2025年冀少新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷347考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖，秦滅六國(guó)，建立起我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的封建國(guó)家。統(tǒng)一之后的貨幣是（）2、毛澤東曾評(píng)論說：康熙皇帝頭一個(gè)偉大貢獻(xiàn)是打下了今天我們國(guó)家所擁有的這塊領(lǐng)土，我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時(shí)牢固地確定了的?？滴趸实劭箵敉鈬?guó)侵略而采取的措施（）①康乾盛世的出現(xiàn)②從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣③組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略A.①②B.③C.②③D.①②③3、孔子對(duì)中國(guó)乃至世界影響深遠(yuǎn)，下列表述屬于孔子對(duì)人類貢獻(xiàn)的是（）A.創(chuàng)立了世界三大宗教之一的儒教B.提出“仁“的學(xué)說，周游列國(guó)宣傳主張C.創(chuàng)立了對(duì)立轉(zhuǎn)換的辯證學(xué)說D.提出民主、自由、平等等政治主張4、唐太宗、武則天、唐玄宗都共同注意的問題是（）A.輕徭薄賦B.減輕刑罰C.善于納諫D.重用人才5、從公元10世紀(jì)初到13世紀(jì)末是我國(guó)歷史上“民族政權(quán)并立的時(shí)代”，直至蒙元再次統(tǒng)一全國(guó)。在統(tǒng)一過程中他們先后滅亡了（）①西夏②遼③金④南宋A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、【題文】閱讀下列表格后判斷：

。成就。

領(lǐng)域。

朝代。

人物。

價(jià)值。

《金剛經(jīng)》

佛學(xué)。

唐朝。

世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品。

《資治通鑒》

史學(xué)。

北宋。

司馬光。

我國(guó)古代編年體史學(xué)巨著；記載了上起戰(zhàn)國(guó)下至五代。

1300多年的歷史。

《天工開物》

科技。

明朝。

宋應(yīng)星。

全面反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r；被譽(yù)為“17世紀(jì)的工藝百科全書”

《紅樓夢(mèng)》

文學(xué)。

清代。

曹雪芹。

是我國(guó)最優(yōu)秀的古典小說。

以下表述；如果是從上表信息中得出的，請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀卡上涂“A”：如果違背了上表信息所表達(dá)的意思，請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀卡上涂“B”：如果是上表信息沒有涉及的，請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀卡上涂“C”。

（1）《金剛經(jīng)》是唐朝時(shí)期的活字印刷作品。()

（2）可以從《資治通鑒》中查找唐朝的相關(guān)歷史。()

（3）《天工開物》成書的時(shí)間早于《資治通鑒》。()

（4）《紅樓夢(mèng)》深刻批判了封建社會(huì)。()

（5）我國(guó)唐朝至明清時(shí)期在科技文化方面曾經(jīng)取得過杰出的成就。()7、隋朝李春設(shè)計(jì)并主持建造的；世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋──洛陽(yáng)橋；以及唐朝印制的、世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的活字印刷品──《金剛經(jīng)》，都讓我們感受到了中國(guó)古代科技文化的博大精深。

錯(cuò)誤：____

理由：____

錯(cuò)誤：____

理由：____8、北朝的______和龍門石窟代表了當(dāng)時(shí)石窟藝術(shù)的最高成就。9、在我國(guó)歷史上，蒙古族曾經(jīng)建立了一個(gè)疆域空前遼闊的大元王朝，其建立者是__________；元末農(nóng)民起義中，__________領(lǐng)導(dǎo)起義軍勢(shì)力不斷壯大，建立明朝。10、把下列民族和它的祖先的名稱搭配起來。

藏族____南詔。

維吾爾族____回紇。

彝族和白族____吐蕃11、隋煬帝時(shí)正式設(shè)置______，科舉制度正式誕生；武則天對(duì)應(yīng)舉之人親自出題面試，開創(chuàng)了______。12、科舉制是隋朝開創(chuàng)的用推薦的辦法選拔人才的制度。

