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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷943考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是()A.口有牙齒B.鼻呼吸通暢C.鼻黏膜有嗅細(xì)胞,能產(chǎn)生嗅覺(jué)D.鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔2、吃棒冰時(shí),人感覺(jué)冰涼,且舌頭有點(diǎn)麻.這是由()A.舌的溫度感覺(jué)引起的B.舌的味覺(jué)引起的C.舌的痛覺(jué)引起的D.多種剌激綜合作用后產(chǎn)生的感覺(jué)引起的3、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法,正確的是()A.空氣中只有單質(zhì)B.空氣是一種純凈物C.空氣是一種重要的資源D.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%4、關(guān)于安全用電,以下說(shuō)法正確的是()A.在家庭電路中,開(kāi)關(guān)既可以接在火線上也可以接在零線上B.站在干木凳上一手接觸火線,一手接觸零線會(huì)造成觸電事故C.三腳插頭上與用電器金屬外殼相連的腳是多余的D.雷雨天可以在大樹(shù)下避雨5、現(xiàn)有“6V3W”的燈泡L1和“6V6W”的燈泡L2,將他們接入電路中,不考慮燈絲電阻的變化,下列關(guān)于兩只燈泡的說(shuō)法正確的是()A.串聯(lián)后接到12V電源的兩端.兩燈均能正常發(fā)光B.串聯(lián)工作時(shí),L1和L2兩端的電壓之比為1:2C.串聯(lián)工作時(shí),L1和L2中的電流之比為2:1D.串聯(lián)工作時(shí),L1和L2的功率之比為2:16、張老師在請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出“O2”表示的意義時(shí),得到了以下幾種回答:①表示氧氣這種物質(zhì);②表示氧元素;③表示2個(gè)氧原子;④表示氧分子;⑤表示1個(gè)氧分子里有2個(gè)氧原子;⑥表示氧氣是一種無(wú)色氣體。你認(rèn)為正確的是()A.①④⑤B.①④⑤⑥C.①③④⑤D.③④⑤7、下列對(duì)生活用電常識(shí)的認(rèn)識(shí)中,符合要求的是()A.保險(xiǎn)絲燒斷了,肯定是電路某處發(fā)生了短路B.三腳插頭中最長(zhǎng)的那個(gè)插腳是與火線相連的C.使用測(cè)電筆時(shí),手不要接觸筆尾金屬體,以免觸電D.輸電線進(jìn)入用戶后應(yīng)先接電能表評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、相對(duì)分子質(zhì)量:一個(gè)分子中各原子的____質(zhì)量總和。計(jì)算物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的步驟有:(1)寫(xiě)出正確的____;(2)查出各元素的____;(3)求分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量____。9、學(xué)發(fā)現(xiàn)家里電燈都不亮了,經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲未斷,用測(cè)電筆測(cè)各用電器接頭,氖管均發(fā)亮,由此可以斷定故障是____.10、根據(jù)圖中a、b;c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線;回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃,a的物質(zhì)的溶解度為_(kāi)___.
(2)t1℃時(shí),將接近飽和的c物質(zhì)的變成該物質(zhì)的飽和溶液,可采用____.(任填一種方法即可)
(3)t2℃時(shí).將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)置分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是____.
A.a(chǎn)>b>cB.b>a=cC.b>a>c.
11、汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)中一般要使用鉛﹣硫酸蓄電池.蓄電池中的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸,若有2L溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時(shí),配得稀硫酸的質(zhì)量為_(kāi)___g,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)____L.12、某興趣小組配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟是:①計(jì)算、②____氯化鈉、③____水、④____;⑤轉(zhuǎn)移.
(2)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是:____.
(3)在配制溶液的過(guò)程中,會(huì)導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的原因可能是____.
A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)。
B.稱量氯化鈉固體時(shí)所用天平的砝碼生銹了。
C.溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的。
D.將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時(shí),有部分氯化鈉固體散落在實(shí)驗(yàn)桌上.13、報(bào)道,國(guó)外有人利用水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系,設(shè)計(jì)了一種“真空洗衣機(jī)”。它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡,從而達(dá)到洗滌的效果。你認(rèn)為這則報(bào)道真實(shí)嗎?____。依據(jù)是____。14、電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量,電流用字母____表示,電流的單位是____,用符號(hào)____表示,20mA=____A.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共10分)21、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對(duì)電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車(chē)。22、如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共18分)23、現(xiàn)有紅磷12.4克,這些紅磷完全燃燒需要多少克氧氣?24、從A地到B機(jī)場(chǎng)的路程為296km;一輛小車(chē)以74km/h的平均速度行駛了一半路程后,又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程,求:①這輛小車(chē)從A地到B機(jī)場(chǎng)所需的時(shí)間是多少h?
