2025年新科版八年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我國使用“長征3號甲”運載火箭將“嫦娥Ⅰ號”送上月球軌道，該運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑，請判斷該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是（）A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復分解反應(yīng)2、下列描述物理變化的是（）A.液氧是淡監(jiān)色的B.藍色的硫酸銅晶體受熱變成白色粉末C.渾濁的石灰水過濾后變?yōu)槌吻迦芤篋.水在4℃時密度最大3、膠頭滴管的使用方法正確的是()A.B.C.D.4、空氣成分中，體積分數(shù)約占rm{21攏樓}的是A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體5、下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A.聞氣味B.將氣體倒扣入水中C.觀察顏色D.將燃著的木條伸到集氣瓶中6、下列屬于化石燃料的是rm{(}rm{)}A.酒精B.木柴C.汽油D.氫氣7、原子序數(shù)為rm{94}的钚rm{(Pu)}是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為rm{239}下列關(guān)于該原子的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.中子數(shù)為rm{145}B.核外電子數(shù)為rm{94}C.質(zhì)子數(shù)為rm{94}D.核電荷數(shù)為rm{239}8、完全電解rm{36g}水，在正極上得到rm{10mL}氣體，則在負極上得到氣體的質(zhì)量和體積分別是()A.rm{36g}rm{10mL}B.rm{32g}rm{20mL}C.rm{4g}rm{20mL}D.rm{4g}rm{5mL}9、乳化作用在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中有十分廣泛的應(yīng)用；下列各用途與乳化作用有關(guān)的是（）

①用洗衣粉洗去衣服上的油污②用洗潔精洗去炊具上的油污。

③用洗發(fā)液洗發(fā)去污④用汽油洗去衣服上的油污。

⑤氫氧化鈉溶于水中放出大量的熱⑥各種化妝品的配制．

A.①②③

B.①②③④

C.①②③⑥

D.①②③④⑥

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、2011年3月11日下午；日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導致福島核電站發(fā)生重大核事故．

（1）核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電．從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學變化的相同點是______；從原子的變化上看，核變化與化學變化的不同點是______．

（2）針對日本核泄漏事故給人類帶來的災難，有同學提出如下看法：“科學技術(shù)給人類進步帶來了貢獻，也帶來了災難，可見，科學技術(shù)對人類發(fā)展并沒有太大意義．”你是否同意此看法？______，你的觀點是______．11、元素周期表是化學學習和研究的重要工具，下圖是元素周期表的一部分。

rm{(1)}從表中查出鎂rm{(Mg)}元素的相對原子質(zhì)量為______rm{(2)11}號元素符號________，屬于________rm{(}金屬元素或非金屬元素rm{)}rm{(3)}表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________

A.質(zhì)子數(shù)不同rm{B.}中子數(shù)不同rm{C.}相對原子質(zhì)量不同中子數(shù)不同rm{B.}相對原子質(zhì)量不同rm{C.}號元素與rm{(4)8}號元素結(jié)合的化學式是_______rm{15}12、rm{(1)2}個氧氣分子______；

rm{(2)2}個氫原子______；

rm{(3)3}個鈉離子______；

rm{(4)2}個氯離子______；

rm{(5)}氧化鋁______

rm{(6)}鈣元素______；

rm{(7)4SO_{2}}中數(shù)字的含義；“rm{4}”表示______，“rm{2}”表示______．13、實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗。

步驟一：配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液。

（1）計算所需的氫氧化鈉質(zhì)量為______g；

（2）稱量氫氧化鈉固體時；若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右邊，應(yīng)進行的操作是______；量取所需的水后將氫氧化鈉和水倒入燒杯內(nèi)溶解時，用玻璃棒攪拌的目的是______。

步驟二：電解水。

用如圖裝置進行水的電解實驗；已知氫氧化鈉在水的電解實驗中，只起到增強水的導電性作用。

（1）開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞；接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體體積如圖所示，則a管中產(chǎn)生的氣體是______；

