2025年新科版七年級(jí)生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級(jí)生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、若載玻片上有一個(gè)“b”字，則從目鏡里看到的物鏡是（）A.bB.dC.pD.q2、在觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是（）A.在載玻片中央滴加的液體是清水B.用稀碘液對細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察C.使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊的物像調(diào)至清晰D.將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合，可看到更多的細(xì)胞3、水；無機(jī)鹽和氧等都是細(xì)胞里的無機(jī)物。（）

A.AB.B4、我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長高了很多，其根本原因是（）A.經(jīng)常喝牛奶B.細(xì)胞的分裂和生長C.參加體育鍛煉D.父母的養(yǎng)育5、下列成語中，說明生物能影響環(huán)境的是（）A.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B.千里之堤，潰于蟻穴C.不入虎穴，焉得虎子D.螳螂捕蟬，黃雀在后評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、請將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來缺維生素Ａ腳氣病缺維生素Ｂ1促進(jìn)止血,加速血液凝固血小板運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物血漿夜盲癥7、人體內(nèi)消化食物、吸收營養(yǎng)主要由____系統(tǒng)完成，此系統(tǒng)由消化腺和____組成．其中位于消化道外的消化腺有____、____和____，位于消化道內(nèi)的消化腺有____和____．8、消化腺是分泌消化液的結(jié)構(gòu)，位于人體消化道外的消化腺叫外消化腺．外消化腺有____、____和____三種．9、據(jù)圖解答．

（1）觀察圖一的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)調(diào)節(jié)[9]____使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看[____]____以免碰到玻片標(biāo)本．

（2）圖二為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為____同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有____．

（3）圖三所示為____細(xì)胞，判斷的依據(jù)是它有[____][____][____]，顯微鏡下不宜看清的結(jié)構(gòu)是[____]____它的作用是____．10、請將如圖中各數(shù)字所表示的結(jié)構(gòu)填在橫線上．

在葉片的結(jié)構(gòu)圖中，12是____，13是____，14是____，15是____，16是____．11、【題文】多細(xì)胞植物大多是由多種器官，不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做____。12、【題文】“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”描述的是____植物大量繁殖的現(xiàn)象。13、（1）圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有____，故該細(xì)跑是____細(xì)胞．

（2）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號(hào)[____]所示的結(jié)構(gòu)；叫血小板．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。（）15、人口的增長會(huì)對資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。()16、所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝。()17、判斷題：線粒體是動(dòng)物體內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器。（）18、觀察時(shí)，另一只眼睜開的目的是便于畫圖．（判斷對錯(cuò)）19、只有動(dòng)物才能對外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)．______（判斷對錯(cuò)）20、動(dòng)物和植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、解答題(共1題，共5分)21、據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)；獻(xiàn)血人數(shù)占一國人口總數(shù)的4%；即能滿足全國臨床用血的需要．瑞士每年參加獻(xiàn)血的人數(shù)約占全國人口的9%；美國約占8%；其次是日本約占7%．而我國每年參加獻(xiàn)血的人數(shù)僅約占全國人口2%．目前，無償獻(xiàn)血已經(jīng)成為衡量一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志．你愿意無償獻(xiàn)血嗎？請你談?wù)剬o償獻(xiàn)血的認(rèn)識(shí)和看法并設(shè)計(jì)一個(gè)無償獻(xiàn)血的口號(hào)．

