2025年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2025年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、慎重、灌溉、搖曳、虔誠(chéng)B、捋順、脆綠、孝涕、疲憊C、詮釋、干噪、掂記、媒介D、歐打、帷楃、赤壁、蕭瑟正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B翠綠孝悌C干燥惦記D毆打帷幄

2、與“非難”的“非”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、人非生而知之者B、非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者C、世人非之,一時(shí)間惡評(píng)如潮D、覺(jué)今是而昨非正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“非”都是“責(zé)怪”的意思。A項(xiàng),不是;B項(xiàng),除了;D項(xiàng),不對(duì)、錯(cuò)誤。

3、材料

俗稱(chēng)黑匣子的飛行記錄器,通常都被安裝在飛機(jī)機(jī)身的后段,靠近水平尾翼,因?yàn)楦鶕?jù)實(shí)際例子顯示,當(dāng)飛機(jī)失事時(shí),黑匣子安裝在這一位置可以獲得較大的殘存率。

從外觀上來(lái)看,飛行記錄器是一個(gè)長(zhǎng)方形的防震、防火、防水的金屬箱。為了使它容易被發(fā)現(xiàn),外表有非常鮮明醒目的橘紅色涂裝,并且貼有反光條。此外,飛行記錄器上還附有一個(gè)非常重要的水下定位信標(biāo)發(fā)生器,當(dāng)飛行記錄器被水淹沒(méi)時(shí),水將會(huì)成為導(dǎo)電介質(zhì)而啟動(dòng)水下定位信標(biāo)的石英震蕩電路,發(fā)射出信號(hào),頻率在超音波頻率的37.5kHz,脈波周期100ms,每秒發(fā)射一次,可持續(xù)30天以上,在水深400米的范圍內(nèi)均可偵察得到。

語(yǔ)音通話記錄器記錄飛機(jī)電源中斷前后30分鐘內(nèi),飛行組員的無(wú)線電通信和談話內(nèi)容。數(shù)位飛行資料記錄系統(tǒng)主要用來(lái)記錄對(duì)飛機(jī)操作狀況較有關(guān)鍵性作用的資料,這些資料取自飛機(jī)的其他系統(tǒng)和專(zhuān)用感測(cè)元件,資料先經(jīng)數(shù)位化處理,然后被記錄在磁帶上。磁帶上有6個(gè)資料軌道,可提供25小時(shí)以上的記錄時(shí)間。收錄的資料有:高度、空速、俯仰姿態(tài)、磁方位航行、攻角、垂直加速、縱向加速、馬赫數(shù)、燃油流量、潤(rùn)滑油流量、航次、日記、超飛重量、重心位置等。判讀上述資料,就不難分析出飛機(jī)失事的原因。對(duì)文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()(1分)A、要確定失事飛機(jī)的航次、日期等,可查聽(tīng)語(yǔ)音通話記錄器的磁帶記錄的語(yǔ)言信息。B、飛機(jī)失事前25小時(shí)的機(jī)長(zhǎng)和飛行機(jī)械師的談話內(nèi)容,可在黑匣子保存的磁帶中查聽(tīng)到。C、當(dāng)黑匣子掉入大海之中,海水有助于啟動(dòng)水下定位信標(biāo)的石英震蕩電路。D、數(shù)位飛行資料記錄器的磁帶上有6個(gè)資料軌道,從中可查到飛機(jī)的馬赫數(shù)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A:應(yīng)查閱數(shù)位飛行資料記錄系統(tǒng)記錄的資料;B“可在黑匣子保存的磁帶中查聽(tīng)到”錯(cuò);D應(yīng)是飛行資料記錄系統(tǒng)

4、下列各項(xiàng)中,沒(méi)有運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是()

(1分)A、可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。B、鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。C、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。D、一所山村的小學(xué)里,同學(xué)們都在喊冷,讀書(shū)的心思似乎都被凍住了。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)明喻,把露比作珍珠,把月比作弓。B項(xiàng)明喻,把雪花比作鵝毛。C項(xiàng)暗喻,把書(shū)比作階梯。D項(xiàng)非比喻句。

5、下列句子中,使用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。(1分)A、朝如青絲暮成雪B、會(huì)須一飲三百杯C、鐘鼓饌玉不足貴D、與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)“青絲”變“雪”為夸張的修辭手法;B項(xiàng)“三百杯”為夸張的修辭手法;D項(xiàng)“萬(wàn)古”為夸張的修辭手法;C項(xiàng)運(yùn)用了借代與比喻的修辭手法。

