《儒家學派的創(chuàng)始人-孔子》參考學案

PAGE1/10專題二東西方的先哲【專題知識概要】本專題主要介紹了孔子、柏拉圖和亞里斯多德三位東西方先哲的思想、生平和他們對人類作出的巨大貢獻。孔子，以傳承禮樂文化為己任。孔子主張“仁”，“仁”是其創(chuàng)立的儒家學說的核心。其教育思想已超出了教育的范疇而成為一種道德規(guī)范?？鬃訛槿寮覙嫿艘粋€體大思精的政治倫理思想體系，這對中華文明的生成、發(fā)展產(chǎn)生了至關重要的作用，并成為人類文明的重要組成部分，其影響之深遠，是中國任何一個思想家或學派所無法比擬的。在與孔子同一時代柏拉圖，一生留下近30部作品，創(chuàng)建起一個博大精深的哲學體系。其哲學思想核心是“理念論”，在此基礎上，建立了以“理想國”為核心的政治學說。亞里士多德在許多學科卓有建樹。他為后世留下的“我愛我?guī)?，但更愛真理”的名言。在人類文明發(fā)展史上，以柏拉圖、亞里士多德為代表的古希臘哲學家們對物質世界的探索，突破了固有宗教神話的束縛，充滿著理性而睿智的思辨，透射出可貴的科學精神和人文精神的光華?！菊n標解讀】課標展示內容解讀1．了解孔子的生平、基本思想觀點和政治主張，探討孔子在中國以及世界思想史上的地位和影響。1．孔子的思想觀點和政治主張有哪些？2．如何全面的評價和認識孔子？2．簡述古希臘哲學家柏拉圖和亞里士多德的主要生平事跡，了解其追求真理的不懈探索精神，認識其對世界思想文化的貢獻。3．列舉柏拉圖與亞里士多德的基本思想。4．認識古希臘哲學對世界的影響。一儒家學派的創(chuàng)始人——孔子【課前學習預覽】孔子2009年6月19日，中國駐韓國大使程永華赴全州出席韓國又石大學孔子學院成立儀式。思考：為什么孔子學院在世界各地不斷地建立？答案：孔子創(chuàng)立了儒家學說，創(chuàng)辦私學，整理文化典籍，為中國甚至世界的思想、文化和教育作出了突出的貢獻?！局鞲芍R學習】知識一：孔子其人1．公元前551年，孔子出生于魯國陬邑2．孔子30歲時，精通禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝。3．孔子35歲時收徒授課，弟子眾多，影響甚多4．孔子50多歲時，先后任中都宰和大司寇等職。5．孔子55歲時，離開魯國，周游列國6．孔子68歲時，回到魯國，專心從事教育和古典文獻的整理。7．公元前479年，孔子逝世，享年73歲，他的言論輯錄在《論語》中。知識二：儒家學派的創(chuàng)始人1．背景：（1）春秋時期，社會長期動蕩。（2）貴族對學術文化的壟斷局面逐漸打破，私人講學風氣開始有所發(fā)展。2．主張：（1）“禮”的思想：“禮”即周禮，主要內容：=1\*GB3①尊尊，最重要的是尊君；=2\*GB3②親親，就是對親人的愛。（2）“正名”：要用周禮所規(guī)定的人的名分去規(guī)范人的行為，使社會等級化、秩序化。（3）“仁”的思想：=1\*GB3①“愛人”，仁愛要有差別；=2\*GB3②行“忠恕”之道，“恕”就是“己所不欲，勿施于人”，所謂“忠”，就是“己欲立而立人，己欲達而達人”。知識三：孔子的歷史影響1．教育：創(chuàng)辦私學促使文化教育下移，“學在民間”對中華民族文化的建構與傳承起到了重要作用。2．思想：“內圣外王”的理想人才主張，成為中國古代社會開明君主的標準，也是一個人治社會中政治人才的理想標準。3．政治：在漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”以后，成為封建社會的官方意識形態(tài)，在中國思想界中占據(jù)主導地位。思考角度提示1．孔子的思想精華對我們現(xiàn)代精神文明建設有什么重要意義？（提示：以民為本、以德治國、建立和諧的人際關系、更新教育理念、積極進取的處世精神為現(xiàn)代文明提供了可汲取的營養(yǎng)。）2．