2025年粵教新版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版九年級生物上冊月考試卷466考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小強最近要減肥，請你幫他選出最佳的減肥方法（）A.堅持吃減肥藥B.只吃早餐、午餐，不吃晚餐C.進(jìn)行高強度的體育鍛煉D.適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉、合理膳食2、細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)和能量，在動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.細(xì)胞核B.液泡C.線粒體D.葉綠體3、哺乳動物的牙齒有了分化．在取食中，能切斷、撕裂和磨碎食物的牙齒分別是（）A.犬齒、門齒、臼齒B.門齒、臼齒、犬齒C.臼齒、犬齒、門齒D.門齒、犬齒、臼齒4、宰雞時，有時在母雞腹內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個“軟殼蛋”，請你推測雞蛋的那一部分是最后形成的（）A.卵殼B.卵殼膜C.卵白D.卵黃5、下列行為中屬于先天性行為的是（）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.紅燈停，綠燈行C.小狗算算術(shù)D.上課鈴一響，同學(xué)們迅速跑回教室6、關(guān)于地球上生命的起源錯誤的是（）A.是由有機物逐漸演變來的B.原始生命的搖籃是海洋C.其過程是從無機物到有機物，再到原始生命D.上帝創(chuàng)造的7、青春期的特點不包括（）

A.開始出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征。

B.性器官迅速發(fā)育；性激素分泌增多。

C.身高突增；心臟和肺等器官功能也明顯增強。

D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對異性產(chǎn)牛好感的變化。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、根據(jù)你平時的觀察及下表提供的內(nèi)容；可能得出的結(jié)論是（）

。動物運動方式適應(yīng)的環(huán)境運動器官是否需要能量鷹飛行空中翼需要鯽魚游泳水中鰭需要獵豹奔跑或行走陸地四肢需要A.運動速度最快的是陸生動物B.動物的運動方式與運動器官相適應(yīng)C.所有動物的運動都需要能量D.動物的運動器官和運動方式與環(huán)境不適應(yīng)9、由病菌引起的肺炎，病菌到達(dá)發(fā)病部位的正確順序是（）A.鼻腔B.支氣管C.喉E.氣管E.氣管10、下列動物結(jié)構(gòu)及其功能的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是（）A.河蚌的貝殼--游泳B.蝗蟲的氣管--呼吸C.家兔的體毛--防御D.蚯蚓的剛毛--運動11、下列可食用的部分主要是由子葉構(gòu)成的是（）A.花生B.水稻C.百合D.板栗12、下列各組中不屬于相對性狀的是（）A.狗的黃毛和直毛B.玉米的黃粒和圓粒C.小麥的抗病和易感染疾病D.棉花的絨長和絨短13、下列動物的個體發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育階段的一組是（）A.蝗蟲、家鴿B.家蠅、蜥蜴C.青蛙、蝗蟲D.家蠶、青蛙14、下列關(guān)于濰坊生物的描述中，正確的是（）A.安丘蜜桃在土壤肥沃、異花傳粉情況下坐果率高B.沂山銀杏雌雄異株，銀杏果實由子房發(fā)育而來C.昌樂無籽西瓜是基因突變引起的可遺傳的變異D.青州銀瓜客土栽培、引水灌溉品質(zhì)更佳，說明環(huán)境影響生物15、下列動物的行為中，同種個體之間能起到交流信息作用是（）A.雌蛾釋放性外激素B.黃鼠狼受到威脅時放屁C.蜜蜂跳圓形舞D.狗看到食物不斷地擺尾巴16、楠楠不慎劃破皮膚，感到疼痛并有血滲出，這說明皮膚中具有（）A.輸導(dǎo)組織B.結(jié)締組織C.分生組織D.神經(jīng)組織評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由____直接產(chǎn)生新個體的生殖方式是____．18、魚能夠在水中生活，與它的兩個特點分不開的：一是它能靠____來獲取食物和防御敵害，二是能在水中____．魚鰓是____色的，它里面密布____．19、一只蟾蜍捉住一只蜜蜂后；會趕快把它吐出來．

