2025年蘇教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖中哪部分結(jié)構(gòu)的作用和鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似？（）

A.胚芽B.子葉C.胚根D.胚乳2、春季流感是一種常見(jiàn)的傳染病，為預(yù)防春季流感，人們總結(jié)出許多有效的措施，下列哪項(xiàng)不是屬于切斷春季流感傳播途徑的措施（）A.勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生B.室內(nèi)經(jīng)常霧化消毒C.在人群集中的地方戴口罩D.將患者進(jìn)行隔離治療3、下列敘述中哪些與爬行動(dòng)物適應(yīng)陸地生活沒(méi)有關(guān)系（）A.肺功能發(fā)達(dá)B.卵外有堅(jiān)韌的卵殼C.卵生D.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲4、顯微鏡下，我們看到細(xì)胞數(shù)量最多的是（）A.紅細(xì)胞B.血小板C.白細(xì)胞D.血紅蛋白5、流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖正確的是（）A.家蠶的發(fā)育過(guò)程：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)B.人的發(fā)育過(guò)程：胚胎→胎兒→嬰兒→成人→受精卵C.青蛙的發(fā)育過(guò)程：蝌蚪→幼蛙→受精卵→成蛙D.鳥(niǎo)類(lèi)的發(fā)育過(guò)程：雛鳥(niǎo)→受精卵→成鳥(niǎo)6、新物種形成的主要原因是（）A.地理隔離B.遺傳作用C.生物進(jìn)化D.自然選擇評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、下列對(duì)“旱極而蝗”原因的描述，正確的是（）A.蝗蟲(chóng)是一種喜歡溫暖干燥環(huán)境的昆蟲(chóng)B.干旱與蝗災(zāi)的發(fā)生沒(méi)有直接聯(lián)系，在歷史上屬于巧合C.干旱環(huán)境生長(zhǎng)的植物含水分低，蝗蟲(chóng)取食后生長(zhǎng)速度快D.干旱的環(huán)境適合蝗蟲(chóng)產(chǎn)卵8、下列植物中，其“頂端優(yōu)勢(shì)”強(qiáng)的有（）A.圓柏B.桃樹(shù)C.向日葵D.玉米9、生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈，人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色．下面承擔(dān)分解者角色的是（）A.河邊的青蛙B.土壤中的蚯蚓C.樹(shù)葉上的毛毛蟲(chóng)D.朽木上的蘑菇10、除了一個(gè)因素以外；其他因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，而對(duì)照組則是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組．為驗(yàn)證二氧化碳是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選擇生長(zhǎng)一致的小麥幼苗200株，隨即均分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，分別處理并預(yù)測(cè)結(jié)果，下表的四個(gè)組合中正確的是（）

。組別相應(yīng)的處理辦法預(yù)期結(jié)果A對(duì)照組無(wú)二氧化碳提供生長(zhǎng)良好B實(shí)驗(yàn)組無(wú)二氧化碳提供生長(zhǎng)不良C實(shí)驗(yàn)組有二氧化碳提供生長(zhǎng)不良D對(duì)照組有二氧化碳提供生長(zhǎng)良好A.AB.BC.CD.D11、高等動(dòng)物體內(nèi)能調(diào)節(jié)三大有機(jī)物代謝的激素是（）A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長(zhǎng)激素E.促甲狀腺激素E.促甲狀腺激素12、下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.雞的玫瑰冠和單冠B.豌豆的皺粒和黃粒C.狗的卷毛和直毛D.梨的黃色和柑桔的黃色評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、如果你翻動(dòng)花園；庭院中的花盆或石塊；常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你依據(jù)如圖將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整．

（1）提出問(wèn)題：____

（2）作出假設(shè)：____

（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)的中央處放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為．?該實(shí)驗(yàn)的變量是____．?如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？____．為什么？____

