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幼兒園年度版權(quán)宣傳月活動(dòng)方案幼兒園年度版權(quán)宣傳月活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)目的:增強(qiáng)幼兒的森林火災(zāi)防范意識(shí),培養(yǎng)他們正確的自救逃生方法,提高幼兒園森林火災(zāi)的防范能力。二、活動(dòng)時(shí)間:每年森林防火宣傳月三、活動(dòng)形式:1.宣傳海報(bào)制作比賽:組織幼兒制作與森林防火相關(guān)的海報(bào),并在幼兒園內(nèi)進(jìn)行展示,根據(jù)作品的創(chuàng)意與內(nèi)容評(píng)選優(yōu)勝作品,并獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)幼兒。2.觀看教育視頻:播放與森林火災(zāi)預(yù)防和防范有關(guān)的教育視頻,引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法。3.故事分享會(huì):邀請(qǐng)消防員或其他相關(guān)人員講述與森林火災(zāi)相關(guān)的故事,讓幼兒通過(guò)故事了解火災(zāi)的危害,并學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對(duì)方法。4.滅火器使用體驗(yàn):邀請(qǐng)消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓幼兒親自體驗(yàn)和學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器,并了解滅火器的種類和使用時(shí)的注意事項(xiàng)。5.火災(zāi)逃生演練:組織幼兒園進(jìn)行火災(zāi)逃生演練,引導(dǎo)幼兒正確借助安全疏散通道,保持冷靜,并遵從教師的指揮。6.家庭防火宣傳冊(cè)制作:讓幼兒和家長(zhǎng)共同參與制作家庭防火宣傳冊(cè),內(nèi)容包括家庭防火知識(shí)、危險(xiǎn)品保管和使用、家庭火災(zāi)應(yīng)急逃生等,進(jìn)一步提高家庭防火意識(shí)。7.森林防火知識(shí)問(wèn)答游戲:組織幼兒參與有趣的問(wèn)答游戲,通過(guò)競(jìng)賽的形式來(lái)檢驗(yàn)他們對(duì)森林防火知識(shí)的掌握程度。四、活動(dòng)預(yù)期效果:1.增強(qiáng)幼兒的森林火災(zāi)防范意識(shí),學(xué)習(xí)正確的防范和自救逃生方法。2.提高幼兒園對(duì)森林火災(zāi)的防范能力和應(yīng)急處理能力。3.加強(qiáng)幼兒家庭對(duì)森林火災(zāi)防范的重視,增進(jìn)家庭成員的安全意識(shí)。4.引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待火源,增加火災(zāi)發(fā)生的預(yù)防措施。五、活動(dòng)實(shí)施方式:1.設(shè)定相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表,確?;顒?dòng)的有序進(jìn)行。2.邀請(qǐng)專業(yè)人士參與,提供相關(guān)知識(shí)和指導(dǎo)。3.配備必要的教育材料和工具,如海報(bào)制作用紙、教育視頻、演練用的滅火器等。4.提前通知家長(zhǎng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng),并提供相關(guān)材料。5.持續(xù)跟進(jìn)宣傳效果,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)宣傳活動(dòng)的方式和形式。六、活動(dòng)評(píng)估:1.建立活動(dòng)評(píng)估制度,對(duì)活動(dòng)的實(shí)施和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì),收集幼兒、家長(zhǎng)和教師對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)。3.結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。七、活動(dòng)后續(xù):1.每年持續(xù)組織類似活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒森林火災(zāi)防范意識(shí)的培養(yǎng)。2.活動(dòng)結(jié)束后,組織幼兒園教師團(tuán)隊(duì),制定相關(guān)防范措施并定期進(jìn)行演練,確保幼兒園的火災(zāi)防范工作能夠持續(xù)進(jìn)行。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作,建立穩(wěn)固的家園共育機(jī)制,共同關(guān)注幼兒的火災(zāi)防范教育。幼兒園年度版權(quán)宣傳月活動(dòng)方案篇二為貫徹落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,積極組織宣傳培訓(xùn),深化幼兒園教育改革,努力提升學(xué)前教育質(zhì)量,讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園,走進(jìn)千家萬(wàn)戶,做到家喻戶曉,深入人心。現(xiàn)制訂如下計(jì)劃:一、活動(dòng)主題《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。二、活動(dòng)時(shí)間5月16日至6月12日三、組織機(jī)構(gòu)四、宣傳內(nèi)容和方式繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》,通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童,支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。1、組織各班家長(zhǎng)代表參加5月15日舉行的靛房鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。2、園班子成員開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,開(kāi)展保育教育活動(dòng)。3、推選兩名教師參加“我愛(ài)幼教,我愛(ài)幼兒”主題演講比賽,增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責(zé)任感,提高教師的素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。4、大班開(kāi)展“幼小銜接”活動(dòng),讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活,理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),把快樂(lè)游戲的權(quán)利還給孩子,反對(duì)“小學(xué)化”傾向。5、向家長(zhǎng)做好宣傳工作,明確學(xué)籍錄入的重要性,配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入,確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。