錯(cuò)誤______改正：______。13、漢武帝接受______的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、萬里長(zhǎng)城自秦始皇修建后，許多朝代不斷整修，明長(zhǎng)城東起嘉峪關(guān)，西至鴨綠江，蜿蜒6000余公里，是世界上的一個(gè)奇跡。15、隋唐書法，名家輩出，《玄秘塔碑》是顏真卿的作品。16、判斷題(正確的劃√錯(cuò)誤的劃×)春秋五霸最先稱霸的是楚莊王。()17、“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”指的是臘八節(jié)。18、啟繼承了父親禹的位置，從此禪讓制代替了世襲制，家天下變?yōu)楣煜?。。A.正確B.錯(cuò)誤19、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是孟子______。（判斷對(duì)錯(cuò)）20、南北朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共1題，共2分)21、依據(jù)材料四所示信息，秦朝行政系統(tǒng)的基本特點(diǎn)。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共20分)22、有人說，歷史就是已經(jīng)過去的一切。先輩們創(chuàng)造了燦爛的古代文明。我們來一起追尋歷史的影子!方式一考古發(fā)掘考古工作者在北京房山周口店龍骨山的巖洞里發(fā)現(xiàn)了不少頭蓋骨化石，先后發(fā)掘出土了100多塊屬于40多個(gè)原始人的骨化石，10多萬件石器和石片，大量灰燼和100多種動(dòng)物的骨化石?；覡a堆積很厚，最厚處有6米?！睅煷蟀妗稓v史·七年級(jí)上冊(cè)》請(qǐng)回答：（1）考古學(xué)家常依據(jù)原始人遺址的出土地來命名原始人類，那么發(fā)現(xiàn)于北京房山周口店龍骨山巖洞里的原始人類被我們稱為什么人？遺址出土了大量灰燼，請(qǐng)您合理推測(cè)原始人類已經(jīng)使用了什么？（4分）（2）據(jù)古生物學(xué)家考證，他們生活的地方叢林茂密，往往幾十個(gè)人在一起，過著群居的生活，請(qǐng)你揣測(cè)：他們?yōu)槭裁床扇∵@樣的生活居住方式？（1分）方式二實(shí)物圖片（3）觀察上述圖片。圖一表明春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)出現(xiàn)了哪種新型耕作方式？圖二中，鐵制農(nóng)具的使用，會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展有怎樣的推動(dòng)作用？（4分）（4）“尊”是大中型盛酒器和禮器。商周時(shí)期，青銅鑄造業(yè)高度發(fā)達(dá)，技藝精湛、氣勢(shì)渾厚的青銅大鼎象征著那個(gè)時(shí)代燦爛輝煌的文明。你認(rèn)為，青銅器的產(chǎn)量和質(zhì)量反映國(guó)家的實(shí)力如何？（2分）方式三古籍古諺《左傳》記載：封建親戚，以藩屏周。（原文大意：將同姓子弟親屬分封為地方諸侯國(guó)，作為保護(hù)周王室的屏障。）（5）“封建親戚，以藩屏周”反映了西周初年管理國(guó)家的政治制度是什么？西周初年周王實(shí)行這種管理制度出于什么樣的目的？（4分）（6）除了上述幾種方式外，我們還可以通過哪些方式來了解古代文明？（2分）23、識(shí)圖辯史圖一圖二請(qǐng)回答：(1)以上兩幅圖片分別反映的是什么歷史故事？（4分）(2)這兩則歷史故事分別出現(xiàn)在什么歷史事件中？（4分）(3)這兩則歷史故事給你在為人處事方面有什么啟迪？（4分）24、說說齊桓公和晉文公稱霸有何異同。（5分）25、宗教是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中特殊的文化現(xiàn)象，它會(huì)影響到人們的思想意識(shí)、生活習(xí)俗等方方面面．某班同學(xué)以“身邊的信仰”為主題，開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起來參加．。【收集圖片】【圖片解說】【現(xiàn)象剖析】【理性認(rèn)識(shí)】（1）如圖紀(jì)念的是哪位歷史人物？________（4）結(jié)合所學(xué)，概括東漢以后三者在中國(guó)古代思想領(lǐng)域中的聯(lián)系．________________________________________________________（5）宗教信仰活動(dòng)是民間重要的社會(huì)生活，我們應(yīng)以一種怎樣的態(tài)度，去認(rèn)識(shí)形形色色的宗教活動(dòng)？________________________________________________________（2）如圖所反映宗教的教義是什么？________________（3）與如圖相關(guān)宗教起源于哪一國(guó)________參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解析】試題分析：秦滅六國(guó)后，秦始皇統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字。秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢。C是正確答案。A是齊國(guó)貨幣、B是趙國(guó)貨幣、D是楚國(guó)貨幣。考點(diǎn)：本題考查秦始皇統(tǒng)一貨幣【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，康熙皇帝為抗擊外國(guó)侵略而采取的措施是組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣發(fā)生在明末清初，不是康熙統(tǒng)治時(shí)期，康乾盛世不是抗擊外國(guó)侵略，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查康熙皇帝抗擊外國(guó)侵略而采取的措施3、B【分析】【分析】孔子是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人；他的思想核心是“仁”。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查孔子的貢獻(xiàn)。4、D【分析】本題考查的是唐太宗、武則天、唐玄宗的共同點(diǎn)。唐太宗、武則天、唐玄宗都共同注意的問題是重用人才。唐太宗重用魏征、武則天重用狄仁杰、唐玄宗重用姚崇，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D?！窘馕觥緿5、C【分析】本題主要考查了元朝統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。成吉思汗死后，蒙古軍隊(duì)相繼滅掉西夏和金，對(duì)南宋形成包圍之勢(shì)。1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，建立元朝。1272年，定都燕京，成為大都。元世祖就是忽必烈。1276年滅亡南宋，1279年滅掉南宋最后抗元?jiǎng)萘ν瓿山y(tǒng)一。遼是女真滅掉的。故選C。【解析】C二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【解析】