評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)22、襄陽特色牛肉面是襄陽人最喜歡的早餐，某生物興趣小組使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，對牛肉面中不同食材的能量進(jìn)行測定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：。烘干食物牛肉干豆腐面條黃豆質(zhì)量（克）20202020水量（毫升）5050①50溫度上升（℃）2.20.31.11.4請回答下列問題：（1）本實(shí)驗(yàn)是通過體外燃燒的方法，測量食物燃燒時(shí)所放出的熱量能使水溫升高的度數(shù)，該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：________。實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)為________。（2）在常態(tài)下，1毫升水每升高1度，需要吸收4.2焦耳的熱量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，四種食物中含能量最多的是________。（3）表中溫度上升值是取的3次重復(fù)組的平均值，這樣做的目的是________。我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中并不是都需要測平均值，下列不需要測平均值的是（）A．探究光對鼠婦生活的影響B(tài)．探究饅頭在口腔中的變化C．測定某人的反應(yīng)速度D．探究酸雨對種子萌發(fā)的影響（4）牛肉面中不同食材所含的能量是不同的。在人體內(nèi)，生命活動(dòng)所需的能量主要是由________（填糖類或蛋白質(zhì)或脂肪）提供的。（5）在襄陽很多人習(xí)慣一大早到面館吃一碗牛肉面，請你從合理營養(yǎng)或食品安全的角度提出一條更有益健康的建議________。23、請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中有關(guān)問題。

（1）如果翻動(dòng)花園；庭院中的花盆或石塊；常常會(huì)看到一些鼠婦匆匆爬走。鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？

根據(jù)這一問題；可以確定實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（2）在做實(shí)驗(yàn)時(shí)；組選用5只鼠婦，蘭組選用20只鼠婦，哪一組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確？為什么？______。

A；一組：數(shù)量少便于控制。

B．一組：實(shí)驗(yàn)過程更簡短。

C．二組：可防止偶然性；減少誤差。

D．二組：數(shù)量多有利于競爭。

（3）在紙盒以中軸線為界；一側(cè)用木板遮蓋，一側(cè)用玻璃遮蓋，這樣做的目的是______。

（4）二組同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次；結(jié)果如表：

。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮32212黑暗1718181918應(yīng)對上述數(shù)據(jù)怎樣處理______。

（5）對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出結(jié)論______對鼠婦生活有影響，鼠婦喜歡生活在______的環(huán)境。24、如圖A；B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置。請仔細(xì)分析后回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（2）圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2mL唾液的話；1號(hào)試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是______，1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到______作用。

（3）圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫；為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯應(yīng)該讓水溫保持在37℃，理由是______。

（4）圖中D表示向1；2號(hào)試管都加入______；1、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別是：______，______。

（5）如果要探究“溫度對唾液消化的影響”，簡述需要更改的兩個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)：將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的______，將C環(huán)節(jié)中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支放在______。25、【題文】某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了上圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備）。

（1）該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是_________（填寫圖中字母）種子。

（2）設(shè)置A.B對照；是為了探究_________是種子萌發(fā)的外界條件。

（3）根據(jù)B.E對照；請你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)假設(shè)：假設(shè)_________________________________。

（4）在實(shí)驗(yàn)中，萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的_______________發(fā)育而來的。評卷人得分六、綜合題(共2題，共6分)26、根據(jù)下面的人體消化系統(tǒng)示意圖回答問題：（8分）（1）上圖中，具有消化功能的器官是[]___________________________，[]___________________________，[]___________________________。（2）[]______________不具有消化功能、但可以吸收少量的水、___________和維生素。（3）食物消化和營養(yǎng)吸收的主要器官是__________，它是人體消化道中最長的器官，其內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞的表面又有許多細(xì)小的突起，即小腸絨毛。小腸絨毛表面由_____________層細(xì)胞構(gòu)成，其內(nèi)有毛細(xì)血管網(wǎng)和毛細(xì)淋巴管。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不僅擴(kuò)大了吸收______________，而且也有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。27、【題文】神舟六號(hào)飛船飛向太空時(shí)，必須攜帶的維持生命的物質(zhì)有哪些?參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．所以若載玻片上有一個(gè)“b”字；則從目鏡里看到的物鏡是“q”．

