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樹木是我們的好朋友幼兒園教案教案名稱：樹木是我們的好朋友一、教學內(nèi)容幼兒園大班科學活動，活動內(nèi)容選自《幼兒園大班科學教材》第五章節(jié)，第二節(jié)“大自然的朋友——樹木”。本節(jié)課主要讓幼兒了解樹木的特點、生長過程以及樹木對環(huán)境的作用。二、教學目標1.認知目標：讓幼兒知道樹木的特點、生長過程以及樹木對環(huán)境的作用。2.技能目標：培養(yǎng)幼兒觀察、思考、表達的能力。3.情感目標：培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護環(huán)境的意識。三、教學難點與重點1.教學難點：讓幼兒理解樹木對環(huán)境的作用。2.教學重點：讓幼兒了解樹木的特點、生長過程。四、教具與學具準備1.教具：PPT、圖片、視頻、樹木模型等。2.學具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、教學過程1.實踐情景引入：帶領(lǐng)幼兒去戶外觀察樹木，讓幼兒說說自己對樹木的認識。2.講解教材內(nèi)容：通過PPT、圖片、視頻等形式講解樹木的特點、生長過程。3.互動環(huán)節(jié)：讓幼兒分組討論樹木對環(huán)境的作用，并選出代表進行分享。4.動手操作：讓幼兒用彩筆、畫紙畫出自己喜歡的樹木，并剪下來粘貼在紙上。六、板書設(shè)計樹木的特點樹干樹枝樹葉樹根樹木的生長過程種子發(fā)芽成長結(jié)果樹木對環(huán)境的作用凈化空氣保持水土減緩氣候變化提供棲息地七、作業(yè)設(shè)計1.請幼兒回家后，和家長一起調(diào)查家里或周邊的樹木，了解它們的名稱、特點等，并把調(diào)查結(jié)果畫下來。2.請幼兒思考一下，如何愛護樹木，保護環(huán)境，把想法寫下來或畫下來。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：通過本次活動，發(fā)現(xiàn)部分幼兒對樹木的認識較淺，需要在今后的教學中加深對樹木的了解。同時，要加強幼兒的動手操作能力，提高他們的觀察、思考、表達能力。2.拓展延伸：可以讓幼兒家長參與進來，共同開展一次戶外

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