第四單元【單元檢測(cè)】（B卷-能力提升練）- 2023-2024學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元（統(tǒng)編版）（原卷版）

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第四單元【單元檢測(cè)】（B卷?能力提升練）（時(shí)間：120分鐘，滿分：120分）一、積累與運(yùn)用（共29分）1．（5分）（2022廣西防城港·八年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀語(yǔ)段，按要求完成題目。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉páo，pán跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚?！|目傷懷，自然情不能自已。(1)給文中的加點(diǎn)字注音。①微傾()

②拭干()(2)根據(jù)給出的拼音寫出漢字。①棉páo()②pán()跚(3)“觸目傷懷”在語(yǔ)段中的意思：2．（2分）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《昆明的雨》作者汪曾祺，江蘇高郵人，作家。代表作有《受戒》《大淖記事》等。B．《白楊禮贊》通過(guò)對(duì)白楊樹(shù)不平凡形象的贊美，歌頌了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個(gè)中華民族緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、質(zhì)樸堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的革命精神和斗爭(zhēng)意志。C．朱自清的《背影》通過(guò)對(duì)父親艱難地越過(guò)月臺(tái)的一系列動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的愛(ài)與“我”對(duì)父親的同情。D．《永久的生命》選自《嚴(yán)文井散文選》。作者嚴(yán)文井，原名嚴(yán)文錦，湖北武昌人，作家。3．（2分）（2023·湖南邵陽(yáng)·中考真題）下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．我們通過(guò)廣泛宣傳，讓廣大家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到青少年參與體育運(yùn)動(dòng)的重要性。B．展望未來(lái)，我們只有努力奮斗，才能抓住時(shí)代賦予的機(jī)會(huì)，在時(shí)間的畫布上描繪精彩人生。C．我國(guó)5G用戶的快速增長(zhǎng)，5G網(wǎng)絡(luò)的加速覆蓋，持續(xù)推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。D．一切創(chuàng)新成果都是由人做出來(lái)的，擁有一流的創(chuàng)新人才，決定了我們有沒(méi)有科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。4．（8分）名句積累。(1)樹(shù)樹(shù)皆秋色，。（王績(jī)《野望》）(2)黃鶴一去不復(fù)返，。（崔顥《黃鶴樓》）(3)，，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）(4)《渡荊門送別》一詩(shī)中，表現(xiàn)作者對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限留戀，依依不舍的詩(shī)句是：，。（5）請(qǐng)寫出連續(xù)兩句描寫鳥的古詩(shī)文名句：，。5．（8分）學(xué)校擬開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)與生活”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。(1)下面是小宇同學(xué)收集的兩則資料，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后寫出你的發(fā)現(xiàn)。