Unit 4 Birthday Lesson 1 Mockys birthday（說課稿）-2024-2025學年北師大版（三起）英語六年級上冊001

Unit4BirthdayLesson1Mocky’sbirthday（說課稿）-2024-2025學年北師大版（三起）英語六年級上冊一、設(shè)計意圖

本節(jié)課以“Mocky’sbirthday”為主題，通過情境創(chuàng)設(shè)、角色扮演等教學活動，幫助學生掌握生日相關(guān)詞匯和句型，提高口語表達能力。同時，引導學生關(guān)注朋友間的友誼，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度。通過本節(jié)課的學習，使學生能夠運用所學知識進行簡單的日常交流，為后續(xù)學習打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)中的語言運用能力和文化理解能力。通過學習Mocky的生日慶?；顒?，學生能夠運用英語進行實際交際，提高語言運用能力。同時，通過了解不同文化中慶祝生日的習俗，增強對文化差異的理解和尊重，培養(yǎng)跨文化交流的意識。三、教學難點與重點

1.教學重點，①

①掌握生日相關(guān)詞匯，如“birthdayparty”、“birthdaycake”、“presents”等。

②理解并運用生日祝福的句型，如“Howoldareyou?”、“Happybirthday!”、“Iwishyouahappybirthday!”等。

2.教學難點，①

①在真實語境中靈活運用生日祝福的句型，進行簡單的對話交流。

②理解并表達生日派對的活動內(nèi)容，如“playgames”、“singsongs”、“dance”等。

②通過角色扮演，培養(yǎng)學生運用英語進行情境交際的能力，特別是在非母語環(huán)境中表達個人情感和需求。四、教學方法與策略

1.采用情境教學法，通過創(chuàng)設(shè)生日派對的情境，讓學生在真實的語境中學習和運用英語。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學生扮演不同角色，如Mocky、朋友等，通過角色互動練習生日祝福和派對活動相關(guān)的對話。

3.運用多媒體輔助教學，展示生日派對的圖片和視頻，幫助學生直觀理解詞匯和句型。

4.課堂游戲環(huán)節(jié)，通過“猜禮物”、“生日歌曲接龍”等游戲，激發(fā)學生的學習興趣，提高語言實踐能力。五、教學過程設(shè)計

一、導入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段與生日派對相關(guān)的英語歌曲或視頻，激發(fā)學生的興趣。

2.提出問題：詢問學生是否參加過生日派對，以及他們對派對的印象。

3.引導思考：提問學生生日派對上通常會做些什么，需要用到哪些英語詞匯和句型。

二、講授新課（用時15分鐘）

1.教學目標：掌握生日相關(guān)詞匯和句型，能夠進行簡單的生日派對對話。

2.教學內(nèi)容：

-詞匯：birthdayparty、birthdaycake、presents、candles、balloons、hat、songs、games等。

-句型：Howoldareyou?Iwishyouahappybirthday!Let’splayagame.Canyousingasong?等。

3.教學方法：

-講授法：講解生日相關(guān)詞匯和句型，并進行示范。

-情境教學法：通過圖片和視頻展示生日派對的場景，讓學生直觀感受。

三、鞏固練習（用時10分鐘）

1.練習內(nèi)容：

-單詞拼寫：學生拼寫生日相關(guān)詞匯。

-句型練習：學生根據(jù)情景運用生日祝福的句型。

2.教學方法：

-小組合作：學生分組進行對話練習。

-教師巡視：教師巡視指導，糾正學生的發(fā)音和語法錯誤。

四、課堂提問（用時5分鐘）

1.提問目的：檢查學生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。

2.提問內(nèi)容：

-學生能說出哪些生日相關(guān)詞匯？

-學生能運用哪些句型進行生日派對的對話？

-學生對生日派對的習俗了解多少？

五、師生互動環(huán)節(jié)（用時10分鐘）

1.情境創(chuàng)設(shè)：教師扮演Mocky，邀請學生參加生日派對。

2.角色扮演：學生分組，一組扮演Mocky的朋友，另一組扮演Mocky。

3.教學方法：

-演示法：教師示范生日派對對話。

-互動法：教師引導學生進行對話，鼓勵學生大膽開口。

六、核心素養(yǎng)拓展（用時5分鐘）

1.拓展內(nèi)容：介紹不同文化中慶祝生日的習俗。

2.教學方法：

-比較法：引導學生比較中西方慶祝生日的差異。

-情境教學法：通過圖片和視頻展示不同文化中的生日習俗。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（用時5分鐘）

1.總結(jié)：回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)生日相關(guān)詞匯和句型。

