2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷694考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列取用藥品的操作正確的是()

A.取用藥品后，蓋上瓶塞放回原處，標(biāo)簽朝外B.用滴管代替量筒取一定量的液體。

C.將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味D.用藥匙就能取一定質(zhì)量的粉末狀固體2、下應(yīng)用正確的是rm{(}rm{)}A.

氮?dú)庥糜谑称钒bB.

稀有氣體制成霓虹燈C.

用木炭制鉛筆芯D.

氧氣用于煉鋼3、下列有關(guān)溶解度的說(shuō)法正確的是（）A.20℃時(shí)，在100克水里溶解了20克甲物質(zhì)，則在20℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度是20克B.100克水里溶解了20克乙物質(zhì)達(dá)到飽和，則乙物質(zhì)的溶解度是40克C.80℃時(shí)，在100克丙物質(zhì)的飽和溶液中含有30克丙物質(zhì)，則80℃時(shí)丙物質(zhì)的溶解度為30克D.20℃時(shí)，在100克水中最多能溶解30克丁物質(zhì)，則20℃時(shí)丁物質(zhì)的溶解度為30克4、化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.固體變成液體B.爆炸C.光合作用D.顏色變化5、宣紙是中國(guó)文房四寶之一；其制作工藝被列入我國(guó)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄．下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.挑選原料

B.加堿燕煮

C.竹簾撈紙

D.裁剪紙張

評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤(pán)子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車(chē)工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤(pán)子中的水果渣。

7、推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，下列推理成立的是（）A.感應(yīng)電流是由導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生的，所以導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流B.原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成，所以原子核中一定有質(zhì)子C.可燃物的燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒D.磁體都有二極，如果一根磁體斷成二段且都存在磁性，則二段磁體一定都有二極8、如下圖所示，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是rm{(}rm{)}A.分子和原子的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B.該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)D.乙分子中含有一個(gè)rm{A}原子，一個(gè)rm{B}原子9、用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤(pán)，藥品放在右盤(pán)，所加砝碼為rm{19g}游碼讀數(shù)為rm{1.5g}你認(rèn)為這種做法是rm{(}rm{)}A.無(wú)法確定藥品的質(zhì)量B.可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為rm{17.5g}C.不正確的稱(chēng)量方法D.正確的稱(chēng)量方法10、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、觀察以下兩個(gè)反應(yīng)：

①H2O+CO2=H2CO3；

②6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：這兩個(gè)反應(yīng)有什么共同點(diǎn)？有哪些不同點(diǎn)？你從中能夠得到什么結(jié)論？

共同點(diǎn)：____；不同點(diǎn)：____；得到的結(jié)論：____．12、寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式；并注明部分反應(yīng)的基本類(lèi)型。

rm{(1)}碳在氧氣中充分燃燒：rm{{,!}_{______}}

rm{(2)}鎂條燃燒：rm{{,!}_{______}}基本反應(yīng)類(lèi)型為rm{{,!}_{______}}

rm{(3)}過(guò)氧化氫在rm{MnO_{2}}催化下制rm{O_{2}}______基本反應(yīng)類(lèi)型為rm{{,!}_{______}}13、核事故時(shí)往往泄漏出污染物rm{(}具有放射性的碘原子rm{).}為避免核輻射，需一次性口服rm{100}毫克rm{(}不具放射性的碘原子rm{)}使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護(hù)作用rm{.}請(qǐng)回答：

rm{(1)}一種質(zhì)子數(shù)為rm{53}中子數(shù)為rm{78}的碘原子；該原子核外電子數(shù)為_(kāi)_____．

rm{(2)}具有放射性的碘原子和不具放射性的碘原子兩者具有的關(guān)系______．

A.同種元素rm{B.}同種物質(zhì)rm{C.}同種分子rm{D.}同種原子．14、下表是元素周期表的部分信息：

rm{(1)}從表中查出原子序數(shù)為rm{16}的元素符號(hào)______；它的相對(duì)原子質(zhì)量______．

rm{(2)}從表中查出氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____；鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是______．

rm{(3)}上表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是______．

rm{(4)7隆蘆11}號(hào)元素中屬于金屬的有______rm{(}填元素符號(hào)rm{)}．15、NaOH、H2SO4、H2O三種物質(zhì)的pH從小到大的排列順序是____．評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題，共6分)16、將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定的比例混合后加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中，會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E.}試回答：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各是什么物質(zhì)：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______

黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用，是這個(gè)反應(yīng)的______劑rm{.}

rm{(2)}寫(xiě)出上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式．______，______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作包括：裝置的氣密性檢查、儀器的辨別和使用、過(guò)濾操作、藥品的取用、溶液的配制和稀釋等，經(jīng)常出現(xiàn)在填空和選擇題中?！窘獯稹緼.取用藥品后，蓋上瓶塞放回原處，標(biāo)簽朝外，故A正確；

B.滴管用于吸取和滴加少量的液體，但不能準(zhǔn)確取用，故B錯(cuò)誤；

C.將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味，會(huì)使少量的氣體進(jìn)入呼吸道，造成傷害，故C錯(cuò)誤