6、材料虞美人

李煜

春花秋月何時(shí)了?往事知多少。

小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。

問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。結(jié)合詞的內(nèi)容,下列選項(xiàng)中,字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、春花秋月何時(shí)了。了:了解,明白。B、小樓昨夜又東風(fēng)。小樓:指詞人被俘后囚禁的住所。C、故國(guó)不堪回首月明中。故國(guó):指故國(guó)的往事。D、雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。朱顏:紅顏,這里指南唐舊日的宮女。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析了:了結(jié),完結(jié)。

7、下列和“異乎三子者之撰”句式不一樣的一項(xiàng)是()

(1分)A、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩B、加之以師旅,因之以饑饉C、以吾一日長(zhǎng)乎爾D、何傷乎?亦各言其志也正確答案選項(xiàng):參考答案:D

8、被稱(chēng)為“雨巷詩(shī)人”的現(xiàn)代派詩(shī)人是()

(1分)A、徐志摩B、戴望舒C、聞一多D、海子正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析戴望舒(1905.3.5~1950.2.28)現(xiàn)代詩(shī)人。又稱(chēng)“雨巷詩(shī)人”,中國(guó)現(xiàn)代派象征主義詩(shī)人。附:雨巷作者:戴望舒撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在這寂寥的雨巷撐著油紙傘像我一樣像我一樣地默默彳亍著冷漠、凄清,又惆悵她靜默地走近走近,又投出太息一般的眼光她飄過(guò)像夢(mèng)一般的像夢(mèng)一般的凄婉迷茫像夢(mèng)中飄過(guò)一枝丁香地我身旁飄過(guò)這女郎她靜默地遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了到了頹圮的籬墻走盡這雨巷在雨的哀曲里消了她的顏色散了她的芬芳消散了,甚至她的太息般的眼光丁香般的惆悵撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷我希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘

9、下列句子中,【】中“其”的用法不同于其他三項(xiàng)的是()

(1分)A、【其】妻獻(xiàn)疑曰B、【其】如土石何C、帝感【其】誠(chéng)D、懼【其】不已也正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng)中的“其”是語(yǔ)氣詞,其他三項(xiàng)中的“其”都是代詞。

10、材料閱讀下文,回答問(wèn)題。

方孝孺,字希直,一字希古,寧海人。孝孺幼警敏,雙眸炯炯,讀書(shū)日盈寸。長(zhǎng)從宋濂學(xué),濂門(mén)下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平為己任。洪武十五年,以吳沉、揭樞薦,召見(jiàn)。太祖喜其舉止端整,謂皇太子曰:“此莊士,當(dāng)老其才。”禮遣還。二十五年,又以薦召至。太祖曰:“今非用孝孺時(shí)?!?/p>

及惠帝即位,召為翰林侍講。明年遷侍講學(xué)士,國(guó)家大政事輒咨之。帝好讀書(shū),每有疑,即召使講解。臨朝奏事,臣僚面議可否,或命孝孺就扆①前批答。燕②兵起,廷議討之,詔檄皆出其手。

建文三年,燕兵掠大名。明年五月,燕兵至江北,帝下詔征四方兵。孝孺曰:“事急矣。遣人許以割地,稽延數(shù)日,東南募兵漸集。北軍不長(zhǎng)舟楫,決戰(zhàn)江上,勝負(fù)未可知也?!钡勖T將集舟師江上,而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕,燕兵遂渡江。時(shí)六月乙卯也。帝憂懼,或勸帝他幸,圖興復(fù)。孝孺力請(qǐng)守京城以待援兵,即事不濟(jì),當(dāng)死社稷。乙丑,燕兵入,帝自焚。是日,孝孺被執(zhí)下獄。

先是,成祖發(fā)北平,姚廣孝以孝孺為托,曰:“城下之日,彼必不降,幸勿殺之。殺孝孺,天下讀書(shū)種子絕矣。”成祖頷之。至是欲使草詔。召至,悲慟聲徹殿陛。成祖降榻,勞曰:“先生毋自苦,予欲法周公輔成王耳?!毙⑷嬖唬骸俺赏醢苍??”成祖曰:“彼自焚死?!毙⑷嬖唬骸昂尾涣⒊赏踔樱俊背勺嬖唬骸皣?guó)賴(lài)長(zhǎng)君。”孝孺曰:“何不立成王之弟?”成祖曰:“此朕家事?!鳖欁笥沂诠P札,曰:“詔天下,非先生草不可!”孝孺投筆于地,且哭且罵曰:“死即死耳,詔不可草。”咸祖怒,命磔③諸市。孝孺慨然就死,時(shí)年四十有六。

