其是對低年級的學生，此時距離學生午飯時間已經(jīng)過于了將近7個小時，學生在5點左右產(chǎn)生饑餓感，現(xiàn)在已經(jīng)餓過頭了。特別是冬季來臨之時，天黑得早，學生自己回家有安全隱患，而家長剛好下班高峰期來接孩子，容易造成交通擁堵，所以不少家長都感到麻煩。二、延時服務的收費問題延時服務說白了就是放學之后學生需要繼續(xù)在學習學習，由老師統(tǒng)一管理，學生放學時間延長了，而老師的下班時間也延長了。老師也是普通人，不能為學生無償提供服務，學校根據(jù)實際情況會收取一定的費用，教育部對課后延時收費有明確的限制，讓普通家庭也支付的起。不過每月家庭開支又多出了幾百塊，對普通家庭來說也造成一定的經(jīng)濟負擔。三、缺乏鍛煉，缺少足夠戶外運動現(xiàn)在的中小學生普遍都缺乏鍛煉，其實也不怪學生，畢竟他們的課程被安排得滿滿當當?shù)模緛矸艑W之后可以進行鍛煉的，但是趕上了延時服務，這下更加沒有時間了。雖然家長很重視學生的學習，但是也一樣關(guān)心學生的健康，放學后哪怕只是在小區(qū)進行戶外運動也是有效果的，能夠促進學生身心發(fā)育。而有些學生自覺性弱，需要別人進行監(jiān)督，恰好現(xiàn)在的家長平時工作都忙，根本無暇顧及孩子的學習問題，這部分學生是適合參加延時服務的。延時服務本著為學生出發(fā)的態(tài)度，以實際情況為主，學生有權(quán)利選擇參加或者不參加，非常的靈活，因此，關(guān)于是否必須取消延時服務，不應該采取一刀切的方式?！镜湫头段摹侩p減政策以來，你們學校開展了豐富的課后服務活動（After-classServiceActivities），為學有困難生輔導答疑，為學有余力生拓展撥高，為興趣愛好生開展社團活動，以滿足學生不同的需求。你喜歡怎樣的課后服務活動呢？結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談談你對課后服務活動的感受和建議。請根據(jù)以上內(nèi)容，寫一篇英語短文。內(nèi)容包括：1.你對課后服務活動的觀點；2.描述一次你參與課后服務活動的經(jīng)歷；3.談談你從中獲得的感受并提出改進意見。要求：1.詞數(shù)不少于80詞；2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。TheDoubleReductionPolicyhascarriedoutforseveralmonths.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】TheDoubleReductionPolicyhascarriedoutforseveralmonths.Thankstoit,westudentshavehadmorechancestotakepartinAfter-classServiceActivitiesthatareheldbytheschool.Amongthoseactivities,whatIlikebestisdifferentkindsofclubswhichcanhelpdevelopmyinterest.I’minterestedinplayingtheinstruments.LastweekIjoinedthemusicclubwhereIcouldplaymanydifferentkindsofmusicalinstruments.Gradually,Itookaninterestinplayingthepiano.EachtimeItouchedit,Icouldn’thelplosingmyselfinitandgotreallyrelaxedwhenhearingthebeautifulsoundthatthepianoproduced.Theteacherwaspatienttoteachmeallherskillsandtoldmesomestoriesaboutmusicians.Encouragedbythosesuccessfulmusicians,Ipracticedthepianomuchharderandevenwishedtobeafamouspianistinthefuture.ImpressedbytheexperienceIhavehad,IthinkholdingsuchAfter-classServiceActivitiesisreallymeaningful.Theycannotonlymakemymindandbodyrest,butalsomakememoretalented.Besides,Ihopeourschoolcancomeupwithsomegoodwaystoimprovethem,suchasmakingclubrulesandaddingmarksforthestudents.Onlyinthisway,canmorestudentsjointheclubsmoreactively.【詳解】1.題干解讀：本文要求結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談談你對課后服務活動的感受和建議，結(jié)合提示內(nèi)容寫一篇英語短語，注意要點齊全，可適當發(fā)揮。2.寫作指導：作文要以第一人稱來行文，時態(tài)以一般過去時為主，作文可分為三段，第一段闡述自己對課后服務活動的觀點；第二段描述一次你參與課后服務活動的經(jīng)歷；第三段談談你從中獲得的感受并提出改進意見。要求語言連貫，無語法以及拼寫錯誤?！就卣褂柧殹緼你校在課后服務活動中，根據(jù)學生的需求開設了豐富多彩的課程（見下表）。你選修了其中的一門，收獲頗豐。你校英文報正在組織題為“Meandmyafter-classcourse”的征文活動，請你寫一篇短文投稿，內(nèi)容包括：1.你選修的課程；2.你學習該課程的經(jīng)歷；3.你的收獲及感受。①運動（Sports）