（4）分析結(jié)果；得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表：

環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____

（5）表達(dá)和交流．14、昆蟲(chóng)的生殖是____．蝴蝶的發(fā)育方式叫____發(fā)育．15、（2008?泉州）如圖是一個(gè)封閉的養(yǎng)魚(yú)缸；內(nèi)裝有水；2～3條小魚(yú)，并生長(zhǎng)著一些水草和單細(xì)胞藻類(lèi)植物，底部有河泥、小魚(yú)、水草和藻類(lèi)都是活的，這是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答：

（1）該封閉的養(yǎng)魚(yú)缸應(yīng)放在____的環(huán)境．

（2）養(yǎng)魚(yú)缸中的生物能生存的原因是：藻類(lèi)和水草進(jìn)行____作用能為小魚(yú)的生活提供有機(jī)物和氧氣；而小魚(yú)通過(guò)呼吸作用為水草和藻類(lèi)提供二氧化碳，小魚(yú)排泄物中的____（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）被河泥中的腐生____菌或____菌分解成二氧化碳和水；供給植物再利用．

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，該養(yǎng)魚(yú)缸中的水草和藻類(lèi)屬于____者，小魚(yú)屬于____者，非生物部分有____（任寫(xiě)一個(gè)）．

（4）在一定時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的____和所占的比例維持在相對(duì)____的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為生態(tài)平衡．16、（2014春?東昌府區(qū)校級(jí)月考）如圖是一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中的①是____．

（2）圖中A、B兩處所表示的生理過(guò)程分別是____、____．

（3）④內(nèi)的液體是____．流過(guò)⑥以后的液體與④中的液體相比較，流過(guò)⑥以后不含有____．

（4）①與⑦兩種液體相比較，⑦中____大大減少．17、（2013秋?冷水灘區(qū)校級(jí)月考）如圖為細(xì)菌的模式圖．據(jù)圖回答：

（1）細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，由[____]____[____]____、[____]____等基本部分構(gòu)成，但是與動(dòng)植物的細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒(méi)有____，只有一個(gè)DNA集中的[____]核區(qū)（或區(qū)域）．

（2）有些細(xì)菌生有一些能夠擺動(dòng)的[____]____，因此，可以在水中游泳，有些細(xì)菌的外面有一層粘性的[⑥]____；對(duì)細(xì)菌有保護(hù)作用．

（3）細(xì)菌沒(méi)有____，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并將其分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．細(xì)菌這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫做異養(yǎng)．18、顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)．如圖分別為鏡頭；顯微鏡和在顯微鏡下看到的細(xì)胞圖象；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是____倍；能使視野最亮的鏡頭組合是____．

（2）對(duì)光是使用顯微鏡的關(guān)鍵步驟之一，在使用顯微鏡時(shí)，未出現(xiàn)明亮的視野，可能的原因是____．

（3）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖2中的[]____；在視野中已經(jīng)找到物像，但物像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]____使物像更清晰；需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)____．

（4）圖3中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，與人的口腔上皮細(xì)胞相比較，二者在結(jié)構(gòu)上有何異同？____．

（5）觀察圖3時(shí)要滴加____染色，丙圖中觀察到染色最深近似球形的結(jié)構(gòu)是____．19、（2013春?思茅區(qū)校級(jí)期中）如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)你回答：

（1）體循環(huán)的起點(diǎn)是____．肺循環(huán)的終點(diǎn)是____．

（2）圖中保證血液按一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是____．

（3）小明同學(xué)不小心被狗咬了，醫(yī)生通過(guò)上肢手腕靜脈注射狂犬病疫苗，該藥物最先到達(dá)心臟的____，穿過(guò)心臟____次．20、如圖；是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)莀___．

（3）圖中兔與鷹的關(guān)系是____，生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有____能力．

（4）該食物網(wǎng)和____一起，構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分．21、生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)時(shí)；發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦，當(dāng)它們拿起拖布和掃帚時(shí)，鼠婦迅速爬走．

（1）針對(duì)上述情景，你會(huì)提出那些問(wèn)題？試舉一例____．

（2）如果我們要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響。

①如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？____

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？為什么？____

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要認(rèn)真做好記錄；分析所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果．

