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課時(shí)分層訓(xùn)練(三十三)阿基米德原理知識(shí)點(diǎn)一探究浮力的大小1.小強(qiáng)利用彈簧測力計(jì)、鐵塊、燒杯、小桶等器材探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。第1題圖(1)上述探究步驟中,最合理的操作順序是丁乙丙甲(填代號(hào))。(2)鐵塊浸沒于水中后受到的浮力F浮為1.4N。測出鐵塊排開水所受的重力G排,可發(fā)現(xiàn):F浮=(選填“>”“=”或“<”)G排,由此得出阿基米德原理。(3)按最合理的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,下列因素會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是A(填字母)。A.燒杯內(nèi)未盛滿水B.小桶內(nèi)原來有少量水C.鐵塊未浸沒在水中知識(shí)點(diǎn)二阿基米德原理的應(yīng)用2.(2023·東營檢測)水中的魚吐出的氣泡在水面下上升的過程中,體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)與浮力的變化情況,下列說法正確的是(A)A.壓強(qiáng)變小,浮力變大B.壓強(qiáng)變大,浮力變小C.壓強(qiáng)變小,浮力變小D.壓強(qiáng)變小,浮力不變3.一個(gè)物體所受的重力為5N,把它放在盛水的容器中,溢出的水重為3N,則該物體受到的浮力(D)A.一定是3NB.一定是5NC.可能是2ND.可能是4N4.如圖所示,體積相同的A、B、C三個(gè)小球,它們所受浮力最大的是(C)第4題圖A.A球 B.B球C.C球 D.無法確定5.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的重要方法之一,探究下列物理規(guī)律過程中運(yùn)用了這一方法的是(C)A.阿基米德原理B.重力與質(zhì)量的關(guān)系C.牛頓第一定律D.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系6.小明同學(xué)將一塊重5N的鐵塊懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,當(dāng)鐵塊12體積浸入水中時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為4N,此時(shí)鐵塊所受浮力為1N;當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后,鐵塊所受浮力為2N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變?yōu)?7.某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測力計(jì)、石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示的步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。第7題圖(1)你認(rèn)為最合理的實(shí)驗(yàn)順序是丁甲乙丙。把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為1.4N。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體的體積是140cm3,由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開液體所受重力的大小。(g取10N/kg)(3)另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟乙的操作中,只將石塊的一部分浸入水中,其他步驟正確,則能(選填“能”或“不能”)得到與(2)相同的結(jié)論。(4)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進(jìn)行的操作不合理的是A(填字母)。A.用原來的方案和器材多次測量取平均值B.用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【創(chuàng)新運(yùn)用】8.(2023·濟(jì)寧中考)小明在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將一底面積為4cm2的圓柱體浸入水中,改變其浸入水中的體積,觀察彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化,如圖所示。圖甲中,圓柱體有14體積浸入水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.1N;圖乙中,圓柱體有34體積浸入水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.9N。(1)圓柱體全部浸入水中時(shí)受到的浮力;(2)圖乙中,圓柱體底部受到水的壓強(qiáng)。第8題圖解:(1)由題意可知,兩次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化量即是排開水體積變化量所對(duì)應(yīng)的浮力,設(shè)圓柱體體積為V,則根據(jù)F?。溅裧V排有1.1N-0.9N=1.0×103kg/m3×10N/kg×34解得V=4×10-5m3,則圓柱體全部浸入水中時(shí)受到的浮力F?。溅裧V=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-5m3=0.4N。(2)如
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