②閱讀（Reading）

③手工（DIY）④繪畫（Painting）

⑤聲樂（Singing）

⑥……（自擬）注意：1.詞數(shù)90左右；2.短文中不得泄露個人信息；3.請按照如下格式在答題卡的相應位置作答。Meandmyafter-classcourseInmyschool,therearemanykindsofafter-classcourses.Ichoose___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Meandmyafter-classcourseInmyschool,therearemanykindsofafter-classcourses.IchoosethecourseofDIY.DIYliterallymeansmakingthingsbyhand.Myfirstassignmentwastousethecoloredbubblemudcommonlyusedbyprimaryschoolstudentsnow,pasteacoloredblessingonthesmallboard,andthenmakeaframewithcoloredwool.BecauseIthinkeveryonehasadifferentunderstandingofhappiness.ImadeawordFuintocolor.It’squiteatestofaperson’spatiencetodosomesimplehandicrafts,suchascrossstitch,foldingthousandpapercrane...Throughthisstudy,Ilearnedthatwecanmakehandmadeinmanyways.Wastebeveragebottles,wool,icecreamsticksandsooncanbecomerawmaterialsforhandmade.Wecancreateourownsatisfactoryworksthroughourownimagination.【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。以“Meandmyafter-classcourse”為主題，結(jié)合所給要點提示寫一篇作文。2.寫作指導：本文時態(tài)采用一般現(xiàn)在時和一般過去時行文；人稱以第一人稱和第三人稱為主。寫作時先從表格里選擇一個課外課程，之后再根據(jù)三個要點展開敘述。文章要確保語句通順，無單詞語法錯誤。B“雙減”來了，學校的作業(yè)少了、課外輔導班叫停了、學生有了更多可自由支配的時間。作為政策的受益者，你的學習與生活發(fā)生了哪些明顯的變化？你是如何看待這一政策的？請以此為話題寫一篇不少于80詞的英語作文。

提示詞：assignment(s)作業(yè)

carryout執(zhí)行after-classserviceactivities課后服務活動offer提供

join...club加入……俱樂部

off-campustutoringclasses校外輔導課要求：1.字跡工整，段落清晰，表達清楚，語法正確，行文連貫；2.短文必須包括所有要點，并請適當發(fā)揮；3.80詞左右，開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。你的學習、生活發(fā)生了什么變化(作業(yè)減少、校內(nèi)完成、不用參加課外輔導班、更多的睡眠和鍛煉……)學校(提供多種課后服務活動)雙減后你能做的事情……你的感受……

