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2025年安徽公安職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、荒謬大巧若絀眼花繚亂無所不用其極B、服貼噓寒問暖再拔頭籌口慧而實不至C、拷問感同身受珠聯(lián)璧合萬變不離其宗D、囤積精美絕綸哄抬物價迅雷不及掩耳正確答案選項:參考答案:C解析A項,“大巧若絀”的“絀”應為“拙”;B項,“服貼”的“貼”應為“帖”;“口慧而實不至”的“慧”應為“惠”;D項,“精美絕綸”的“綸”應為“倫”。
2、不是宋朝詞人的是()
(1分)A、蘇軾B、辛棄疾C、白居易D、柳永正確答案選項:參考答案:C解析白居易是唐朝詩人,故選C項。
3、依次填入下列各句加橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①作為2006年度感動中國的十大人物之一的黃舸和他父親相濡以沫的______關系同樣讓觀眾感動得熱淚盈眶。②面對老師______的問候,他滿腦子的煩惱頓時煙消云散。③三年不見,今年暑假竟然在大街上不期而遇,她______地拉著老同學的手說個沒完。
(1分)A、親切、親熱、親密B、親密、親切、親熱C、親切、親密、親熱D、親密、親熱、親切正確答案選項:參考答案:B解析B“親密”的意思是感情好,關系密切;“親切”形容熱情而關心;“親熱”的意思是親密的熱情。不同的語素顯示了三個詞各有側重,“親密”重在彼此關系感情密切,沒有隔閡;“親切”重在上對下的關心,感情真摯而懇切;“親熱”重在顯示彼此間態(tài)度的熱情。
4、下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、中國將在2007年發(fā)射“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星,主要目的是為了獲取月球表面三維影像,為月球制作“月圖”,并為2017年發(fā)射月球軟著陸器打下基礎。B、以損人利己手段牟取財富的,無論多少,都是骯臟的、可恥的;而損人利己的致富者,應視為“人民的公敵”。C、如果患者覺得醫(yī)療費用過高,可對其合理性向衛(wèi)生行政部門申請。D、對獨生子女的教育是一個不容忽視的問題,許多父母對孩子過于溺愛,讓他們飯來張口,衣來伸手,這對孩子的成長是十分有害的。正確答案選項:參考答案:D解析A、目的和打下基礎搭配不當。B、而損人利己的致富者,改成并且損人利己的致富者?!澳踩∝敻坏摹备臑椤澳踩〉呢敻弧?。C、搭配不當,合理性和申請不能搭配,可提出質疑。
5、依次填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ倮蠋熆嗫谄判牡馗劻税胩?,他卻毫無______。②今年的植樹節(jié),我校______有五百名學生參加了植樹活動。③小張待人是______的,但在執(zhí)行制度方面卻特別嚴格,不怕得罪人。
(1分)A、反映、估量、忠厚B、反應、估量、忠厚C、反應、估計、寬厚D、反映、估計、寬厚正確答案選項:參考答案:C解析反映,指反照出人或物體的形象;反應,指有機體受到刺激而產(chǎn)生的相應活動。估量,書面語,更鄭重,句中對植樹人數(shù)作推斷,應用“估計”。忠厚,忠實厚道,形容性情;寬厚,寬大厚道,特指待人。
6、下列字后的讀音全都正確的一項是()
(1分)A、岑(cén)寂、相形見絀(zhuō)、伺(cì)候、掎(jǐ)角之勢,B、角(jué)逐、自慚形穢(suì)、巢穴(xué)、橫(héng)沖直撞,C、悲憫(mǐn)、惴惴(zhuì)不安、袒(tǎn)護、長歌當(dàng)哭,D、神龕(kān)、靡(mǐ)靡之音、租賃(lìn)、如鯁(jǐng)在喉正確答案選項:參考答案:C解析A項,相形見絀(chù)B項,自慚形穢(huì)D項,如鯁(gěng)在喉
7、材料“嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,剛群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復,可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!與“句讀之不知,惑之不解”句式相同的一項是()(1分)A、然而不王者,未之有也B、師不必賢于弟子C、彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也D、不拘于時,學于余正確答案選項:參考答案:A
