幼兒園找娃活動方案及流程

幼兒園找娃活動方案及流程幼兒園找娃活動方案及流程篇一活動時間：春季（參考時間：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00）?；顒拥攸c：幼兒園戶外場地?；顒幽繕耍?.激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)良好的運動習慣。2.鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。3.引導幼兒感受與父母、同伴共同運動的樂趣，增進親子感情。活動準備：活動前期準備：1.召開活動前準備會議，確定項目分配、場地及時間。2.確定活動內(nèi)容。3.規(guī)劃活動場地，準備相關器械。4.布置活動場地，檢查活動器械。5.布置環(huán)境，調(diào)試音響和活動中的相關背景音樂。6.向家長及幼兒提出著裝要求，如穿便于活動的運動服和運動鞋等?；顒赢斕鞙蕚洌?.檢查前期準備工作的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。2.準備獎狀及小獎品等。3.應急預案：保健醫(yī)生在活動場地巡視。活動流程：1.主持人宣布活動開始。2.各班幼兒及家長入場。3.園長、教師或家長代表講話。4.升旗手、護旗手護送國旗入場，升旗手升國旗，全體幼兒面向國旗行注目禮。5.開展親子體育游戲活動?；顒咏Y束：1.以家庭為單位，頒發(fā)小獎品，幼兒人人有份，獎勵他們積極參與運動會。2.頒發(fā)集體獎狀：團隊獎、表現(xiàn)獎、文明獎等。3.主持人進行總結，各班幼兒和家長按順序離場。幼兒園找娃活動方案及流程篇二一、指導思想：為了密切家園聯(lián)系，豐富孩子們的在園生活，培養(yǎng)孩子們的審美能力、藝術素養(yǎng)、動手能力和設計創(chuàng)新能力。我們大班組設計了水果拼盤秀――家庭創(chuàng)意水果拼盤大賽。讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中嘗試，在嘗試中學習，幼兒在家長一起制作水果拼盤的同時，動手剝水果、拼水果等，激發(fā)幼兒的樂趣及動手操作能力。通過與父母共同參與活動，增進與雙親之間的感情，營造和諧的家園教育環(huán)境。二、活動目標1、通過家長與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗合作的樂趣，感受成功的經(jīng)驗；加強家園聯(lián)系，增進親情。2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力，并在與家長的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。3、了解各類水果的營養(yǎng)價值，懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。3、三、活動準備1、家長需自帶比賽時所需要的各種水果、刀具、盤子。2、布置比賽場、記錄表、家庭號牌、擺放位置安排。四、比賽規(guī)則1、各參賽家庭在賽場現(xiàn)場制作水果拼盤，講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。3、評比標準：衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。孩子參與：在活動中，家長要鼓勵孩子大膽想象，家長配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來。比賽設有：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎等。五、活動流程：1、準備階段（時間：11月21日）：發(fā)出比賽通知，向家長和幼兒傳達比賽信息及準備事項，參賽家庭提前做好各項準備。2、比賽階段(時間：待定)，參賽家庭在幼兒園操場進行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上參賽標簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標簽。3、評比階段（待定）：由本班所有參賽家庭進行投票評選，評比結果當場公示并頒發(fā)獎狀。4、品嘗階段（待定）：參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。6、因時間關系，比賽結束后，孩子由家長接回。六、其他注意事項：1、注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時不用就請收藏好。2、拼盤一定要現(xiàn)場制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。3、活動結束后，請家長帶著寶寶一起清理活動現(xiàn)場，為孩子做好榜樣。幼兒園找娃活動方案及流程篇三一、活動策劃方案。在幼兒園的每個班級均安排一項游戲類容，由本班教師負責管理和準備材料。家長可自由選擇游戲項目，所選游戲項目順利完成由教師給以標記。最終根據(jù)家長所玩游戲的總數(shù)給予相應的獎勵。如總數(shù)10以上給予獎品，15以上給予高級別獎品。操場設有大型的體育游戲供家長游玩。二、活動項目。1、操場大型游戲項目。⑴袋鼠跳跳。家長雙腳套上袋子，從指定線出發(fā)跳到對面牽著幼兒的手順利返回，最快家庭為獲勝。(準備材料：操場、袋子)⑵齊心射門。幼兒與家長將腳捆在一起，將球射進門框即可。(球、門框、繩子)⑶二人三足。幼兒與家長兩人用3只海綿墊通過規(guī)定距離。且腳不能接觸地面。(海綿墊若干)⑷摘果子。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個。(樹、繩子、自制水果籃子)2、班級游戲項目。⑴眼敲鼓。幼兒蒙住眼睛，家長用語言提醒幼兒行走方向，成功敲響鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)⑵放飛親情。家長與幼兒設計制作飛機，由幼兒將飛機飛出指定距離即可。(紙張若干)⑶制作燒烤。家長與幼兒共同制作各式各樣的燒烤，制作兩樣不同燒烤即可。(海綿紙、剪刀、針、線)⑷親子大頭貼。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。(彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機)⑸水果拼盤大比拼。家長與幼兒共同設計水果拼盤。(各式水果、盤子、牙簽、水果刀)⑹爸爸媽媽。幼兒蒙眼坐在椅子上，若干家長經(jīng)過幼兒面前摸著幼兒的頭喊寶貝，幼兒找出其父母即可。依次進行。(蒙眼布、椅子)⑺小心陷阱。發(fā)給每個家庭空奶瓶1個，火柴若干，孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落，規(guī)定時間內(nèi)越多為勝。(奶瓶、火柴)⑻我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規(guī)定的線后，孩子將球投入媽媽的圍兜，最多的獲勝。(圍兜、乒乓球)⑼筷子運球。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球，幼兒運到指定位置。規(guī)定時間內(nèi)最多為獲勝。