2.作業(yè)布置：

-復習本節(jié)課所學詞匯和句型。

-搜集關(guān)于生日派對的圖片或視頻，分享給同學。

-準備一場小型的生日派對，運用所學知識進行對話。六、學生學習效果

學生學習效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.語言能力提升：

-學生能夠正確拼讀和書寫生日相關(guān)詞匯，如“birthdayparty”、“birthdaycake”、“presents”等。

-學生能夠運用生日祝福的句型進行簡單的對話交流，如“Howoldareyou?”、“Happybirthday!”、“Iwishyouahappybirthday!”等。

-學生在角色扮演活動中能夠靈活運用所學詞匯和句型，提高口語表達能力。

2.文化理解能力增強：

-學生通過學習不同文化中慶祝生日的習俗，增強了對文化差異的理解和尊重。

-學生能夠認識到不同文化背景下人們的慶祝方式，拓寬了視野。

3.情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)：

-學生在參與課堂活動和角色扮演中，培養(yǎng)了關(guān)愛他人、尊重他人的情感態(tài)度。

-學生通過學習生日派對的相關(guān)知識，懂得了慶祝生日的重要性，培養(yǎng)了積極向上的生活態(tài)度。

4.學習策略與方法掌握：

-學生通過小組合作、角色扮演等活動，學會了與他人合作、交流，提高了團隊協(xié)作能力。

-學生在課堂練習中，學會了通過對比、歸納等方法進行學習，提高了自主學習能力。

5.綜合運用能力提高：

-學生能夠?qū)⑺鶎W知識應用于實際生活，如在家中組織小型的生日派對，運用所學詞匯和句型進行對話。

-學生在日常生活中，能夠主動運用英語進行簡單的交際，提高了英語的實際應用能力。

6.創(chuàng)新思維與問題解決能力培養(yǎng)：

-學生在課堂活動中，通過思考、討論等方式，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。

-學生在面對問題時，能夠運用所學知識進行分析、解決，提高了問題解決能力。七、教學反思

教學反思

今天的英語課，我們圍繞“Mocky’sbirthday”這個主題展開，通過一系列的活動，我希望學生們能夠掌握生日相關(guān)詞匯和句型，同時提高他們的口語表達能力?，F(xiàn)在，我想對今天的課堂教學進行一些反思。

首先，我覺得課堂氛圍的營造非常重要。我通過播放生日歌曲和視頻，試圖激發(fā)學生的興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。從學生的反應來看，這種方法是有效的，他們參與度很高，課堂氣氛活躍。

在講授新課的過程中，我注意到學生們對于生日相關(guān)詞匯的記憶比較快，但是句型的運用還需要加強。我嘗試通過情境教學和角色扮演來幫助他們更好地理解和運用這些句型。例如，我讓一個學生扮演Mocky，其他學生扮演他的朋友，這樣他們就能在真實的語境中練習對話。我發(fā)現(xiàn)這種方法對提高學生的口語能力很有幫助。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，有些學生在角色扮演時，雖然能夠說出正確的句子，但是在語速和語調(diào)上還需要進一步練習。這可能是由于他們在日常生活中英語口語練習不夠的原因。因此，我需要在課后鼓勵學生多進行英語口語練習。

此外，我在課堂上也進行了一些提問，以檢查學生對知識的掌握情況。我發(fā)現(xiàn)，學生們對于生日派對的習俗有一定的了解，但是在回答一些細節(jié)問題時，比如“生日派對上通常會吃些什么？”時，有些學生顯得有些猶豫。這說明他們對這方面的知識掌握得還不夠牢固，需要在接下來的教學中加強。

在教學過程中，我還注意到了一些學生的個體差異。有的學生比較內(nèi)向，不太愿意參與課堂活動，而有的學生則非?；钴S，喜歡表現(xiàn)自己。針對這種情況，我在教學中盡量做到公平對待每一位學生，給予他們展示自己的機會。同時，我也嘗試通過不同的教學方法來激發(fā)不同學生的興趣，比如為內(nèi)向的學生設(shè)計一些單獨的練習任務，為外向的學生提供更多的合作機會。

1.加強對學生口語表達的個別指導，特別是對于那些不太愿意開口的學生。

2.設(shè)計更多貼近學生生活的教學活動，讓學生在真實的語境中運用英語。

3.在課后組織一些英語角活動，讓學生有更多的機會練習口語。

4.針對不同學生的學習需求，提供個性化的輔導，幫助他們克服學習中的困難。

我相信，通過不斷的反思和改進，我們的英語課堂會更加有效，學生們也能夠在英語學習上取得更好的成績。八、板書設(shè)計

①知識點：

①生日相關(guān)詞匯：birthdayparty,birthdaycake,presents,candles,balloons,hat,songs,games

②生日祝福句型：Howoldareyou?Iwishyouahappybirthday!Let’splayagame.Canyousingasong?

②詞：

①birthday-生日

②party-派對

③presents-禮物

④candles