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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版選修3生物下冊(cè)月考試卷335考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性的評(píng)價(jià),下列敘述中正確的是()A.由于存在生殖隔離,大量種植轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物不存在安全性問(wèn)題B.中國(guó)政府不反對(duì)治療性克隆,可以有限制的進(jìn)行生殖性克隆研究C.在任何情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器,但可儲(chǔ)存少量的生物武器用于研究D.轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上2、下圖表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的三種途徑。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.獲得動(dòng)物1的受體細(xì)胞通常是受精卵B.動(dòng)物2體內(nèi)各體細(xì)胞的基因種類(lèi)相同C.獲得動(dòng)物3的重組細(xì)胞具有全能性D.上述動(dòng)物的獲得均需運(yùn)用胚胎移植3、關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是()A.大規(guī)模生產(chǎn)有重要價(jià)值的生物制品,如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等B.動(dòng)物細(xì)胞是基因工程技術(shù)中常用的受體細(xì)胞,基因工程也離不開(kāi)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)C.可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì),只能判斷某種物質(zhì)是否有毒,不能判斷毒性的大小D.科學(xué)家培養(yǎng)正?;蚋鞣N病變的細(xì)胞,用于生理、病理、藥理等方面的研究4、研究人員為探討不同換液體積對(duì)牛孤雌胚胎體外發(fā)育的影響,以SOFaa為基礎(chǔ)培養(yǎng)液,將適量牛孤雌胚胎隨機(jī)分成3組,培養(yǎng)在100μL微滴中,每隔48小時(shí)分別更換培養(yǎng)微滴的體積,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。據(jù)此分析正確的是()。換液體積(V/V)卵裂率/%囊胚率/%080.7122.541/481.8223.391/287.5038.843/483.3321.71

A.不同更換微滴體積均能提高孤雌胚胎的卵裂率和囊胚率B.可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的囊胚率數(shù)據(jù)推斷胚胎的桑椹胚率C.實(shí)驗(yàn)中換液體積為1/2的組促進(jìn)牛孤雌胚胎發(fā)育效果最佳D.定期更換微滴除了補(bǔ)充所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還可防止雜菌污染5、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如右圖所示,a、b;c表示現(xiàn)代工程技術(shù);①、②、③分別表示其對(duì)應(yīng)的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下面說(shuō)法正確的是()

A.若a是胚胎分割技術(shù),則產(chǎn)生的①中,所有個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同。B.若b是體外受精技術(shù),則形成②的過(guò)程屬于克隆。C.若c是核移植技術(shù),則形成③的過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性。D.①②③生產(chǎn)過(guò)程中的代孕母必須與供體母畜同期發(fā)情6、與常規(guī)農(nóng)業(yè)相比,有機(jī)農(nóng)業(yè)加大了有機(jī)肥的應(yīng)用,禁止或減少了化肥、農(nóng)藥的使用。某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤中存在“植物根系→植食性線蟲(chóng)→捕食性線蟲(chóng)”和“腐生細(xì)菌→食細(xì)菌線蟲(chóng)→捕食性線蟲(chóng)”兩種食物鏈。研究人員調(diào)查不同農(nóng)業(yè)模式下,土壤的生物和食物網(wǎng)情況,結(jié)果如下表。下列分析正確的是()。取樣深度/cm農(nóng)業(yè)模式生物組分/種食物網(wǎng)復(fù)雜程度相對(duì)值0~10常規(guī)農(nóng)業(yè)151.06有機(jī)農(nóng)業(yè)191.231.2310~20常規(guī)農(nóng)業(yè)131.00有機(jī)農(nóng)業(yè)181.111.11

A.捕食性線蟲(chóng)屬于次級(jí)消費(fèi)者,腐生細(xì)菌屬于生產(chǎn)者B.有機(jī)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高,恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)C.長(zhǎng)期施用有機(jī)肥不利于減少植食性線蟲(chóng)對(duì)作物根系的危害D.腐生細(xì)菌和食細(xì)菌線蟲(chóng)可通過(guò)呼吸作用為作物生長(zhǎng)提供CO27、某研究機(jī)構(gòu)研究人工濕地對(duì)生活污水的凈化;實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。其中P表示磷;N表示氮;COD表示化學(xué)需氧量(代表水中微生物分解有機(jī)物的氧氣消耗量)。據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是()