8、下列句子中標點符號使用不規(guī)范的一項是(
)
(1分)A、白楊樹尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺樸質、堅強、力求上進的精神!B、低碳生活要從身邊的點滴小事做起,如隨手關燈,出門選乘公交車等等……C、毛主席的《沁園春·雪》開頭幾句“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,充分體現(xiàn)了詩人崇高的思想境界。D、“你看這段布美不美?”兩個騙子問。他們指著、描述著一些美麗的花紋——事實上它們并不存在。正確答案選項:參考答案:B解析B.省略號不能與“等”“等等”這些詞語連用,應去掉“等等”。故選B。
9、下列各句中括號詞古今同義的一項是()
(1分)A、(因為)長句,歌以贈之
B、昨日入(城市),歸來淚滿巾C、良人者,所(仰望)而終身也
D、斜陽草樹,(尋常)巷陌正確答案選項:參考答案:D解析A—因此寫;B—城里買東西;C—仰仗,依賴;D—一般
10、下列括號中字的用法和意義都相同的一組是()。(1分)A、奚以(之)九萬里而南為/不知將軍寬(之)至此也B、(之)二蟲又何知/均(之)二策,寧許以負秦曲C、蚓無爪牙(之)利,筋骨之強/背負青天而莫(之)夭閼者D、師道(之)不傳也久矣/余扃牖而居,久(之),能以足音辨人正確答案選項:參考答案:B解析B項,均為代詞,這;A項,動詞,到/代詞,我;C項,助詞,定語后置的標志/代詞,它;D項,助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性/音節(jié)助詞,無實義。
11、材料嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦。使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。下列對課文內(nèi)容的分析,不正確的一項是()(1分)A、開篇先用四個三字短句領起,音節(jié)緊湊,氣勢不凡,達到了先聲奪人的效果。既寫出了秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁氣概,也寫出了阿房宮興建營造的非同凡響。B、作者一連用了“明星熒熒,開妝鏡也”等四組排比句式,寫宮人梳妝打扮,這些生動的描寫,既表現(xiàn)了宮女之多和她們生活的奢靡,也進而揭示了秦始皇生活的驕奢淫逸。C、用了六組“使……多于……”的比喻句排比,盡情地揭露了秦王朝的奢靡給人民帶來的深重災難。然而對于阿房宮的被燒毀,“可憐焦土”一語,作者也寄予了無限的同情。D、結尾作者連續(xù)慨嘆,情不能禁。杜牧闡明興亡自取的道理;并指出愛民與長治久安息息相關。最后,用“后人”的委婉稱謂,提醒唐統(tǒng)治者不要重蹈亡秦的覆轍,意味深長。正確答案選項:參考答案:C解析“用了六組“使……多于……”的比喻句排比”表述錯,不是比喻,“多于南畝之農(nóng)夫”是一典型的介詞結構后置(狀語后置)句,介詞“于”在這里介出比較的對象,表比較,譯為現(xiàn)代漢語,“多于……”相當于“比……多”。
12、下列篇名、作者、國籍對應有誤的一項是()
(1分)A、《神曲》——但丁——意大利;《十字軍騎士》——顯克維支——波蘭B、《老人與海》——海明威——美國;《四世同堂》——老舍——中國C、《牛虻》——伏尼契——愛爾蘭;《魯賓遜漂流記》——笛?!▏鳧、《湯姆叔叔的小屋》——斯陀夫人——美國;《茶花女》——小仲馬——法國正確答案選項:參考答案:C解析笛福是英國作家
13、材料陳情表
臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許:臣之進退,實為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。對下列句子中字詞的解釋不正確的一項是()。(1分)A、況臣孤苦,特為尤甚。尤甚:更嚴重。B、過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥。拔擢:提拔,提升。C、皇天后土實所共鑒。共鑒:共同審察。D、庶劉僥幸,保卒余年。庶:差不多。正確答案選項:參考答案:D解析庶:或許。
14、下列對病句的修改不正確的一項是()
(1分)A、不僅一堂堂看似普通的體育課,直接關系到青少年的身體健康,還潛移默化地影響著他們的體育價值觀。(把“還”改為“而且”)B、隨著“雙減”政策落地并不斷升溫,使得學校的課后服務也越來越豐富多彩。(刪除“使得”或“隨著”)C、我們一定能在奧運之際展現(xiàn)出古老文明大國的風范,那時我們的城市不僅會變得更加美麗,每一個人也會更加文明。(把“我們的城市”和“不僅”互換位置)D、今年廣東旅游行業(yè)力爭實現(xiàn)接待國內(nèi)游客突破5.6億人次的目標,將著力從5個方面實現(xiàn)了旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新突破(刪去“了”)正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A語序不當,前后兩句話主語相同,關聯(lián)詞“不僅”應放在主語“體育課”后,改為:一堂堂看似普通的體育課,不僅直接關系到青少年的身體健康,還潛移默化地影響著他們的體育價值觀。故選A。
15、我在游覽趙長城時,作了一首詩,稱頌趙武靈王,并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道,秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補,就引起了民怨沸騰。不知什么時候起,在秦始皇面前就站著一個孟姜女,控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后,還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國,在當時的物質和技術條件下,竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵,不能不令人驚嘆。作者稱趙武靈王是“無愧于英雄的稱號”他的根據(jù)是()
(1分)A、歷史資料B、歷史傳說C、引用別人的說法D、作者的推理正確答案選項:參考答案:D解析秦始皇以統(tǒng)一后的中國的人力物力造長城,卻引起民怨沸騰,趙武靈王以一個小國的力量完成巨大的國防工程而沒挨罵。
16、材料深海載人潛水器
人類一直懷著“上九天攬月,下五洋捉鱉”的夢想,深海載人潛水器正是人類探索深海奧秘的重要工具。它可以完成多種復雜任務,包括通過攝像、照相對海底資源進行勘察、執(zhí)行水下設備定點布放、海底電纜和管道檢測等。深海潛水器,特別是深海載人潛水器,是海洋開發(fā)的前沿與制高點之一,其水平可以體現(xiàn)出一個國家材料、控制、海洋學等領域的綜合科技實力。
2011年7月26日,中國研制的深海載人潛水器“蛟龍”號成功潛至海面以下5057米,期間獲得了大量的視像資料和近底微地形地貌測量數(shù)據(jù),檢驗了潛水器在大深度環(huán)境下的各項功能指標與作業(yè)性能,這標志著中國已經(jīng)進入載人深潛技術的全球先進國家之列。在中國之前,世界上只有美國、日本、法國和俄羅斯擁有深海載人潛水器。
深海載人潛水器與潛艇的主要技術區(qū)別是,深海潛水器不是完全自主運行的。必須依靠母船補充能量和空氣,每次海試結束后都會被回收到母船上,而不是在海中獨立行駛。深海潛水器和潛艇的下潛方法相同,都是向空氣艙中注入海水,但上浮的方法則不同。潛艇上浮時,會使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去。而深海潛水器由于下潛深、環(huán)境壓力大,壓縮空氣不足以逼出空氣艙中的海水。從技術角度上說,保證潛水器和潛航員安全問題的關鍵就是要處理好重量與浮力的關系。深海潛水器采用拋棄壓載鐵的方法實現(xiàn)上浮。深海載人潛水器一般是通過電磁鐵控制壓載鐵,所以萬一深海載人潛水器失去動力,電磁鐵失效,壓載鐵會在重力作用下自動脫離潛水器,使?jié)撍魃细?。如“蛟龍”號在安全方面的設計不僅包括扔掉所攜帶的壓載鐵,還包括拋棄蓄電池箱和采樣籃等重物,報警系統(tǒng)還可以發(fā)射浮標到海面,尋求母船救援。