（2分）【資料一】“我的一天”記載表時(shí)間7：309：0011：3015：3017：3020：00活動(dòng)早餐社區(qū)“共享書吧”看書回家與伙伴打球晚餐分享快樂(lè)方式掃描商家二維碼付款掃描“書吧”APP二維碼查閱騎共享單車QQ好友邀約美團(tuán)叫外賣微信朋友圈發(fā)美篇【資料二】(2)近幾年，隨著智能手機(jī)的普及，各種實(shí)用的移動(dòng)端軟件應(yīng)運(yùn)而生，如“小*搜題”等多款作業(yè)軟件受到學(xué)生們的追捧。你班準(zhǔn)備開(kāi)展“作業(yè)軟件使用利弊”班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你從利弊兩個(gè)角度各陳述一條理由。（2分）利：

弊：(3)學(xué)校對(duì)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)下圖提取主要信息。（2分）(4)為消除部分同學(xué)的網(wǎng)癮，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的“閱讀經(jīng)典”活動(dòng)。一位網(wǎng)癮少年受益匪淺，他準(zhǔn)備擬一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)已擬好：沉迷網(wǎng)絡(luò)誤學(xué)業(yè)。請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。（2分）二、閱讀與鑒賞（共41分）（一）整本書閱讀6．（4分）（2022江蘇鹽城·八年級(jí)統(tǒng)考期中）《紅星照耀中國(guó)》重點(diǎn)報(bào)道了中國(guó)革命領(lǐng)袖毛澤東。小靜同學(xué)讀到其中一段感觸很深，就在書中空白處寫了一些批注，并把這段文字推薦給八年級(jí)的同學(xué)們?，F(xiàn)在請(qǐng)你再讀這些文字，適當(dāng)引用學(xué)過(guò)的名言警句，也作一些批注。書中文段：毛澤東每天工作十三四個(gè)小時(shí)，常常熬夜工作，直到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘才休息。他仿佛有一副鐵打的身軀。他說(shuō)這是因?yàn)樗嗌倌陼r(shí)代吃過(guò)苦的緣故，在父親的田里干過(guò)繁重的農(nóng)活，學(xué)生時(shí)代受過(guò)嚴(yán)酷的鍛煉。那時(shí)，他與幾位同志組成了一個(gè)類似于斯巴達(dá)俱樂(lè)部的組織。他們常常餓著肚子到華南的山林中做長(zhǎng)距離徒步，寒冬臘月去游泳，雨雪中光著膀子，以此來(lái)磨煉意志力。有一回，毛澤東用了一整個(gè)夏天走遍他的家鄉(xiāng)湖南全省。他一路上干農(nóng)活，以此來(lái)維持生活開(kāi)銷，有時(shí)候甚至沿街行乞……你的批注：______________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀（15分）（2022江蘇淮安·八年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面文章，完成下面小題。梅干菜燒肉陳世旭①母親是廣東潮州人，會(huì)燒菜，能把豆腐和白菜幫子燒出紅燒肉的色香味。但她很少有時(shí)間做飯。全家五口全靠她一個(gè)人在一間廢品加工廠做工養(yǎng)活。她每天天亮前出門，晚上快半夜才到家。姐姐和我誰(shuí)先到家誰(shuí)做飯。一天兩頓，很簡(jiǎn)單：半鍋水，兩把米，一堆剁碎的菜幫子，用到處撿來(lái)的刨花、鋸屑、爛木片煮熟……②好歹念完了初中，贛北一個(gè)農(nóng)場(chǎng)來(lái)招工，說(shuō)是去了就是工人，每月可以拿工資。我知道母親無(wú)論如何不肯讓我去吃那份苦的，便瞞著母親報(bào)了名。直到出發(fā)前一天我才告訴母親，她半夜回家措手不及，一邊流著眼淚一邊幫我收拾了一個(gè)簡(jiǎn)單到寒酸的小包。我這一走，就是小半年。③半年后我回家過(guò)年，母親上工的那個(gè)廢品加工廠也放假。她便整天在家里忙，忙一天兩頓飯，忙著料理我從農(nóng)場(chǎng)帶回的棉花——打了兩床棉被，給我們幾個(gè)做一身棉襖棉褲……之前我們都是單衣單褲過(guò)冬。