（2）若實驗中用4%的氫氧化鈉溶液100g，通電一段時間后，氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?.25%，則被電解的水的質(zhì)量為______g。14、一款名為“史萊姆”的水晶泥玩具，其主要成分是普通膠水、硼砂晶體和水。硼砂晶體（Na2B4O7?H2O）是一種易溶于水的白色固體；可用作清潔劑；殺蟲劑。

（1）硼砂（Na2B4O7）中硼（B）元素的化合價為______。

（2）硼原子的相對原子質(zhì)量為11，原子核內(nèi)中子數(shù)為6，則核外電子數(shù)為______。15、寫出下列反應(yīng)的符號表達式并注明是分解反應(yīng)還是化合反應(yīng)。

（1）木炭在空氣中燃燒____（____反應(yīng)）

（2）加熱碳酸氫銨____（____反應(yīng)）評卷人得分三、推斷題(共6題，共12分)16、有A、B、C、D四種物質(zhì)，B是無色無氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此可以推斷：A是____；B是____；C是____；D是____．17、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作；試回答下列問題：

（1）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅；快速放入集氣瓶中；

（2）C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

（3）請從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：______．18、圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條：

組成：______

結(jié)構(gòu)：______

性質(zhì)：______

變化：______．19、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點rm{.}

rm{(1)}物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖rm{1}所示，圖中rm{壟脵}表示的是______，rm{壟脷}表示的是______．

rm{(2)}下列說法正確的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.氯化氫是由氫；氯兩種元素組成的。

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的。

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的。

rm{(3)}圖rm{2}是氧；硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{壟脵}氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中rm{x}的數(shù)值是______．

rm{壟脷}氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______相同．

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同．20、現(xiàn)有下列實驗儀器；請按要求填空。

rm{(1)}寫出儀器的名稱：rm{A}______、rm{C}______、rm{H}______．

rm{(2)}吸取和滴加少量液體時要用到______rm{.(}填字母或儀器名稱rm{)}

rm{(3)}量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要______rm{.(}填儀器名稱rm{)}21、根據(jù)圖中提供的信息；請回答下列問題：

rm{(1)}由rm{A}圖可知；硅的相對原子質(zhì)量為______；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中屬于同種元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化學性質(zhì)相似的原因是______相同．評卷人得分四、計算題(共4題，共20分)22、怎樣證明一瓶無色氣體是氧氣；而不是二氧化碳？（用兩種方法）

23、請從①尿素②洗潔精③干冰④明礬中選擇符合題意的物質(zhì)；用其序號填空：

（1）可用于人工降雨的是______；

（2）廚房中常用的乳化劑的是______；

（3）農(nóng)業(yè)上可用作氮肥的是______；

（4）可用作凈水劑的是______．24、用rm{100g}rm{KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}的混合物，測得rm{MnO_{2}}占混合物總質(zhì)量的rm{25%}．

rm{(1)}求：混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是多少rm{(}計算過程中保留兩位小數(shù)rm{)}

rm{(2)}如果給混合物加熱使其發(fā)生反應(yīng)，一段時間后，測得剩余物質(zhì)含有rm{KClO_{3}}rm{MnO_{2}}和rm{KCl}其剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為rm{95}克rm{.}求此剩余物質(zhì)中rm{Mn}元素的質(zhì)量分數(shù)？25、A、rm{B}兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖rm{.}請?zhí)羁眨?/p>

rm{(1)A}圖中水的作用是______；

rm{(2)B}圖中水的作用是______；

rm{(3)B}圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀？______；

rm{(4)A}中反應(yīng)的文字表達式______；rm{B}中反應(yīng)的文字表達式______；

rm{(5)A}rm{B}兩反應(yīng)均屬于______反應(yīng)類型．評卷人得分五、簡答題(共3題，共15分)26、溶解是生活中的常見現(xiàn)象。rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)的溶解曲線如圖所示。rm{(1)}如果要配制相同濃度的rm{A}rm{C}飽和溶液，需要把溫度控制在_____rm{隆忙}時。如果要配制相同濃度的rm{(1)}rm{A}飽和溶液，需要把溫度控制在_____rm{C}時。rm{隆忙}時，把rm{{(}2)t_{2}隆忙}放入rm{60gA}水中能得到rm{100g}的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為_____rm{A}最簡整數(shù)比rm{(}