當然,對深潛來說,巨大的水壓,不僅考驗著潛水器的耐壓能力,也是對潛航員身心的雙重考驗。茫茫漆黑的海底,狹小擁擠的空間,陰冷潮濕的環(huán)境,不可預測的危險,長時間深處其中讓人倍感壓抑、煩躁,在5000米級的試驗中,潛航員要在水下連續(xù)工作6—8小時,心理考驗可想而知。
在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學家兩次乘坐和平號,在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學家在大西洋水域熱液場探測時,發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質研究方面,日本科學家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。在軍事上,載人潛水器可以直接為建設海底軍事基地服務,還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿铡?/p>
(摘自2011年8月《新華日報》,有刪改)下列表述,符合原文意思的一項是()(1分)A、中國研制的深海載人潛水器“蛟龍”號成功潛至海面以下5057米,并且完成了多種復雜任務,標志著中國已經(jīng)進入載人深潛技術的全球先進國家之列。B、潛艇下潛時向空氣艙中注入海水,上浮時就逼出海水;深海載人潛水器的工作原理則完全不同。C、深海載人潛水器可以獲取大量的海底視像資料和近底微地形地貌測量數(shù)據(jù),在過去的二十多年里,美、俄、日等國利用此項技術已經(jīng)取得了眾多的科研成果。D、深海載人潛水器具有很強的軍事價值,美、俄、日等國利用此項技術為建設海底軍事基地服務,參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?。正確答案選項:參考答案:C解析A并沒有完成多種復雜任務,而只是“獲得了大量的視像資料和近底微地形地貌測量數(shù)據(jù)”;B下潛時的工作原理是相同的;D這只是在軍事上的使用價值,美、俄、日還沒有完全在軍事上實現(xiàn)這些)
17、下列關于文字常識的表述,不正確的一項是()
(1分)A、“風”和“騷”是《詩經(jīng)》和《離騷》的代稱,是我國現(xiàn)實主義和浪漫主義文學的源頭。B、《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱為“五經(jīng)”,是儒家經(jīng)典著作。C、蘇軾是北宋文學家,書畫家,他的詞開豪放一流,《念奴嬌·赤壁懷古》是其代表作。D、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。正確答案選項:參考答案:D解析《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。
18、調(diào)查報告內(nèi)容的基本要素不包括()。(1分)A、基本情況B、分析與結論C、看法與建議D、希望與要求正確答案選項:參考答案:D
19、下列作品、作家、國籍的對應全都正確的一項是()
(1分)A、《慳吝人》——莫泊?!▏弧都s翰·克利斯朵夫》——羅曼·羅蘭——法國B、《巴黎圣母院》——雨果——法國;《上尉的女兒》——普希金——俄國C、《父與子》——果戈理——俄國;《紅與黑》——司湯達——法國D、《簡·愛》——夏洛蒂·勃朗特——法國;《哈姆雷特》——莎士比亞——英國正確答案選項:參考答案:B解析慳吝人作者是莫里哀;父與子是俄國作家屠格涅夫創(chuàng)作的長篇小說,《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說。
20、下列句中【】詞的意義和用法不完全相同的一組是()
(1分)A、臣欲奉詔奔馳,【則】劉病日篤于其身也,【則】恥師焉B、倚歌【而】和之君子博學【而】日參省乎已C、痛定思痛,痛何如【哉】嗚呼哀【哉】,尚饗D、是臣盡節(jié)【于】陛下之日長溪雖莫利【于】世正確答案選項:參考答案:B解析A均表轉折,可是,即;C均表感嘆;D均表示對;B倚歌【而】和之,而:連詞,表順接;君子博學【而】日參省乎已,而:表示遞進關系