試題分析：依據(jù)材料《金剛經(jīng)》是唐朝時(shí)期的雕版印刷作品；所以（1）《金剛經(jīng)》是唐朝時(shí)期的活字印刷作品違背了材料信息，材料《資治通鑒》記載了上起戰(zhàn)國(guó)下至五代1300多年的歷史，所以能查找唐朝歷史，（2）與材料相符；《資治通鑒》成書于宋朝，而《天工開物》成書于明，所以（3）與材料相違背，材料沒有涉及《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容，所以(4)沒有體現(xiàn)，材料涉及了唐的科技成就，和明手工業(yè)和農(nóng)業(yè)科技技術(shù)，所以（5）與材料相符。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化；人教版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的難以和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化；人教版七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化【解析】【答案】(1)B(2)A(3)B(4)C(5)A7、洛陽(yáng)橋世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是趙州橋活字印刷品唐朝《金剛經(jīng)》是雕版印刷品（唐朝采用的是雕版印刷，活字印刷到北宋才出現(xiàn)）【分析】【分析】隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋；是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋；唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的；標(biāo)有確切日期的雕版印刷品；而北宋時(shí)畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，它大大促進(jìn)了文化的傳播，15世紀(jì)歐洲才出現(xiàn)活字印刷，比我國(guó)晚約四百年。故答案為：錯(cuò)誤：洛陽(yáng)橋；理由：世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是趙州橋。錯(cuò)誤：活字印刷品；理由：唐朝《金剛經(jīng)》是雕版印刷品（唐朝采用的是雕版印刷，活字印刷到北宋才出現(xiàn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查隋朝時(shí)期的建筑和印刷術(shù)的內(nèi)容識(shí)記。8、略

【分析】南北朝時(shí)期；統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟。其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟。

故答案為；

云岡石窟。

本題考查石窟藝術(shù)成就。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝藝術(shù)成就?！窘馕觥吭茖?、略