Sincethe“doublereduction”policywascarriedout,ourschoolandourstudents’liveshavechangedgreatly.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Sincethe“doublereduction”policywascarriedout,ourschoolandourstudents’liveshavechangedgreatly.Thankstothepolicy,wehavelesshomeworkthanbefore.Andwearerequiredtofinishitallatschool,whichmeanstherearenomoreschoolassignmentsathome.ThemostexcitingthingisthatIdon’tneedtotakeoff-campustutoringclassesanymore.SoIcanhaveenoughsleepeveryday.AndIcanspendmoretimeonphysicalexercise.Ithinkit’sbetterforourhealth.Eventhoughparentsareworryingaboutourgrades,westudentsseemtobehappy.Ourschooloffersmanyafter-schoolactivities.Ijoinedsomesportsclubs.Ilovetoplaybasketballandsoftballwithmyfriends.Iusedtodomyhomeworkafterdinneruntil10:00pm.CanyouimaginethatnowIgetfreetimetoreadnovelsatnight?Ilove“doublereduction”policy.【詳解】1.題干解讀；本文是一篇材料作文。圍繞“雙減后的生活”寫一篇短文。2.寫作指導：本文采用一般現(xiàn)在時，人稱以第一人稱為主。本文分為三段式：第一段開頭已給出；第二段介紹雙減后學習和生活都發(fā)生了什么變化，自己能做的事情；最后一段表達自己的感受。寫作時保持主謂一致性，做到無語法和標點錯誤。C假如你是李華，你的朋友Amy想了解學校提供了課后延時服務（afterschoolservice）情況，請根據(jù)以下表格信息寫一封80詞左右的回信，談談延時服務的好處及你的感受。延時服務前學生在家既不做作業(yè)也不讀書，他們或者看電視，或者玩游戲，直到家長回來。延時服務后學生在學校能夠及時完成作業(yè)，有問題時可以問老師；學生有更多時間從事自己的愛好和鍛煉身體。延時服務受到家長和學生的歡迎。要求：1.短文必須包括表中所有信息；2.語句通順，意思連貫，書書工整；3.文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名；4.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。DearAmy,Ourschoolhasofferedafter-schoolservicerecently.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【答案】DearAmy,Recently,ourschoolhasofferedafter-schoolservice.Beforetheservice,thestudentsneitherdidtheirhomeworknorreadbooks.TheyeitherwatchedTVorplayedcomputergamesuntiltheirparentscameback.Nowstudentscanfinishtheirhomeworkintimeatschool.Theycanasktheteacherquestionswhentheyneed.Studentshavemoretimetoworkontheirhobbiesorsports.Theserviceiswelcomedbybothparentsandstudents.Inmyopinion,after-schoolservicescanbebeneficialforourstudyaswellasourschoollife.Yours,LiHua【詳解】1.題干解析：本文一篇書信寫作。要求寫一篇80詞左右的英語短文介紹課后延時服務的好處和自己的感受。文章內(nèi)容必須包括表格中的延時服務前后的內(nèi)容對比。不要出現(xiàn)信息遺漏。文章開頭結(jié)尾已給出，注意上下文銜接。2.寫作指導：本文時態(tài)采用一般現(xiàn)在時。人稱主要使用第三人稱。文章可以分為三段進行書寫。第一段介紹延時服務前的情況。第二段介紹延時服務后的情況以及延時服務的好處。第三段表達自己的想法。適當使用短語和句型，增加文章亮點。不要出現(xiàn)單詞和語法錯誤。D假定你是鵬城中學學生會主席李華，你的學校上學期開展了豐富的課后延時服務課程，其中由學校外教Mr.Blair負責的英語特色課程特別受同學們喜愛。校長想讓你代表參加該課程的學生給Mr.Blair寫一封感謝信，請根據(jù)以下提示完成信件。要點：1.寫信目的：表達感謝與喜愛。2.回憶課堂活動（至少兩個）及收獲。3.期待與希望。參考詞匯：課后服務after-schoolservice要求：1.80字左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)內(nèi)；2.文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名；3.