舉例說明，在道德規(guī)范方面，現(xiàn)代哪些思想受孔子思想的影響？（提示：如尊老愛幼、尊師重教、誠信、禮貌、孝敬等道德規(guī)范都被現(xiàn)階段的中國人民繼承下來。）3．伏爾泰認為“奉行儒學的中國”為法國人提供了榜樣，請問指什么？（提示：開明君主專制、宗教信仰自由。）4．2007年7月17日，第七屆“中華傳統(tǒng)文化研修班”在香港中文大學舉行，研修主題是“《論語》與修身”。當今兩岸四地師生共同研究《論語》有何意義？（提示：傳承民族傳統(tǒng)文化，提高個人修養(yǎng)；有利于加強兩岸四地的聯(lián)系，促進祖國的統(tǒng)一。）【重難要點突破】一、孔子思想的核心內容是什么？孔子儒家思想的核心就是要恢復“禮樂制度”，恢復一個“天下有道”的社會。要恢復這種社會，就應該把他人當“人”看，即實行“仁政”，愛護他人。而且禮與仁是不可分的，要用一種仁愛的精神來講禮樂，以便禮樂具有愛人的精神內涵。二、孔子思想對中國文化產(chǎn)生的影響。1．積極方面：（1）孔子整理編撰的古代文化典籍“六經(jīng)”，是孔子留給中國最寶貴的遺產(chǎn)，使中國古典文化傳統(tǒng)綿綿不絕，樹立了繼往開來的里程碑。（2）孔子的思想既奠定了中國封建社會傳統(tǒng)政治的理論基礎也成為中國古代傳統(tǒng)文化的核心內容。從漢代開始，幾乎所有的封建統(tǒng)治者都尊崇孔子思想，孔子創(chuàng)立的儒家思想成為中國古代傳統(tǒng)文化的主流思想。（3）以仁、禮、道義為核心的儒家思想內涵，經(jīng)歷代的損益，積淀下來，滲透到社會秩序和個人行為中去，對塑造中華民族的傳統(tǒng)道德觀和價值觀產(chǎn)生了深遠影響。（4）在教育方面，孔子不僅奠定了中國古代的教育傳統(tǒng)，而且在教育目標、教育內容、辦學形式等諸方面影響了中國兩千多年。他打破了以往貴族壟斷教育的局面，為教育的推廣創(chuàng)造了條件。私學的形式也保證了中國文化免受朝代變遷的影響，連續(xù)不斷地發(fā)展下來。2．消極方面：由于時代的局限，孔子對中國文化也有一些消極的影響，如“學而優(yōu)則仕”的官本位思想等?！镜湫屠}分析】【典例】孔子的思想在當時主要代表的是（）Ａ.新興地主階級的利益Ｂ.中下層勞動人民的利益Ｃ.各個社會階層的利益Ｄ.沒落奴隸主階級的利益思路透析：本題主要考查學生的分析和理解能力，聯(lián)系孔子生活的社會背景、家庭出身及其主張就可以看出，他代表的是沒落奴隸主階級的利益。答案：Ｄ方法技巧總結：對于敘述式的選擇題，關鍵是要抓住“題眼”。本題的“題眼”是“在當時”，即要從孔子所處的時代入手。孔子生活在春秋后期，正是奴隸社會社會走向沒落的階段?！具w移應用】1．下列對孔子“仁”的學說理解錯誤的一項是（）A．“仁者愛人”，目的是要實現(xiàn)“天下大同”B．統(tǒng)治者不要過度壓迫人民，要愛惜民力C．是孔子政治思想的核心D．“有教無類”主要解決人與人之間的關系2．孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，孔子思想中，為歷代封建統(tǒng)治者所接受并傳承的道德規(guī)范是（）A．“仁”的思想B．“禮”的思想C．“有教無類”的思想D．“為政以德”的思想提示：1A、2D【鞏固提升演練】一、選擇題1．儒家思想經(jīng)過不斷發(fā)展，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。一下言論最能體現(xiàn)其適應加強中央集權需要的是（）A．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（拱）之?！盉．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者貧?！盋．