④除了忙活這些，母親還有些事做得很秘密，總是在我們幾個(gè)都睡熟以后才做。我動(dòng)身返回農(nóng)場(chǎng)的那天早上，她指著一只堆得老高的長(zhǎng)條竹簍說(shuō)：這是給你帶去農(nóng)場(chǎng)的。什么啊？這么多！我很驚訝。母親淡淡地說(shuō)：就是一床棉被，還能有什么。⑤回農(nóng)場(chǎng)那天，母親送我上火車。我們?cè)缭缵s到公交車站，卻好長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到車來(lái)。好不容易上了一趟車，一路上看著車停站、等紅燈、讓人、讓車，人幾乎要瘋。謝天謝地，終于到了火車站。下了公交車，抬上竹簍，母親就飛快地跑起來(lái)。她在前，我在后，跑了幾步，母親的步子就亂了，一個(gè)趔趄接一個(gè)趔趄，終于跑不起來(lái)。我一個(gè)勁埋怨母親，干嗎給我這么多東西？母親喘氣說(shuō)，你一個(gè)人在外面，能帶就多帶些。就那樣掙扎著進(jìn)了站，發(fā)現(xiàn)還要翻過(guò)一個(gè)高高的天橋。我那趟車的汽笛忽然響了，母親縮成一團(tuán)就往天橋的臺(tái)階上爬。⑥還剩幾個(gè)臺(tái)階就下天橋了，已經(jīng)看得清正在吹哨子、搖動(dòng)小紅旗的列車員的臉了，母親忽然腿一軟，癱坐在地上。⑦我扯起竹簍，拖到車門邊，列車員一面發(fā)脾氣，一面幫我把竹簍弄上車。我沖進(jìn)車廂，在第一個(gè)車窗的小桌板上俯下去，顧不得背后的叫罵和拍打，猛力掀開(kāi)車窗。⑧母親已經(jīng)站起，抱著月臺(tái)上的站牌柱。她任憑列車刮起的風(fēng)。吹散花白稀疏的頭發(fā)，失神地站在那里。⑨當(dāng)天傍晚到農(nóng)場(chǎng)，打開(kāi)竹簍，居然有那么多的瓶瓶罐罐：砂糖、豬油……其中還有那么大的一罐梅干菜燒肉?、馕蚁肫鹞覀円患液~的年夜飯，那時(shí)姐姐偷偷給我解釋說(shuō)，自從你去農(nóng)場(chǎng)之后，母親把定量肉票都拿去換錢了……?不幸的是，那些瓶瓶罐罐在母親跌倒時(shí)都已摔碎。好在竹簍包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連湯汁都沒(méi)有漏出來(lái)。當(dāng)夜一幫弟兄大呼小叫，挑出了玻璃碎屑，風(fēng)卷殘?jiān)?，掃蕩了個(gè)精光。給母親去信時(shí)，我沒(méi)有說(shuō)那些瓶瓶罐罐的破碎，我怕母親的心會(huì)跟著破碎。?再次回家過(guò)年，我才知道，一年前送我那次跌倒，母親脛骨韌帶撕裂，在家里只躺了三天就一瘸一拐地去那個(gè)廢品加工廠上工了——她怕丟了那份工。而在這一年我收到的家信里，有關(guān)她受傷的事只字不見(jiàn)。她不許姐姐透半個(gè)字給我。她怕我的心會(huì)跟著撕裂。?難怪母親當(dāng)時(shí)抱著月臺(tái)的站牌柱！?寫這則短文的時(shí)候，我想起了朱自清先生的《背影》，那是散文的范本，我的短文或許情境有一點(diǎn)跟它相似。不過(guò)，抱著站牌柱的母親對(duì)我一生的影響要大得多。在那之后，不管走到哪里，不管是陸地、海上、天空、旅途上都會(huì)有一個(gè)母親跌倒的月臺(tái)：都會(huì)有一個(gè)母親抱著的站牌柱：都會(huì)有一個(gè)抱著站牌柱的母親滿懷憂慮地為我送行。（選自《新民晚報(bào)》2021.12.06，略有改動(dòng)）7．(4分)文中“我”與母親之間的深情，體現(xiàn)在一個(gè)“瞞”字上。請(qǐng)你閱讀全文，補(bǔ)全下面的圖表。我瞞母親①②母親瞞我③④8．(3分)結(jié)合語(yǔ)境，賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。我那趟車的汽笛忽然響了，母親縮成一團(tuán)就往天橋的臺(tái)階上爬。9．(4分)品讀文章第?段，將“我”此時(shí)的心理描寫出來(lái)。10．(4分)請(qǐng)結(jié)合全文，理解第?段中畫線句子的含義。不管走到哪里，不管是陸地、海上、天空，旅途上都會(huì)有一個(gè)母親跌倒的月臺(tái)；都會(huì)有一個(gè)母親抱著的站牌柱；都會(huì)有一個(gè)抱著站牌柱的母親滿懷憂慮地為我送行。（12分）（2023·湖南長(zhǎng)沙·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文章，完成小題。