A.人工濕地對(duì)生活污水有一定的凈化作用B.人工濕地對(duì)污水中的N去除效果好于PC.8~11月份流經(jīng)人工濕地的污水中N和P的減少不是同步的D.從12月份COD的曲線變化分析,浮游動(dòng)物的取食作用對(duì)污水有一定的凈化作用評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、草莓是無(wú)性繁殖的作物,它感染的病毒很容易傳播給后代。病毒在草莓體內(nèi)逐年積累,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量降低,品質(zhì)變差。下圖是育種工作者選育高品質(zhì)草莓的流程圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.方法一中,甲常選用莖尖,原因是其幾乎未感染病毒B.通常采用95%的酒精和5%次氯酸鈉溶液對(duì)甲進(jìn)行消毒處理C.C兩個(gè)過(guò)程屬于植物組織培養(yǎng),都經(jīng)過(guò)脫分化和再分化D.判斷兩種選育方法的效果都需要通過(guò)病毒接種實(shí)驗(yàn)9、下列技術(shù)或過(guò)程與植物細(xì)胞工程密切相關(guān)的是()A.培育玉米單倍體植株B.培育無(wú)病毒的康乃馨花卉C.月季營(yíng)養(yǎng)器官的嫁接與扦插D.培養(yǎng)紅豆杉細(xì)胞生產(chǎn)紫杉醇10、體外受精和胚胎移植都是在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)。判斷下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是()A.精子需要獲能才能與卵子結(jié)合,而卵子一經(jīng)排出就具備受精能力B.精子入卵后,卵細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生反應(yīng)阻止其他精子入卵C.經(jīng)胚胎移植產(chǎn)生的后代,其遺傳特性與受體保持一致D.進(jìn)行胚胎移植前,要對(duì)供體和受體進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)11、下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,不正確的是()A.克隆羊、試管羊、轉(zhuǎn)基因羊的繁殖方式都是有性生殖B.受精時(shí)防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)C.胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)可維持只增殖不分化狀態(tài)D.滋養(yǎng)層細(xì)胞在囊胚期已發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)并可用于性別鑒定12、建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民幸福,關(guān)系民族未來(lái)的大計(jì)。某農(nóng)戶在從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)中建立了庭院生態(tài)系統(tǒng)(結(jié)構(gòu)如下圖),相關(guān)敘述不正確的是()

A.流入該庭院生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能B.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該庭院生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較弱C.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)與能量D.從能量流動(dòng)的角度來(lái)看,生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量的利用率評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛______14、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。15、基因治療:基因治療是指用正常基因_______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。16、根據(jù)課本知識(shí)填空:

(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支;最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

(3)要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。

(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫(xiě)出2個(gè)即可)等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。

(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。17、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_(kāi)________剌激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎,此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。

(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測(cè)相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。

(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間,若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。18、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程在__________內(nèi)完成。

(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

(3)精子的發(fā)生開(kāi)始的時(shí)期是__________;雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的,Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。19、請(qǐng)寫(xiě)出基因工程的概念:_________________。請(qǐng)寫(xiě)出胚胎移植的概念:_____________________。請(qǐng)分別寫(xiě)出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。20、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題,共45分)21、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤22、精子入卵后形成雄原核;同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤23、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯(cuò)誤24、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段;請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確?

(_____)(1)從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。

(_____)(2)A;B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

(_____)(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤25、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題,共8分)26、孤獨(dú)癥譜系障礙與SHANK3基因的分子缺陷密切相關(guān);我國(guó)科學(xué)家利用CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng),對(duì)獼猴的SHANK3基因進(jìn)行編輯,首次獲得該病的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物模型。獼猴基因編輯的成功吸引了藥物公司的注意,特別是神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域,科學(xué)家有望開(kāi)展獼猴疾病模型的藥物效果評(píng)價(jià)。請(qǐng)結(jié)合下面的流程圖回答下列問(wèn)題:

(1)在體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,通常采用的化學(xué)誘導(dǎo)法中,將精子放在一定濃度的_______或____________。

(2)用促性腺激素處理的方法從母猴甲采集到的卵母細(xì)胞可以直接與獲能精子完成受精作用,是因?yàn)開(kāi)____;圖中將CRISPR/Cas9注入受精卵的方法是_____。

(3)對(duì)早期胚胎進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),其培養(yǎng)液的成分有____________________等。

(4)若本實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行胚胎分割,對(duì)囊胚階段的_____________進(jìn)行均等分割;否則影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

(5)為得到更多孤獨(dú)癥譜系障礙模型猴,①③途徑與②③途徑相比,哪條更有優(yōu)勢(shì)___________;原因是________________________________________。27、研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞(只有一個(gè)染色體組);成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖Ⅰ所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位置:Ampr是氨芐青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因;G418是一種抗生素。