D.藥匙可以取用粉末狀固體，但不能準(zhǔn)確取用，故D錯(cuò)誤。故選A?！窘馕觥縭m{A}2、C【分析】解：氮?dú)獾幕瘜W(xué)質(zhì)穩(wěn)定；可用于品包的護(hù)氣，故正確；

稀有氣在通電時(shí)可發(fā)同色的光；可以制霓虹，故正確；

鉛筆芯的主要是石墨；石墨比較軟，刻時(shí)留下痕跡，故錯(cuò)；

選C．

物質(zhì)的質(zhì)決定物質(zhì)用；根據(jù)已有的物質(zhì)的性進(jìn)行分解即可．

本題考查是物的用途，成此題可以依據(jù)有的物質(zhì)的性質(zhì)行．【解析】rm{C}3、D【分析】解：A；“100克水里溶解了20克甲物質(zhì)”中沒(méi)指明溶液的狀態(tài)是否達(dá)到飽和狀態(tài)；無(wú)法確定該溫度下此物質(zhì)的溶解度，故A不正確；

B；在描述某一物質(zhì)的溶解度是必須指明溫度；這里沒(méi)有說(shuō)溫度；故B不正確；

C；80℃時(shí)；在100克丙物質(zhì)的飽和溶液中含有30克丙物質(zhì)，說(shuō)明70g水中溶解了30g丙物質(zhì)，所以80℃時(shí)丙物質(zhì)的溶解度大于30克，故C說(shuō)法不正確；

D；20℃時(shí)；在100克水中最多能溶解30克丁物質(zhì)，則20℃時(shí)丁物質(zhì)的溶解度為30克。故D正確。

故選：D。

解決本題要注意溶解度的四個(gè)要素：①條件：在一定溫度下；②標(biāo)準(zhǔn)：在100g溶劑里；③狀態(tài)：達(dá)到飽和狀態(tài)；④單位：g。

考查學(xué)生對(duì)于溶解度的掌握情況，解決這類(lèi)題目時(shí)要根據(jù)溶解度四要素來(lái)分析解答，其中對(duì)于溶解度的標(biāo)準(zhǔn)是易錯(cuò)點(diǎn)，要多加注意?！窘馕觥緿4、C【分析】解：A；固體變成液體過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成；例如冰融化。

B；爆炸不一定是化學(xué)變化；例如鍋爐爆炸。

C；光合作用的過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣生成；屬于化學(xué)變化。

D；顏色改變不一定是化學(xué)變化；例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧氣。

故選：C。

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化?！窘馕觥緾5、B【分析】

A；挑選原料的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

B；加堿煮的過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

C；竹簾撈紙的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D；剪裁紙張的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選B．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

二、多選題(共5題，共10分)6、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤(pán)子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來(lái)水洗去盤(pán)子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來(lái)水可以把盤(pán)子中的水果渣沖去．

7、BD【分析】解：A；在閉合電路中；一部分導(dǎo)體做切割切割磁感線(xiàn)就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流．故A錯(cuò)誤；

B；原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成；原子核中一定有質(zhì)子，故B正確；

C；可燃物的燃燒不僅要達(dá)到著火點(diǎn)還要與氧氣接觸；故C錯(cuò)誤；

D；磁體都有二極；如果一根磁體斷成二段，每一段都是一個(gè)獨(dú)立的磁體，都有二極，故D正確．

故選BD．

A；根據(jù)產(chǎn)生的條件分析判斷；

B；根據(jù)原子的構(gòu)成分析判斷；

C；根據(jù)燃燒的條件分析判斷；

D；根據(jù)磁體都有二極分析。

本題所考查的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．【解析】【答案】BD8、AD【分析】解：rm{A}反應(yīng)前的甲分子由三個(gè)rm{A}原子與一個(gè)rm{B}原子構(gòu)成，反應(yīng)后的丙分子由兩個(gè)rm{B}原子構(gòu)成而乙分子則由兩個(gè)rm{A}原子構(gòu)成；可見(jiàn)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變而分子種類(lèi)發(fā)生了改變；故A不正確；

B；該反應(yīng)為甲物質(zhì)分解生成乙、丙兩種物質(zhì)；符合分解反應(yīng)“一變多”的特點(diǎn)，反應(yīng)為分解反應(yīng)；故B正確；

C、丙物質(zhì)的分子由兩個(gè)rm{B}原子構(gòu)成；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，因此生成物丙屬于單質(zhì)；故C正確；

D、根據(jù)“兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子”，利用反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，可推斷乙的分子應(yīng)由兩個(gè)rm{A}原子構(gòu)成，而非一個(gè)rm{A}原子與一個(gè)rm{B}原子構(gòu)成；故D不正確；

故選AD．

結(jié)合題目選項(xiàng)，需要從圖示中獲得的信息：對(duì)比各物質(zhì)的分子構(gòu)成得到變化前后分子、原子的變化情況；利用分子構(gòu)成確定變化前后物質(zhì)種類(lèi)數(shù)，由丙物質(zhì)的分子構(gòu)成確定丙物質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn)，利用質(zhì)量守恒推斷乙物質(zhì)的分子構(gòu)成rm{.}利用獲得的這些信息；判斷選項(xiàng)的正誤．