rm{)}當將一定量rm{(3)}的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r；下列說法不正確的是__________。

rm{B}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變小。

rm{A.}溶劑質(zhì)量可能不變C.溶液質(zhì)量一定增大rm{B.}下圖是對rm{{(}4)}一定質(zhì)量的rm{20{隆忙}}溶液進行恒溫蒸發(fā)的實驗過程．

rm{B}蒸發(fā)前原溶液是____________rm{{壟脵}}填“飽和”或“不飽和”rm{(}溶液；

rm{)}的數(shù)值是rm{{壟脷}n}甲、乙、丙、丁四個燒杯中，溶液濃度相等的是____________。rm{g}27、請從氮氣、氧氣、二氧化碳、氬氣中選擇適當物質(zhì)的化學式填空：空氣中體積分數(shù)最大的是____；可用于滅火的是____；可用于制造電光源的是____。28、水電解的過程可用如圖表示；微粒運動變化的先后順序為①→______→②→______（填序號），此實驗說明水是由氫和______組成的。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】解：A、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑屬于分解反應(yīng)；故選項正確；

B；化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng)；故選項錯誤；

C；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應(yīng)；故選項錯誤；

D；復分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)；故選項錯誤；

故選A

【分析】化學反應(yīng)的類型有四個：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復分解反應(yīng)．化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng)，特征是：多變一．分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應(yīng)．復分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)．2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑屬于分解反應(yīng)．2、C【分析】【解答】解：A；液氧是淡藍色屬于物質(zhì)的顏色；屬于物理性質(zhì)，故A錯；

B；硫酸銅晶體受熱生成硫酸銅和水；有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯；

C；渾濁的石灰水過濾后變?yōu)槌吻迦芤?；是將沒有溶解的氫氧化鈣與氫氧化鈣溶液分離開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；

D；水在4℃時密度最大敘述的是物質(zhì)的密度；屬于物理性質(zhì)，故D錯．

故選C．

【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．3、B【分析】【分析】本題考查膠頭滴管的正確使用方法。【解答】膠頭滴管取液時應(yīng)保持膠帽在上，懸在試管口正上方滴加液體。故選B。【解析】rm{B}4、A【分析】【分析】

本題考查的是空氣的成分及各成分的體積含量。根據(jù)空氣中含有的各種氣體及氣體的體積含量分析。掌握空氣中各氣體的體積分數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】A.氧氣占空氣體積的rm{21%}故A正確；B.氮氣占空氣體積的rm{78%}故B錯誤；C.二氧化碳占空氣體積的rm{0.03%}故C錯誤；

D.稀有氣體占空氣體積的rm{0.94%}故D錯誤。

故選A。

【解析】rm{A}5、D【分析】【分析】鑒別不同物質(zhì)時；所選擇的用品或藥品一定要適當，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復燃，但是會在二氧化碳和空氣中熄滅，因為空氣中氧氣濃度不夠高；三種氣體都不會與水發(fā)生明顯現(xiàn)象，三種氣體都是無味的，所以通過聞味的方法無法鑒別。

鑒別物質(zhì)時要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，選擇適當?shù)挠闷?，通過明顯的現(xiàn)象鑒別出來?！窘獯稹緼.因為三種氣體都沒有氣味；用聞味的方法無法鑒別，故A錯誤；

B.將集氣瓶倒扣在水中；二氧化碳溶解較少則三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，無法完成鑒別，故B錯誤；

C.因為三種氣體都沒有顏色；用觀察顏色的方法無法鑒別，故C錯誤；

D.將燃著的木條伸入三瓶氣體中；使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象明顯不同，方法簡單，故D正確。

故選D。【解析】rm{D}6、C【分析】解：rm{A}酒精可用糧食發(fā)酵制得；不屬于化石燃料，故選項錯誤。

B；木柴不屬于化石燃料；故選項錯誤。

C；汽油是石油煉制的產(chǎn)品；石油屬于三大化石燃料之一，故選項正確。

D；氫氣屬于新能源；不屬于化石燃料，故選項錯誤。

故選：rm{C}

化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的；可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)，包括煤；石油、天然氣等。