(1)利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因;PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液;模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應(yīng)含有__________酶;引物應(yīng)選用圖2中的__________(填圖中標(biāo)號(hào))。

(2)已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測(cè);過(guò)程①選用的2種限制酶是__________(選填圖中的編號(hào)),③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加__________(填“氨芐青霉素”或“G418”)

(3)圖中桑椹胚需通過(guò)__________技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】

1;治療性克隆:指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定的細(xì)胞和組織;用于治療性移植。

2;生殖性克?。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育為目的;即用于產(chǎn)生人類(lèi)個(gè)體。

3;中國(guó)政府禁止生殖性克隆人;堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對(duì)治療性克隆。

【詳解】

A;轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物可能通過(guò)花粉傳播到雜草中;存在安全性問(wèn)題,A錯(cuò)誤;

B;中國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人;不反對(duì)治療性克隆,B錯(cuò)誤;

C;中國(guó)在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器;并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;

D;為了防止轉(zhuǎn)基因生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成毀滅性的破壞;轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上,D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性及生物技術(shù)的倫理問(wèn)題,意在考查對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和辨析能力。2、B【分析】【分析】

生物工程技術(shù)應(yīng)用的組合。

(1)轉(zhuǎn)基因植物培育:基因工程+植物組織培養(yǎng);

(2)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育:基因工程+早期胚胎培養(yǎng)+胚胎移植;

(3)核移植(克隆)動(dòng)物培養(yǎng):核移植+早期胚胎培養(yǎng)+胚胎移植;

(4)胚胎移植:體外受精(或自然受精)+早期胚胎培養(yǎng)+胚胎移植;

(5)植物體細(xì)胞雜交:酶工程+體細(xì)胞融合+植物組織培養(yǎng);

(6)試管嬰兒:體外受精+早期胚胎培養(yǎng)+胚胎移植。

【詳解】

A;動(dòng)物1為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物;受體細(xì)胞通常是受精卵,A正確;

B;動(dòng)物2由于導(dǎo)入外源基因的受體細(xì)胞注入到囊胚的某一部位;將來(lái)發(fā)育成的動(dòng)物體各部位并不都含外源基因,B錯(cuò)誤;

C;動(dòng)物3為克隆動(dòng)物;重組細(xì)胞能夠發(fā)育成一個(gè)個(gè)體,具有全能性,C正確;

D;胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)手段的最后一道“工序”;要把早期胚胎培育成一個(gè)個(gè)體,必須經(jīng)過(guò)胚胎移植,D正確。

故選B。3、C【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有:①生產(chǎn)有價(jià)值的生物制品;如病毒疫苗;干擾素等;②生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細(xì)胞;③可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì);④培養(yǎng)的各種細(xì)胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究。

【詳解】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可大規(guī)模生產(chǎn)有價(jià)值的生物制品;如病毒疫苗;干擾素等,A正確;動(dòng)物細(xì)胞培育可生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細(xì)胞,反之,基因工程也離不開(kāi)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng),B正確;許多致畸、致癌物質(zhì)加入細(xì)胞培養(yǎng)液后,培養(yǎng)細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,根據(jù)變異占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),可以判斷某種物質(zhì)的毒性大小,C錯(cuò)誤;科學(xué)家培養(yǎng)各種正?;蚋鞣N病變細(xì)胞,用于生理、病理、藥理等方面的研究,D正確。

【點(diǎn)睛】

易錯(cuò)選項(xiàng)C:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用中既能檢測(cè)某些物質(zhì)是否有毒,也能檢測(cè)其毒性大小。4、C【分析】【分析】

由表格數(shù)據(jù)可知;換液體積為3/4的囊胚率低于不更換微滴體積,換液體積為1/2的組卵裂率和囊胚率均最高,該條件下促進(jìn)牛孤雌胚胎發(fā)育效果最佳。

【詳解】

A;由表格數(shù)據(jù)可知;換液體積為3/4的囊胚率比不更換微滴體積低,A錯(cuò)誤;

B;因?yàn)楦鹘M卵裂率不同;故不可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的囊胚率數(shù)據(jù)推斷胚胎的桑椹胚率,B錯(cuò)誤;

C;實(shí)驗(yàn)中換液體積為1/2的組卵裂率和囊胚率均最高;促進(jìn)牛孤雌胚胎發(fā)育效果最佳,C正確;

D;定期更換微滴除了補(bǔ)充所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外;還可防止代謝產(chǎn)物積累,D錯(cuò)誤。