（1）請你解釋蟾蜍為什么會有這樣的行為．

____

（2）如果另一只蜜蜂飛過；蟾蜍可能會怎樣做？說明你預(yù)測的理由．

____

（3）蟾蜍的哪種行為可能來自于它的經(jīng)驗？請說明理由．

____．20、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。

（1）若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為____；

（2）寫出最長的一條食物鏈____

（3）植物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是生產(chǎn)者，主要是指通過____制造有機物；為自己和其他生物提高原材料．

21、如圖為二氧化碳在植物和一些微生物的循環(huán)作用；根據(jù)圖完成下列問題：

（1）圖中枯枝敗葉落葉被微生物分解成____、____無機鹽．它們再被植物利用．，植物在生活過程中需要最多的無機鹽是含____，____，____的無機鹽．

（2）圖中微生物包括____和____．這些微生物學(xué)營____生活．

評卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)22、社群行為的動物群體中只能有一個最占優(yōu)勢的首領(lǐng)．____．（判斷對錯）23、膽汁是由膽囊分泌的，能乳化脂肪成脂肪微粒．____．（判斷對錯）24、真菌是通過分裂方式繁殖后代．____（判斷對錯）評卷人得分五、作圖題(共2題，共6分)25、如圖1是被子植物繁殖過程的示意圖；請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題：

（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____，其結(jié)構(gòu)中____（填圖中數(shù)字）與果實和種子的形成有直接關(guān)系．

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助____；自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是____．

（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[____]____受精后發(fā)育而來．種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過____形成各種組織；器官．

（4）某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響；將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實驗，培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如表：

每天累計萌發(fā)的種子數(shù)第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第8天實驗組（25℃）912203040454850對照組（18℃）47101420283850請回答：

①實驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的____等．

②請在圖2中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：

③該實驗可得到的結(jié)論是____．26、PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物；也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如圖：

。組別PM2.5（微克/立方米）清晨上班時段中午下班時段下班時段（車流量最少）（車流量大）（車流量?。ㄜ嚵髁孔畲螅ㄜ嚵髁孔畲螅┑?組19894397第2組22833898第3組20864199（1）在該探究實驗中，同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實驗的____?；而其他條件都相同．

（2）為減少實驗誤差，應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？____

（3）該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖；請你將圖7表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖中表示．

（4）根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度____．

（5）根據(jù)實驗結(jié)論，請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：____

（6）通過本題對PM2.5的介紹，你對呼吸道對空氣的清潔作用有什么新的認(rèn)識？____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】1；合理膳食利于人體的健康成長；否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．

2、營養(yǎng)過剩是指碳水化合物和脂肪攝入量長期大于消耗量，能包含由于暴飲暴食或過度的攝入特定的營養(yǎng)素而造成的營養(yǎng)過剩，通過內(nèi)分泌轉(zhuǎn)化為甘油三脂儲存在內(nèi)臟表面和皮下組織，導(dǎo)致發(fā)胖，由于現(xiàn)代入膳食結(jié)構(gòu)的失衡，熱能攝入量增加，營養(yǎng)過剩，再加上現(xiàn)代入體力活動減少，使人體過于肥胖．減肥時要注意方法科學(xué)，不能影響營養(yǎng)物質(zhì)的正常攝入量．【解析】【解答】解：A；減肥藥都一定的副作用；吃減肥藥對身體有害，不符合題意；

B；只吃早餐、午餐；不吃晚餐等于少吃飯或不吃飯等辦法會造成其他營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏，不符合題意；

C；高強度的體育運動需要專業(yè)的指導(dǎo)；否則有可能會對身體造成損傷，影響人體的健康，不符合題意；

D；我們應(yīng)該多參加適當(dāng)?shù)捏w育活動；同時正常合理的飲食，這樣既能消耗掉較多的脂肪，起到減肥的效果，又不影響身體健康，符合題意．

故選：D2、C【分析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．【解析】【解答】解：線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器；是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所．因此在動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有線粒體．

故選：C3、D【分析】【分析】哺乳動物的牙齒分為門齒，臼齒，犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物，所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物．【解析】【解答】解：哺乳動物的牙齒分化為門齒；犬齒和臼齒．其中草食性哺乳動物具有門齒、臼齒；無犬齒；肉食性哺乳動物具有門齒、臼齒和發(fā)達(dá)銳利的犬齒．如圖所示：

．

比如狼屬于肉食性哺乳動物；其牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物．

故選：D4、A【分析】【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)如下：不同的結(jié)構(gòu)功能不同；據(jù)此的．