【分析】本題考查元朝和明朝的建立者。1271年，忽必烈改蒙古國(guó)號(hào)為元，建立元朝。1276年，元軍攻破臨安，南宋滅亡。1279年，元朝統(tǒng)一全國(guó)。在元末農(nóng)民起義中，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的起義軍勢(shì)力不斷壯大，最終推翻了元朝，建立明朝。故填：忽必烈、朱元璋?！窘馕觥亢霰亓?；朱元璋10、吐蕃回紇南詔【分析】【分析】吐蕃人是藏族的祖先；很早生活在青藏高原一帶；回紇是維吾爾族的祖先，游牧于色楞格河流域，逐漸向南發(fā)展；隋唐之際，云南蒼山洱海一帶分布著六詔，六詔居民是彝族和白族的祖先，后來，在唐朝的支持下，最南邊的南詔統(tǒng)一了六詔。故答案為：藏族﹣吐蕃；維吾爾族﹣回紇；彝族和白族﹣南詔。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查重要少數(shù)民族和它的祖先。11、略

【分析】科舉制度創(chuàng)立于隋朝；隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績(jī)選撥人才，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立．武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她不拘常規(guī)，對(duì)應(yīng)舉之人親自出題面試，破格用人和選拔普通地主中的優(yōu)秀分子，創(chuàng)立了殿試．

故答案為：

進(jìn)士科；殿試．

本題考查科舉制的相關(guān)知識(shí)．

解答本題要注意準(zhǔn)確識(shí)記科舉制的誕生標(biāo)志和武則天時(shí)期的科舉制度，要注意歷史文化常識(shí)的積累．【解析】進(jìn)士科；殿試12、略

【分析】科舉制是一種以分科考試辦法選拔官員的制度；不分門第高低，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)．隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成．

故答案為：

錯(cuò)誤：推薦；改正：分科考試．

本題考查的是科舉制．

本題以科舉制為背景，考查了學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力．【解析】推薦；分科考試13、董仲舒【分析】漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)；在思想方面，采用了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想成為中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想．

故答案為：董仲舒．

本題主要考查漢武帝“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力．熟練掌握漢武帝的大一統(tǒng)措施．【解析】董仲舒三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】本題考查的是明長(zhǎng)城。明長(zhǎng)城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、×【分析】本題考查的是《玄秘塔碑》。《玄秘塔碑》書法家柳公權(quán)的作品，不是顏真卿?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、×【分析】試題分析：本題考查的是春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：在春秋五霸中最先稱霸，首位霸主是齊桓公，所以本題是正確的?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)【解析】【答案】錯(cuò)誤17、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”指的是元旦（后來叫春節(jié)）?！军c(diǎn)評(píng)】考查宋代的節(jié)日。18、×【分析】本題考查世襲制的產(chǎn)生。約公元前2070年，禹結(jié)束部落聯(lián)盟局面，建立夏朝。這是我國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝。禹在位時(shí)，征服南方三苗，在陽(yáng)城修建城池，制定各種制定，社會(huì)生產(chǎn)有了很大發(fā)展，社會(huì)逐漸產(chǎn)生階級(jí)分化。禹最初想傳位于伯益，但是禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力，在禹死后繼承了他的位置，成為夏朝第二代國(guó)王。從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成“天下”。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽19、×【分析】孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人；孔子提出“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德。他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”。他反對(duì)苛政和任意刑殺。

故答案為：×。

本題考查孔子的主張；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，孔子提出“仁”的思想。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記孔子的思想。注意孔子、孟子之間的區(qū)別。【解析】×20、√【分析】祖沖之是南朝著名的科學(xué)家；他在數(shù)學(xué)研究，特別是在計(jì)算圓周率方面取得了突出的成就，他是世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人，比歐洲人早了約1000年。

故答案為：√。

本題考查祖沖之與圓周率的相關(guān)知識(shí)；掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

此題考查了祖沖之的在數(shù)學(xué)方面的主要成就，正確識(shí)記祖沖之的數(shù)學(xué)成就是關(guān)鍵。【解析】√四、材料題(共1題，共2分)21、（1）據(jù)材料一“廢除土地國(guó)有制；國(guó)家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的，免除徭役，作為獎(jiǎng)勵(lì)。禁止棄農(nóng)經(jīng)商。凡是在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。全國(guó)設(shè)31縣，由國(guó)君直接委派官吏去治理。公布法律，實(shí)行連坐法”可知，商鞅變法的主要內(nèi)容中，除改革土地制度；獎(jiǎng)勵(lì)軍功、嚴(yán)明法令之外，還有建立縣制對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的措施。