可適當增加細節(jié)，以使條理清楚、行文連貫；4.標點正確，書面整潔。DearMr.Blair,I’mLiHuafromthestudents’union.I’mwritingto______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua.【答案】DearMr.Blare,I’mLiHuafromthestudents’union.I’mwritingtoexpressourgratitudeforyourexcellentEnglishcoursefortheafter-schoolserviceinourschool.YourEnglishclasswassointerestingandmeaningfulthatweenjoyeditandlearnedalot.Irememberedinthefirstclass,youtaughtusanEnglishsong.Wesangitalonghappilyandlearnedsomeusefulexpressionsfromthesong,whicharousedourbiggerinterestinlearningEnglish.Themostimpressiveclasswasthedramaclass.YoushowedushowtoactdifferentrolesinanEnglishdrama.Wenotonlylearnedsomeknowledgeaboutdrama,butalsopractisedoralEnglishandlearnedtobemoreconfident.Thankstoyourclassandhardwork,wehavemadegreatprogress.WearelookingforwardtomoreEnglishclassesgivenbyyounextterm.Thanksagainforofferingsuchwonderfulafter-schoolservicetous.Yours,LiHua【詳解】1.題干解讀：題目要求給負責英語特色課程的Mr.Blair寫一封感謝信。注意寫作時要點要齊全，可合理發(fā)揮。2.寫作指導：本文應該用第一、二人稱來敘述；時態(tài)采用一般現(xiàn)在時，在回憶課堂活動時用一般過去時；寫作時注意承接上文，然后回憶課堂中學英文歌及戲劇課活動，最后提出期待與希望；文中一定要包含題干中列出的所有要點，可以運用一些短語和常用句型為文章增添色彩；注意單詞書寫及語法運用的準確度。E今年，學校延時服務將開辦各種俱樂部，豐富中學生課余生活。假設你是張華，想申請加入其中的DIY俱樂部，并草擬了申請信的流程圖。請根據(jù)下圖寫一封英語申請信。注意事項：1.申請信須包括所有提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮，要求語句通順，意思連貫；2.詞數(shù)80個左右，申請信的首尾已在答題卷給出，不計入總詞數(shù)；3.文中不得提及真實的人名、校名等相關(guān)信息；4.文章內(nèi)容必須寫在答題卷指定的位置上。Dearchairperson,I’mZhangHuainGrade8.I’dliketojointheDIYClub._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I’mlookingforwardtoyourreply.Yours,ZhangHua【答案】Dearchairperson,I’mZhangHuainGrade8.I’dliketojointheDIYClub.I’mfriendlyandhelpful.Ilikemakingthingsbymyselfinmyfreetime.IwanttojointheclubbecauseI’mcrazyaboutDIYandhopetomakemorefriends.Imadeasandwichformymumonherbirthday.First,Ipickedapieceofbread.ThenIputsometomatosauce,hamandvegetablesonit.Atlast,Iputanotherpieceofbreadonit.MumlikedthesandwichverymuchandIfelthappy.I’mlookingforwardtoyourreply.Yours,ZhangHua【詳解】1.題干解讀：這是一篇圖表類提綱作文，寫作時要按郵件格式寫，文章已經(jīng)給出開頭結(jié)尾，題目要求圍繞提示內(nèi)容寫作，第一段已經(jīng)給出，進行簡要的自我介紹，以及說明來意。第二段需詳細介紹自己的性格、愛好以及想要加入的原因，最后講述關(guān)于自己的DIY故事。第三段已經(jīng)給出，表達希望得到對方的回復。2.寫作指導：本文應該用第一人稱來寫作，時態(tài)采用一般現(xiàn)在時為主，描述自己的DIY故事時需運用到一般過去時，并注意描述步驟時需用到相關(guān)連接詞，使得行文更加流暢。熱點時文09課后延時服務有異議【熱點材料】課后延時服務自從實行后就伴隨了不少的爭議，社會上也時有呼吁取消該項服務的聲音，并且也給出了相應的原因：一、學生放學時間太晚，造成社會問題根據(jù)課后延時服務的相關(guān)規(guī)定，學校放學之后，學生參加延時服務，離校時間比正式放學時間延后了2小時以上，如果是4:30放學的話，那么參加完延時服務，學生就6:30離校。這個時間對學生來說太晚了，尤其是對低年級的學生，此時距離學生午飯時間已經(jīng)過于了將近7個小時，學生在5點左右產(chǎn)生饑餓感，現(xiàn)在已經(jīng)餓過頭了。