【解析】【解答】解：A；卵殼堅硬；起保護作用；有小孔透氣．宰雞時，有時在母雞腹內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個“軟殼蛋”，說明還沒有形成最外層的卵殼，A符合題意；

B；卵黃膜起保護卵黃作用；位于卵黃和卵白之間，B不符合題意；

C；卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)；具有保護作用，C不符合題意；

D；卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，D不符合題意．

故選：A．5、A【分析】【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為區(qū)別．解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點方面來切入．【解析】【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜；螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．紅燈停，綠燈行；小狗算算術(shù)；上課鈴一響，同學(xué)們迅速跑回教室等是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．

故選：A6、D【分析】【分析】關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，原始大氣在高溫；紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃．可見生命的起源經(jīng)歷了四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．而上帝造人的假說是沒有依據(jù)的．

故選：D7、A【分析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，心；肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能加強，邏輯思維能力增強．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素分泌增多，性激素能維持人的第二性征．青春期生長突增在起止的早晚、突增幅度和突增側(cè)重的部位上都顯示著明顯的性別差異．突增開始的年齡女孩約為9-11歲，男孩約為11-13歲，男孩一般比女孩晚兩年．青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對異性產(chǎn)牛好感的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾，情緒起伏較大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正確對待和及時處理以及疏導(dǎo)心理矛盾，健康的度過青春期．可見A符合題意．

故選：A

【解析】【答案】青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期；生理上和心理上都發(fā)生很大的變化，據(jù)此解答．

二、多選題(共9題，共18分)8、BC【分析】【分析】動物運動的形式多種多樣，有：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應(yīng)．【解析】【解答】解：A；陸生動物有發(fā)達(dá)的四肢有利于奔跑和行走；但是從表中不能看出它的運動速度最快，錯誤．

B；從表中可看出動物的運動方式與運動器官有關(guān)；如；魚用鰭游泳，運動器官就是鰭，正確．

C；動物的運動方式多種多樣；運動器官也不同，從表中可看出所有動物的運動都需要能量，正確．

D；從表中還看出動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應(yīng)；如：鷹用翼在空中飛行，D錯誤．

故選：BC9、A→C→E→B→D【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道．鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣．【解析】【解答】解：某人得了肺炎；那么病毒到達(dá)發(fā)病部位的路線正確的是A鼻腔→咽→C喉→E氣管→B支氣管，進(jìn)入D肺泡就是肺炎．

故答案為：A→C→E→B→D．10、BD【分析】【分析】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點都是與其生理功能相適應(yīng)的．把握這一生物學(xué)觀點回答此類題目．【解析】【解答】解：A河蚌屬于軟體動物；體表有貝殼，貝殼保護器柔軟的內(nèi)部器官．此說法錯誤．

B蝗蟲屬于節(jié)肢動物的昆蟲綱；生活在干旱的陸地上，通過氣門用氣管呼吸．此說法正確．

C家兔屬于哺乳動物；體表被毛，有保溫作用，此說法錯誤．

D蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；體表有剛毛，與運動有關(guān)，此說法正確．

故選B．D11、AD【分析】【分析】此題考查種子的結(jié)構(gòu)和功能，結(jié)合單子葉植物和雙子葉植物種子的特點來分析：（1）植物的種子是由種皮和胚組成的，而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的．（2）雙子葉植物的種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：花生和板栗屬于雙子葉植物；其營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉里，所以我們可以食用的部分主要是子葉．水稻和百合屬于單子葉植物，營養(yǎng)儲存在胚乳里．

故選：AD12、AB【分析】【分析】此題考查的知識點是相對性狀．解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．【解析】【解答】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．

A；狗的黃毛與狗的直毛；是毛的顏色和形狀，是兩種性狀，不是相對性狀．如狗的黑毛與黃毛、卷毛與直毛，都是相對性狀．故符合題意；

B；玉米的黃粒和圓粒；是玉米粒的顏色和形狀不同，是兩種性狀，不是相對性狀．如玉米粒的黃色與白色，或玉米粒的長粒與圓粒，都是相對性狀．故符合題意；

C；小麥的抗病和易感染疾病；是小麥抗病能力不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意；

D；棉花的絨長和絨短；是棉花絨的長短不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意．

故選：A、B．13、CD【分析】【分析】變態(tài)發(fā)育指動物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：A；蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育；家鴿不屬于變態(tài)發(fā)育，A錯誤；