7、開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)校講座,宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性,為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力。8、結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),開(kāi)展親子游園活動(dòng)及“大班畢業(yè)典禮”活動(dòng),加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。9、在宣傳月活動(dòng)期間,利用幼兒園的班級(jí)家園聯(lián)系欄、班級(jí)微信群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。幼兒園年度版權(quán)宣傳月活動(dòng)方案篇三一、活動(dòng)目的深入貫徹落實(shí)《指南》精神,針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助教師、家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題給孩子適宜的愛(ài)。三、活動(dòng)時(shí)間20__年5月20日至6月20日。四、具體措施1.利用幼兒園網(wǎng)站、校信通等進(jìn)行立體宣傳。我園的網(wǎng)站使用正常、更新及時(shí),我們將利用幼兒園網(wǎng)站推送園內(nèi)關(guān)于宣傳月活動(dòng)的精彩內(nèi)容,這種立體的宣傳方式可以獲得良好的效果。比如,將《指南》理念和教育方法凝聚成“給孩子適宜的愛(ài)”的鮮活主題,用“適宜的愛(ài)”與“不適宜的愛(ài)”的生動(dòng)事例,引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)《指南》的價(jià)值,積極營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。此外,園內(nèi)使用微信的家長(zhǎng)所占比例很大,我們將利用校信通告知所有家長(zhǎng)關(guān)注“微言教育”從中獲取精彩的宣傳信息。2.通過(guò)多種形式的教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行宣傳。組織教師開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),以“適宜的愛(ài)”與“不適宜的愛(ài)”為交流主題,分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)本園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,提高保教能力。3.通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)進(jìn)行宣傳。宣傳月期間,我園將通過(guò)開(kāi)放日、游戲觀摩、家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)講堂等多種途徑,以孩子是怎么看待您付出的愛(ài)、您表達(dá)愛(ài)的行為和方式符合孩子的需要、怎樣愛(ài)孩子才能讓他們理解和接納等問(wèn)題為切入點(diǎn),在生動(dòng)活潑的過(guò)程中,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。4.對(duì)個(gè)別家庭進(jìn)行走訪、解決家長(zhǎng)育兒困惑。工作中,教師通過(guò)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)的育兒方式存在這樣或那樣的錯(cuò)誤,導(dǎo)致幼兒存在一些有異于同伴的“狀況”。教師可有針對(duì)性的分析,找準(zhǔn)孩子現(xiàn)實(shí)問(wèn)題所在,走進(jìn)家庭進(jìn)行家訪、座談。幫助家長(zhǎng)最大程度解決家教的問(wèn)題。此外,還可以在園內(nèi)的公告展示欄里張貼宣傳海報(bào)或宣傳內(nèi)容,使來(lái)園的家長(zhǎng)和路過(guò)幼兒園的人都可以看到和學(xué)習(xí)到本次宣傳月的重點(diǎn)內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳面。以上就是我園制定的切實(shí)可行的活動(dòng)方案,我們一定配合好大環(huán)境的宣傳工作,并能做好過(guò)程性的記錄與整理,形成系統(tǒng)資料。幼兒園年度版權(quán)宣傳月活動(dòng)方案篇四為深入宣傳貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,促進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,根據(jù)山東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合煙臺(tái)市教育局、萊陽(yáng)市教體局要求和我園實(shí)際,制定本方案。一、活動(dòng)主題1、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》。2、通過(guò)各種媒體資源加強(qiáng)社會(huì)宣傳“給孩子適宜的愛(ài)”。二、活動(dòng)時(shí)間20__年5月20日至6月20日。三、宣傳內(nèi)容和方式今年宣傳活動(dòng)的主要內(nèi)容是:圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》,集中組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為“給孩子適宜的愛(ài)”的實(shí)際行動(dòng)。1、面向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳。懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、掛圖;開(kāi)辟宣傳專欄;在小報(bào)上開(kāi)辟學(xué)習(xí)《指南》專欄;在網(wǎng)站、微信上設(shè)置專欄等多形式,向家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛宣傳解讀《指南》,宣傳正確的育兒觀念。2、學(xué)習(xí)交流。面向教師和家長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)宣傳月的宣傳視頻,并進(jìn)行《指南》解讀講座和研討活動(dòng),學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》。3、借“六一”之際開(kāi)展“我們一起來(lái)過(guò)節(jié)”為主題的系列節(jié)慶活動(dòng),比如:“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”“自主游園”“尋寶”“六一畫展”,并作為課程的大主題來(lái)挖掘、建構(gòu)、開(kāi)展。積極引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)和幼兒共同制定方案、準(zhǔn)備材料、體驗(yàn)活動(dòng),在此基礎(chǔ)上向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)的兒童觀,傳遞區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展理念,家園攜手全力推動(dòng)學(xué)前教育的發(fā)展。