故選：D

【分析】根據(jù)顯微鏡的成像特點(diǎn)分析解答．2、A【分析】【解答】解：A；由于人的口腔細(xì)胞液的濃度和0.9%的生理鹽水的濃度相差甚微；為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，即不至于吸水膨脹，也不至于失水萎縮．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；若滴加清水，人的口腔上皮細(xì)胞的會(huì)吸水膨脹甚至漲破，影響觀察．故符合題意；

B；口腔上皮細(xì)胞透光性強(qiáng)；不易觀察，因此需要滴加碘液，使細(xì)胞染色減少其透明度，利于觀察．故不符合題意；

C；能較大范圍地升降鏡筒的是粗準(zhǔn)焦螺旋；能小范圍地升降鏡筒的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；需要將視野中模糊的物像調(diào)至清晰時(shí)，鏡筒的升降范圍較小，因此可以使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．故不符合題意；

D；顯微鏡呈放大的像；放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越低，看到的細(xì)胞數(shù)目越多．故把10×和10×的鏡頭組合（放大倍數(shù)為100倍）改為5×和10×的鏡頭組合（放大倍數(shù)為50倍），可看到更多的細(xì)胞．故不符合題意．

故選：A．

【分析】本題考查的是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝，首先明確制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有：擦、滴、刮、涂、蓋、染．3、A【分析】【分析】本題考查的是細(xì)胞中的物質(zhì)，解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)包括有機(jī)物和無機(jī)物?！窘馕觥考?xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機(jī)鹽、氧等，這類物質(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物。故本題說法正確。故選A。

【解析】A4、B【分析】解：細(xì)胞生長是指新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)；并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大的過程，其結(jié)果是細(xì)胞體積的增大；

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多；

生物體能夠由小長大是生物生長的特性；生物的生長一靠細(xì)胞數(shù)目的增多，二靠細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果，細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長的結(jié)果．可見B符合題意．

故選B

構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；細(xì)胞的數(shù)量的增多及體積的增大會(huì)導(dǎo)致人的生長。

知道生物體由小長大的生理過程是細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長的結(jié)果是解答此類題目的關(guān)鍵．【解析】B5、B【分析】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤；毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

A；風(fēng)聲鶴唳；草木皆兵，是生物對環(huán)境刺激的一種反應(yīng)．故不符合題意；

B；“千里之堤、潰于蟻穴”；體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時(shí)容易潰堤．表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響．故符合題意；

C；不入虎穴；焉得虎子，意思是不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎．比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功．故不符合題意；

D；“螳螂捕蟬；黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂→黃雀．故不符合題意．

故選：B．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物影響環(huán)境．解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．【解析】B二、填空題(共8題，共16分)6、【分析】【分析】本題主要考查各類營養(yǎng)物質(zhì)的作用和血液成分的功能。掌握常見維生素和血漿、血小板的功能是解題的關(guān)鍵?？梢源龠M(jìn)人體的正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時(shí)，皮膚干燥、容易患夜盲癥、干眼癥等；維生素【解答】能維生素?維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，缺乏時(shí)，容易患神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良、食欲不振等；血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血漿的主要成分是水，主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。血小板有止血和加速凝血的作用。維生素A可以促進(jìn)人體的正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時(shí)，皮膚干燥、容易患夜盲癥、干眼癥等；【解析】7、略

【分析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)．因此消化腺可以分為位于消化道外和位于消化道內(nèi)的消化腺兩類．

故答案為：消化；消化道；唾液腺；肝臟；胰腺；胃腺；腸腺．

【解析】【答案】此題主要考查的是消化腺的知識(shí)；人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，有的消化腺在消化道內(nèi)，有的位于消化道外，思考作答．

8、略

【分析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)．因此消化腺可以分為位于消化道外和位于消化道內(nèi)的消化腺兩類．

故答案為：唾液腺；肝臟；胰腺．

【解析】【答案】此題主要考查的是消化腺的知識(shí)；人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，有的消化腺在消化道內(nèi)，有的位于消化道外，思考作答．

