2025年蘇人新版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年蘇人新版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年蘇人新版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年蘇人新版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年蘇人新版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷876考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是12厘米,它的邊長(zhǎng)一定是6厘米。()A.對(duì)B.錯(cuò)2、小春有3只棒棒糖,小華的棒棒糖的個(gè)數(shù)是他的2倍,小華有()只棒棒糖A.4B.5C.63、36個(gè)同學(xué)去博物館參觀,每輛車坐7人,需要()輛車?A.6B.5C.74、求比87多58的數(shù)是多少,正確算式是()A.87+58B.87+85C.78+585、二年(2)班參加舞蹈隊(duì)的同學(xué)站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人?用算式表示是()。A.5+6-9B.5+6-9C.5×6-96、小高站在隊(duì)伍里,從前數(shù)他是第15個(gè),從后數(shù)他是第4個(gè),這一隊(duì)共有幾個(gè)人?()A.19B.18評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、在橫線上填上合適的單位:媽媽身高165____,體重55____。8、90-45-25=____9、在橫線上填上“+”或者“-”

382-98=382-100____210、46個(gè)小朋友排成一隊(duì),從排頭往后數(shù),小剛是第19個(gè),從排尾往前數(shù),小麗是第12個(gè),小麗和小剛中間有____人.11、口算1703-1203=?

可以這樣想:分解1703為____和3,再分解1203為____和3;17個(gè)百減去12個(gè)百得。

____個(gè)百,3個(gè)一減3個(gè)一得____個(gè)一,所以答案是500。12、3800由____個(gè)千和____個(gè)百組成。13、小華繞操場(chǎng)跑一圈用58秒,小文用1分零4秒,______跑得快,快______秒.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、3649的6在百位上15、(填米或者厘米)老師身高約為165(厘米)16、同學(xué)們澆樹,每個(gè)人澆4棵,2個(gè)人一共澆8棵。17、鐘面上有五個(gè)大格,每個(gè)大格又分為12個(gè)小格18、小紅的手上分別拿著白球和黑球,她左手拿的是白球,右手拿的一定是黑。()19、“圓形就是圓球”。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題,共6分)20、有一筐蘋果,吃了5個(gè),還剩48個(gè),原來(lái)有多少個(gè)蘋果?評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題,共6分)21、計(jì)算機(jī)有10臺(tái),電視有50臺(tái),電視的數(shù)量是計(jì)算機(jī)的幾倍?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】正方形的周長(zhǎng)為4邊邊長(zhǎng)之和;所以周長(zhǎng)為:12÷4=3(厘米),故選B。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。2、C【分析】【解答】根據(jù)2~5的乘法口訣可知3×2=6

【分析】考察九九乘法表,用2~5的乘法口訣計(jì)算,可得3×2的得數(shù)是6,所以答案為C3、A【分析】【解答】36÷7=5(輛)1(人)余下的1人,還需要再坐1輛車,5+1=6(輛)【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法的計(jì)算掌握。4、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式可得:87+58;

【分析】根據(jù)比什么多的問(wèn)題可以用加法解決。

故選:A5、C【分析】【解答】5×6-9故答案為:C。

【分析】讀題目,先理清思路,求出總?cè)藬?shù),從總?cè)藬?shù)中去掉男生的人數(shù),剩下的就是女生的人數(shù)了,參加舞蹈隊(duì)的同學(xué)站了5排,每排站6人,總?cè)藬?shù)是5個(gè)6,應(yīng)該裂成“5×6”,在從其中減去9個(gè)人,就是女生的人數(shù),算式連起來(lái)就是“5×6-9”。6、B【分析】【解答】解:這一隊(duì)共有幾個(gè)人?

15+4﹣1=18(個(gè))

答:這一隊(duì)共有18個(gè)人.

故答案為:B

【分析】這個(gè)隊(duì)伍分三部分:小高前面,小高后面和小高,(題目中小高數(shù)了兩次.)二、填空題(共7題,共14分)7、厘米千克【分析】【解答】媽媽身高164厘米;體重55千克。

【分析】根據(jù)單位長(zhǎng)度和單位質(zhì)量填空。8、20【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的減法可知90-45-25=20

【分析】用豎式計(jì)算,前兩個(gè)數(shù)抄寫出來(lái),相同數(shù)位要對(duì)齊再進(jìn)行相減,得數(shù)是739、+【分析】【解答】382-98,當(dāng)成減100;這樣就多減去2,所以為了使結(jié)果不變,就要加上2.所以填+

【分析】減法巧算。10、15【分析】【解答】解:46﹣(19+12)

=46﹣31

=15(人)

答:小麗和小剛中間有15人.

故答案為:15.

【分析】從排頭往后數(shù),小剛是第19個(gè),從排尾往前數(shù),小麗是第12個(gè),也就是從排頭到小剛是19人,從排尾到小麗12人,那么二者之間有46﹣(19+12)人,計(jì)算即可.11、170012005【分析】【解答】口算時(shí)數(shù)的分解;懂得算理不難獲得答案。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,使學(xué)生弄清算理。12、38【分析】【解答】千位上是3;就是3個(gè)千。百位上是8,就是8個(gè)百,所以3800由3個(gè)千和8個(gè)百組成。

【分析】考察數(shù)位和計(jì)數(shù)單位13、小華6【分析】解:1分零4秒=64秒;

64秒>58秒;

64-58=6(秒)

答:小華跑的快;快6秒.

故答案為:小華;6.

小文用1分零4秒即64秒;64秒>58秒,即同跑一圈,小華用的時(shí)間少,所以小華跑的快,快64-58=6秒.

跑相同的距離,用時(shí)越少,速度就越快.【解析】小華6三、判斷題(共6題,共12分)14、√【分析】【解答】3在從右數(shù)第三位上,是百位?!痉治觥靠疾鞌?shù)位順序15、A【分析】【解答】這里填厘米,因?yàn)?米等于100厘米,2米等于200厘米,老師的身高在1米和2米之間,所以這里填厘米是正確的【分析】明確米和厘米的差別,1米等于100厘米,這里用厘米即可16、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式2×4=()由九九乘法表可得出結(jié)果為8;則判斷正確。

【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表得出答案為8,可得知判斷正確。17、B【分析】【解答】鐘面上有十二個(gè)大格,每個(gè)大格里有5個(gè)小格?!痉治觥靠疾鞂?duì)鐘面的認(rèn)識(shí)18、A【分析】【解答】小紅的手上分別拿著白球和黑球;所以可以推斷這句話是對(duì)的。

【分析】根據(jù)題意邏輯推理進(jìn)行判斷。19、B【分析】【解答】把立體圖形和平面圖形混為一談。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,使學(xué)生感知數(shù)學(xué)的嚴(yán)密性和邏輯性理的特點(diǎn)。四、解答題(共1題,共6分)20、48+5=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論