“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。”D．“我之出而仕也，為天下，非為君也?！苯馕觯篈項，是孔子的話，強調為政以德。B項是荀子的話，說的是：大凡兼并別國的君主有三種方法。C項是董仲舒向漢武帝的建議：我的愚見認為那些只要不在六藝之列的（《所謂“六藝”，就是過去讀書人必備的六種才能，“禮”，“樂”，“射”，“御”，“書”，“數(shù)”〉和孔子那一套儒家思想的學說，都不許其發(fā)展下去，不允許和儒家思想一起存在。D項是黃宗羲的話，強調要為萬民服務。答案：Cw2．孔子的馬棚失火，他先問是否有人受傷，不問馬。此事反映了孔子的哪一思想（）A．禮B．仁C．中庸D．“君子”解析：因為“仁”的基本含義就是“愛人”，人不僅要愛自己的親人，還要愛其他人，材料所體現(xiàn)的是于孔子對“仁”的實踐。答案：B3．“學而不思則罔，思而不學則殆”體現(xiàn)了孔子的教育理念是（）A．有教無類B因材施教C．獨立思考D．學思結合解析：孔子強調了只學不思和只思不學的兩種不良后果，從而說明了學思結合的重要性。答案：D4．2007年8月，著名作家季羨林先生曾經(jīng)對前去向他征求意見的奧運會開幕式總導演張藝謀說：“我建議在開幕式上將孔子‘抬出來’，因為他是中國傳統(tǒng)文化的典型代表?！毕铝杏嘘P孔子的敘述正確的是（）①孔子是我國古代著名的思想家、教育家②他提出愛心和同情心必須遵守禮的規(guī)范③他提出“溫故而知新”、“因材施教”等學法和教法至今仍得到人們的認可④他的言論被記載在《春秋》一書中A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：《春秋》一書是孔子對魯國歷史的整理，并未記載他本人的言行，故排除④。而①②③則是對孔子地位、思想內容的正確介紹，故選A項。答案：A5．孔子思想中主張以愛人之心調解與和諧社會人際關系的是（）=1\*GB3①“仁者愛人”=2\*GB3②貴賤有序=3\*GB3③“己所不欲，勿施與人”=4\*GB3④“有教無類”A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=3\*GB3③C.=1\*GB3①=4\*GB3④D.=2\*GB3②=4\*GB3④解析：本題考查在任再現(xiàn)歷史知識和分析探究歷史問題的能力。=1\*GB3①=3\*GB3③是孔子“仁”的思想主張，體現(xiàn)了以愛人之心調解與和諧社會人際關系。=2\*GB3②體現(xiàn)了其政治主張，即維護周朝的“禮”。=4\*GB3④體現(xiàn)了其教育方面的思想，打破了貴族壟斷文化教育的局面，使平民子弟也有受教育的機會。答案：B6．“仁”的思想在先秦時期的進步意義主要是（）A．滿足新興地主階級的政治需要B．抑制統(tǒng)治者的暴政C．成為各國變法的理論依據(jù)D．奠定“非攻”主張的思想基礎解析：本題實際考查“仁”在先秦時的歷史地位。作為孔子思想核心的“仁”，其主要主張是以愛人之心調解與和諧社會人際關系。這對抑制統(tǒng)治階級暴政是有一定作用。答案：B7．“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！边@段論述當出自春秋戰(zhàn)國時期的()A．儒家B．道家C．法家D．兵家解析：材料說明用“刑”來治國，就會出現(xiàn)無恥，用“德”“禮”來治理民眾，才能達到理想境界，顯然，該觀點屬于儒家“仁”“仁政”“禮”的學說。答案：A8．文化就像一張名片，一個民族如果沒有自己的文化，就會被蒸發(fā)掉，或者湮沒于世界之中。在《中國焦點2006》評出的十大最能代表中國的文化形象符號中位于第一的是孔子，最主要的原因是（）A．孔子主張以愛人之心調解與和諧社會人際關系，有現(xiàn)實意義B．孔子被尊為圣人，受到后世的敬仰C．有教無類，因材施教，學思結合的教育思想和方法深深影響了后世教育D．