本題難度不大，主要考查了化石燃料的知識，了解化石燃料的種類即可正確解答本題?！窘馕觥縭m{C}7、D【分析】【分析】原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}電子數(shù)，相對原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)；據(jù)此分析。

【解答】钚的原子序數(shù)是是rm{94}故钚的核外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)都是rm{94}故钚的核外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)都是rm{94}相對原子質(zhì)量rm{94}質(zhì)子數(shù)rm{=}中子數(shù)，故钚的中子數(shù)rm{+}根據(jù)分析可以看出，rm{=239-94=145}說法錯誤。故選D。rm{D}【解析】rm{D}8、C【分析】【分析】本題難度不大，掌握電解水實驗是解題的關(guān)鍵。電解水正極得到的是氧氣，負極得到的是氫氣，據(jù)此解答?！窘獯稹恳驗殡娊馑畷r正極得到的是氧氣，負極得到的是氫氣，生成氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}由于生成氧氣的體積是rm{10mL}實驗生成氫氣的體積為rm{20ml}生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是rm{1}rm{8}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氫元素占水質(zhì)量的rm{dfrac{1}{9}}則電解rm{36g}水，生成氧氣的質(zhì)量為rm{dfrac{1}{9}隆脕36g=4g}故選C?！窘馕觥縭m{C}9、C【分析】

乳化是指能夠把油或難溶于水的有機物以小液滴的形式分散在水中；形成乳濁液．乳化劑所起的作用叫乳化作用．

一般來說洗滌劑；洗潔精、洗發(fā)水中都有乳化劑；能將大的油污變成細小的油滴，所以①②③均正確，化妝品一般是乳液形式，在配制時需利用乳化作用原理制得乳液也與乳化作用有關(guān)，只有④⑤都是與物質(zhì)的溶解形成溶液有關(guān)．

故選C

【解析】【答案】有一類化合物；能夠把油或難溶于水的有機物以小液滴的形式均勻懸浮在水中，形成乳濁液．這種現(xiàn)象叫乳化，這種化合物叫乳化劑，乳化劑所起的作用叫乳化作用．

二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】解；（1）信息的關(guān)鍵是核變化與化學變化的相同點化學變化的特征是有新物質(zhì)的生成；化學變化從原子的變化看原子本身沒變；題中信息也告訴了原子核變成了其他的原子，故答案為：核變化與化學變化的相同點是都產(chǎn)生了新的物質(zhì)；在核變化中原子本身發(fā)生了變化，而在化學變化中原子本身不變．

（2）只要人類正確運用科學技術(shù)；就能夠給人類的發(fā)展帶來貢獻，盡量避免其產(chǎn)生的危害．故填：不同意；只要人類正確運用科學技術(shù)，就能夠給人類的發(fā)展帶來貢獻，盡量避免其產(chǎn)生的危害．

本題是一個信息情景題；考查了化學變化的特征，化學變化的微觀本質(zhì)，根據(jù)信息書寫化學方程式及氮氣的化學性質(zhì)，這些內(nèi)容雖都屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的考查，往往是起點高落點低．因此抓住信息是解題的關(guān)鍵．

此類題目的特征往往是起點高落點低，考查大部分內(nèi)容是課本基礎(chǔ)知識或根據(jù)信息提取有關(guān)的內(nèi)容完成答案，要求學生學會遷移．【解析】核變化與化學變化的相同點是都產(chǎn)生了新的物質(zhì)；在核變化中原子本身發(fā)生了變化，而在化學變化中原子本身不變；不同意；只要人類正確運用科學技術(shù)，就能夠給人類的發(fā)展帶來貢獻，盡量避免其產(chǎn)生的危害11、（1）24.31