（3）討論交流，得出結(jié)論．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)22、人體主要是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，使之成為一個(gè)統(tǒng)一的整體____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、在形成精子和卵細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，成對(duì)的基因也隨著分開(kāi)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、霉菌和蘑菇都是由大量的菌絲構(gòu)成的．____．評(píng)卷人得分五、連線題(共2題，共10分)25、導(dǎo)致人類(lèi)疾病的原因有很多，將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來(lái)①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠狀動(dòng)脈堵塞④色盲d.遺傳病基因所致⑤肺結(jié)核e.激素分必異常26、下列是植物體的主要組織，請(qǐng)將左右兩側(cè)的相應(yīng)部分連接起來(lái)。①輸導(dǎo)組織A.果肉、葉肉②保護(hù)組織B．根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管和篩管③基本組織C．葉的表皮④分生組織D．莖的頂端評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共2分)27、下表是關(guān)于番茄果皮顏色的三種組合遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果；字母A，a分別表示相對(duì)應(yīng)的基因，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

。組合親本性狀組數(shù)子代性狀和植株的數(shù)目紅色黃色紅色黃色一紅色×黃色20107109二紅色×黃色201980三紅色×紅色2016239（1）表中能判斷顯性性狀和隱性性狀的組合是______。

（2）組合二中親代的基因型是______。

（3）組合一中紅色親本與組合二中紅色親本雜交；得到黃色子代的概率是______。

（4）組合三中，子代數(shù)目比不是3：1的原因可能是______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】圖中玉米種子包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，卵細(xì)胞包括卵黃、卵黃膜、胚盤(pán)．【解析】【解答】解：鳥(niǎo)的卵黃功能是為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)；玉米屬于單子葉植物，當(dāng)種子當(dāng)滿足萌發(fā)的條件時(shí)，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚乳具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用此時(shí)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸給胚根；胚芽和胚軸．所以玉米種子的結(jié)構(gòu)中胚乳跟鳥(niǎo)的卵黃功能相似．

故選：D2、D【分析】【分析】傳染病要想在人群中流行起來(lái)，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群等三個(gè)環(huán)節(jié)．所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．針對(duì)傳染源所采取的措施屬于控制傳染源，針對(duì)傳播途徑所采取的措施屬于切斷傳播途徑，針對(duì)易感人群所采取的措施，屬于保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解：A；手可能會(huì)成為病原體的載體；從而通過(guò)手到達(dá)健康人，故手屬于傳播途徑．勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，是針對(duì)傳播途徑所采取的措施，故屬于切斷傳播途徑，故A正確；

B；室內(nèi)經(jīng)常霧化消毒是針對(duì)傳播途徑所采取的措施；故屬于切斷傳播途徑，故B正確；

C；口罩能阻擋病原體到達(dá)健康的人；故屬于切斷傳播途徑，故C正確；

D；患者能夠向外散播病原體；故患者屬于傳染源，將患者進(jìn)行隔離治療，是針對(duì)傳染源所采取的措施，屬于控制傳染源，不是屬于切斷傳播途徑，故D錯(cuò)誤．

故選：D．3、C【分析】【分析】（1）陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn)：

①陸地氣候相對(duì)干燥；與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．

②陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用；一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵．

③除蚯蚓等動(dòng)物外；陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．

④陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)；能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．

（2）爬行動(dòng)物的特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸；體溫不恒定；心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜；體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．爬行動(dòng)物的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物．【解析】【解答】解：A；“肺功能發(fā)達(dá)”；用肺呼吸能獲得足夠的氧氣適于陸生生活；

B；“卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)”；減少了對(duì)環(huán)境的依賴(lài)，適于陸生；

C；“卵生”與爬行動(dòng)物適應(yīng)陸地生活沒(méi)有直接關(guān)系；

D；“體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲”；可以減少體內(nèi)水分的散失，適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境；

所以；與爬行動(dòng)物適應(yīng)陸地生活沒(méi)有關(guān)系的是“卵生”．

故選：C．4、A【分析】【分析】血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，紅細(xì)胞的數(shù)目最多，沒(méi)有細(xì)胞核；白細(xì)胞的體積最大，數(shù)目最少，具有細(xì)胞核；血小板沒(méi)有細(xì)胞核．【解析】【解答】解：在血液中；紅細(xì)胞的數(shù)目最多，呈兩面凹的圓餅狀，沒(méi)有細(xì)胞核；白細(xì)胞的體積最大，數(shù)目最少，具有細(xì)胞核；血小板沒(méi)有細(xì)胞核．