9、略

【分析】

（1）圖9是粗準(zhǔn)焦螺旋；調(diào)節(jié)它時(shí)可使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛一定要看4物鏡，以免碰到玻片標(biāo)本．

（2）A視野中有氣泡；B沒有氣泡，而且細(xì)胞均勻散開，因此B同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡；要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻時(shí)：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上．

（3）植物細(xì)胞近似長方形；所以圖三所示為植物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是它有a細(xì)胞壁；c葉綠體、e液泡；

b細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜；具有控制進(jìn)出的作用，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞．在顯微鏡下不易觀察到．

故答案為：（1）粗準(zhǔn)焦螺旋；4；物鏡．

（2）B；氣泡．

（3）植物；ace；b；細(xì)胞膜；控制物質(zhì)的進(jìn)出．

【解析】【答案】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部分的作用；以及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別分析解答．

10、略

【分析】

由圖中可知：12葉脈；13上表皮，14葉肉細(xì)胞（包括柵欄組織和海綿組織），15下表皮，16氣孔．葉片是葉的主體部分，通常為一很薄的扁平體，有利于光穿透葉的組織以及最大面積的吸收光；二氧化碳進(jìn)行光合作用．葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分．葉表皮上有氣孔，氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動(dòng)的開閉．當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”；葉脈就是生長在葉片上的維管束，它們是莖中維管束的分枝，葉脈中含有機(jī)械組織支持葉片，使葉片在空中伸展，有利于接受光照，進(jìn)行光合作用．被稱為葉片的“骨架”，葉脈中還有輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管，因此有輸導(dǎo)作用．所以葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用；葉肉包括海綿組織細(xì)胞和柵欄組織葉肉細(xì)胞，其中柵欄組織葉肉細(xì)胞排列更緊密，葉綠體也更多，這也是葉片正面比背面綠的原因．

故答案為：葉脈；上表皮；葉肉細(xì)胞；下表皮；氣孔．

【解析】【答案】本題考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)際生活聯(lián)系記憶．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：細(xì)胞是除病毒以外；是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。

考點(diǎn)：本題考查的是器官的概念【解析】【答案】器官12、略

【分析】【解析】

試題分析：藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，無根；莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色．因此詩句中描述的應(yīng)該是藻類植物．

考點(diǎn)：藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】【答案】藻類13、細(xì)胞核白D【分析】【解答】（1）紅細(xì)胞無細(xì)胞核；呈兩面凹的圓餅狀；白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少．圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有細(xì)胞核，故該細(xì)跑是白細(xì)胞．

（2）血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多；形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核；皮膚內(nèi)的血管受損后，血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán)；血小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血．可見，血小板有止血和加速凝血的功能．小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號(hào)[D]所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板。

故答案為：（1）細(xì)胞核；白。

（2）D

【分析】血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板；它們具有不同的功能．圖示中A、B、C、D分別是紅細(xì)胞、血漿、白細(xì)胞、血小板．三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】試題分析：遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里，染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。考點(diǎn)：此題考查的是染色體的組成。此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，較易，熟記染色體的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、√【分析】該題考查的是人口增長的影響，隨著人口的過渡增長，人類對環(huán)境的沖擊和壓力越來越大，特別是毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等措施，改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，使生態(tài)平衡遭到了破壞，嚴(yán)重的水土流失和氣候失調(diào)，洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生，導(dǎo)致人類居住的環(huán)境質(zhì)量下降，同時(shí)，人口過渡增長導(dǎo)致的失業(yè)問題可能引發(fā)許多嚴(yán)重的社會(huì)問題?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、√【分析】新陳代謝是生物的基本特征，所以所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【解答】葉綠體是植物細(xì)胞內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器；葉綠體通過光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器：線粒體通過呼吸作用，把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動(dòng)利用．因此，線粒體是動(dòng)物體內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器的說法是錯(cuò)誤的．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器．葉綠體、線粒體都是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，線粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)18、A【分析】【解答】解：使用顯微鏡包括取鏡；安放、對光、觀察等過程；觀察時(shí)兩只眼都要睜開，其中一只眼（一般是左眼）觀察目鏡，另一只眼（一般是右眼）看著畫圖；這樣可以比較真實(shí)地將在顯微鏡下觀察到的物像畫出來．