②這輛小車(chē)從A地到B機(jī)場(chǎng)的平均速度是多少m/s(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)?25、小麗將塑料筆桿與頭發(fā)摩擦后靠近小紙屑,發(fā)現(xiàn)小紙屑會(huì)被吸到筆桿上,為什么?小紙屑吸到筆桿上后又會(huì)被“彈”出,這又是為什么?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;
肺由許多肺泡構(gòu)成;外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.
【解答】解:鼻腔是呼吸道的組成部分.其中有鼻毛可以阻擋灰塵;黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣;所以要用鼻呼吸.
故選:D.2、D【分析】【分析】口腔口腔是消化系統(tǒng)的開(kāi)始部分;里面有舌頭;牙齒和唾液腺.【解答】解:冰棍使舌頭溫度下降,舌頭血管收縮,舌頭神經(jīng)短暫缺血出現(xiàn)麻木.吃棒冰時(shí),人感覺(jué)冰涼,且舌頭有點(diǎn)麻,這是由于剌激綜合作用后產(chǎn)生的感覺(jué)引起的.
故選:D3、C【分析】【解答】空氣是由氮?dú)猓谎鯕?、二氧化碳、水蒸氣等多種物質(zhì)組成的混合物;氮?dú)狻⒀鯕獾仁菃钨|(zhì),二氧化碳、水等為化合物,所以A和B選項(xiàng)錯(cuò)誤;空氣是一種重要的資源,C正確;氧氣21%是體積分?jǐn)?shù),D錯(cuò)誤。
【分析】物質(zhì)按物質(zhì)組成種類(lèi)分為純凈物和混合物,純凈物按元素組成分為單質(zhì)和化合物。4、B【分析】【解答】解:A;在家庭電路中;開(kāi)關(guān)必須接在火線上,這樣斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),用電器處才不會(huì)帶電,故A錯(cuò)誤;
B;站在干木凳上一手接觸火線;一手接觸零線會(huì)有電流流過(guò)人體,形成雙線觸電,造成觸電事故,故B正確;
C;用電器的金屬外殼應(yīng)通過(guò)三腳插頭與大地相連;以防止觸電事故的發(fā)生,因此三腳插頭上與用電器金屬外殼相連的腳不是多余的,故C錯(cuò)誤;
D;大樹(shù)高大;且為導(dǎo)體,雷雨天在大樹(shù)下避雨易引發(fā)雷擊,故D錯(cuò)誤.
故選B.
【分析】(1)家庭電路中;開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線與用電器之間;
(2)根據(jù)單線觸電和雙線觸電的概念可做出判斷;
(3)用電器的金屬外殼應(yīng)通過(guò)三腳插頭與大地相連;以防止觸電;
(4)雷雨天在大樹(shù)下避雨易引發(fā)雷擊.5、D【分析】【解答】解:(1)由燈泡的銘牌可知;兩燈泡的額定電壓相同,額定功率不同;
由P=UI可知;兩燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流不同,則兩燈泡串聯(lián)時(shí)不可能同時(shí)正常發(fā)光,故A錯(cuò)誤;
(2)由P=可得;兩燈泡的電阻之比:
====
兩燈泡串聯(lián)時(shí);
因串聯(lián)電路中各處的電流相等;
所以,通過(guò)L1和L2中的電流之比為1:1;故C錯(cuò)誤;
由I=可得;兩燈泡兩端的電壓之比:
===故B錯(cuò)誤;
兩燈泡的功率之比:
===故D正確.
故選D.
【分析】(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率和額定功率相等;根據(jù)P=UI判斷兩燈泡的額定電流是否相等,從而判斷兩燈泡串聯(lián)時(shí)是否可以同時(shí)正常發(fā)光;
(2)兩燈泡的額定電壓相等,根據(jù)P=求出燈泡的電阻之比,兩燈泡串聯(lián)時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知通過(guò)它們的電流關(guān)系,根據(jù)歐姆定律可知兩燈泡兩端的電壓關(guān)系,根據(jù)P=UI可知兩燈泡實(shí)際功率之間的關(guān)系.6、A【分析】【分析】化學(xué)式表示的意義有:
①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì);b.表示一種物質(zhì);b.a.
