中國人民大學(xué)《俄語聽力》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《俄語聽力》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，以下關(guān)于作品的思想內(nèi)涵的表述，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.深入探討了犯罪心理和道德救贖，揭示了人性的復(fù)雜性和社會的黑暗面B.主要關(guān)注主人公的犯罪過程和逃避追捕的經(jīng)歷，情節(jié)緊張刺激C.強調(diào)了宗教信仰在拯救靈魂和擺脫罪惡中的決定性作用D.對社會制度的批判較為膚淺，主要側(cè)重于個人的內(nèi)心掙扎2、在18世紀(jì)英國現(xiàn)實主義小說中，以下哪位作家的作品對英國社會的階級狀況進行了深刻描繪？（）A.笛福B.斯威夫特C.菲爾丁D.奧斯汀3、在俄羅斯文學(xué)的“黃金時代”，眾多作家貢獻了杰出作品。以下關(guān)于這一時期文學(xué)的特點，哪一項最能反映其民族精神？（）A.對苦難的深刻體驗B.對自由的熱烈追求C.對人性的崇高贊美D.對祖國命運的關(guān)切4、在古希臘羅馬文學(xué)中，神話和史詩對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠影響。以下關(guān)于神話和史詩關(guān)系的表述，哪一項不正確？（）A.史詩常常借鑒神話中的元素和情節(jié)B.神話為史詩提供了豐富的創(chuàng)作素材C.史詩是對神話的系統(tǒng)整理和記錄D.神話和史詩在主題和風(fēng)格上有明顯區(qū)別5、在印度文學(xué)中，泰戈爾的作品充滿詩意與哲理。以下關(guān)于泰戈爾作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其對生命的思考？（）A.優(yōu)美的自然描寫B(tài).對人性的贊美C.獨特的詩歌形式D.深刻的人生感悟6、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨特，其《金閣寺》中對金閣寺的描寫象征著？（）A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是7、法國浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉(xiāng)村生活為背景，她的作品主要傳達了？（）A.對田園生活的向往B.對女性權(quán)利的呼吁C.對社會變革的期待D.以上都是8、古希臘羅馬文學(xué)對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠影響。以下關(guān)于其影響的表述，不準(zhǔn)確的是？（）A.為后世文學(xué)提供了豐富的題材和主題B.確立了文學(xué)的基本體裁和表現(xiàn)手法C.其人文主義精神被后世完全繼承和發(fā)揚D.對歐洲文學(xué)的發(fā)展起到了奠基作用9、對于法國文學(xué)，在左拉的《萌芽》中，以下關(guān)于工人運動的描寫，哪一項是正確的？（）A.真實生動地展現(xiàn)了工人階級的覺醒和反抗，具有強烈的社會批判精神B.對工人運動的描寫過于理想化，脫離了現(xiàn)實C.主要描寫了工人運動中的暴力和破壞行為，對工人形象進行了丑化D.工人運動在作品中只是一個背景，對情節(jié)發(fā)展沒有實質(zhì)性的推動作用10、在歐洲文藝復(fù)興時期，薄伽丘的《十日談》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述，哪一項不正確？（）A.以十個青年男女在郊外躲避瘟疫期間講述的故事為框架B.對教會的腐敗和封建道德進行了尖銳批判C.故事內(nèi)容充滿了荒誕和離奇的情節(jié)D.是一部宣揚宗教教義和道德規(guī)范的作品11、在俄國文學(xué)中，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運12、文藝復(fù)興時期英國文學(xué)繁榮，對于莎士比亞的喜劇作品，以下說法不正確的是（）A.充滿樂觀主義精神B.情節(jié)輕松幽默C.缺乏深刻的社會批判D.歌頌愛情和友誼13、對于19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)，以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托爾斯泰14、美國文學(xué)中的現(xiàn)實主義小說關(guān)注社會問題。以下關(guān)于現(xiàn)實主義小說的特點，哪一項最能體現(xiàn)其社會批判精神？（）A.揭示社會黑暗面B.塑造典型人物C.反映勞動人民的生活D.倡導(dǎo)社會改革15、法國啟蒙運動時期的文學(xué)作品具有強烈的批判精神。以下哪位作家的作品對封建專制制度進行了尖銳的諷刺和批判？（）A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.狄德羅二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）結(jié)合《紅與黑》，全面論述于連的個人奮斗與社會環(huán)境的制約和沖突。2、（本題5分）分析《靜靜的頓河》中土地問題與人物命運的緊密聯(lián)系。3、（本題5分）論述《傲慢與偏見》中婚姻觀念的多樣性及其社會根源。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)探討俄羅斯文學(xué)中普寧作品的鄉(xiāng)村書寫與民族精神。以《鄉(xiāng)村》《幽暗的林蔭小徑》等為例，分析普寧對俄羅斯鄉(xiāng)村生活的細(xì)膩描繪、對農(nóng)民命運的關(guān)注以及作品中所蘊含的民族情感和文化傳統(tǒng)，探討其文學(xué)在俄羅斯文學(xué)史上的獨特地位和對鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作的影響。2、（本題5分）詳細(xì)論述外國文學(xué)作品中的復(fù)仇主題，以《哈姆雷特》《基督山伯爵》等為例，分析主人公復(fù)仇的動機、過程和結(jié)局所反映的正義觀念、人性的扭曲和社會的黑暗。研究復(fù)仇主題在不同文化和歷史時期的表現(xiàn)形式和意義的變化。3、（本題5分）從語言與文化傳承創(chuàng)新的角度，研究傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代語言中的體現(xiàn)和創(chuàng)新，分析語言在傳承和創(chuàng)新文化中的作用和途徑。4、（本題5分）分析外語教學(xué)中的課堂互動模式。探討如何通過師生互動、生生互動營造活躍的課堂氛圍，促進知識的傳遞和學(xué)生的思維發(fā)展。5、（本題5分）以具體的外語語言的傳記電影為例，分析其改編策略和藝術(shù)再現(xiàn)。探討電影如何在尊重事實的基礎(chǔ)上進行藝術(shù)加工，展現(xiàn)人物的傳奇人生和精神風(fēng)貌。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《變形記》中的主人公格里高爾變成甲蟲后，家庭成員的態(tài)度發(fā)生