特別是冬季來臨之時，天黑得早，學生自己回家有安全隱患，而家長剛好下班高峰期來接孩子，容易造成交通擁堵，所以不少家長都感到麻煩。二、延時服務的收費問題延時服務說白了就是放學之后學生需要繼續(xù)在學習學習，由老師統(tǒng)一管理，學生放學時間延長了，而老師的下班時間也延長了。老師也是普通人，不能為學生無償提供服務，學校根據(jù)實際情況會收取一定的費用，教育部對課后延時收費有明確的限制，讓普通家庭也支付的起。不過每月家庭開支又多出了幾百塊，對普通家庭來說也造成一定的經(jīng)濟負擔。三、缺乏鍛煉，缺少足夠戶外運動現(xiàn)在的中小學生普遍都缺乏鍛煉，其實也不怪學生，畢竟他們的課程被安排得滿滿當當?shù)?，本來放學之后可以進行鍛煉的，但是趕上了延時服務，這下更加沒有時間了。雖然家長很重視學生的學習，但是也一樣關(guān)心學生的健康，放學后哪怕只是在小區(qū)進行戶外運動也是有效果的，能夠促進學生身心發(fā)育。而有些學生自覺性弱，需要別人進行監(jiān)督，恰好現(xiàn)在的家長平時工作都忙，根本無暇顧及孩子的學習問題，這部分學生是適合參加延時服務的。延時服務本著為學生出發(fā)的態(tài)度，以實際情況為主，學生有權(quán)利選擇參加或者不參加，非常的靈活，因此，關(guān)于是否必須取消延時服務，不應該采取一刀切的方式。【典型范文】雙減政策以來，你們學校開展了豐富的課后服務活動（After-classServiceActivities），為學有困難生輔導答疑，為學有余力生拓展撥高，為興趣愛好生開展社團活動，以滿足學生不同的需求。你喜歡怎樣的課后服務活動呢？結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談談你對課后服務活動的感受和建議。請根據(jù)以上內(nèi)容，寫一篇英語短文。內(nèi)容包括：1.你對課后服務活動的觀點；2.描述一次你參與課后服務活動的經(jīng)歷；3.談談你從中獲得的感受并提出改進意見。要求：1.詞數(shù)不少于80詞；2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。TheDoubleReductionPolicyhascarriedoutforseveralmonths.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】TheDoubleReductionPolicyhascarriedoutforseveralmonths.Thankstoit,westudentshavehadmorechancestotakepartinAfter-classServiceActivitiesthatareheldbytheschool.Amongthoseactivities,whatIlikebestisdifferentkindsofclubswhichcanhelpdevelopmyinterest.I’minterestedinplayingtheinstruments.LastweekIjoinedthemusicclubwhereIcouldplaymanydifferentkindsofmusicalinstruments.Gradually,Itookaninterestinplayingthepiano.EachtimeItouchedit,Icouldn’thelplosingmyselfinitandgotreallyrelaxedwhenhearingthebeautifulsoundthatthepianoproduced.Theteacherwaspatienttoteachmeallherskillsandtoldmesomestoriesaboutmusicians.Encouragedbythosesuccessfulmusicians,Ipracticedthepianomuchharderandevenwishedtobeafamouspianistinthefuture.ImpressedbytheexperienceIhavehad,IthinkholdingsuchAfter-classServiceActivitiesisreallymeaningful.Theycannotonlymakemymindandbodyrest,butalsomakememoretalented.Besides,Ihopeourschoolcancomeupwithsomegoodwaystoimprovethem,suchasmakingclubrulesandaddingmarksforthestudents.Onlyinthisway,canmorestudentsjointheclubsmoreactively.【詳解】1.題干解讀：本文要求結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談談你對課后服務活動的感受和建議，結(jié)合提示內(nèi)容寫一篇英語短語，注意要點齊全，可適當發(fā)揮。2.寫作指導：作文要以第一人稱來行文，時態(tài)以一般過去時為主，作文可分為三段，第一段闡述自己對課后服務活動的觀點；第二段描述一次你參與課后服務活動的經(jīng)歷；第三段談談你從中獲得的感受并提出改進意見。要求語言連貫，無語法以及拼寫錯誤?！就卣褂柧殹緼你校在課后服務活動中，根據(jù)學生的需求開設了豐富多彩的課程（見下表）。你選修了其中的一門，收獲頗豐。你校英文報正在組織題為“Meandmyafter-classcourse”的征文活動，請你寫一篇短文投稿，內(nèi)容包括：1.你選修的課程；2.你學習該課程的經(jīng)歷；3.你的收獲及感受。①運動（Sports）