（2）Na金屬元素。

（3）A

（4）P2O5

【分析】【分析】

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來分析；

rm{(2)}依據(jù)元素的名稱進行判斷；

rm{(3)}根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；進行解答；

rm{(4)}根據(jù)化學式的寫法解答。

本題考查學生熟練掌握應(yīng)用元素周期表所提供的信息進行分析解題的能力；屬基礎(chǔ)性知識考查題。

【解答】

rm{(1)}由元素周期表的信息可知，鎂元素的相對原子質(zhì)量為rm{24.31}故填：rm{24.31}由元素周期表的信息可知，鎂元素的相對原子質(zhì)量為rm{(1)}故填：rm{24.31}

rm{24.31}根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，通過歸納，金屬元素名稱一般有“钅”字旁，rm{(2)}根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，通過歸納，金屬元素名稱一般有“钅”字旁，rm{11}號元素是rm{Na}屬于金屬元素；故填：rm{Na}金屬元素；號元素是rm{(2)}屬于金屬元素；故填：rm{11}金屬元素；

rm{Na}元素是具有相同核電荷數(shù)rm{Na}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{(3)}元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，各選項中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，各選項中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；rm{(3)}

rm{(}號是磷元素，rm{)}號是氧元素，組成物質(zhì)為五氧化二磷，化學式為故填：rm{A}故填：rm{A}rm{(4)15}號是磷元素，rm{8}號是氧元素，組成物質(zhì)為五氧化二磷，化學式為rm{P_{2}O_{5}}故填：

rm{(4)15}【解析】rm{(1)24.31}

rm{(2)Na}金屬元素。

rm{(3)A}

rm{(4)P_{2}O_{5}}

12、略

【分析】解：rm{(1)2}個氧氣分子可以表示為rm{2O_{2}}

rm{(2)2}個氫原子可以表示為rm{2H}

rm{(3)3}個鈉離子可以表示為rm{3Na^{+}}

rm{(4)2}個氯離子可以表示為rm{2Cl^{-}}

rm{(5)}氧化鋁可以表示為rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(6)}鈣元素可以表示為rm{Ca}

rm{(7)4SO_{2}}中數(shù)字的含義；“rm{4}”表示二氧化硫分子的個數(shù)，“rm{2}”表示每個二氧化硫分子中含有氧原子的個數(shù)．

故填：rm{2O_{2}}rm{2H}rm{3Na^{+}}rm{2Cl^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Ca}二氧化硫分子的個數(shù)；每個二氧化硫分子中含有氧原子的個數(shù)．

每個氧分子由rm{2}個氧原子構(gòu)成；

氫元素的元素符號可以表示rm{1}個氫原子；

每個鈉離子帶rm{1}個單位正電荷；

每個氯離子帶rm{1}個單位負電荷；

在氧化鋁中，鋁元素的化合價是rm{+3}氧元素的化合價是rm{-2}根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氧化鋁中鋁原子和氧原子的個數(shù)比是rm{2}rm{3}

鈣元素的元素符號可以表示鈣元素；

數(shù)字的位置不同；表示的意義不同．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較?。窘馕觥縭m{2O_{2}}rm{2H}rm{3Na^{+}}rm{2Cl^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Ca}二氧化硫分子的個數(shù)；每個二氧化硫分子中含有氧原子的個數(shù)13、4減少氫氧化鈉直到指針偏向分度盤的中央加快氫氧化鈉的溶解速率氫氣36【分析】解：步驟一：（1）所需的氫氧化鈉質(zhì)量為100g×4%=4g；故填：4；

（2）稱量氫氧化鈉固體時；若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右邊，說明氫氧化鈉的質(zhì)量偏大，應(yīng)進行的操作是減少氫氧化鈉直到指針偏向分度盤的中央；量取所需的水后將氫氧化鈉和水倒入燒杯內(nèi)溶解時，用玻璃棒攪拌是為了加快氫氧化鈉的溶解速率；故填：減少氫氧化鈉直到指針偏向分度盤的中央；加快氫氧化鈉的溶解速率；