其文化品格對中國的文化具有重要影響，成為中國傳統(tǒng)文化的主流解析：本題考查理解分析能力。A項是孔子思想的一個方面，B項較為籠統(tǒng)，C項屬于教育，都不能成為中國文化的象征，D項比較全面地概括了孔子思想的重要地位。答案：D9．現(xiàn)在，我國提倡“以德治國”，而春秋時期，孔子就提出“以德治民”的主張。這說明()A．“德治”將要取代“法治”B．對以儒家思想為核心的傳統(tǒng)文化必須批判地繼承C．時代發(fā)展了似須遵循一致的道德準則D．對傳統(tǒng)文化必須絕對予以肯定解析：A、D兩項的表述錯誤，C項與題干的表述不符。儒家的思想在我國流傳了兩千多年，在新時期，提倡“以德治國”主要是吸取儒家思想的優(yōu)良傳統(tǒng)。答案：B10．“名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂不興，禮樂不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無所措手足?！毕铝袑鬃舆@段話理解不正確的是（）A．他認為應該建立“君君、臣臣、父父、子子”的社會秩序，否則人民無所適從B．他認為“禮”非常重要，是實現(xiàn)仁的前提C．他認為“仁”和“禮”是相輔相成、不可分割的D．他認為“禮”和刑罰是相對立的解析：孔子認為“仁”“禮”和刑罰都是相輔相成、不可分割的，D項表述錯誤。答案：D二、非選擇題11．孔子是儒家學說的創(chuàng)始人，其思想主張在中外歷史上影響深遠。閱讀下列材料，回答問題。材料一：齊景公問政于孔子?？鬃訉θ眨骸熬⒊汲?、父父、子子。”公日：“善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子，雖有粟，吾得而食諸?”仲弓問仁。子曰：“出門如見大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦無怨，在家無怨。”——《論語》材料二：歐洲啟蒙運動的旗手伏爾泰對中國的傳統(tǒng)權威孔子推崇至極，他把孔子的畫像掛在家里的禮拜堂里朝夕膜拜。在他心目中，奉行儒學的中國是開明君主專制的典范，那里有真正的信仰自由，佛教、道教、喇嘛教都可以自由傳道，政府只管社會風化，從不規(guī)定國民的宗教信仰，這為對現(xiàn)實不滿的法國人提供了一種榜樣。材料三：2007年7月17日，第七屆“中華傳統(tǒng)文化研修班”在香港中文大學舉行，研修主題是“《論語》與修身”。來自大陸及港、澳、臺的近百名師生參加了此次研修活動。（1）材料一體現(xiàn)了孔子的哪些主張?結合時代背景分析孔子提出以上主張的原因。（2）依據(jù)材料二分析，伏爾泰認為“奉行儒學的中國”為法國人提供的“榜樣”指什么。結合時代背景分析伏爾泰推崇儒學的目的是什么。（3）當今兩岸四地的師生共同研修《論語》有何現(xiàn)實意義?【解析】：由題干可知本題圍繞孔子的思想組織材料，考查學生的比較分析能力。第(1)題聯(lián)系孔子思想對應材料中的主張，并分析春秋時的社會環(huán)境。第(2)題利用材料體現(xiàn)的有效信息“開明君主專制”和“信仰自由”解答。第(3)題從個人行為規(guī)范和兩岸統(tǒng)一的角度入手?！敬鸢浮浚海?）主張：仁和禮。原因：宗法分封制被破壞；階級矛盾尖銳。（2）榜樣：開明君主專制、宗教信仰自由。目的：反對君主專制和天主教神學思想。（3）意義：傳承民族傳統(tǒng)文化，提高個人修養(yǎng)；有利于加強兩岸四地的聯(lián)系，促進祖國的統(tǒng)一。12．儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的核心，在2500多年的風雨歷程中逐漸積淀下了豐富的思想內涵。請結合下列材料，回答問題：以下是孔子《論語》中的名句。在20