故選：A5、A【分析】【分析】新生命的開(kāi)端受精卵，如昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)等．【解析】【解答】解：A；家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)；A正確；

B；人的發(fā)育過(guò)程：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒→成人；B不正確；

C；青蛙的發(fā)育過(guò)程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；C不正確；

D；鳥(niǎo)類(lèi)的發(fā)育過(guò)程：受精卵→雛鳥(niǎo)→成鳥(niǎo)；D不正確．

故選：A．6、D【分析】【分析】自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》；【解析】【解答】解：自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴(lài)以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過(guò)遺傳；變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．因此凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的；自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程，由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣新的物種就形成了．

故選D二、多選題(共6題，共12分)7、CD【分析】【分析】蝗蟲(chóng)為陸生動(dòng)物，會(huì)飛，有適于陸生的特點(diǎn)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：蝗蟲(chóng)為陸生動(dòng)物；陸地環(huán)境一般比較干燥，所以體表有外骨骼，可以減少體內(nèi)水分的散失，有兩對(duì)翅，會(huì)飛，活動(dòng)范圍比較大，具有咀嚼式口器，上顎堅(jiān)硬，適于咀嚼，取食禾本科植物，為農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)．比較堅(jiān)實(shí)；含水量較少的土壤適合蝗蟲(chóng)產(chǎn)卵．干旱環(huán)境生長(zhǎng)的植物含水量低，蝗蟲(chóng)取食后生長(zhǎng)快，生殖能力強(qiáng)．所以AB與材料中的內(nèi)容不符．故CD正確，AB錯(cuò)誤．

故選：CD．8、ACD【分析】【分析】頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．產(chǎn)生的原理：由頂芽形成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度加大，由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感而被抑制；同時(shí)，生長(zhǎng)素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營(yíng)養(yǎng)，造成側(cè)芽營(yíng)養(yǎng)不足．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：不同植物的頂端優(yōu)勢(shì)程度不同；經(jīng)常看到有些向日葵的頂端優(yōu)勢(shì)很強(qiáng)，它們的頂端只長(zhǎng)出一個(gè)大花盤(pán)來(lái)．它們的頂端一旦被除去或受病蟲(chóng)害侵染后死亡，上面的一個(gè)或幾個(gè)側(cè)芽就代替頂芽的地位而長(zhǎng)出一個(gè)或幾個(gè)小花盤(pán)來(lái)；樹(shù)木中松柏科植物的頂端優(yōu)勢(shì)較強(qiáng)，以至整個(gè)植株呈塔形．在禾谷類(lèi)中，玉米的頂端優(yōu)勢(shì)強(qiáng)，一般不分蘗；而桃的則不明顯．

故選：ACD9、BD【分析】【分析】（1）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物．

（2）消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物．它們的生存都直接或間接的依賴(lài)綠色植物制造的有機(jī)物．

（3）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．【解析】【解答】解：AC；河邊的青蛙、樹(shù)葉上的毛毛蟲(chóng)；都屬于消費(fèi)者，AC不正確；

BD；土壤中的蚯蚓、朽木上的蘑菇都是腐生；都屬于分解者，BD正確．

故選：B、D10、BD【分析】【分析】除了一個(gè)因素以外，其他因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，而對(duì)照組則是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組．【解析】【解答】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這一種不同的條件就是單一實(shí)驗(yàn)變量．因此，為驗(yàn)證二氧化碳是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件，實(shí)驗(yàn)的唯一變量是二氧化碳．實(shí)驗(yàn)組是對(duì)變量二氧化碳改變的一組，即B無(wú)二氧化碳提供培養(yǎng)；預(yù)期結(jié)果是生長(zhǎng)不良；對(duì)照組是D在有二氧化碳提供，培養(yǎng)預(yù)期結(jié)果是生長(zhǎng)良好．所以正確組合B；D．

