Unit 3 Our Hobbies Topic 3 Section A 說課稿 2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語八年級(jí)上冊

Unit3OurHobbiesTopic3SectionA說課稿2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語八年級(jí)上冊課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)意圖本課教學(xué)圍繞仁愛科普版英語八年級(jí)上冊Unit3OurHobbiesTopic3SectionA，旨在通過趣味性、互動(dòng)性的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握關(guān)于興趣愛好的表達(dá)方式，提高他們的口語交際能力。通過真實(shí)語境的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流，激發(fā)他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，為提高整體英語素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生用英語描述個(gè)人興趣愛好的能力，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。

2.思維品質(zhì)：通過討論和分享，發(fā)展學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。

3.文化意識(shí)：讓學(xué)生了解不同文化背景下的興趣愛好，培養(yǎng)跨文化交流意識(shí)。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)效率。三、學(xué)情分析本節(jié)課針對(duì)的是八年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡單的英語交流。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)英語語法和詞匯有一定的了解，但對(duì)興趣愛好的表達(dá)方式掌握不夠熟練。在能力方面，學(xué)生的聽說能力相對(duì)較弱，尤其在口語表達(dá)時(shí)，缺乏自信和流暢性。在素質(zhì)方面，部分學(xué)生可能對(duì)英語學(xué)習(xí)缺乏興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極，容易受到課堂氛圍和同伴的影響。

此外，學(xué)生的行為習(xí)慣也對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。部分學(xué)生在課堂上注意力不集中，容易分心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。在小組活動(dòng)中，部分學(xué)生可能存在合作意識(shí)不強(qiáng)、溝通不暢的問題，影響學(xué)習(xí)效果。因此，在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)注重課堂氛圍的營造，提高學(xué)生的參與度和合作意識(shí)。通過針對(duì)性的教學(xué)策略，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙，提高英語綜合運(yùn)用能力。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、錄音設(shè)備、英語學(xué)習(xí)軟件

-課程平臺(tái)：仁愛科普版英語八年級(jí)上冊教材配套電子資源平臺(tái)

-信息化資源：英語口語練習(xí)APP、在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站資源

-教學(xué)手段：圖片、視頻、卡片、互動(dòng)游戲、角色扮演活動(dòng)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于不同興趣愛好的人物視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的興趣愛好。

2.提出問題：Whataretheirhobbies?Whatdoyouliketodoinyourfreetime?

3.學(xué)生自由討論，分享自己的興趣愛好。

4.用時(shí)：5分鐘

二、講授新課（15分鐘）

1.介紹新詞匯和短語：hobby,collect,read,playsports,etc.

2.講解語法點(diǎn)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的構(gòu)成和使用。

3.展示例句，讓學(xué)生跟讀并模仿。

4.分組練習(xí)，學(xué)生用新學(xué)的詞匯和短語進(jìn)行對(duì)話。

5.用時(shí)：15分鐘

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.課堂游戲：HobbyBingo，學(xué)生根據(jù)卡片上的愛好進(jìn)行匹配。

2.小組活動(dòng)：每個(gè)小組選擇一個(gè)愛好，用英語描述并制作海報(bào)。

3.學(xué)生展示海報(bào)，其他小組猜測海報(bào)上的愛好。

4.用時(shí)：10分鐘

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問學(xué)生：Whatisyourfavoritehobby?Why?

2.學(xué)生回答，教師引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的詞匯和短語進(jìn)行表達(dá)。

3.教師點(diǎn)評(píng)并糾正錯(cuò)誤。

4.用時(shí)：5分鐘

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師展示不同興趣愛好的圖片，學(xué)生用英語描述圖片內(nèi)容。

2.學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)愛好，進(jìn)行角色扮演。

3.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)，糾正語法錯(cuò)誤。

4.學(xué)生展示角色扮演，其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5.用時(shí)：10分鐘

六、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和語法。

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

3.拓展活動(dòng)：布置課后作業(yè)，讓學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于自己興趣愛好的短文。

4.用時(shí)：5分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-課外閱讀材料：收集一些關(guān)于不同興趣愛好的英文文章，如關(guān)于攝影、音樂、繪畫等，這些文章可以幫助學(xué)生了解不同文化背景下人們的興趣愛好。

-實(shí)用英語表達(dá)手冊：提供一本關(guān)于興趣愛好的實(shí)用英語表達(dá)手冊，包含常用的詞匯、短語和句型，幫助學(xué)生提高口語表達(dá)能力。

-興趣愛好相關(guān)的英文視頻：推薦一些關(guān)于不同興趣愛好的英文視頻，如TED演講、YouTube頻道等，讓學(xué)生通過觀看視頻學(xué)習(xí)到真實(shí)的語言表達(dá)和背景知識(shí)。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間閱讀關(guān)于興趣愛好的英文書籍或文章，增加詞匯量和背景知識(shí)。

-組織學(xué)生參加英語角或英語俱樂部，讓學(xué)生在真實(shí)的語言環(huán)境中練習(xí)使用英語討論興趣愛好。

-建議學(xué)生觀看英文電影或電視劇，尤其是那些涉及不同興趣愛好的作品，以提高聽力和口語能力。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生進(jìn)行聽力、口語和寫作的專項(xiàng)練習(xí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)或興趣小組，將所學(xué)英語知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際交流中，提高跨文化交流能力。

-舉辦班級(jí)興趣愛好多媒體展示活動(dòng)，讓學(xué)生通過制作PPT、視頻等方式展示自己的愛好，同時(shí)提高信息技術(shù)應(yīng)用能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加英語演講比賽或?qū)懽鞅荣?，通過比賽的形式提高英語表達(dá)能力，同時(shí)鍛煉自信心和表達(dá)能力。

-組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬真實(shí)場景，讓學(xué)生在實(shí)際對(duì)話中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高口語交際能力。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情景模擬教學(xué)：在課堂上，我嘗試通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，讓學(xué)生在模擬的場景中運(yùn)用英語進(jìn)行交流，這種教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體資源，如圖片、視頻和音頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂更加生動(dòng)有趣，同時(shí)也能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：部分學(xué)生在課堂上不夠積極，參與度不高，這可能是由于他們對(duì)英語學(xué)習(xí)缺乏興趣或者自信心不足。

2.課堂管理有待加強(qiáng)：在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候無法有效控制課堂紀(jì)律，導(dǎo)致教學(xué)效果受到影響。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這種評(píng)價(jià)方式可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上更多地采用小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，積極參與課堂討論。

2.優(yōu)化課堂管理：我將加強(qiáng)課堂管理，通過設(shè)立課堂規(guī)則、合理分配任務(wù)和及時(shí)反饋等方式，確保課堂秩序，提高教學(xué)效率。

3.豐富評(píng)價(jià)方式：為了更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我將嘗試引入多元化的評(píng)價(jià)方式，如學(xué)生自評(píng)、同伴互評(píng)、課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)等，以更客觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通：我將定期與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。

5.持續(xù)學(xué)習(xí)新方法：作為教師，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念，不斷提升自己的教學(xué)能力，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求。八、板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：

-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的基本構(gòu)成：主語+be動(dòng)詞（am/is/are）+現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞-ing形式）

-常用興趣愛好的表達(dá)：readbooks,playsports,collectstamps,etc.

②詞匯：

-hobby[?h?bi]

-collect[k??lekt]

-read