故選C。5、D【分析】【詳解】

A;由于使用胚胎分割技術(shù);分割后的細(xì)胞團(tuán)所發(fā)育的個(gè)體是有同一個(gè)受精卵分裂發(fā)育的,所以個(gè)體的基因型是相同的,但是表現(xiàn)型是有基因和環(huán)境共同決定的,所以盡管基因型相同,但外界的環(huán)境的差異會(huì)影響其表現(xiàn)型,使之不一定相同,A錯(cuò)誤;

B;體外受精是有性生殖;而克隆是無(wú)性生殖,B錯(cuò)誤;

C;核移植技術(shù)體現(xiàn)的是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性;不是動(dòng)物體細(xì)胞有全能性,C錯(cuò)誤。

D;圖中過(guò)程均需進(jìn)行胚胎移植;供受體母畜需要進(jìn)行同期發(fā)情處理,D正確。

故選D。6、D【分析】【分析】

豐富度是指物種數(shù)量的多少;生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度越高;生物多樣性越復(fù)雜;自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。

【詳解】

A;捕食性線蟲(chóng)處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);屬于次級(jí)消費(fèi)者,腐生細(xì)菌從動(dòng)、植物遺體或其他有機(jī)物中吸取養(yǎng)料,屬于分解者,A錯(cuò)誤;

B;有機(jī)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高﹑生物多樣性復(fù)雜、抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)、恢復(fù)力穩(wěn)定性弱;B錯(cuò)誤;

C;長(zhǎng)期施用有機(jī)肥能增加腐生細(xì)菌的數(shù)量;導(dǎo)致食細(xì)菌線蟲(chóng)和捕食性線蟲(chóng)增多,捕食性線蟲(chóng)捕食的植食性線蟲(chóng)增多,從而減少了植食性線蟲(chóng)對(duì)作物根系的危害,C錯(cuò)誤;

D、作物進(jìn)行光合作用需要CO2作為原料,腐生細(xì)菌和食細(xì)菌線蟲(chóng)可通過(guò)呼吸作用為作物生長(zhǎng)提供CO2;D正確。

故選D。7、D【分析】【分析】

題圖分析;N的下降幅度大,所以人工濕地對(duì)污水中的N去除效果要好于P;在8~11月份,流經(jīng)人工濕地的污水中N的含量在8月中旬至10月中旬是持續(xù)下降的,但P的含量呈波動(dòng)趨勢(shì),所以不是同步的;從整體上看,人工濕地對(duì)生活污水有一定的凈化作用,但圖中沒(méi)有信息能反映出浮游動(dòng)物的取食作用對(duì)污水有一定的凈化作用。

【詳解】

A;結(jié)合圖示可知;N、P含量下降,說(shuō)明人工濕地對(duì)生活污水有一定的凈化作用,A正確;

B;由圖可知;人工濕地對(duì)污水中N去除效果要好于P,B正確;

C;在8~11月份;流經(jīng)人工濕地的污水中的N的含量在8月中旬至10月中旬是持續(xù)下降的,但P的含量呈波動(dòng)趨勢(shì),所以不是同步的,C正確;

D;COD表示水中微生物分解有機(jī)物的氧氣消耗量;題干并沒(méi)有體現(xiàn)出浮游動(dòng)物,故不能得出浮游動(dòng)物的取食作用對(duì)污水有一定的凈化作用,D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共5題,共10分)8、B:D【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)的過(guò)程是離體的植物器官;組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織;然后再分化形成根,芽,最終發(fā)育成植物體。

根據(jù)題圖;方法一是采用植物組織培養(yǎng)的方法培育脫毒苗,方法二是通過(guò)基因工程手段獲得的抗病毒草莓。

【詳解】

A;植物的分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少;幾乎不含病毒,因此對(duì)莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng),可以獲得脫毒植株,A正確;

B;在植物組織培養(yǎng)中;需要用75%的酒精和5%次氯酸鈉溶液對(duì)甲進(jìn)行消毒處理,保證植物組織培養(yǎng)的成功,B錯(cuò)誤;

C;A、C兩個(gè)過(guò)程屬于植物組織培養(yǎng);都經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織和再分化形成根芽,最終發(fā)育成植株,C正確;

D;方法一獲得的無(wú)病毒苗應(yīng)根據(jù)植株性狀檢測(cè);不需要接種病毒;方法二獲得的抗病毒草莓需要通過(guò)接種病毒檢測(cè),D錯(cuò)誤。

故選BD。9、A:B:D【分析】【分析】

植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交;原理分別是植物細(xì)胞具有全能性,植物細(xì)胞具有全能性和植物細(xì)胞融合。