故選：B、D11、ABC【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，人體的激素主要有甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素、性激素、促甲狀腺激素、腎上腺素等；三大有機(jī)物是糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)，分析解答．【解析】【解答】解：A；甲狀腺激素：甲狀腺能分泌甲狀腺激素；甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．甲狀腺激素能加速糖和脂肪代謝，特別是促進(jìn)許多組織的糖、脂肪及蛋白質(zhì)的分解氧化過(guò)程，從而增加機(jī)體的耗氧量和產(chǎn)熱量．A正確．

B；胰島素：是胰島分泌的；調(diào)節(jié)血糖的代謝，加速血糖的分解，促進(jìn)血糖合成糖原，降低血糖的濃度．B正確．

C；生長(zhǎng)激素：垂體分泌的；能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育．生長(zhǎng)激素可促進(jìn)脂肪分解．C正確．

D；性激素：是性腺分泌的；調(diào)節(jié)生殖系統(tǒng)的發(fā)育，維持人體的第二性征．與三大有機(jī)物代謝無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．

E；促甲狀腺激素：由垂體分泌；能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)、分泌．與三大有機(jī)物代謝無(wú)關(guān)，E錯(cuò)誤．

F；腎上腺素：由腎上腺分泌；能促使心跳加快、心跳收縮力增強(qiáng)的作用．與三大有機(jī)物代謝無(wú)關(guān)，F(xiàn)錯(cuò)誤．

故選：ABC12、AC【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．【解析】【解答】解：AC；“雞的玫瑰冠和單冠”、“狗的直毛和卷毛”；都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對(duì)性狀；

B；“豌豆的皺粒和黃?！?；是兩種性狀，因此不屬于相對(duì)性狀；

D；梨和柑橘兩種生物；因此“梨的黃色和柑桔的黃色”不屬于相對(duì)性狀．

所以；屬于相對(duì)性狀的是“雞的玫瑰冠和單冠”；“狗的直毛和卷毛”．

故選：A、C．三、填空題(共9題，共18分)13、鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境．或是鼠婦會(huì)選擇明亮的環(huán)境光不可以有偶然性鼠婦選擇陰暗的環(huán)境【分析】【分析】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對(duì)鼠婦生活的影響，所以變量應(yīng)該是光．因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是惟一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)；提出的問(wèn)題是：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？

（2）由于提出的問(wèn)題是鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？假設(shè)是做出肯定或否定的回答；此題的假設(shè)可以是：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境．或是鼠婦會(huì)選擇明亮的環(huán)境．

（3）一側(cè)蓋上不透光的厚紙板；另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對(duì)照組．這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．

在鐵盤(pán)兩側(cè)中央放2只鼠婦；不可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論．因?yàn)橹挥?只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等），不足以說(shuō)明問(wèn)題．本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，可以減小誤差．當(dāng)然，采用更多的鼠婦更好，但會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的難度．

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中．．

故答案為：（1）鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？

（2）鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境．或是鼠婦會(huì)選擇明亮的環(huán)境。

（3）光；不可以；有偶然性。

（4）鼠婦選擇陰暗的環(huán)境．14、略

【分析】【分析】昆蟲(chóng)的發(fā)育方式包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育；而發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：蝴蝶的生殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖；發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：有性生殖；完全變態(tài)15、略

【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和光合作用與呼吸作用的關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，結(jié)合題意，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源于綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能．植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．植物制造的有機(jī)物；不僅供給了植物自身，也是動(dòng)物的食物來(lái)源，因此是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)光；有機(jī)物的制造者是藻類(lèi)和水草．

（2）生態(tài)球中的生物能生存的原因是：藻類(lèi)和水草進(jìn)行光合作用能為魚(yú)的生活提供物質(zhì)和能量（養(yǎng)料和氧氣）；而小魚(yú)通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳；小魚(yú)排泄物中的有機(jī)物被河泥中的細(xì)菌和真菌分解成二氧化碳和水，再被植物利用．