(《明史·列傳第二十九》)

[注]①扆(yǐ):屏風(fēng),這兒指皇帝的座位。②燕:燕王朱棣,即后之明成祖。③磔(zhé):古代的一種酷刑。對(duì)下列句子中加括號(hào)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()

(1分)A、恒以明王道、(致)太平為己任

致:獲得B、此莊士,當(dāng)(老)其才

老:尊敬C、遣人許以割地,(稽)延數(shù)日

稽:拖延D、成祖(頷)之

頷:首肯正確答案選項(xiàng):參考答案:B

11、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、《楚辭》是楚地詩(shī)歌總集,收集戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)屈原、宋玉及后人的作品,因?yàn)樗麄冞\(yùn)用的是楚地的文學(xué)式樣和方言聲韻,具有濃厚的地方色彩,故得名?!冻o》句式參差靈活。多用“兮”字,篇幅較大,且不回環(huán)往復(fù),是《詩(shī)經(jīng)》以后的一種新詩(shī)體。B、《孔雀東南飛》《木蘭詩(shī)》被稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”?!犊兹笘|南飛》記敘了劉蘭芝和焦仲卿同封建禮教的迫害做斗爭(zhēng),雙雙殉情的故事,是現(xiàn)實(shí)主義的偉大詩(shī)篇;《木蘭詩(shī)》則記敘了花木蘭女扮男裝代父從軍的故事,表現(xiàn)了女子的英雄氣概,富有浪漫主義色彩。C、明代小說(shuō)創(chuàng)作取得了很大成就,短篇小說(shuō)有馮夢(mèng)龍的擬話本“三言”和“二拍”,長(zhǎng)篇小說(shuō)有羅貫中的《三國(guó)演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》以及吳敬梓的《儒林外史》。D、巴爾扎克是19世紀(jì)前期法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,一生共創(chuàng)作長(zhǎng)中短篇小說(shuō)90余部,總名《人間喜劇》,代表作為《歐也妮·葛朗臺(tái)》和《高老頭》,這兩篇小說(shuō)深刻揭露了資本主義社會(huì)中金錢(qián)統(tǒng)治所造成的種種罪惡。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《儒林外史》是清代(不是明代)吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),成書(shū)于乾隆十四年(1749年)或稍前,現(xiàn)以抄本傳世,初刻于嘉慶八年(1803年)。

12、那個(gè)()的年代已經(jīng)不可挽回地衰落,熱情的消退帶來(lái)的是中年的沉穩(wěn);面對(duì)渺小的生命,不是逃避焦慮,而是正視真實(shí)的生存。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、年少無(wú)知B、如火如荼C、揮斥方遒D、橫沖直撞正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析空格處填入的詞應(yīng)當(dāng)與“熱情”相對(duì)應(yīng),B項(xiàng)“如火如荼”最符合題意,其余選項(xiàng)都無(wú)法表現(xiàn)“熱情”的熾烈感。

13、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、如何更好地傳承民族文化?有學(xué)者提議,應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典,對(duì)弘揚(yáng)民族文化更具積極意義。B、坐上畫(huà)舫游清江,如行畫(huà)卷之中,江水清澈,綠樹(shù)蓊郁,自然與人,和諧相依,隨風(fēng)生長(zhǎng),好一派如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光!C、老北京四合院處于皇城天子腳下,受到等級(jí)制度的嚴(yán)格約束,在形制、格局方面難免會(huì)千篇一律,顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。D、關(guān)于《品三國(guó)》,粗粗一看,似乎與其他同類(lèi)的書(shū)沒(méi)有多大的區(qū)別,反復(fù)品讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其意味深長(zhǎng)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典”和“對(duì)弘揚(yáng)民族文化更具積極意義”雙謂雜糅,造成結(jié)構(gòu)混亂,可以在“對(duì)”的前面加“此舉”或“這”。B“自然與人……隨風(fēng)生長(zhǎng)”搭配不當(dāng),也可以說(shuō)語(yǔ)序不當(dāng),將“隨風(fēng)生長(zhǎng)”移至“綠樹(shù)蓊郁”后。D“關(guān)于《品三國(guó)》,粗粗一看……”缺少主語(yǔ),應(yīng)去掉“關(guān)于”。故選C。

14、對(duì)下列句子所使用的在修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()

①小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般。

②老婦人見(jiàn)阿弟瞪著細(xì)眼凝想,同時(shí)搔著頭皮,知道有下文,愕然問(wèn),“他談些什么?他看見(jiàn)他們那個(gè)的么?”

