滬科版九年級(jí)物理課時(shí)分層訓(xùn)練(三)汽化與液化含答案

課時(shí)分層訓(xùn)練(三)汽化與液化知識(shí)點(diǎn)一沸騰1．下列關(guān)于水沸騰時(shí)的說(shuō)法正確的是(C)A．繼續(xù)加熱，水溫不斷升高B．繼續(xù)加熱，沸點(diǎn)不斷升高C．氣泡上升過(guò)程中體積變大D．氣泡上升過(guò)程中體積變小2．如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙描繪的是水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)第2題圖A．燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失B．沸騰過(guò)程中，水吸收熱量，溫度不變C．水的沸點(diǎn)是99℃，此時(shí)大氣壓一定低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D．水的沸點(diǎn)是99℃，此時(shí)大氣壓一定高于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓3．如圖是水的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖像，水沸騰時(shí)內(nèi)部產(chǎn)生大量上升氣泡，氣泡內(nèi)的氣體是水蒸氣(選填“空氣”或“水蒸氣”)，根據(jù)圖像信息，水的沸點(diǎn)是98℃，沸騰過(guò)程的特點(diǎn)是吸收熱量、溫度不變。第3題圖知識(shí)點(diǎn)二蒸發(fā)4．關(guān)于蒸發(fā)，下列說(shuō)法正確的是(A)A．蒸發(fā)時(shí)必須吸熱B．夏天扇扇子，可加快蒸發(fā)，降低室溫，所以感覺(jué)涼爽C．蒸發(fā)在低于－30℃時(shí)就不能進(jìn)行了D．蒸發(fā)現(xiàn)象同時(shí)發(fā)生在液體內(nèi)部和表面5．(2022·青島期末)商場(chǎng)的洗手間內(nèi)一般配有熱風(fēng)干手器，可以用它很快將濕手吹干。機(jī)器吹出熱風(fēng)，提高了手上水分的溫度，同時(shí)加快了水分表面的空氣流動(dòng)，使得水分蒸發(fā)加快，該過(guò)程需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”)。知識(shí)點(diǎn)三液化6．(2023·宜昌中考)夏天從冰箱中拿出的雞蛋放置一段時(shí)間后表面會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，下列關(guān)于小水珠形成的原因說(shuō)法正確的是(D)A．冰箱中的水蒸氣液化形成的B．雞蛋內(nèi)部冒出的“寒氣”液化形成的C．雞蛋內(nèi)部的水滲出殼外D．空氣中的水蒸氣液化形成的解析：夏天，把雞蛋剛從冰箱拿出來(lái)，雞蛋的溫度較低，空氣中熱的水蒸氣遇到低溫的雞蛋殼，液化成小水珠附著在雞蛋表面。7．(2022·衡陽(yáng)期中)2022年6月5日，“神舟十四號(hào)”飛船發(fā)射成功?；鸺锏囊簯B(tài)氫和液態(tài)氧是采用降低溫度、壓縮體積的方式使氣體液化的。發(fā)射時(shí)，火焰噴到發(fā)射臺(tái)下方的水池，水汽化吸熱，使周圍溫度不致太高。同時(shí)發(fā)射臺(tái)周圍出現(xiàn)很多“白氣”，這是水蒸氣液化而成的。8．某興趣小組用相同的燒杯盛等量的水，用相同的熱源加熱。如圖所示，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔砂加熱。加熱一段時(shí)間后，測(cè)得燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、砂溫600℃，且觀察到甲燒杯外和乙、丙燒杯中的水呈沸騰狀態(tài)，則三個(gè)燒杯中水的溫度高低關(guān)系為(B)第8題圖A．t甲＞t乙＞t丙 B．t甲＝t乙＝t丙C．t甲＜t乙＝t丙 D．t甲＜t乙＜t丙9．(2022·棗莊期中)液體蒸發(fā)的快慢跟哪些因素有關(guān)呢？小新同學(xué)猜想：水蒸發(fā)快慢可能與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)，于是他在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn)探究。圖1圖2第9題圖(1)通過(guò)對(duì)比A、B兩圖，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)，這種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)探究方法叫作控制變量法。(2)通過(guò)A、C兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。(3)同學(xué)們猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：取相同的兩個(gè)容器，其形狀如圖2中的乙(選填“甲”或“乙”)所示，倒入不一樣多的水，觀察比較相同時(shí)間內(nèi)哪個(gè)容器內(nèi)水減少得多(選填“哪個(gè)容器中水先干”或“相同時(shí)間內(nèi)哪個(gè)容器內(nèi)水減少得多”)，理由是比較蒸發(fā)的快慢可以通過(guò)相同的時(shí)間比較蒸發(fā)質(zhì)量的大小判斷，也可通過(guò)蒸發(fā)相同的質(zhì)量比較蒸發(fā)時(shí)間的長(zhǎng)短判斷，比較哪個(gè)容器中水先干不能比較蒸發(fā)的快慢?！緞?chuàng)新運(yùn)用】10．小丫同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)：從冰箱拿出冰水杯后杯壁上會(huì)有小水珠，把燒開(kāi)的水倒入水杯后杯壁上也會(huì)有小水珠。(1)開(kāi)水杯上的小水珠凝結(jié)在杯子的內(nèi)壁(選填“內(nèi)壁”或“外壁”)。(2)冰水杯上出現(xiàn)的小水珠，與夏天(選填“冬天”或“夏天”)車內(nèi)