表示該物質(zhì)的元素組成;表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;b.②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;b.
a.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比;b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;
【解答】“O2”表示的意義:
①表示氧氣這種物質(zhì);③量的意義:a.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比;b.
②表示氧元素;應(yīng)該是“O”;錯(cuò)誤。
③表示2個(gè)氧原子;應(yīng)該是“2O”;錯(cuò)誤。
④表示氧分子;a.
⑤表示1個(gè)氧分子里有2個(gè)氧原子;表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。
⑥表示氧氣是一種無(wú)色氣體。沒(méi)有這個(gè)意義表示;錯(cuò)誤。
所以①④⑤正確。選A。宏觀意義,正確。7、D【分析】【分析】(1)保險(xiǎn)絲熔斷的原因是電路中電流過(guò)大;電流過(guò)大的原因是短路或電路中總功率過(guò)大。(2)三孔插座的接法是左零右火上接地,三腳插頭的接法是中上的要與用電器外殼相連。(3)測(cè)電筆是用來(lái)辨別火線和零線的,使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí),用手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線,氖管發(fā)光,表明檢測(cè)的是火線。(4)家庭電路中電能表的作用是測(cè)量家里消耗了多少電能,接在家庭電路的干路上。
【解答】A;保險(xiǎn)絲燒斷;是因?yàn)榧彝ル娐分须娏鬟^(guò)大,而產(chǎn)生電流過(guò)大的原因有兩個(gè):一是電路發(fā)生了短路,另一個(gè)是用電器總功率過(guò)大,所以選項(xiàng)A的說(shuō)法不正確;
B;三腳插頭中最長(zhǎng)的那個(gè)插腳是與地線相連的;故選項(xiàng)B不正確;
C.;如果手不接觸筆尾金屬體;無(wú)論筆尖金屬體接觸火線還是零線,氖管都不發(fā)光,故選項(xiàng)C不正確;
D;輸電線進(jìn)戶后應(yīng)先接電能表;故選項(xiàng)D正確。
故選:D二、填空題(共7題,共14分)8、相對(duì)原子化學(xué)式相對(duì)原子質(zhì)量總和【分析】【分析】一個(gè)分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和就是該分子的相對(duì)分子質(zhì)量。求物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量;首先要寫(xiě)出正確的化學(xué)式,再利用相對(duì)原子質(zhì)量表,查出各元素的相對(duì)原子質(zhì)量,最后根據(jù)分子中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量總和求出相對(duì)分子質(zhì)量。
【解答】相對(duì)分子質(zhì)量:一個(gè)分子中各原子的____質(zhì)量總和。計(jì)算物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的步驟有:(1)寫(xiě)出正確的____;(2)查出各元素的____;(3)求分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和。
故答案為:相對(duì)原子;化學(xué)式;相對(duì)原子質(zhì)量;總和。9、零線斷路【分析】【解答】測(cè)電筆是用來(lái)辨別火線和零線的;當(dāng)測(cè)電筆接觸火線時(shí)氖管發(fā)光,接觸零線時(shí)氖管不發(fā)光.各用電器的兩個(gè)接頭一根接的是火線,另一根接的是零線,正常情況下,用測(cè)電筆接觸一個(gè)接頭時(shí)若氖管發(fā)光,則接觸另一個(gè)接頭時(shí)氖管就不發(fā)光.而現(xiàn)在用測(cè)電筆接觸兩個(gè)接頭時(shí)氖管都發(fā)光,這表明原來(lái)接零線的那個(gè)接頭也變成了與火線相連.這就說(shuō)明是零線出現(xiàn)了斷路,造成燈泡不亮,同時(shí)造成兩個(gè)接頭都與火線相連.
故答案為:零線斷路.