（3）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．生態(tài)球中的生產(chǎn)者有藻類(lèi)；水草；消費(fèi)者是小魚(yú)；分解者是細(xì)菌、真菌等．生態(tài)球中的非生物部分有陽(yáng)光、空氣和水；等等，為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量；

（4）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．

故答案為：

（1）有陽(yáng)光；

（2）光合；有機(jī)物；細(xì)；真；

（3）生產(chǎn)；消費(fèi)；陽(yáng)光；空氣和水；

（4）比例；穩(wěn)定．16、略

【分析】【分析】腎單位結(jié)構(gòu)模式圖中①是入球小動(dòng)脈，②是出球小動(dòng)脈，③是腎小球，④是腎小囊，流有的液體為原尿，⑤腎小管周?chē)拿?xì)血管，⑥腎小管，⑦腎靜脈；A處的箭頭表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用，B處的箭頭表示腎小管的重吸收作用．【解析】【解答】解：（1）血液由①入球小動(dòng)脈；流經(jīng)③腎小球毛細(xì)血管、②出球小動(dòng)脈時(shí)；只發(fā)生了腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用，沒(méi)有發(fā)生氣體交換，因此，①入球小動(dòng)脈、②腎小球、③出球小動(dòng)脈中的血液均是動(dòng)脈血．所以圖中的①是入球小動(dòng)脈．

（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．因此圖中A；B兩處所表示的生理過(guò)程分別是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用、腎小管的重吸收作用．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到④腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)⑥腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．因此原尿和尿液的區(qū)別在于尿液中不含葡萄糖．所以④內(nèi)的液體是原尿．流過(guò)⑥以后的液體（尿液）與④中的液體（原尿）相比較，流過(guò)⑥以后（尿液）不含有葡萄糖．

（4）血液流經(jīng)腎小球時(shí)；通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素等廢物減少；血液流經(jīng)腎小管周?chē)拿?xì)血管時(shí)，血液與腎小管的組織細(xì)胞發(fā)生了物質(zhì)交換，組成腎小管的細(xì)胞利用血液運(yùn)來(lái)的氧氣和養(yǎng)料分解有機(jī)物，產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液，即血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液，因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量高，氧氣減少，養(yǎng)料減少．故①入球小動(dòng)脈內(nèi)血液與⑦腎靜脈中的血液相比較，⑦中氧氣；尿素大大減少．

故答案為：（1）入球小動(dòng)脈。

（2）濾過(guò)作用；重吸收作用。

（3）原尿；葡萄糖。

（4）氧氣、尿素17、略

【分析】【分析】圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①鞭毛，②細(xì)胞壁，③細(xì)胞膜，④MNA，⑤細(xì)胞質(zhì)，⑥莢膜．【解析】【解答】解：（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)②細(xì)胞壁；③細(xì)胞膜，⑤細(xì)胞質(zhì)．與動(dòng)植物的細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

（2）鞭毛能夠自由地?cái)[動(dòng)；可以使細(xì)菌在水中游動(dòng)；莢膜對(duì)細(xì)菌有保護(hù)作用．

（3）細(xì)菌沒(méi)有葉綠體；大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，細(xì)菌這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫做異養(yǎng)．

故答案為：（1）②細(xì)胞壁；③細(xì)胞膜，⑤細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；④

（2）①鞭毛；莢膜。

（3）葉綠體18、略

【分析】【分析】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和正確的使用方法，以及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別分析解答．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡的乘積，即乙圖中a目鏡和b物鏡的乘積；圖中不帶螺紋的①②是目鏡；帶螺紋的③④是物鏡，所以甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是②和③的乘積，即400倍．

（2）對(duì)光后看不到白亮的視野；有兩種情況，一種是對(duì)光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒(méi)有正對(duì)通光孔，若物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔即可；若是對(duì)光不正確，主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，有時(shí)還需要更換低倍物鏡．

（3）使用顯微鏡觀察；為防止壓壞標(biāo)本，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖2中的物鏡；在視野中已經(jīng)找到物像，但物像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰；需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．