③一年,又是一年,二號(hào)桌始終默默地等待著,可母子三人還沒(méi)有出現(xiàn)。

④“十七、十八!”老婦人忘其所以地喊出來(lái),臉色凄慘,眼眶里亮著僅有的淚。

(1分)A、夸張諱飾暗喻借代B、比喻諱飾擬人借代C、夸張雙關(guān)反復(fù)借喻D、比喻雙關(guān)擬人夸張正確答案選項(xiàng):參考答案:B

15、材料季氏將伐顓臾

季氏將伐顓臾。冉有、季路見(jiàn)于孔子曰:“季氏將有事于顓臾。”孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”

冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也?!笨鬃釉唬骸扒?周任有言曰:‘陳力就列,不能者止。’危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣?;①畛鲇谘?,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?”

冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi)。今不取,后世必為子孫憂?!?/p>

孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也;邦分崩離析而不能守也;而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!毕铝芯渥又校衷~的解釋不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、季氏將有事于顓臾。有事:采取軍事行動(dòng)。B、陳力就列,不能者止。陳:擺出,施展。C、君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。疾:疾病。D、無(wú)乃爾是過(guò)與。過(guò):責(zé)備。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)“疾”指痛恨。

16、下列詞語(yǔ)中,字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、韻藏

賬戶(hù)

疏忽

風(fēng)餐露宿

B、雪域

焦炭

消牦

浩浩蕩蕩C、疑固

魂靈

幽深

觸目驚心

D、挖掘

棲息

根雕

灰飛煙滅正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)中“韻”應(yīng)為“蘊(yùn)”;B項(xiàng)中“牦”應(yīng)為“耗”;C項(xiàng)中“疑”應(yīng)為“凝”

17、依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我們需要儲(chǔ)備________的糧食,以度過(guò)這一非常時(shí)期。②我們要始終保持和________自己的獨(dú)特風(fēng)格,并使之更成熟,更完美。③必須提高公安機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍的素質(zhì)________公安隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高公安隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

(1分)A、充足、發(fā)揚(yáng)、改善B、充分、發(fā)揚(yáng)、改進(jìn)C、充分、發(fā)揮、改進(jìn)D、充足、發(fā)揮、改善正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析①中充足——陽(yáng)光充足,充足的水分;充分——理由充分,條件充分。原文中的“糧食”與"陽(yáng)光""水分”更接近,故“充足”更適合該語(yǔ)境。②中“發(fā)揚(yáng)”是指發(fā)展和提倡。“發(fā)揚(yáng)"經(jīng)常與"作風(fēng)""精神""傳統(tǒng)""民主""優(yōu)點(diǎn)"等搭配。“發(fā)揮"指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)。與“發(fā)揮”搭配的詞有“作用""威力""智慧""力量""干勁"“創(chuàng)造性”等?!帮L(fēng)格"和“作風(fēng)“更接近,故選“發(fā)揚(yáng)”。③中與“改進(jìn)”搭配的詞有“工作""方法""技術(shù)"等,與"改善”搭配的詞有“生活""關(guān)系""條件”等。結(jié)合語(yǔ)境,應(yīng)選"改善”。故選A項(xiàng)。

18、“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”渲染了什么氣氛?()

(1分)A、悲傷B、開(kāi)心C、抑郁D、失落正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析這是為了渲染即將離別,分開(kāi)的兩人,周?chē)木吧w現(xiàn)出他們的心境,不舍,悲傷的氣氛

