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文檔簡介
小學生競選班長發(fā)言稿學校生競選班長發(fā)言稿10篇學校生競選班長發(fā)言稿要怎么寫,才更標準規(guī)范。依據(jù)多年的文秘寫作閱歷,參考的學校生競選班長發(fā)言稿樣本能讓你事半功倍,下面共享學校生競選班長發(fā)言稿10篇,供你選擇。以下是我整理的學校生競選班長發(fā)言稿,歡迎閱讀與保藏。
學校生競選班長發(fā)言稿
敬重的老師們、同學們:
大家好!今日我競選的職務是班長。
我在班級里始終擔當著語文課代表、語英組長等職,而今日,我想競選當班長!我是一個“變色龍”課堂上不敢發(fā)言,怕回答錯誤,惹得同學笑話,可課間和在家卻像只被關在籠子里的貓剛剛被趕放出來,可能由于這一點有些不足,但我會努力改進!
但,我認為自己有信念,有力量管好班級。假如我當選了班長的重要職位,我會努力做到一下幾點:
1、做事仔細利索,能夠成為老師的小助手,管理好班級,不讓班級衛(wèi)生、紀律被扣分,讓班級更加干凈。
2、自己要仔細完成課堂、家庭作業(yè),當然不會耽擱自己工作的時間。
3、關心同學所需要關心的地方。
盼望能得到大家的認可,盼望大家投我一票,感謝!
學校生競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師、友愛的同學們:
你們好!今日,我能站在這里參與這次班長選舉,既興奮又驕傲。
我叫___。我以前的性格內向,做事缺乏信念,膽子也比較小。特殊在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的熬煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、樂觀樂觀的孩子,盼望同學們信任我,讓我擁有這個熬煉的機會。在這里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成果,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增加同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成果好的同學,主動去關心成果稍欠抱負的同學,讓大家的成果共同提高,由于學習才是我們同學的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,漸漸地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會準時把同學們的意見反饋給老師,也會準時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個的班級。
假如我落選了,說明我還有很多缺點,我將不斷自我訂正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。最終,我再次真誠地盼望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
感謝大家!
學校生競選班長發(fā)言稿
敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!
我叫x,今日走上講臺競選班長,我特別榮幸。曾經(jīng)一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的同學就不是一個好同學。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會準時改正。無論失敗還是勝利,我都會以平常心來看待,由于我想多為班級做好事,培育優(yōu)良的班風,和優(yōu)良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信念和士氣,我還有許多優(yōu)點:我樂于助人,有
非常好的組織力量,我肯定會好好的帶領大家努力學習,健康、歡樂的成長。當然,我也有缺點,就是太馬虎,我肯定會聽取同學們的意見,并準時改正。我信任,憑我的實力肯定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好同學。
當好班長,我認為應當做好四個方面。
第一,學習方面,要組織大家仔細學習,爭取好的成果。
其次,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三,活動方面,每周進行一個長跑競賽或者每周進行一次跳繩競賽,那樣可以熬煉身體。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。
假如我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓全部老師觀察一個的三班!我信任,有了同學和老師對我的信任,我肯定揚長避短,不斷的完善自我。假如我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次熬煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,我們的班務工作肯定能搞得非常精彩,我們的班級肯定能躋身全市先進班級的先列。
學校生競選班長發(fā)言稿
敬重的老師及友愛的同學們:
我叫___,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個緣由。
第一、我是一個活潑開朗的人性非常向,真誠待人,樂于助人,也情愿為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平常能團結大家,與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參加。我覺得這是我的一次熬煉和學習的機會。只有參加、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學到今日,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽,尤其是在我以前擔當班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點閱歷,也使我更加喜愛這項工作。
在此,我對同學們在我工作期間賜予的支持、關心表示感謝,盼望同學們今日再一次給我支持,投我一票。
假如我當選了。我肯定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成集體而貢獻自己的力氣。
假如我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。
我的發(fā)言完了,感謝。
學校生競選班長發(fā)言稿
敬重的陳老師,友愛的同學們:
大家好!我叫王宇旸,今年九歲,我今日競選的職位是班紀律委員。我為什么要競選這個職位,有以下三個緣由:
第一我能嚴于律已,能自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,有很強的自律力量。上課能用心聽講,仔細完成各種作業(yè)和老師布置的各項工作;
其次我做事仔細,待人懇切,樂于關心同學,和同學們的關系
非常好;
第三我有肯定的組織力量,現(xiàn)任小組長,能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作,是老師的小助手,想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償,當選紀律委員,我會努力做到以下幾點:
1、從各方面更加嚴格要求自己;
2、更加努力學習;
3、做好老師交給的各項工作,努力幫助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了,這說明我還需連續(xù)努力。我也會興奮地為其他同學鼓掌,由于這件事我已經(jīng)努力了,以后,我將會更加努力地做好工作。
最終,盼望同學們投我一票?!敖o我一個機會,還你一個滿足”!