【詳解】

A;培育玉米單倍體植株涉及花藥離體培養(yǎng);實(shí)質(zhì)是植物組織培養(yǎng),屬于植物細(xì)胞工程,A正確;

B;培育無(wú)病毒的康乃馨花卉方法;選取植物莖尖分生區(qū)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)可以獲得獲得脫毒苗,屬于植物細(xì)胞工程,B正確;

C;月季營(yíng)養(yǎng)器官的嫁接與扦插屬于無(wú)性繁殖中的營(yíng)養(yǎng)繁殖;不屬于植物細(xì)胞工程,C錯(cuò)誤;

D;外植體脫分化形成愈傷組織;擴(kuò)大培養(yǎng)愈傷組織進(jìn)而生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)物紫杉醇,D正確。

故選ABD。10、A:C:D【分析】【分析】

試管動(dòng)物是通過(guò)體外受精;早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù);最終在受體的子宮中發(fā)育而來(lái)的動(dòng)物,屬于有性生殖過(guò)程。

【詳解】

A;采集來(lái)的精子必須獲能之后才具備與卵子完成受精的能力;卵子只有發(fā)育到MⅡ中期才具備與精子受精的能力,A錯(cuò)誤;

B;精子入卵后;卵細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng),阻止其它精子的進(jìn)入,這是防止多精入卵受精的其中一個(gè)重要屏障,B正確;

C;供體胚胎與受體子宮建立的僅是生理和組織上的聯(lián)系;其遺傳物質(zhì)在孕育過(guò)程中不會(huì)發(fā)生任何變化,因此胚胎移植產(chǎn)生的后代,其遺傳特性不受到受體的影響,后代的遺傳特性與供體保持一致,C錯(cuò)誤;

D;受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);所以不必進(jìn)行免疫檢查,D錯(cuò)誤。

故選ACD。11、A:B:D【分析】【分析】

哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細(xì)胞;是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞。ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積??;細(xì)胞核大、核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)條件下,ES可以增殖而不發(fā)生分化。ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中能夠維持不分化狀態(tài)。

【詳解】

A;克隆羊的繁殖方式屬于無(wú)性生殖;A錯(cuò)誤;

B;受精時(shí)防止多精入卵的兩屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng);B錯(cuò)誤;

C;胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中;能夠維持只增殖不分化狀態(tài),C正確;

D;囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞可用于性別鑒定;將來(lái)可以發(fā)育成胎膜和胎盤(pán),D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】12、A:C【分析】【分析】

1;生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理;在環(huán)境和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來(lái)的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)體系。

2;6、生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多;營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高;反之,生物種類(lèi)越少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低。

【詳解】

A;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能;還包括人工投入的能量,如飼料中包含的能量,A錯(cuò)誤;

B;與森林生態(tài)系統(tǒng)相比;該庭院生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,抵抗力穩(wěn)定性較弱,B正確;

C;該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)與能量和食物鏈(網(wǎng));C錯(cuò)誤;

D;該生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用;提高了能量利用率,提升了經(jīng)濟(jì)效益,D正確。

故選AC。三、填空題(共9題,共18分)13、略

【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱(chēng)限制酶;

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;

(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼14、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)16、略

【分析】【分析】

1;神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹(shù)突和軸突,樹(shù)突短而多,軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。

2;目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

(1)神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹(shù)突和軸突,樹(shù)突短而多,軸突長(zhǎng)而少;軸突末端的多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分稱(chēng)為突觸小體。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

(3)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。

(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??;利用和儲(chǔ)存葡萄糖;從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí),旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句,并能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答。【解析】突觸小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素)標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存17、略

【分析】【分析】

分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(2)免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎;此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。

(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間;若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶18、略

【分析】【分析】

1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程,④是受精作用;

2;哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一,(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。

【詳解】

(1)精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程是受精過(guò)程,在輸卵管內(nèi)完成。

(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

(3)雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期;雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用19、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1;基因工程又稱(chēng)基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。

4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱(chēng)受精卵移植,是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖20、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題,共45分)21、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。22、A【分析】【詳解】

受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。精子入卵后形成雄原核,同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動(dòng),彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說(shuō)法正確。

故正確。23、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。24、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。

【詳解】

(1)從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。

(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯(cuò)誤。

(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎;處于A或B時(shí)期的胚胎,(3)錯(cuò)誤。

(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖;有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變,(4)正確。

故分別為√、×、×、√。25、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯(cuò)誤。五、綜合題(共2題,共8分)26、略

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