B；家蠅屬于完全變態(tài)發(fā)育；蜥蜴不屬于變態(tài)發(fā)育，B錯誤；

B；青蛙的幼體與成體差別很大；屬于變態(tài)發(fā)育，蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C正確；

D；家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育；青蛙的幼體與成體差別很大，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確．

故選：CD14、AD【分析】解：A；安丘蜜桃的花為蟲媒花；因此安丘蜜桃在土壤肥沃、異花傳粉情況下坐果率高，正確．

B；沂山銀杏雌雄異株；銀杏屬于裸子植物，無果實，錯誤．

C；無籽西瓜是培育出三倍體植株；使其染色體發(fā)生連會紊亂，從而無法產(chǎn)生西瓜籽，因此屬于染色體變異而不是基因突變，錯誤．

D；“客土栽培”、“引水灌溉”等方法來保持青州銀瓜的優(yōu)良品質(zhì)；說明銀瓜的品質(zhì)與土質(zhì)和水質(zhì)有著密切的關(guān)系，說明環(huán)境影響生物，正確．

故選：A；D

（1）無籽西瓜是多倍體雜交育種：普通西瓜為二倍體植物；即體內(nèi)有2組染色體（2N=22），用秋水仙素處理其幼苗，令二倍體西瓜植株細(xì)胞染色體成為4倍體（4N=44），這種4倍體西瓜能正常開花結(jié)果，種子能正常萌發(fā)成長．然后用4倍體西瓜植株做母本（開花時去雄蕊）；二倍體西瓜植株做父本（取其花粉授4倍體雌蕊上）進(jìn)行雜交，這樣在4倍體西瓜的植株上就能結(jié)出3倍體的植株，在開花時，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以刺激其子房發(fā)育成果實．連會紊亂胚珠不能發(fā)育為種子，而果實則正常發(fā)育．

（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

解題的關(guān)鍵是知道花的結(jié)構(gòu)和果實種子的形成、無籽西瓜的培育以及環(huán)境對生物的影響．【解析】AD15、AC【分析】【分析】動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等，動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流．【解析】【解答】解：A；雌蠶蛾通過釋放性外激素來吸引雄蠶蛾；是同種個體之間交流信息，A正確；

B；黃鼠狼受到威脅時放屁是為了躲避敵害；屬于防御行為，不是群體內(nèi)的信息交流，B錯誤．

C；蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置；是同種個體之間交流信息，C正確；

D；狗看到食物不斷地擺尾巴是一種反射活動；不能起到傳遞信息的作用，D錯誤．

故選：AC．16、BD【分析】【分析】本題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)，皮膚包括表皮和真皮．【解析】【解答】解：表皮位于皮膚的表層；由上皮組織構(gòu)成．表皮內(nèi)沒有血管和神經(jīng)．真皮比表皮厚，主要由結(jié)締組織構(gòu)成．真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺神經(jīng)末梢，感覺神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織．人不慎劃破了皮膚，流出了血，并感到疼，說明傷到了真皮，真皮內(nèi)有神經(jīng)組織和結(jié)締組織．

故選：BD．三、填空題(共5題，共10分)17、母體無性生殖【分析】【分析】（1）有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．如用種子繁殖后代的方式．

（2）無性生殖是指：無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．如扦插和嫁接．【解析】【解答】解：母體無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．

故答案為：母體；無性生殖．18、略

【分析】【分析】魚類魚之所以能夠在水中生活是因為在體色、體形、魚鰭、側(cè)線、鰓、鰾等方面都有與水生生活相適應(yīng)的特點．【解析】【解答】解：魚類與水生生活相適應(yīng)的特征：

①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色．

②身體呈流線型中間大兩頭?。?/p>

③身體表面覆蓋鱗片；保護身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力．

④身體兩側(cè)有一行側(cè)線；側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用．

⑤魚的身體長有胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官．

⑥魚用鰓呼吸．

⑦體內(nèi)有鰾；主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里．所以魚之所以能夠在水中生活，有兩個特點至關(guān)重要．一是具有鰭，能在水中游泳，自由運動；二是具有鰓，魚鰓是鮮紅色的，它里面密布毛細(xì)血管，能在水中呼吸．