（2）材料二中李白所盛贊的“秦王”是秦始皇（嬴政）；公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國(guó)，建立秦朝，秦的統(tǒng)一結(jié)束了長(zhǎng)期以來分立混戰(zhàn)局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一；有利于人民安居樂業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化交流與發(fā)展。

（3）據(jù)材料三可知；這是秦朝統(tǒng)一文字和統(tǒng)一貨幣，秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為規(guī)范文字，廢除原來六國(guó)的文字，統(tǒng)一貨幣，規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔半兩錢。

（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；秦朝行政系統(tǒng)的基本特點(diǎn)是中央集權(quán)，在中央設(shè)立丞相；太尉、御史大夫，都對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，皇帝總攬一切軍政大權(quán)。

故答案為：

（1）建立縣制。

（2）秦始皇（嬴政）；秦的統(tǒng)一結(jié)束了長(zhǎng)期以來分立混戰(zhàn)局面；實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一；有利于人民安居樂業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化交流與發(fā)展。

（3）統(tǒng)一文字和統(tǒng)一貨幣。

（4）中央集權(quán)?！痉治觥?/p>

本題考查商鞅變法；秦朝的建立和鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查商鞅變法、秦朝的建立和鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料一“廢除土地國(guó)有制；國(guó)家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的，免除徭役，作為獎(jiǎng)勵(lì)。禁止棄農(nóng)經(jīng)商。凡是在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。全國(guó)設(shè)31縣，由國(guó)君直接委派官吏去治理。公布法律，實(shí)行連坐法”可知，商鞅變法的主要內(nèi)容中，除改革土地制度；獎(jiǎng)勵(lì)軍功、嚴(yán)明法令之外，還有建立縣制對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的措施。

（2）材料二中李白所盛贊的“秦王”是秦始皇（嬴政）；公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國(guó)，建立秦朝，秦的統(tǒng)一結(jié)束了長(zhǎng)期以來分立混戰(zhàn)局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一；有利于人民安居樂業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化交流與發(fā)展。

（3）據(jù)材料三可知；這是秦朝統(tǒng)一文字和統(tǒng)一貨幣，秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為規(guī)范文字，廢除原來六國(guó)的文字，統(tǒng)一貨幣，規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔半兩錢。

（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；秦朝行政系統(tǒng)的基本特點(diǎn)是中央集權(quán)，在中央設(shè)立丞相；太尉、御史大夫，都對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，皇帝總攬一切軍政大權(quán)。

故答案為：

（1）建立縣制。

（2）秦始皇（嬴政）；秦的統(tǒng)一結(jié)束了長(zhǎng)期以來分立混戰(zhàn)局面；實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一；有利于人民安居樂業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化交流與發(fā)展。