步驟二：（1）a管內(nèi)的氣體體積較大；是氫氣；故填：氫氣；

（2）電解水的過程中；氫氧化鈉的質(zhì)量不變，設(shè)被電解的水的質(zhì)量為x

100g×4%=（100g-x）×6.25%

x=36g

故填：36。

步驟一：根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)來分析；根據(jù)托盤天平的使用方法；儀器的用途來分析；

步驟二：根據(jù)電解水的現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析。

本題考查了溶液的計算、配制以及電解水的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行?！窘馕觥?減少氫氧化鈉直到指針偏向分度盤的中央加快氫氧化鈉的溶解速率氫氣3614、+35【分析】解：（1）鈉元素顯+1價；氧元素顯-2價，設(shè)硼元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+4x+（-2）×7=0，則x=+3價。

故填：+3。

（2）相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；所以硼原子的質(zhì)子數(shù)為：11-6=5，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以硼原子的核外有5個電子；故填：5。

（1）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零分析解答；

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)以及相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)來分析。

本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。【解析】+3515、略

【分析】

（1）木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳，反應(yīng)的方程式是：C+O2CO2，由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種，屬于化合反應(yīng)；故答案為：C+O2CO2（化合反應(yīng)）

（2）碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣、水、二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)；屬于分解反應(yīng)；故答案。

為：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；分解；

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個原則；寫出正確的化學方程式．根據(jù)反應(yīng)形式及分應(yīng)物生成物的種類判斷反應(yīng)類型，四種反應(yīng)類型各有特點：化合反應(yīng)多變一；分解反應(yīng)一變多；置換反應(yīng)單換單；復分解反應(yīng)：化合價不變，成分兩交換．

三、推斷題(共6題，共12分)16、硫|氧氣|二氧化硫|二氧化碳【分析】【解答】解：A；B、C、D四種物質(zhì)；B是無色無氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，所以B有助燃性，B是氧氣，結(jié)合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知，A是硫，C是二氧化硫，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，所以D是二氧化碳，經(jīng)過驗證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導正確，所以A是硫，B是氧氣，C是二氧化硫，D是二氧化碳．

故答案為：硫；氧氣，二氧化硫，二氧化碳．

【分析】根據(jù)A、B、C、D四種物質(zhì)，B是無色無氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，所以B有助燃性，B是氧氣，結(jié)合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知，A是硫，C是二氧化硫，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，所以D是二氧化碳，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可．17、略

【分析】解：（1）由于酒精燈的外焰溫度最高；在B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處，能迅速燒紅．

（2）在C圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光；放出熱；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，能觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈，所以木炭在純氧中燃燒更劇烈．

故答案為：（1）外焰；

（2）劇烈燃燒；發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈．

（1）根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高；給物質(zhì)加熱時應(yīng)用外焰解答；

（2）根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；注意事項及生成物的性質(zhì)分析．

（3）從單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目分析．

本題考查了氧氣的制取和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)性的考查，關(guān)鍵是扎實基礎(chǔ)，熟練運用．【解析】外焰；劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；在純氧中，單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈18、略

【分析】解：組成方面：空氣是由氮氣；氧氣等組成的混合物．故填：空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物．

結(jié)構(gòu)方面：氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的．故填：氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的．

性質(zhì)方面：氮氣的沸點比氧氣低．故填：氮氣的沸點比氧氣低．

變化方面：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化．故填：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化．

可以根據(jù)圖中提供的信息和物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面進行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．【解析】空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物；氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的；氮氣的沸點比氧氣低；分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化19、略

【分析】解：

rm{(1)}汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成；

rm{(2)A}氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；故A正確；

B；氯化氫屬于純凈物；是由氫、氯兩種元素組成的，故B錯誤；

C；氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的，故C錯誤；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{壟脷}元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似，氧元素和硫元素化學性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同．