4、面向家長(zhǎng)和老師組織“給孩子適宜的愛(ài)”主題征文活動(dòng)。隨時(shí)選擇優(yōu)秀稿件發(fā)在“幼兒園網(wǎng)站”和“家園直通車”上。四、具體活動(dòng)安排五、要求1、用心組織:分管人員認(rèn)真組織每一個(gè)活動(dòng),每次活動(dòng)都留下活動(dòng)資料(學(xué)習(xí)內(nèi)容、照片、總結(jié)),6月18日負(fù)責(zé)宣傳的管理人員寫出總結(jié)。2、學(xué)以致用:在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)是為了做好,工作中多觀察了解,發(fā)現(xiàn)做得好的及時(shí)推廣,老師寫的心得要落實(shí)在實(shí)踐應(yīng)用上。幼兒園年度版權(quán)宣傳月活動(dòng)方案篇五一、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)組織小組,抓好組織,搞好活動(dòng)。二、開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)(一)結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè),塑造幼兒教師良好形象。充分利用學(xué)前教育宣傳月的有利時(shí)機(jī),通過(guò)組織收看教育部宣傳月啟動(dòng)儀式、公益宣傳片及專家訪談節(jié)目,開(kāi)展幼兒教師師德師風(fēng)培訓(xùn)、優(yōu)秀事跡展評(píng)、演講比賽等活動(dòng),利用廣播、電視、網(wǎng)站、微信等媒介廣泛宣傳幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實(shí)情景和典型案例,塑造幼兒教師良好形象。(二)開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)。充分結(jié)合六一節(jié)日,組織家長(zhǎng)、教師觀看《臨朐教育》節(jié)目《優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育為孩子一生幸福奠基》和《讓每個(gè)臨朐孩子都擁有精彩童年》。開(kāi)展豐富多彩的家園系列活動(dòng),如舉辦游戲主題開(kāi)放日、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子游戲等多種活動(dòng),積極宣傳科學(xué)保教的同時(shí)展現(xiàn)教師的良好形象。三、開(kāi)展“好教師、好游戲”展評(píng)活動(dòng)(一)根據(jù)縣百佳教師評(píng)選活動(dòng),在本園內(nèi)組織“好教師”評(píng)選活動(dòng)。(二)開(kāi)展幼兒園好游戲評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)縣教育局組織的“百佳游戲”評(píng)選活動(dòng),組織開(kāi)展幼兒園好游戲評(píng)選活動(dòng)。參評(píng)游戲重在幼兒園課程游戲化或游戲課程化實(shí)踐展示,應(yīng)為具有特色或獨(dú)創(chuàng)性的戶外游戲、區(qū)域游戲等,鼓勵(lì)幼兒自主游戲和利用自然資源開(kāi)展的鄉(xiāng)土游戲,傳統(tǒng)游戲等,引領(lǐng)幼兒園堅(jiān)持深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式,尊重幼兒成長(zhǎng)規(guī)律,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。(三)扎實(shí)推進(jìn)游戲活動(dòng)的開(kāi)展做好“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題培訓(xùn)”,組織教師觀摩市級(jí)實(shí)驗(yàn)基地的游戲活動(dòng),根據(jù)培訓(xùn)及觀摩情況扎實(shí)開(kāi)展園本研訓(xùn),對(duì)本園游戲活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及開(kāi)展情況進(jìn)行梳理、分析與調(diào)整,創(chuàng)造豐富適宜的環(huán)境和充足的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲,快樂(lè)游戲。同時(shí),以游戲評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)游戲的研究、實(shí)踐與反思,不斷提高幼兒園游戲活動(dòng)水平。四、切實(shí)做好幼小銜接工作防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議、《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》、《臨朐縣教育局辦公室關(guān)于做好“幼小銜接”教育工作的通知》(臨教辦字〔20__〕44號(hào))精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式,切實(shí)消除小學(xué)化現(xiàn)象,大班積極開(kāi)展科學(xué)的“幼小銜接”主題系列活動(dòng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,徹底整治幼兒園“小學(xué)化”的教育內(nèi)容和教育環(huán)境。幼兒園年度版權(quán)宣傳月活動(dòng)方案篇六為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,教育部決定從20__年起在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的要求,現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,特制定活動(dòng)方案如下:一、宣傳活動(dòng)目的以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評(píng)估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn),進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升學(xué)前教育整體水平。二、宣傳活動(dòng)主題宣傳活動(dòng)主題為:快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。三、宣傳活動(dòng)時(shí)間:20__年5月20日至6月20日。四、宣傳方式和活動(dòng)安排(一)準(zhǔn)備階段(5月20日―5月30日)1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),成立宣傳小組為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:2.制定宣傳活動(dòng)方案,準(zhǔn)備宣傳材料。(二)組織實(shí)施階段(6月1日―6月15日)多渠道、多形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。1.在仙游縣教育局的牽頭下,仙游縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、仙游縣第

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