圓滿①連接邊陲的鐵路終于全線貫通，首發(fā)列車命名為“圓滿號(hào)”，首發(fā)通車日定在今天，農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。②報(bào)社要推選一位隨行采訪記者，采訪的話題定為“講述你心中最圓滿的‘圓滿’故事”。報(bào)社的同事們不約而同地把目光投向了柳菡，因?yàn)檫@條鐵路線從修建到貫通布滿了柳菡采訪的足跡，也蘊(yùn)含了柳菡太多太多的思念和牽掛。③車廂里洋溢著祥和與喜氣，八月十五還在旅途中的人一定是奔著團(tuán)圓而去的。④坐在柳菡對(duì)面的，是一對(duì)新婚燕爾的小夫妻，一杯奶茶也要你一口我一口地喝，喝得柳菡都有幾分羨慕，也勾起了她的落寞。今天，原本是柳菡和大明訂婚的日子，可是……⑤柳菡調(diào)整狀態(tài)，笑著提出了采訪的問(wèn)題。新娘指著新郎笑盈盈地說(shuō)：“有了他，我就圓滿啦！”新郎雖有些靦腆，但表白愛(ài)情毫不含糊：“你就是我的整個(gè)世界！”幸福的表白仿佛讓空氣充滿了甜蜜的味道。⑥坐在柳菡旁邊的是一對(duì)父子，父親嘴角掛著藏不住的笑意。聽(tīng)了柳菡的提問(wèn)，父親樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我家伢子呀，圓了我的夢(mèng)啦！考上了博士咧，咱劉家的第一個(gè)，也是咱村里盤古開(kāi)天地后的第一個(gè)咧！兒女爭(zhēng)氣，這就是咱老劉家的圓滿咧！”柳菡和鄰座都被這位父親的這份自豪感染了。⑦坐在前排靠窗位置的是一位端莊優(yōu)雅的中年女士，臉上的表情略顯憂郁。柳菡有些好奇，簡(jiǎn)單地自我介紹之后，便提出了采訪問(wèn)題。中年女士好像被這個(gè)話題觸動(dòng)了心事，沉默了一會(huì)兒，說(shuō)道：“唉……母親健在的時(shí)候，我總以為來(lái)日方長(zhǎng)，有的是時(shí)間去孝順母親，誰(shuí)知道一錯(cuò)過(guò)就是一輩子……我期盼的圓滿就是一家人能圍坐在一起，父母健在，孩子安好，一桌團(tuán)圓飯香氣四溢?！闭f(shuō)著，她的眼眶泛著淚花。⑧柳菡也被深深觸動(dòng)，是呀，幸福和美的天倫之樂(lè)，就是一份最樸素的圓滿。她又何嘗不期盼這樣的圓滿呢？她和大明相聚的日子屈指可數(shù)。今年的探親假，大明也因?yàn)閳?zhí)行任務(wù)而沒(méi)有回來(lái)。⑨“姐，你在這里呀！我就料到你會(huì)乘坐‘圓滿號(hào)’?！币晃粠洑獾某藙?wù)員笑著立在她身旁?！靶M，怎么是你？”柳菡驚訝地站起來(lái)，“姐是來(lái)采訪的。今天，你又當(dāng)班？”小滿是柳菡的鄰居，也聽(tīng)說(shuō)了柳菡今天訂婚延期的事。⑩“看你這精氣神十足，講講你的‘圓滿’故事?！绷粘厍芭宕鞯摹扒嗄晗蠕h標(biāo)兵”的徽牌豎起了大拇指。小滿調(diào)皮地挺了挺胸，說(shuō)：“姐，這你還看不出嗎？我現(xiàn)在不就是一個(gè)事業(yè)圓滿的典型嗎？”頓了一下，小滿歉疚地說(shuō)：“不過(guò)，對(duì)父母，我做得不圓滿，我有五年沒(méi)有陪父母一起過(guò)中秋了！但是我爸媽非常理解我！”小滿轉(zhuǎn)而高興地說(shuō)：“姐，我還在攻讀心理學(xué)碩士研究生呢！作為新時(shí)代的乘務(wù)員，不僅要做好服務(wù)，更要把服務(wù)做到乘客的心靈深處，讓每一位乘客都滿意?！彼鋈徽J(rèn)真地問(wèn)：“姐，你的圓滿呢？”?小滿這一問(wèn)，把柳菡的思緒推向了三年前。三年前，柳菡和大明相識(shí)于一次采訪。那是個(gè)風(fēng)雪交加的大年三十，柳菡作為前方記者到緊急搶險(xiǎn)地采訪。在風(fēng)雪中，她看見(jiàn)正在指揮搶險(xiǎn)的大明。他身上的軍人氣質(zhì)和鎮(zhèn)定自如的神情，一下就打動(dòng)了從小崇拜軍人的柳菡。采訪中，柳菡問(wèn)大明是否擔(dān)心過(guò)自己的安危。他堅(jiān)定地回答了一句話：“護(hù)衛(wèi)人民的安康和幸福，這是我的使命！”話音剛落，悠揚(yáng)激越的新年鐘聲敲響，絢爛的焰火在空中盡情綻放，喜慶與祥和籠罩著千家萬(wàn)戶。柳菡望著風(fēng)雪中的大明，心想：“他就是我追隨的那顆星！”?后來(lái)，他們的故事，就像這列奔馳的列車，朝著既定的方向，演繹著執(zhí)著和堅(jiān)定。