答案：

rm{(1)壟脵}原子；rm{壟脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)壟脵7}rm{壟脷}最外層電子數(shù)；rm{壟脹}質(zhì)子數(shù)．

rm{(1)}根據(jù)汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成解答；

rm{(2)A}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進行解答；

B；根據(jù)氯化氫屬于純凈物進行解答；

C；根據(jù)物質(zhì)是由元素組成；分子是由原子構(gòu)成進行解答；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，可求rm{x}的數(shù)值．

rm{壟脷}根據(jù)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；進行分析解答．

rm{壟脹}根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答．

本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行rm{.}考查學生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】原子；分子；rm{A}rm{7}最外層電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)20、試管；酒精燈；鐵架臺；E（或膠頭滴管）；量筒【分析】解：rm{(1)}根據(jù)化學實驗常用的儀器可知，rm{A}是試管，rm{C}是酒精燈，rm{H}是鐵架臺．

rm{(2)}吸取和滴加少量液體時要用到膠頭滴管；

rm{(3)}量筒用于量取一定量體積的液體；最后接近刻度時改用膠頭滴管添加；故還需要量筒．

故答案為：rm{(1)}試管；酒精燈；鐵架臺；

rm{(2)E(}或膠頭滴管rm{)}

rm{(3)}量筒．

rm{(1)}由各種常用的儀器的名稱進行分析解答即可；

rm{(2)}膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；

rm{(3)}量取一定量體積的液體要用量筒．

本題很簡單，考查常用實驗儀器的用途，需要同學們在平時的實驗中、課堂上多加留心各儀器的用途．【解析】試管；酒精燈；鐵架臺；rm{E(}或膠頭滴管rm{)}量筒21、略

【分析】解：rm{(1)}由硅元素的元素周期表的信息可知，硅的相對原子質(zhì)量為rm{28.09}故填：rm{28.09}

rm{(2)}元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，rm{CD}的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；故填：rm{CD}

rm{(3)}元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，rm{B}rm{C}元素化學性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；故填：最外層電子數(shù)．

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來分析；

rm{(2)}元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類原子的總稱；同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似，據(jù)此進行分析解答．

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{28.09}rm{CD}最外層電子數(shù)四、計算題(共4題，共20分)22、略

【分析】

由于氧氣具有助燃性；能使帶火星的木條復燃，所以將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復燃，說明該氣體是氧氣，不是二氧化碳；

向集氣瓶內(nèi)倒入少量澄清石灰水；如果石灰水不變渾濁，說明該氣體是氧氣，不是二氧化碳，因為二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

故答案為：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)；如果帶火星的木條復燃，說明該氣體是氧氣；向集氣瓶內(nèi)倒入少量澄清石灰水，如果石灰水不變渾濁，說明該氣體是氧氣．

【解析】【答案】根據(jù)氧氣和二氧化碳的性質(zhì)不同考慮；氧氣具有助燃性，二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁．

23、略

【分析】解：（1）干冰是二氧化碳的固態(tài)形式；可以直接氣化并吸收大量的熱使水蒸氣液化，可用于人工降雨；

（2）廚房中常用的乳化劑是洗潔精；

（3）尿素中含有氮元素；是重要的氮肥；

（4）明礬在水中可以電離出兩種金屬離子K+、Al3+．而Al3+很容易水解；生成膠狀的氫氧化鋁，氫氧化鋁膠體的吸附能力很強，可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清．所以，明礬是一種較好的凈水劑．

故答案為：（1）③；（2）②；（3）①；（4）④．

干冰用作人工降雨；明礬凈水，洗潔精是廚房中常用的乳化劑，尿素是重要的氮肥，這些生活常識和教材中的基本知識應(yīng)該牢記．

尿素、洗潔精、干冰、明礬都是教材中常見的物質(zhì)，對他們的性質(zhì)、作用有明確的說明，熟記教材中的知識非常重要．【解析】③；②；①；④24、解：（1）由于二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分數(shù)為25%；即二氧化錳的質(zhì)量為25g，氯酸鉀的質(zhì)量為75g