19、李白、杜甫那樣的偉大詩(shī)人的出現(xiàn),是有原因的。春秋時(shí)期的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》(尤其是《國(guó)風(fēng)》)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)歌(尤其是屈原的《離騷》),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩種風(fēng)格的詩(shī)歌傳統(tǒng)的先河。后來(lái),曹操父子的大力提倡,聲韻調(diào)分析方法的引進(jìn),南北朝詩(shī)人在聲韻格律上的講究和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累等等,都為李白杜甫的出現(xiàn),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),準(zhǔn)備了必要的條件。李白和杜甫,都是站在前人搭好的臺(tái)子上的詩(shī)歌巨人。李白杜甫生活的時(shí)代,由唐太宗奠定的文藝政策是無(wú)比寬松的。詩(shī)人們寫(xiě)什么、怎么寫(xiě),朝廷不加任何限制,沒(méi)有任何要求。譏諷皇家奢靡、批評(píng)朝政、批判制度、揭露社會(huì)黑惡、鞭撻官吏貪婪,都不會(huì)惹禍上身。唐代以詩(shī)賦取士的科舉制度、眾多皇帝后妃王公將相加入作詩(shī)者行列、詩(shī)歌是唐朝最重要的文藝娛樂(lè)樣式等等文化環(huán)境因素,使得詩(shī)人能夠成為當(dāng)時(shí)社會(huì)耀眼的明星,給予他們必要的成就感和榮譽(yù)感。成就感和榮譽(yù)感,可以源源不斷地轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌創(chuàng)作的動(dòng)力。唐朝對(duì)外開(kāi)放,外國(guó)商人、文化人云集長(zhǎng)安,使得詩(shī)人們眼界開(kāi)闊,心胸廣大;價(jià)值觀念多元化,審美理念國(guó)際化,這些又使得詩(shī)人們的作品更加大氣雋永,傳之久遠(yuǎn)。太平日久,經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人民的物質(zhì)生活空前富足,“九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出……宮中圣人奏云門(mén),天下朋友皆膠漆”。這使得包括李白、杜甫在內(nèi)的唐代詩(shī)人少年時(shí)代有機(jī)會(huì)接受良好的文化教育,青年時(shí)代能到處游歷,接受自然山水之美的熏陶,廣交朋友,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),切磋詩(shī)歌藝術(shù),豐富內(nèi)心精神世界。個(gè)人方面,杜甫學(xué)習(xí)詩(shī)歌的刻苦精神廣為人知。有詩(shī)為證:“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”,“別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師”。就是給許多人留下瀟灑飄逸印象的李白,在詩(shī)歌藝術(shù)上,也是有遠(yuǎn)大志向、下過(guò)苦功夫的。從《古風(fēng)》(其一)中可以略見(jiàn)一二:“大雅久不作,吾衰竟誰(shuí)陳”,“自從建安來(lái),綺麗不足珍”,“我志在刪述,垂輝映千春。希圣如有立,絕筆于獲麟”。當(dāng)然,原因遠(yuǎn)不止這些,但是,李白、杜甫只有兩個(gè)。理論充其量只是產(chǎn)生李白杜甫的可能性,而不是產(chǎn)生李白、杜甫的必然性。當(dāng)今中國(guó),有十幾億人口,數(shù)量是唐朝全盛時(shí)期的二十余倍,許多方面的條件(例如交通、旅游)遠(yuǎn)比唐朝要好,但仍然未能出現(xiàn)李白、杜甫那樣的在中國(guó)文學(xué)史上有超一流成就與地位、具有國(guó)際影響的文學(xué)家,確實(shí)值得我們深入反思。根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、李白、杜甫的詩(shī)歌創(chuàng)作取得巨大的成就,其中的原因可以從藝術(shù)積累、時(shí)代環(huán)境和個(gè)人努力等諸多方面來(lái)解釋。B、李白、杜甫的出現(xiàn),原因是多方面的、綜合的,但這些原因充其量只是產(chǎn)生李白杜甫的可能性,而不是必然性。C、當(dāng)今中國(guó)人口數(shù)量是唐朝全盛時(shí)期的二十余倍,交通、旅游等遠(yuǎn)比唐朝要好,應(yīng)該說(shuō)具備了出現(xiàn)杰出詩(shī)人的物質(zhì)條件。D、中國(guó)當(dāng)今未能出現(xiàn)在文學(xué)史上有超一流成就與地位、具有國(guó)際影響的文學(xué)家,原因恐怕主要得從文學(xué)傳統(tǒng)、政治環(huán)境等方面去尋找。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng),從“文學(xué)傳統(tǒng)”中找原因,說(shuō)法錯(cuò)誤,文中最后一段只是提到了“但仍然未能出現(xiàn)李白杜甫那樣的在中國(guó)文學(xué)史上有超一流成就與地位、具有國(guó)際影響的文學(xué)家,確實(shí)值得我們深入反思”。故選D