②閱讀（Reading）

③手工（DIY）④繪畫（Painting）

⑤聲樂（Singing）

⑥……（自擬）注意：1.詞數(shù)90左右；2.短文中不得泄露個人信息；3.請按照如下格式在答題卡的相應位置作答。Meandmyafter-classcourseInmyschool,therearemanykindsofafter-classcourses.Ichoose___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Meandmyafter-classcourseInmyschool,therearemanykindsofafter-classcourses.IchoosethecourseofDIY.DIYliterallymeansmakingthingsbyhand.Myfirstassignmentwastousethecoloredbubblemudcommonlyusedbyprimaryschoolstudentsnow,pasteacoloredblessingonthesmallboard,andthenmakeaframewithcoloredwool.BecauseIthinkeveryonehasadifferentunderstandingofhappiness.ImadeawordFuintocolor.It’squiteatestofaperson’spatiencetodosomesimplehandicrafts,suchascrossstitch,foldingthousandpapercrane...Throughthisstudy,Ilearnedthatwecanmakehandmadeinmanyways.Wastebeveragebottles,wool,icecreamsticksandsooncanbecomerawmaterialsforhandmade.Wecancreateourownsatisfactoryworksthroughourownimagination.【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。以“Meandmyafter-classcourse”為主題，結(jié)合所給要點提示寫一篇作文。2.寫作指導：本文時態(tài)采用一般現(xiàn)在時和一般過去時行文；人稱以第一人稱和第三人稱為主。寫作時先從表格里選擇一個課外課程，之后再根據(jù)三個要點展開敘述。文章要確保語句通順，無單詞語法錯誤。B“雙減”來了，學校的作業(yè)少了、課外輔導班叫停了、學生有了更多可自由支配的時間。作為政策的受益者，你的學習與生活發(fā)生了哪些明顯的變化？你是如何看待這一政策的？請以此為話題寫一篇不少于80詞的英語作文。

提示詞：assignment(s)作業(yè)

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off-campustutoringclasses校外輔導課要求：1.字跡工整，段落清晰，表達清楚，語法正確，行文連貫；2.短文必須包括所有要點，并請適當發(fā)揮；3.80詞左右，開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。你的學習、生活發(fā)生了什么變化(作業(yè)減少、校內(nèi)完成、不用參加課外輔導班、更多的睡眠和鍛煉……)學校(提供多種課后服務活動)雙減后你能做的事情……你的感受……