一千多個(gè)日子，這條鐵路線承載了柳菡無(wú)盡的思念。?兩人原本定在今天訂婚，祈望月圓人圓。大明也已經(jīng)準(zhǔn)假，但是部隊(duì)突然下達(dá)緊急任務(wù)，不能按時(shí)回來(lái)的大明發(fā)來(lái)短信：“親愛(ài)的，抱歉，我欠你一個(gè)圓滿！”?柳菡望向窗外，笑著對(duì)小滿說(shuō)：“姐的圓滿在那里！”此時(shí)，天空一輪明月冉冉升起。她仿佛看到了天空的滿月與遠(yuǎn)在邊陲的大明融為一體，這輪滿月照著今夜所有幸福團(tuán)圓的人們，也映照著人們每一個(gè)幸福圓滿的日子，更照亮了柳菡的心……?“正是有了滿月的光輝，團(tuán)圓的人們才更感覺(jué)到幸福的甜蜜。”柳菡這樣想著，對(duì)大明有了更多的理解，也有了更多的自豪與幸福。她回到座位，欣然回復(fù)了大明：“親愛(ài)的，你給了我最圓滿的‘圓滿’！”11．(4分)這篇小說(shuō)通過(guò)兩條線索展開(kāi)故事情節(jié)。請(qǐng)根據(jù)提示，完成“柳菡與大明的愛(ài)情故事”這一線索的情節(jié)梳理。三年前，柳菡與大明因采訪相識(shí)→①→②→最后，柳菡理解了大明12．(4分)請(qǐng)結(jié)合上下文，分析第?段中加點(diǎn)詞“照亮”的表達(dá)效果。此時(shí)，天空一輪明月冉冉升起。她仿佛看到了天空的滿月與遠(yuǎn)在邊陲的大明融為一體，這輪滿月照著今夜所有幸福團(tuán)圓的人們，也映照著人們每一個(gè)幸福圓滿的日子，更照亮了柳菡的心……13．(4分)小說(shuō)中不同的人對(duì)“圓滿”有不同的理解，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)主旨，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這些“圓滿”的看法。（三）古詩(shī)文閱讀（4分）（2023江西贛州·八年級(jí)統(tǒng)考期末）對(duì)比閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。宿府杜甫清秋幕府①井梧寒，獨(dú)宿江城蠟炬殘。永夜角聲悲自語(yǔ)，中天月色好誰(shuí)看？風(fēng)塵荏苒音書絕，關(guān)塞蕭條行路難。已忍伶俜十年事，強(qiáng)移②棲息一枝安。【注】①幕府：古代將軍的府署。杜甫當(dāng)時(shí)在嚴(yán)武幕府中。②強(qiáng)移”句：用《莊子·逍遙游》“鷦鷯巢于深林，不過(guò)一枝”意，喻自己之入嚴(yán)幕，原是出于為一家生活而勉強(qiáng)以求暫時(shí)的安居。14．(2分)下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．此詩(shī)首聯(lián)倒裝。按順序說(shuō)，第二句應(yīng)在前。其中的“獨(dú)宿”二字，是一詩(shī)之眼。B．頷聯(lián)寫“獨(dú)宿”的所聞所見(jiàn)，詩(shī)人以頓挫句法，吞吐語(yǔ)氣，活托出一個(gè)獨(dú)宿不寐的人物形象。C．前三聯(lián)寫“獨(dú)宿”之景，而情含景中。尾聯(lián)則就“獨(dú)宿”之景，含蓄抒發(fā)“獨(dú)宿”之情。D．尾聯(lián)照應(yīng)首聯(lián)，作為幕府的參謀而感到“幕府井梧寒”?！鞍病弊?，不過(guò)是詩(shī)人自我解嘲。15．(2分)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。（10分）（2023四川成都·八年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。軾請(qǐng)?jiān)唬骸拜Y若為滂①，母許之否乎？”程氏曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？”比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。嘉祐二年，殿試中乙科。徙②知徐州。河決③曹村，匯于城下，漲不時(shí)泄。城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民若出，民心動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L(zhǎng)曰：“太守猶不避涂潦