故答案為：游泳呼吸鮮紅色的毛細(xì)血管19、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點方面來切入．【解析】【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．小狗就會把他的拖鞋叼給他，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；母雞“哺育”小雞；

（1）一只蟾蜍捉住一只蜜蜂后；被蟄疼痛，會趕快把它吐出來，是為了保護自己免受傷害，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為中的防御行為．

（2）如果另一只蜜蜂飛過；蟾蜍可能會躲開．因為有了第一次捕食蜜蜂被蟄的經(jīng)歷，看到后害怕．

（3）蟾蜍的不會捕食蜜蜂而躲開；這種行為可能來自于它的經(jīng)驗．因為有了第一次捕食蜜蜂被蟄的經(jīng)歷．看到蜜蜂后會害怕；是通過生活經(jīng)驗形成的學(xué)習(xí)行為．

故答案為：

（1）是為了保護自己免受傷害；是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為中的防御行為

（2）躲開；因為有了第一次捕食蜜蜂被蟄的經(jīng)歷；看到后害怕．

（3）躲開的行為、看到蜜蜂后會害怕，是通過生活經(jīng)驗形成的學(xué)習(xí)行為．20、略

【分析】

（1）生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈（網(wǎng)）營養(yǎng)級最高的消費者．該食物網(wǎng)中鷹的營養(yǎng)級最高，因此生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的貓頭鷹．

（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者；不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．圖中一共有四條食物鏈：植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹；植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹；植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹；植物→鼠→貓頭鷹．在這四條食物鏈中最長的（營養(yǎng)級最高的）食物鏈?zhǔn)牵褐参铩巢堇ハx→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹和植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中；綠色植物能夠通過光合作用制造有機物．有機物中儲存著來自陽光的能量．植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者消費者．

故答案為：（1）貓頭鷹；（2）植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹和植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹；（3）光合作用．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；食物鏈的書寫和生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的流動以及生物的富集作用．

21、略

【分析】

（1）；植物的枯枝敗葉被細(xì)菌、真菌等微生物分解成二氧化碳、水、無機鹽等；它們再被植物體利用．細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者參與了自然界的物質(zhì)循環(huán)．物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物在生活過程中需要最多的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實品質(zhì)；鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實品質(zhì)，增強植株抗寒能力，提高果實的糖分和維生素C的含量，有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運．

（2）；圖中微生物主要是細(xì)菌和真菌等；它們靠分解枯枝敗葉落葉等獲取能量維持生存，因此這些微生物學(xué)營腐生生活．

故答案為：

（1）；二氧化碳；水；氮；磷；鉀。

（2）；細(xì)菌；真菌；腐生。

【解析】【答案】此題是一個綜合性的識圖填空題；涉及植物的分類；光合作用、細(xì)菌和真菌等的知識，據(jù)此答題．

四、判斷題(共3題，共27分)22、√【分析】【分析】營社群行為的動物之間具有明確的分工，有森嚴(yán)的等級制度，分析作答．【解析】【解答】解：在營群居生物的動物中有森嚴(yán)的等級制度；如狒狒營社群行為，在各個組成成員之間，根據(jù)個體大??；力量強弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，因此題干說法正確．

故答案為：√23、×【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．【解析】【解答】解：肝臟是人體最大的消化腺；能夠分泌膽汁，膽囊儲存膽汁．分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化．

故答案為：×24、×【分析】【分析】真菌主要是孢子生殖的方式繁殖后代，細(xì)菌是通過分裂方式繁殖后代．【解析】【解答】解：真菌有單細(xì)胞的；如酵母菌，也有多細(xì)胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產(chǎn)生大量的孢子，孢子可以發(fā)育成新個體，所以多細(xì)胞真菌靠孢子來繁殖后代的，所以題干的敘述是錯誤的．

故答案為：×五、作圖題(共2題，共6分)25、器官2、4昆蟲產(chǎn)生的后代往往具有較強的生命力和適應(yīng)性8卵細(xì)胞分裂和分化水分、空氣該種子在25℃時比在18℃時更容易萌發(fā)【分析】【分析】圖中：1是萼片，2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，8是卵細(xì)胞，7是極核細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）花是由多種組織組