（3）統(tǒng)一文字和統(tǒng)一貨幣。

（4）中央集權(quán)?！拘☆}2】【小題3】【小題4】五、綜合題(共4題，共20分)22、略

【分析】試題分析：（1）本小題考查的是北京周口店原始人類遺址。1929年，在北京西南周口店的山洞里，我國(guó)考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的北京人。他們生活在距今約70-20萬年，還保留著猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具。如使用打制石器和木棒，共同勞動(dòng)，共同分享勞動(dòng)果實(shí)，過群居生活；在遺址中發(fā)現(xiàn)了大量的灰燼，說明他們已經(jīng)會(huì)使用火，用火取暖，燒烤食物,驅(qū)趕野獸。而在同個(gè)地點(diǎn)后來又發(fā)現(xiàn)了山頂洞人，他們已經(jīng)基本跟現(xiàn)在的人差不多，更懂的使用火，已學(xué)會(huì)鉆木取火，他們的活動(dòng)范圍也更廣，會(huì)使用骨針，已經(jīng)懂的愛美等。（2）本小題考查的是原始人類的生活方式。原始人過著群居生活，是跟他們生存的環(huán)境十分惡劣密切相關(guān)的。原始人生活在石器時(shí)代，森林茂密，大型野獸經(jīng)常出沒，他們由于生產(chǎn)工具簡(jiǎn)單，只能靠采集和狩獵為生，很難獲得長(zhǎng)期穩(wěn)定的食物來源，他們體質(zhì)較差，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力也相對(duì)較差，為了躲避野獸的襲擊，和集體分享獵獲的食物，單靠個(gè)人是無法活下去的，所以他們只能過著群體生活，這是他們生存的需要。（3）本小題考查的是鐵農(nóng)具和牛耕的使用。春秋時(shí)期，我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具?！豆茏印芬粫杏涊d，春秋時(shí)齊國(guó)已經(jīng)用鐵農(nóng)具耕種土地，這是我國(guó)有關(guān)使用鐵器進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最早文字記載。在湖南、江蘇等地的春秋墓葬中，曾發(fā)掘出一批鐵農(nóng)具。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴(kuò)大。我國(guó)至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣。牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。（4）本小題考查的是燦爛的青銅文明。在原始社會(huì)末期，我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。到了夏朝，青銅器種類逐漸增多。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，河南安陽(yáng)殷墟鑄銅作坊遺址，達(dá)到一萬多平方米。商朝青銅器品種多，工藝精美，花紋瑰麗、細(xì)致，有的浮雕于器物表面，有的纏繞于器身，而且至今未發(fā)現(xiàn)兩件完全一樣的器物。如著名的司母戊鼎和四羊方尊等。前者是世界上最大的青銅器，鼎通體高133厘米、口長(zhǎng)112厘米、口寬79.2厘米，重達(dá)832.84公斤，享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶”的美譽(yù)；四羊方尊的四角，附著四只向外半伸的羊，露出羊頭和前肢，羊角蜷曲。器物四壁裝飾著盤龍紋，雙角龍頭點(diǎn)綴在羊頭之間，布局新穎，是各類方尊中的精品。這些都說明高度發(fā)達(dá)的青銅文明成就取得的背后是商朝強(qiáng)大的國(guó)力和廣大勞動(dòng)人民辛勤勞作的結(jié)晶。（5）本小題考查的是西周的分封制。分封制是西周實(shí)行的重要的政治制度。西周為了鞏固統(tǒng)治，分封土地和人口給貴族子弟和功臣等，讓他們建立諸侯國(guó)，一來可以拱衛(wèi)中央王室，二來可以加強(qiáng)對(duì)地方邊疆的控制。分封的主要諸侯國(guó)有齊、魯、燕、楚、晉等。諸侯平時(shí)替周王鎮(zhèn)守疆域，服從周天子的命令，還要定期朝見天子，向天子納貢賦即（貢獻(xiàn)財(cái)寶和特產(chǎn)），戰(zhàn)時(shí)派兵隨從作戰(zhàn)，這樣有利于加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。但分封制也容易造成地方諸侯做強(qiáng)做大，出現(xiàn)地方割據(jù)勢(shì)力。（6）本小題考查的是了解古代文明的方式。公元前3500年到公元前1000年這段時(shí)期，被稱做是古代文明時(shí)期。古代文明基本都以河流及流域?yàn)榘l(fā)源地，不同的時(shí)期往往由不同的文明占據(jù)，分布在不同的地域，我們可以通過專業(yè)的考古發(fā)掘、實(shí)物圖片、古籍古諺等方式了解，還可以咨詢歷史學(xué)專家，觀看歷史題材的影視資料，閱讀關(guān)于歷史的雜志、報(bào)刊等來增長(zhǎng)我們的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然，一般我們是無法飛越山川、海洋去世界各地實(shí)地查看，但可以借用網(wǎng)絡(luò)資源，通過百度等收索引擎來學(xué)習(xí)古代文明的知識(shí)，這是最為便捷的一種方式?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏、商、周的興亡；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·燦爛的青銅文明；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代【解析】【答案】（1）北京人(或山頂洞人)；在生活中經(jīng)常使用火，掌握了控制和管理火的技術(shù)。（2）生活環(huán)境惡劣。（3）牛耕；極大地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。（4）強(qiáng)盛的國(guó)力。（5）分封制；鞏固周王統(tǒng)治。（6）網(wǎng)絡(luò)（百度一下）、咨詢專家（咨詢學(xué)