（4）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．

（5）觀察圖3洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)；要用碘液染色，觀察到染色最深近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．

故答案為：（1）400；①④．

（2）一種是對(duì)光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒(méi)有正對(duì)通光孔．

（3）b物鏡；e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；轉(zhuǎn)換器．

（4）二者都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．

（5）碘液；細(xì)胞核．19、略

【分析】【分析】圖示中3、4、9、11表示心臟的四個(gè)腔，分別是右心房、右心室、左心房、左心室；6、7、8、2、4是與心臟各腔相連的血管，分別是主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上腔靜脈、下腔靜脈；10、1是心臟內(nèi)保證血液按一定方向流動(dòng)的瓣膜，其中10是房室瓣，1是動(dòng)脈瓣．【解析】【解答】解：（1）如圖所示：體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室．肺循環(huán)的終點(diǎn)是9左心房．

（3）心房與心室之間；心室與動(dòng)脈之間；都有能開(kāi)閉的瓣膜，這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi)，房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)，而不能倒流．圖示中的10是房室瓣，1是動(dòng)脈瓣．

（4）在上肢手腕靜脈注射狂犬病疫苗；疫苗隨血液流動(dòng)的途徑是：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→傷口處毛細(xì)血管，因此最先到達(dá)右心房，經(jīng)過(guò)了心臟兩次．

故答案為：（1）11左心室；9左心房

（2）1動(dòng)脈瓣；10房室瓣

（3）3右心房；220、草5草→鼠→蛇→貓頭鷹捕食關(guān)系自動(dòng)調(diào)節(jié)分解者【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草．

（2）圖中食物鏈有：草→兔→貓頭鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹；因此該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，食物鏈越長(zhǎng)，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺堫^鷹．

（3）鷹吃兔；因此圖中兔與鷹的關(guān)系是捕食關(guān)系，“生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定”，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

（4）該食物網(wǎng)和分解者一起；“構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分”．

故答案為：（1）草。

（2）5；草→鼠→蛇→貓頭鷹。

（3）捕食關(guān)系；自動(dòng)調(diào)節(jié)。

（4）分解者21、鼠婦迅速爬走是因?yàn)楣庹諉?？（或鼠婦喜歡潮濕的生活環(huán)境嗎？）潮濕有水的一組為對(duì)照組，干燥無(wú)水的一組為實(shí)驗(yàn)組不能，用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)會(huì)有很大的誤差，有偶然性【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)“發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦；當(dāng)他們拿起拖布和掃帚時(shí)，鼠婦迅速爬走”的情景，提出的問(wèn)題有：①鼠婦迅速爬走是因?yàn)楣庹諉?？②鼠婦喜歡潮濕的生活環(huán)境嗎？

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量．如果我們要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響；①實(shí)驗(yàn)變量是土壤的潮濕程度（水），潮濕有水的一組為對(duì)照組，干燥無(wú)水的一組為實(shí)驗(yàn)組．

②設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)；因?yàn)橛靡恢皇髬D做實(shí)驗(yàn)會(huì)有很大的誤差，有偶然性．

故答案為：

（1）鼠婦迅速爬走是因?yàn)楣庹諉?？（或鼠婦喜歡潮濕的生活環(huán)境嗎？）

（2）①潮濕有水的一組為對(duì)照組；干燥無(wú)水的一組為實(shí)驗(yàn)組（意思對(duì)即可，可。

不區(qū)分實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組）

②不能，用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)會(huì)有很大的誤差，有偶然性（意思對(duì)即可）．四、判斷題(共3題，共18分)22、√【分析】【分析】人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)．【解析】【解答】解：人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來(lái)運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．故說(shuō)法正確．

故答案為：√23、√【分析】【分析】生殖過(guò)程中成對(duì)的染色體、基因都要分開(kāi)，生殖細(xì)胞中的染色體是數(shù)目是體細(xì)胞的一半．【解析】【解答】解：體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的；基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上．在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，成對(duì)的染色體；基因都要分開(kāi)，染色體、基因都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對(duì)存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一對(duì)染色體一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方．因此，在形成精子和卵細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，成