Sincethe“doublereduction”policywascarriedout,ourschoolandourstudents’liveshavechangedgreatly.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Sincethe“doublereduction”policywascarriedout,ourschoolandourstudents’liveshavechangedgreatly.Thankstothepolicy,wehavelesshomeworkthanbefore.Andwearerequiredtofinishitallatschool,whichmeanstherearenomoreschoolassignmentsathome.ThemostexcitingthingisthatIdon’tneedtotakeoff-campustutoringclassesanymore.SoIcanhaveenoughsleepeveryday.AndIcanspendmoretimeonphysicalexercise.Ithinkit’sbetterforourhealth.Eventhoughparentsareworryingaboutourgrades,westudentsseemtobehappy.Ourschooloffersmanyafter-schoolactivities.Ijoinedsomesportsclubs.Ilovetoplaybasketballandsoftballwithmyfriends.Iusedtodomyhomeworkafterdinneruntil10:00pm.CanyouimaginethatnowIgetfreetimetoreadnovelsatnight?Ilove“doublereduction”policy.【詳解】1.題干解讀；本文是一篇材料作文。圍繞“雙減后的生活”寫一篇短文。2.寫作指導：本文采用一般現(xiàn)在時，人稱以第一人稱為主。本文分為三段式：第一段開頭已給出；第二段介紹雙減后學習和生活都發(fā)生了什么變化，自己能做的事情；最后一段表達自己的感受。寫作時保持主謂一致性，做到無語法和標點錯誤。C假如你是李華，你的朋友Amy想了解學校提供了課后延時服務（afterschoolservice）情況，請根據(jù)以下表格信息寫一封80詞左右的回信，談談延時服務的好處及你的感受。延時服務前學生在家既不做作業(yè)也不讀書，他們或者看電視，或者玩游戲，直到家長回來。延時服務后學生在學校能夠及時完成作業(yè)，有問題時可以問老師；學生有更多時間從事自己的愛好和鍛煉身體。延時服務受到家長和學生的歡迎。要求：1.短文必須包括表中所有信息；2.語句通順，意思連貫，書書工整；3.文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名；4.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。DearAmy,Ourschoolhasofferedafter-schoolservicerecently.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【答案】DearAmy,Recently,ourschoolhasofferedafter-schoolservice.Beforetheservice,thestudentsneitherdidtheirhomeworknorreadbooks.TheyeitherwatchedTVorplayedcomputergamesuntiltheirparentscameback.Nowstudentscanfinishtheirhomeworkintimeatschool.Theycanasktheteacherquestionswhentheyneed.Studentshavemoretimetoworkontheirhobbiesorsports.Theserviceiswelcomedbybothparentsandstudents.Inmyopinion,after-schoolservicescanbebeneficialforourstudyaswellasourschoollife.Yours,LiHua【詳解】1.題干解析：本文一篇書信寫作。要求寫一篇80詞左右的英語短文介紹課后延時服務的好處和自己的感受。文章內(nèi)容必須包括表格中的延時服務前后的內(nèi)容對比。不要出現(xiàn)信息遺漏。文章開頭結(jié)尾已給出，注意上下文銜接。2.寫作指導：本文時態(tài)采用一般現(xiàn)在時。人稱主要使用第三人稱。文章可以分為三段進行書寫。第一段介紹延時服務前的情況。第二段介紹延時服務后的情況以及延時服務的好處。第三段表達自己的想法。適當使用短語和句型，增加文章亮點。不要出現(xiàn)單詞和語法錯誤。D假定你是鵬城中學學生會主席李華，你的學校上學期開展了豐富的課后延時服務課程，其中由學校外教Mr.Blair負責的英語特色課程特別受同學們喜愛。校長想讓你代表參加該課程的學生給Mr.Blair寫一封感謝信，請根據(jù)以下提示完成信件。要點：1.寫信目的：表達感謝與喜愛。2.回憶課堂活動（至少兩個）及收獲。3.期待與希望。參考詞匯：課后服務after-schoolservice要求：1.80字左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)內(nèi)；2.文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名；3.可適當增加細節(jié)，以使條理清楚、行文連貫；4.標點正確，書面整潔。DearMr.Blair,I’mLiHuafromthestudents’union.I’mwritingto______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua.【答案】DearMr.Blare,I’mLiHuafromthestudents’union.I’mwritingtoexpressourgratitudeforyourexcellentEnglishcoursefortheafter-schoolserviceinourschool.YourEnglishclasswassointerestingandmeaningfulthat