2024九年級化學上冊第三單元維持生命的物質-氧氣水實驗三氧氣的實驗室制取性質與物質燃燒的條件習題課件科學版

第三單元維持生命的物質——氧氣、水實驗三氧氣的實驗室制取、性質與物質燃燒的條件

氧氣的實驗室制取1.

實驗原理：回憶實驗室制取氧氣的三種方法(寫出文字表

達式)。(1)

?。(2)

?。(3)

?。

234567891012.

選擇裝置(如圖所示)。(1)選擇發(fā)生裝置。若用高錳酸鉀制取氧氣，我們應選擇

的發(fā)生裝置是

(填字母)，需要進行的改進是

?

。若用B裝置制取氧氣，選擇的試

劑應是

?。A

在

試管口放一團棉花過氧化氫溶液和二氧化錳23456789101(2)選擇收集裝置。①若用排空氣法收集氧氣，應選用的裝置

是

(填字母)，選擇該裝置的依據(jù)是

?

。②若用C裝置收集氧氣，當觀察到

?時，在水下用玻璃片的

(填“光滑”或“磨砂”)面蓋住集氣瓶瓶口，移出水槽

(填“正放”或“倒放”)在桌面上。該方法叫作排水集氣法。使用該方法的依據(jù)是

。③為了完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，可選擇

(填字母)裝置收集氧氣。D

氧氣密度比空氣大且不與空氣成分發(fā)生反應集氣瓶瓶口有大氣泡冒出磨砂正放氧氣不易溶于水且不與水發(fā)生反應C

234567891013.

實驗操作步驟。用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程中，需要

如下操作：①點燃酒精燈，將試管進行預熱；②將試劑裝

入試管，并固定在鐵架臺上；③檢查裝置的氣密性是否良

好；④把導氣管從水槽中移出；⑤等到氣泡連續(xù)且均勻冒

出時，開始收集氣體；⑥撤出酒精燈并熄滅酒精燈。正確

的操作步驟為

?。③②①⑤④⑥

234567891014.

驗滿與檢驗。(1)如用向上排空氣法收集氧氣時，需驗

滿，驗滿的方法是

?

?。(2)證明一瓶氣體是氧氣的方法是

?

?。將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若

木條復燃則收集滿將帶火星的木條放入

集氣瓶瓶內，若木條復燃則為氧氣234567891015.

錯誤操作及異常實驗現(xiàn)象分析。(1)實驗過程中發(fā)現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣時，水槽中的水

變?yōu)榧t色，原因是

?。(2)用高錳酸鉀制氧氣，實驗結束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可

能的原因是

?

(寫一點)。(3)收集氣體時如未等到氣泡連續(xù)且均勻冒出，就開始收

集，會導致

?。試管口未放一團棉花試管口沒有略向下傾斜(或先熄滅酒精

燈，水倒流引起試管炸裂，合理即可)

收集的氧氣不純23456789101

氧氣的性質6.

回憶知識：木炭、鐵絲、硫三種物質在氧氣中燃燒，寫出

文字表達式。(1)木炭在氧氣中燃燒：

?。(2)鐵絲在氧氣中燃燒：

?

?。(3)硫在氧氣中燃燒：

?。

234567891017.

分析圖中木炭、鐵絲、硫三種物質在空氣中或氧氣中的燃

燒實驗，回答問題：23456789101(1)裝置設計(如圖所示)：鐵絲燃燒時，集氣瓶瓶底放入少

許水的目的是

?

；鐵絲燃燒瓶底的水可用細沙代替。從環(huán)保

角度考慮，硫燃燒時集氣瓶瓶底放入少許水的目的

是

，因此硫燃

燒瓶底的水不能用細沙代替。防止高溫熔融物濺落，引起集氣瓶瓶

底炸裂防止生成的二氧化硫逸出污染環(huán)境23456789101(2)實驗操作：三種可燃物都要自上而下緩慢伸入充滿氧

氣的集氣瓶中，目的是

；鐵絲

燃燒時，需在火柴快要燃盡時再伸入充滿氧氣的集氣

瓶中，其目的是

?。防止氧氣逸出損失避免火柴燃燒消耗過多的氧氣23456789101(3)觀察現(xiàn)象：木炭在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺；鐵

絲在空氣中不燃燒，在氧氣中

?

；硫在空氣中燃燒，發(fā)出

火焰，在氧

氣中燃燒發(fā)出

火焰。它們在氧氣中燃燒的

現(xiàn)象與空氣中現(xiàn)象不同的原因是

?。劇烈燃燒，火星四

射淡藍色藍紫色氧氣含量不同234567891018.

異常實驗分析：小林用高錳酸鉀制取并用甲裝置收集了一

瓶氧氣，呈紅褐色，在做細鐵絲燃燒實驗時，未見細鐵絲

燃燒。而小林異常興奮，“得到紅色氧氣，且性質改變

了”。小紅利用乙裝置收集氧氣后，細鐵絲燃燒實驗成功

了，但實驗結束后，集氣瓶破了。分析兩位同學實驗操作

中出現(xiàn)的問題。23456789101小林：

?。小紅：

?

。(均寫一條)試管口沒有塞棉花(合理即可)

集氣瓶瓶底沒有預留少量水或細沙(或細鐵絲碰

到集氣瓶內壁，合理即可)

234567891019.

實驗改進及創(chuàng)新。如圖緩緩將一瓶氧氣(500

mL)完全注入

“氣體傾倒室”里，輕輕提起中間隔板，觀察到帶有火星

的線香由低到高依次復燃并劇烈燃燒，產生白色火焰。由

此可得出氧氣的性質：(1)

?。(2)

?。氧氣密度比空氣大氧氣具有支持燃燒的性質23456789101

物質燃燒的條件10.

【建構思維模型】如圖為探究燃燒條件的部分實驗活

動，請根據(jù)相關信息回答下列問題：23456789101【思路啟迪】經過同學們的分析后，概括出如下的思維

模型：控制變量法：為探究某個因素的影響，需控制其他因素相

同。物質燃燒需要的條件有

、

?

、

，我們在研究其中某

一個變量對實驗的影響時，一定要保證其他變量是

?

(填“相同”或“不同”)的?？扇嘉锱c氧氣(或空氣)

接觸溫度達到可燃物的著火點相

同23456789101(1)實驗1加熱片刻觀察到A中棉球上酒精燃燒產生藍色火

焰，B中棉球上的水不燃燒，在本實驗中的變量是可燃

物，請說明