則二氧化錳中氧元素的質(zhì)量為25g××100%≈9.20g；則混合物中錳元素的質(zhì)量為25g-9.20g=15.80g

氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量為75g××100%≈29.39g

則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為=38.59%

（2）由于錳元素前后質(zhì)量不變；而混合物總質(zhì)量變?yōu)?5g，根據(jù)（1）計算的錳元素的質(zhì)量為15.80g可求。

剩余物質(zhì)中錳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈16.63%

答：（1）混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是38.59%．

（2）如果給混合物加熱使其發(fā)生反應(yīng)，一段時間后，測得剩余物質(zhì)含有KClO3、MnO2和KCl，其剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為95克．求此剩余物質(zhì)中Mn元素的質(zhì)量分數(shù)為16.63%【分析】

rm{(1)}根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳中各自的氧元素的質(zhì)量分數(shù)求算氧元素的總質(zhì)量；然后再求算混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)；

rm{(2)}總質(zhì)量減少是因為生成了氧氣，根據(jù)錳元素質(zhì)量不變求算即可rm{.(}這樣可以確定在第一步中求算二氧化錳的氧元素要分開求，不宜列一個整式直接計算rm{)}

計算中一定要注意題目的要求，第一步是計算混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)，而第二步是計算反應(yīng)后的混合物中錳元素的質(zhì)量分數(shù)，兩次計算的分母不同rm{.}另外就是本題應(yīng)該不是方程式的計算，只是化學式的計算rm{.}注意不要因為發(fā)生了化學反應(yīng)就利用化學方程式計算．【解析】解：rm{(1)}由于二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分數(shù)為rm{25%}即二氧化錳的質(zhì)量為rm{25g}氯酸鉀的質(zhì)量為rm{75g}

則二氧化錳中氧元素的質(zhì)量為rm{25g隆脕dfrac{16隆脕2}{55+16times2}隆脕100%隆脰9.20g}則混合物中錳元素的質(zhì)量為rm{25g隆脕dfrac{16隆脕2}{55+16times

2}隆脕100%隆脰9.20g}

氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量為rm{75g隆脕dfrac{16隆脕3}{39+35.5+16times3}隆脕100%隆脰29.39g}

則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{9.20g+29.39g}{100g}隆脕100%=38.59%}

rm{25g-9.20g=15.80g}由于錳元素前后質(zhì)量不變，而混合物總質(zhì)量變?yōu)閞m{75g隆脕dfrac{16隆脕3}{39+35.5+16times

3}隆脕100%隆脰29.39g}根據(jù)rm{dfrac

{9.20g+29.39g}{100g}隆脕100%=38.59%}計算的錳元素的質(zhì)量為rm{(2)}可求。

剩余物質(zhì)中錳元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{15.80g}{95g}隆脕100%隆脰16.63%}

答：rm{95g}混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是rm{(1)}．

rm{15.80g}如果給混合物加熱使其發(fā)生反應(yīng)，一段時間后，測得剩余物質(zhì)含有rm{dfrac

{15.80g}{95g}隆脕100%隆脰16.63%}rm{(1)}和rm{38.59%}其剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為rm{(2)}克rm{KClO_{3}}求此剩余物質(zhì)中rm{MnO_{2}}元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{KCl}rm{95}25、略

【分析】解：rm{(1)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是空氣的污染氣體，rm{A}圖中水的作用是吸收rm{SO_{2}}防止污染空氣．

rm{(2)}鐵絲在rm{O_{2}}中燃燒時；為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細沙，故B圖中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂．

rm{(3)}做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時；細鐵絲繞成螺旋狀，可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸，利于鐵絲持續(xù)燃燒；

rm{(4)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達式分別是硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化硫、鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵．

rm{(5)A}rm{B}兩反應(yīng)的反應(yīng)物均為rm{2}種；生成物是一種，均符合“多變一”的特征，均屬于化合反應(yīng)．

故答案為：rm{(1)}吸收rm{SO_{2}}防止污染空氣；

rm{(2)}防止高溫生成物濺落瓶底；使瓶底炸裂．

rm{(3)}增大鐵絲的受熱面積；利于鐵與氧氣充分接觸，利于鐵絲持續(xù)燃燒；

rm{(4)}硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化硫；鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；

rm{(5)}化合．

rm{(1)}根據(jù)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫；進行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項；進行分析解答．

rm{(3)}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項；進行分析解答．

rm{(4)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，寫出反應(yīng)的文字表