【分析】正確使用顯微鏡觀察時(shí)，兩眼自然睜開，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．19、×【分析】解：生物具有應(yīng)激性；能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，例如，獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃．含羞草受碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，是含羞草對刺激的反應(yīng)．可見，命題是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】×20、×【分析】解：動(dòng)物細(xì)胞分裂的過程是：細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制；然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中，細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷，將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。

故答案為：×

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物細(xì)胞分裂的基本過程。【解析】×四、解答題(共1題，共5分)21、略

【分析】

無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命；志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為．無償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛戴．無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)；救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向．獻(xiàn)血是愛心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無法用金錢來衡量的．近半世紀(jì)以來，我國鼓勵(lì)無償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻(xiàn)血．每次可獻(xiàn)血200-400毫升，兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個(gè)月．我們應(yīng)該呼吁：“挽救他人，勇于獻(xiàn)血．”

故答案為：愿意；健康人一次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康可使自己骨髓造血功能加快；對提高自身的造血機(jī)能有好處，我們應(yīng)該呼吁：“挽救他人，勇于獻(xiàn)血．”

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是無償獻(xiàn)血的內(nèi)容．解答時(shí)可以從無償獻(xiàn)血的原則；要求、意義等方面來切入．

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)22、（1）不同食物中含有的能量是多少（或牛肉面中不同食物哪個(gè)含的能量多？）50

（2）牛肉干

（3）排除偶然因素的影響，減少誤差B

（4）糖類

（5）合理營養(yǎng)——早餐補(bǔ)充一些蔬菜、水果或雞蛋、牛奶

食品安全——選擇正規(guī)、衛(wèi)生、干凈的面館；自帶餐具；從消毒柜中取餐具【分析】【分析】本題考查“測定不同食物中的能量”的實(shí)驗(yàn)及合理營養(yǎng)、食品安全等。掌握“測定不同食物中的能量”的實(shí)驗(yàn)的過程及注意事項(xiàng)、合理營養(yǎng)、食品安全的含義是解答的關(guān)鍵。【解答】（1）由題干可知，本實(shí)驗(yàn)是通過體外燃燒的方法，測量食物燃燒時(shí)所放出的熱量能使水溫升高的度數(shù)，因此，該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：不同食物中含有的能量是多少？（或牛肉面中不同食物哪個(gè)含的能量多？）。一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。因此，實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)為50毫升。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，20克牛肉干使水上升的溫度最高，因此，四種食物中含能量最多的是牛肉干。（3）表中溫度上升值是取的3次重復(fù)組的平均值，這樣做的目的是排除偶然因素的影響，減少誤差。探究饅頭在口腔中的變化是驗(yàn)證唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，不需要測平均值。探究光對鼠婦生活的影響、測定某人的反應(yīng)速度、探究酸雨對種子萌發(fā)的影響為了減小誤差，需重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測平均值。故選B。（4）糖類是主要的供能物質(zhì)，牛肉面中不同食材所含的能量是不同的。因此，在人體內(nèi)，生命活動(dòng)所需的能量主要是由糖類提供的。（5）牛肉面的主要營養(yǎng)成分是糖類，因此從合理營養(yǎng)方面考慮，早餐還應(yīng)補(bǔ)充一些蔬菜、水果或雞蛋、牛奶等，從食品安全方面考慮，吃牛肉面時(shí)應(yīng)選擇正規(guī)、衛(wèi)生、干凈的面館；自帶餐具；從消毒柜中取餐具等。