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子．【解析】rm{AD}9、BC【分析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤(pán)中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，故當(dāng)左盤(pán)共放rm{19}克砝碼，游碼撥到rm{1.5}克時(shí)天平平衡，則稱(chēng)量物的實(shí)際質(zhì)量rm{=19}克rm{-1.5}克rm{=17.5}克；在稱(chēng)量時(shí)，必須左物右碼，所以該方法錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實(shí)驗(yàn)儀器之一，是考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)，理解天平的原理，了解使用的注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}10、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，則3g可燃物中只含C、H兩種元素，一定不含氧元素；可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí)；其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸迹籋元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

三、填空題(共5題，共10分)11、反應(yīng)物相同|反應(yīng)條件、生成物不同|控制化學(xué)反應(yīng)的條件就可以控制化學(xué)反應(yīng)（改變化學(xué)反應(yīng)的條件就可以改變化學(xué)反應(yīng)）等【分析】【解答】解：由反應(yīng)的方程式可知：

共同點(diǎn)：反應(yīng)物相同，都是H2O和CO2；

不同點(diǎn)：反應(yīng)條件；生成物不同；

得到的結(jié)論：控制化學(xué)反應(yīng)的條件就可以控制化學(xué)反應(yīng)（改變化學(xué)反應(yīng)的條件就可以改變化學(xué)反應(yīng)）等．

故答為：反應(yīng)物相同；反應(yīng)條件；生成物不同；控制化學(xué)反應(yīng)的條件就可以控制化學(xué)反應(yīng)（改變化學(xué)反應(yīng)的條件就可以改變化學(xué)反應(yīng)）等．

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式的意義分析，在比較時(shí)可以從反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件等進(jìn)行對(duì)比．12、略

【分析】解：rm{(1)}碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳；故填：rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}}

rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}CO_{2}}鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}化合反應(yīng)；

rm{(2)}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的特征是“一變多”，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反應(yīng)。

書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)；必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律。只有熟悉四種基本反應(yīng)類(lèi)型的概念和特點(diǎn)，才能作出正確的判斷。

本題難度不大，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線(xiàn)改成等號(hào)。rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}【解析】rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}}rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}化合反應(yīng)；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反應(yīng)13、略

【分析】解：rm{(1)}在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)是rm{53}所以核外電子數(shù)也是rm{53}．

rm{(2)}“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”；具有相同的質(zhì)子數(shù)，因?yàn)橥N元素質(zhì)子數(shù)相同，兩者的質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同種元素．

故答案為：rm{(1)53}rm{(2)A}．

rm{(1)}利用原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)解決．

rm{(2)}利用元素的概念解決問(wèn)題．

本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并能靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)．【解析】rm{53}rm{A}14、略

【分析】解：rm{(1)}由元素周期表中信息，rm{16}號(hào)元素的元素符號(hào)：rm{S}它的相對(duì)原子質(zhì)量rm{32.06}

rm{(2)}從表中查出氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{35.45}鎂原子原子序數(shù)為rm{12}所以它的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是rm{12}

rm{(3)}元素周期表中信息；可知每一周期元素原子序數(shù)依次增加；

rm{(4)7隆蘆11}號(hào)元素中屬于金屬的有鈉元素，元素符號(hào)是rm{Na}．

故答案為：rm{(1)S}rm{32.06}

rm{(2)35.45}rm{12}

rm{(3)}依次增加；

rm{(4)Na}．

rm{(1)}根據(jù)元素周期表中信息，即可查出硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量以及rm{16}號(hào)元素的元素符號(hào)；

rm{(2)}根據(jù)元素周期表中信息；查出氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量以及鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)進(jìn)行解答；

rm{(3)}根據(jù)元素周期表中信息；可知每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律進(jìn)行解答；

rm{(4)}根據(jù)原子序數(shù)為rm{11}的元素為鈉元素進(jìn)行解答．

本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表，辨別元素種類(lèi)的方法，在原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行分析解題，將元素周期律靈活應(yīng)用的能力．【解析】rm{S}rm{32.06}rm{35.45}rm{12}依次增加；rm{Na}15、略

【分析】

氫氧化鈉呈堿性，pH大于7，硫酸呈酸性，pH小于7，水呈中性，pH等于7，故其pH從小到大的排列順序?yàn)镠2SO4＜H2O＜NaOH，故填：H2SO4＜H2O＜NaOH．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分析；氫氧化鈉呈堿性，pH大于7，硫酸呈酸性，pH小于7，水呈中性，pH等于7．

四、推斷題(共1題，共6分)16、氯酸鉀；二氧化錳；氧氣；硫；二氧化硫；催化；催化；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；硫+氧氣二氧化硫【分析】解：rm{(1)}根據(jù)題目中的信息：將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定比例混合后加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中，會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色