21、美美與共前幾年,我提出了“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的設想,這是我的心愿。要想達到這樣的境界并不容易。比如當今世界上許多發(fā)展中國家,歷史上大多遭受過西方殖民主義的欺凌,這些國家的民眾,由于受一種被扭曲的心理的影響,容易產(chǎn)生兩種截然相反的傾向:一種是妄自菲薄,盲目崇拜西方;一種是閉關排外,甚至極端仇視西方。目前,這種仇視西方的狀況似乎已經(jīng)醞釀成一股社會潮流。從另一方面說,作為文明的發(fā)達國家,容易妄自尊大,熱衷于搞“傳強勢教”,一股腦兒地推銷自己的“文明”,其實這樣做會蒙住自己的耳目,成了不了解世界大勢的井底之蛙。在中國的歷史上,也出現(xiàn)過“盲目崇拜”和“閉關排外”的現(xiàn)象。希望今天的中國學術界,能夠徹底拋棄妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關排外的心理。中華文化經(jīng)歷了幾千年,積聚了無數(shù)先人的聰明智慧和寶貴經(jīng)驗,我想我們今天尤其需要下大力氣學習、研究和總結。面對今天這種“信息爆炸”、形形色色“異文化”紛至沓來的時代,我們需認真思考怎么辦。全盤接受、盲目排斥都不是好的方法,我們應該用一種理智的、穩(wěn)健的,不是輕率的、情緒化的心態(tài)來“欣賞”它。要知道,不論哪種文明,都不是完美無缺的,都有精華和糟粕,所以對涌進來的異文化我們既要“理解”,又要有所“選擇”。為了人類能夠生活在一個“和而不同”的世界上,從現(xiàn)在起就必須提倡在審美的、人文的層次上,在人們的社會活動中,樹立起一個“美美與共”的文化心態(tài),這是人們文化觀念上的一場深刻大變革,它可能與當前世界上很多人習慣的思維模式和行為方式相抵觸。在這場變革中,一定會因為不被理解而引起一些人的非議甚至抵制,特別是當觸動到某些集團的利益的時候,可能還會受到猛烈的攻擊。但是,當我們看到人類前進的步伐已經(jīng)邁上全球化、信息化的道路;已經(jīng)到了一個必須盡快解決全球化和人類不同文明如何相得益彰、共同繁榮的緊要關頭,這些抵制和攻擊又算得了什么。不能直接作為“要達到這樣的境界并不容易”的論據(jù)的一項是()
(1分)A、當今世界上許多發(fā)展中國家,歷史上大多遭受過西方殖民主義的欺凌,這些國家的民眾,容易產(chǎn)生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者閉關排外,甚至極端仇視西方的傾向。B、作為強勢文明的發(fā)達國家,容易妄自尊大,熱衷于搞“傳教”,一股腦兒地推銷自己的“文明”。C、中國的歷史上,也出現(xiàn)過“盲目崇拜”和“閉關排外”的現(xiàn)象。D、今天的中國學術界,容易產(chǎn)生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關排外的心理。正確答案選項:參考答案:C解析根據(jù)語境,此題題干中的論題“要想達到這樣的境界并不容易”是立足“當今”的,C項是歷史事實,不能直接作“當今”論題的證據(jù)。
22、材料閱讀下文,回答問題。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。
彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復,可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!分別比較下列兩組句子中加括號字的意思或用法,判斷正確的一項是()
①擇師而教(之)/授(之)書而習其句讀者
②其下(圣人)也亦遠矣/是故(圣)益圣(1分)A、兩個“之”字相同,兩個“圣”字也相同B、兩個“之”字相同,兩個“圣”字不同C、兩個“之”字不同,兩個“圣”字也不同D、兩個“之”字不同,兩個“圣”字相同正確答案選
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