【解析】（1）不同食物中含有的能量是多少（或牛肉面中不同食物哪個(gè)含的能量多？）50（2）牛肉干（3）排除偶然因素的影響，減少誤差B（4）糖類（5）合理營養(yǎng)——早餐補(bǔ)充一些蔬菜、水果或雞蛋、牛奶食品安全——選擇正規(guī)、衛(wèi)生、干凈的面館；自帶餐具；從消毒柜中取餐具23、光C形成對照實(shí)驗(yàn)計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，鼠婦在明亮和黑暗環(huán)境中的平均值光黑暗【分析】解：（1）提出問題后；應(yīng)用已有知識(shí)，對問題的答案提出可能的設(shè)想。作出的假設(shè)是：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活。作出假設(shè)的依據(jù)是：在花盆；石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到。當(dāng)把花盆、石塊搬開后，看到鼠婦很快地爬走了，因此實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)為光。

（2）不能用5只鼠婦；所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差。如果采集的鼠婦生??；或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾。

（3）將紙盒分成相等的兩部分；一部分用黑紙板遮蓋，另一部分蓋上透明玻璃板，惟一的變量是光，目的設(shè)置以光為變量的對照實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計(jì)算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差；提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。因此對上述數(shù)據(jù)計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，鼠婦在明亮和黑暗環(huán)境中的平均值。

（5）對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；黑暗環(huán)境中的鼠婦多，因此可以得出結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活。

故答案為：（1）光。

（2）C

（3）形成對照實(shí)驗(yàn)。

（4）計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中；鼠婦在明亮和黑暗環(huán)境中的平均值。

（5）光；黑暗。

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。

探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃。【解析】光C形成對照實(shí)驗(yàn)計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，鼠婦在明亮和黑暗環(huán)境中的平均值光黑暗24、唾液2mL對照37℃時(shí)酶的活性最強(qiáng)，有利于唾液淀粉酶的消化（或37℃是唾液淀粉酶的活性的最適宜溫度）碘液變藍(lán)不變藍(lán)唾液0℃的冰水【分析】解：（1）（2）在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)是以唾液為變量設(shè)置的一組對照實(shí)驗(yàn)，因此若2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話，1號(hào)試管內(nèi)加入等量的清水，在實(shí)驗(yàn)中起對照作用。

（3）酶的活性受溫度的影響；高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制；在人體內(nèi)酶的活性最高，這說明在37℃左右酶的催化作用最強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將裝置放在37℃的水中進(jìn)行水浴。

（4）淀粉遇碘變藍(lán)色；實(shí)驗(yàn)中常用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在；因此圖中D表示向1；2號(hào)試管中加入的都是碘液；2號(hào)試管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，因此滴加碘液后不變藍(lán)色；1號(hào)試管中沒有唾液，淀粉沒有變化，因此滴加碘液后變藍(lán)色；比較1號(hào)試管和2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：唾液對淀粉有消化作用。

（5）若要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”；①將B步驟的兩支試管滴加等量的唾液；②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在0℃的冰水或80℃左右的熱水中。使1號(hào)試管和2號(hào)試管形成以溫度為變量的對照實(shí)驗(yàn)。說明低溫或高溫對唾液淀粉酶活性的影響。故答案為：（1）唾液。

（2）2ml；對照。

（3）37℃時(shí)酶的活性最強(qiáng)；有利于唾液淀粉酶的消化（或37℃是唾液淀粉酶的活性的最適宜溫度）

（4）碘液；變藍(lán)；不變藍(lán)（5）唾液；0℃的冰水（或80℃左右的熱水；溫度要過高或過低）。

圖示中的A；B、C、D是“觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟：A表示向1、2號(hào)試管中各注入2ml漿糊；B表示向1號(hào)試管、2號(hào)試管中各加入2ml清水和唾液，C表示對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行恒溫水浴，D表示向1、2