20、“安”意義相同的一組是()(1分)A、風(fēng)雨不動(dòng)安如山/何故置某于安閑之地B、然后得一夕安寢/則宜撫安,與結(jié)盟好C、衣食所安,弗敢專(zhuān)也/既來(lái)之,則安之D、將軍迎操,欲安所歸乎/千古英雄,而今安在哉正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng),“安”,都是“哪里”的意思。A項(xiàng),安穩(wěn)/安全;B項(xiàng),安逸/安撫、撫慰;C項(xiàng),養(yǎng)生/使……安。

21、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、青蛙之所以具有這樣一套特殊的本領(lǐng),主要是因?yàn)樗幸浑p機(jī)能優(yōu)異的大眼睛的原因。B、心臟每分鐘至少跳動(dòng)70次左右,每晝夜約跳動(dòng)10萬(wàn)次。C、我們應(yīng)該努力端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。D、《三體》是一本好書(shū),它激發(fā)了人們探索自然世界和科學(xué)領(lǐng)域的興趣。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A句式雜糅,“是因?yàn)椤脑颉彪s糅,去掉“的原因”。B成分贅余,“至少”與“左右”矛盾,應(yīng)去掉“至少”。C搭配不當(dāng),“端正”與“方法”不能搭配,應(yīng)改為“端正學(xué)習(xí)態(tài)度和改變學(xué)習(xí)方法”。故選D。

22、材料閱讀《陳情表》節(jié)選,回答問(wèn)題。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤(pán)桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。對(duì)下面句中加括號(hào)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、猶蒙(矜)育

矜:同“憐”,憐憫B(tài)、不(矜)名節(jié)

矜:夸耀C、皇天后土實(shí)所共(鑒)

鑒:鑒別D、臣不(勝)犬馬怖懼之情

勝:盡正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“鑒”應(yīng)為“詳細(xì)了解”。

23、下列句子中,對(duì)修辭手法的判斷和分析有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、“我沒(méi)有找你,我沒(méi)有找你,我以為你早死了?!?反復(fù)。魯侍萍要強(qiáng)調(diào)自己不是來(lái)找周樸園的,以維護(hù)自己的尊嚴(yán),同時(shí)也含有怨恨、后悔之意。)B、淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低。(對(duì)偶、夸張。淚比河多,恨比山高,以此表達(dá)女主人公想象與張生別后強(qiáng)烈的相思之苦。)C、“蝸角虛名,蠅頭微利”,拆鴛鴦在兩下里。(對(duì)偶、比喻。這里是說(shuō)張生為去考取功名使夫妻分隔兩地,表現(xiàn)了崔鶯鶯輕視功名、執(zhí)著愛(ài)情的人生追求。)D、烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。(對(duì)偶、比喻。李密借烏鴉反哺表達(dá)自己要為祖母養(yǎng)老送終的愿望,既要盡忠,更要盡孝。)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)沒(méi)有對(duì)偶。

24、下列各詩(shī)句所描寫(xiě)二十四節(jié)氣中的節(jié)氣,依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()①天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。②清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。③微雨眾卉新,一雷驚蟄始。④麥穗初齊稚子?jì)?,桑葉正肥蠶食飽。

(1分)A、冬至、驚蟄、雨水、立秋B、驚蟄、雨水、冬至、小滿(mǎn)C、立春、驚蟄、冬至、立秋D、雨水、清明、驚蟄、小滿(mǎn)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析①項(xiàng):天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》,意思是:一年之中最美的就是這早春的景色,遠(yuǎn)勝過(guò)綠柳滿(mǎn)城的春末。此處的節(jié)氣說(shuō)的是早春的雨水。雨水是二十四節(jié)氣的第二個(gè)節(jié)氣,每年公歷二月十八至二十日,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)330°。②項(xiàng):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。出自唐代杜牧的《清明》,意思是:江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑,路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。此處的節(jié)氣說(shuō)的是清明。清明,天氣晴朗,草木繁茂。清明是表征物候的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。清明這天,民間有踏青、寒食、掃墓等習(xí)俗。③項(xiàng):微雨眾卉新,一雷驚蟄始。出自唐代詩(shī)人韋應(yīng)物的《觀田家》,意思是:春雨過(guò)后,所有的花卉都煥然一新。一聲春雷,蟄伏在土壤中冬眠的動(dòng)物都被驚醒了。此處的節(jié)氣說(shuō)的是驚蟄。驚蟄,古稱(chēng)“啟蟄”,是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始;太

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