幼兒園班級(jí)戶外活動(dòng)計(jì)劃

幼兒園班級(jí)戶外活動(dòng)計(jì)劃幼兒園班級(jí)戶外活動(dòng)計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想幼兒以游戲?yàn)闃?lè)，幼兒的發(fā)展是在各種游戲中實(shí)現(xiàn)的，讓幼兒在游戲中快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)已成為越來(lái)越多人的共識(shí)，《綱要》明確提出，游戲是幼兒園的基本活動(dòng)。二、情況分析（一）小班幼兒的運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。（二）戶外活動(dòng)時(shí)候，教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒(méi)有很好的體現(xiàn)出來(lái)，幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具。（三）幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高，但是隨意性很強(qiáng)，樂(lè)于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。（四）幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。三、活動(dòng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。（二）培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。（三）針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動(dòng)作的靈活性。（四）培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。（五）創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開(kāi)放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開(kāi)朗的個(gè)性，促使幼兒樂(lè)意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。（六）激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。四、具體內(nèi)容安排（一）三月份1.走：上身正直自然走，能聽(tīng)信號(hào)向指定方向走。2.隊(duì)形練習(xí)：要求幼兒聽(tīng)口令一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走。3.早操訓(xùn)練：教幼兒早操規(guī)范動(dòng)作，帶幼兒到操場(chǎng)上練習(xí)。（二）四月份1.練習(xí)跑：能沿場(chǎng)地周?chē)堋?.練習(xí)跳：能雙腳原地向上跳躍。3.平衡練習(xí)：在寬25厘米以內(nèi)的平行線中間走。（三）五月份1.跑步：能聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑。2.大型玩具：訓(xùn)練幼兒各種綜合能力。3.跳躍：雙腳站立由15-25厘米的高處往下跳。（四）六月份1.隊(duì)列隊(duì)形：練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走成圓形。2.投擲：互相滾接大皮球。3.鉆爬：兩手兩膝著地向前爬行。幼兒園班級(jí)戶外活動(dòng)計(jì)劃篇二一、班況分析：本學(xué)期托班寶寶新入園，戶外活動(dòng)以運(yùn)動(dòng)量小、活動(dòng)場(chǎng)地適中為主。托班寶寶年齡小，如果沒(méi)有老師的帶領(lǐng)與引導(dǎo)，往往表現(xiàn)出左右觀望，不知從何玩起，活動(dòng)的積極性不高的現(xiàn)象。作為老師要組織豐富多彩的戶外游戲活動(dòng)，帶領(lǐng)我們的孩子有序、開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)身體。二、指導(dǎo)思想：掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。三、教育總目標(biāo)：1、愿意在老師的引領(lǐng)下參與感知的活動(dòng)，熟悉周?chē)沫h(huán)境。2、愿意參與集體的走，跑，爬等活動(dòng)，能獨(dú)立進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器械活動(dòng)。3、能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的小肌肉活動(dòng)內(nèi)容。4、在平穩(wěn)的走，跑的基礎(chǔ)上，愿意學(xué)習(xí)低跳，快爬，鉆跨，投等的活動(dòng)。四、具體游戲內(nèi)容與安排托班幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地以一樓塑膠場(chǎng)地和小區(qū)花園為主，因此我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容都以適合場(chǎng)地布局的為主，會(huì)適當(dāng)減少滑滑梯、搖搖椅等大型器械的玩具，增加游戲類戶外活動(dòng)，并增加散步的內(nèi)容。幼兒園班級(jí)戶外活動(dòng)計(jì)劃篇三幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，是孩子身體發(fā)展，智力發(fā)展，性格品格形成的良好途徑?！队變簣@工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)間，在正常情況下每天不得少于二小時(shí)?！备鶕?jù)我園幼兒情況，制定以下計(jì)劃。活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。2、養(yǎng)成主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。3、幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)，姿勢(shì)正確?；顒?dòng)計(jì)劃：（一）利用道具進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。利用道具做走、跑等動(dòng)作，活動(dòng)身體各部分，跟隨音樂(lè)把12項(xiàng)活動(dòng)分類活動(dòng)，活躍活動(dòng)的氣氛。（二）鼓勵(lì)幼兒自由探索與交流分享。1、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。2、創(chuàng)設(shè)情境，自由探索。（三）以游戲的情境調(diào)動(dòng)的幼兒積極探索的欲望。幼兒自由想象，實(shí)踐，完成規(guī)定要求