學校生競選班長發(fā)言稿
友愛的老師、同學們:
大家好!
今日我能站在這里參與競選班長,感到特別地驕傲,當然,這也少不了同學們的支持和老師的鼓舞。
班長是一個很多同學們都憧憬的職位,需要一個有力量、有責任心的人來擔當,要樂于關心同學,為同學服務,要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我信任我有足夠的力量勝任班長這一職務。首先,我從一班級開頭,就始終擔當班長一職,在班級中有肯定的威信和影響力,積累了足夠的管理閱歷。其次,我的成果始終在班上名列前茅,因此,我可以關心一些同學把成果提高。第三,我愛好廣泛,多才多藝,還有組織各類活動的力量。
時間飛逝,轉瞬間五年過去了。這個學年是特殊的一年,是我們學校的最終一年,是特別關鍵的一年,也是學業(yè)繁重的一年。假如我能當選班長,我將全力以赴,更加嚴格要求自己,以身作則,起模范帶頭作用,帶領全班同學勤奮學習,奮勉向上。我將盡我所能,做老師的好幫手,做同學的好伙伴,把好的習慣和學習方法與大家共享,帶動大家齊步前進。讓我們在學校的最終沖刺中都能取得優(yōu)良的成果,為我們的學校生涯畫上一個圓滿的句號。請老師、同學們信任我,支持我,投我一票,讓我站好學校階段的最終一班崗。
感謝大家,我的演講結束
學校生競選班長發(fā)言稿
友愛的同學們:
你們好!
我叫___。想必大家都熟悉我了吧?那么我就直接進入主題:我今日競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很簡單就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。由于我信任通過我的努力,肯定會成為老師的得力小助手。重在參加嘛,我覺得這是我的一次熬煉和學習的機會,只有參加,只有爭取,才能體現(xiàn)出自己的價值。
假如我真的當選班長,我會盡我所能的關心同學,當同學在學習上有困難時,我會盡力關心他;有什么事情大家都不是很愿意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務。同時,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成果,維護班級的榮譽。另外,我會動員、組織成果好的同學,主動去關心成果稍欠抱負的同學,讓大家的成果共同提高,由于學習才是我們同學的主要任務。
假如我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點急躁,學習成果也不是
非常好,但是,我信任我會加以改正。
或許我的發(fā)言不是最精彩的,但這肯定是最真誠的,盼望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。再多的話也代表不了什么,就讓我用事實行動來證明吧。
感謝大家!
學校生競選班長發(fā)言稿
敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!我是四(1)班的沈渙渙。
在這次競選中,我要競選的是班長這一崗位。別小看我,我從幼兒班開頭當班長,始終到現(xiàn)在都還有一個“官”在手中攥著,雖然有些累,但這樣為同學們服務,心里卻是甜的;我從很小的時候,就自己洗自己的襪子,自己整理東西、掃地、梳頭、洗碗、做這些事情使我養(yǎng)成了獨
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