【分析】正常情況下,測(cè)電筆接觸火線時(shí),氖管發(fā)光,接觸零線時(shí),氖管不發(fā)光,而現(xiàn)在接觸各用電器接頭時(shí)氖管都發(fā)光,表明兩個(gè)接頭都與火線相連,也就表明是零線出現(xiàn)了斷路.10、50g加入c物質(zhì)(或升高溫度、蒸發(fā)水)C【分析】【解答】(1)由圖可知:t2℃時(shí)a的物質(zhì)的溶解度為50g;
(2)c的溶解度隨溫度升高而減小,所以t1℃時(shí);將接近飽和的c物質(zhì)的變成該物質(zhì)的飽和溶液,可采用加入c物質(zhì);蒸發(fā)溶劑、升高溫度的方法;
(3)t2℃時(shí).將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1℃時(shí),ab的溶解度減小,析出晶體,但依然是飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,c的溶解度變大,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等;飽和時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,而t1℃時(shí)b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時(shí)c的溶解度,故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)置分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是b>a>c.
股答案為:(1)50g;(2)加入c物質(zhì)(或升高溫度;蒸發(fā)水);(3)C.
【分析】(1)據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度;
(2)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ羌尤肴苜|(zhì);蒸發(fā)溶劑、降溫;
(3)據(jù)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法及物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析解答.11、128809.2【分析】【解答】配得稀硫酸的質(zhì)量為x
2L×1000mL/L×1.84g/cm3×98%=x×28%
x=12880g;
需要蒸餾水的質(zhì)量=12880g﹣2L×1000mL/L×1.84g/cm3=9200g(合9200mL=9.2L)
故答案為:12880;9.2.
【分析】利用98%的濃硫酸配制28%的稀硫酸,可通過(guò)加水稀釋的方法完成,在加水稀釋前后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變;據(jù)此,可由濃硫酸的體積及質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制28%的溶液的質(zhì)量及需要蒸餾水的體積.12、稱取量取溶解攪拌,加快氯化鈉的溶解速率CD【分析】【解答】(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液;首先計(jì)算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量,再稱量所需的NaCl和量取水,最后進(jìn)行溶解;轉(zhuǎn)移;
(2)溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌;加快氯化鈉的溶解速率;
(3)A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù);讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.稱量氯化鈉固體時(shí)所用天平的砝碼生銹了;會(huì)造成所取的氯化鈉的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的;會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)正確;
D.將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時(shí);有部分氯化鈉固體散落在實(shí)驗(yàn)桌上,會(huì)造成氯化鈉的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)正確.
故答案為:(1)②稱?。虎哿咳?;④溶解;(2)攪拌;加快氯化鈉的溶解速率;(3)CD.
【分析】(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液;首先計(jì)算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量,再稱量所需的NaCl和量取水,最后進(jìn)行溶解,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用;進(jìn)行分析解答;
(3)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答.13、真實(shí)可信的由于氣壓隨壓強(qiáng)的減小而降低,真空時(shí)水在常溫下可以沸騰從而產(chǎn)生大量氣泡洗滌衣服【分析】【分析】液體的沸點(diǎn)與液體上方的其他壓強(qiáng)有關(guān);壓強(qiáng)越大,沸點(diǎn)越高.本題考查學(xué)生對(duì)氣壓與沸點(diǎn)關(guān)系的掌握情況.
【解答】解:液體的沸點(diǎn)與液體上方的其他壓強(qiáng)有關(guān);液體上方氣體壓強(qiáng)越大,液體沸點(diǎn)越高;反之,沸點(diǎn)越低.所以當(dāng)洗衣機(jī)內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小后,常溫下也可以讓水沸騰,產(chǎn)生氣泡,達(dá)到洗滌的效果.
答:真實(shí)可信的;由于氣壓隨壓強(qiáng)的減小而降低,真空時(shí)水在常溫下可以沸騰從而產(chǎn)生大量氣泡洗滌衣服.14、I|安培|A|0.02【分析】【分析】電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量;電流用I表示,電流的基本單位是安培,常用的電流單位還有毫安;微安;
根據(jù)1A=1000mA;1mA=1000μA進(jìn)行單位換算.
【解答】解:
電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量;用字母I表示,電流的單位是安培,符號(hào)是A.
因?yàn)?mA=10﹣3A,所以20mA=20×10﹣3A=0.02A;
故答案為:I;安培;A;0.02.三、判斷題(共6題,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題,共10分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫(huà)法:首先畫(huà)出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫(huà)線段,線段的末端畫(huà)出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出
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